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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】昔日高檔小轎車,今朝進入百姓家.下列有關(guān)小轎車的說法正確的是()A.司機駕車時系安全帶可以減小慣性B.人用力推靜止在水平路面上的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力C.轎車行駛時車體上方空氣流速比下方大,故空氣對小車向下的壓強大于向上的壓強D.轎車在水平路面勻速行駛時,受到的是平衡力2、我國北方冬天,河流會結(jié)上厚厚的一層冰,冰的溫度有時低達-40℃,假如在-40℃的冰下有流動的河水,如果氣壓為一個標準大氣壓,那么水與冰交界處的溫度是()A.4℃B.0℃C.-40℃D.略高于-40℃3、在下雨打雷時,每一次雷電后,雷聲總是隆隆不絕于耳,這是因為()A.聲音的反射B.多次打雷的原因C.雙耳效應(yīng)D.雷聲分裂所致4、【題文】關(guān)于各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系,下列描述中錯誤的是A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.水下的潛水艇能夠上浮——液體的壓強和深度的關(guān)系C.飛機飛行時獲得升力——流體壓強和流速的關(guān)系D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關(guān)系5、下列事例中,目的是為了減小壓強的是()A.注射器的針頭做得很尖B.菜刀用過一段時間后,要磨一磨C.火車鐵軌不直接鋪在路面上,而鋪在一根根枕木上D.為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管一端被削得很尖6、超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用。下列利用超聲波工作的是()A.驗鈔機B.微波爐C.電視遙控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)7、下列現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是(
)
A.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜B.夏天里人們買西瓜,要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞C.小明往水瓶里倒開水,能聽出水瓶里的水滿不滿D.人們利用超聲波清洗鐘表等零件8、五千年的華夏文明;創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,這些詩詞歌賦不僅富含美的因素,有些還蘊涵著豐富的物理知識.
下面的詩句和對應(yīng)的解釋中正確的是(
)
壟脵
“不敢高聲語;恐驚天上人”鈭?
“高”是指聲音的特征“響度”
壟脷
“露似珍珠月似弓”鈭?
露實際是小水珠;是由冰熔化形成。
壟脹
“人畫桃花相映紅”鈭?
桃花是光源;發(fā)出的紅光映紅了人的臉。
壟脺
“孤帆一片日邊來”鈭?
“孤帆”運動,是以江岸為參照物的.A.壟脵壟脷
B.壟脷壟脹
C.壟脵壟脺
D.壟脹壟脺
評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱:
嚴冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”______;放在箱子里的衛(wèi)生球變小了______;夏天從冰箱中拿出冰棒,看見周圍有“白氣”______;鐵水澆成鐵桿______.10、某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有:
(1)____;
(2)____。11、有些步槍在瞄準器上安裝上____________線夜視儀后,在黑夜也能尋找目標進行射擊.日光燈發(fā)光是由燈管內(nèi)輻射出的____________線,激發(fā)了敷在燈管內(nèi)壁的熒光粉而發(fā)光的.12、觀察如圖的停表,大盤上每一小格代表______s,此時的停表所表示的時間是______s.13、重100N
的物體在水平力F
的作用下,5s
內(nèi)沿水平面勻速前進4m
已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為20N
則此過程中力F
對物體所做的功為______J
功率為______W.
14、如右圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是______N。
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、紅外線有助于人體合成維生素D,紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光.____(判斷對錯)16、只要彈簧測力計沒被拉斷就可以使用.____.(判斷對錯)17、物體靜止時,受重力一定等于支持力.____.(判斷對錯)18、各種聲音能夠傳播信息,但不能傳播能量.(判斷對錯)19、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的.(判斷對錯)20、雨后晴朗的夜晚,人迎著或背著月光走時,看到地上發(fā)亮處都應(yīng)是水.____.評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共21分)21、(2013秋?吉州區(qū)校級期中)如圖1所示;為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置:
(1)如圖1的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是____.
(2)如圖2;糾正錯誤后,小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當?shù)卮髿鈮篲___(選填“大于”;“小于”或“等于”)標準大氣壓.
。時間/min012345678溫度/℃9092949697.598989898(4)停止加熱后;小微同學(xué)又進一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
。時間/min051015253545556575水溫/℃98705444342723222222分析表中數(shù)據(jù)可知:隨著時間的推移,水溫降低,溫度下降得____(選填“越快”或“越慢”)
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶;可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min;然后加一匙冷牛奶.
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中;然后冷卻5min.
結(jié)合本次實驗探究,你認為方案____的冷卻效果更好.22、為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān);小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強可能與液體的______有關(guān);猜想C:液體的壓強可能與液體的______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作______.
(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上;回答下列問題:
實驗1是想驗證______相同時,液體的壓強與______的關(guān)系;
實驗2是想驗證______相同時,液體的壓強與______的關(guān)系;
實驗3是想驗證在同種液體中______相同時,液體向各個方向的壓強都______.23、桌面上有一盒大頭針,小明用天平測算出盒內(nèi)大頭針的數(shù)量,請將其測算步驟補充完整。(1)
調(diào)節(jié)天平,用天平測出40
枚大頭針的質(zhì)量為m1
(2)
用天平測得______________為m2
(3)
盒內(nèi)大頭針的數(shù)量n=
______________。(
用實驗測得的物理量字母表示)
評卷人得分五、其他(共2題,共4分)24、霧霾天氣--空氣中含有較多的細顆粒物.PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量;這個值越高,就代表空氣污染越嚴重.
細小顆粒物的形成;人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電;冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣.
細小顆粒物粒徑小;含大量的有毒;有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害.
世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值.
(1)PM2.5在大氣中的漫游____(填“是”或“不是”)分子無規(guī)則運動;
(2)2013年12月4日下午,興化市出現(xiàn)霧霾天氣,空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3,即相當于100m3空氣中細顆粒物的質(zhì)量為____g;全市籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來不便.
(3)下列措施中,你認為改善霧霾天氣不可行的是____.
A.關(guān)閉所有排放煙塵的工廠;不得生產(chǎn)B.提倡選擇公共交通出行,少開小汽車。
C.推廣使用優(yōu)質(zhì)無煙型煤、低硫型D.國家加大光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電的建設(shè).25、連線題。
評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)26、(2013春?綏化期末)為了研究物質(zhì)的某種屬性;一位同學(xué)取了A;B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量,實驗測得數(shù)據(jù)如表:
。物質(zhì)實驗次數(shù)體積V/cm3質(zhì)量m/gA151021020203153030B41030(1)對表中第1次到第3次實驗的數(shù)據(jù)進行定性分析可知,同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就____.進一步定量分析可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成____.
(2)比較第2次與第4次實驗的數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì)體積相同時,質(zhì)量____(填“相同”或“不相同”);
(3)請在圖中畫出A物質(zhì)的m-V圖象,并計算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為____g/cm3.27、如圖所示;小雨同學(xué)用此裝置探究冰的熔化實驗.
(1)用如圖的“水浴法”加熱的好處是:____.為使所測溫度更為準確,實驗過程中宜選用____(填“較大的冰塊”或“碎冰”).
(2)請根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù);在上圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象.
。時間/min01234567溫度/℃-4-2000012(3)由圖象可知:冰是____(選填:“晶體”或“非晶體”);其熔化時間持續(xù)了____min;加熱4min時,冰處于____態(tài).(選填:“固”;“液”或“固液共存”)
(4)比較前2min和后2min的溫度變化情況可知,在加熱過程中水比冰吸熱升溫____(填“快”或“慢”).
28、(2010春?吉安縣校級期中)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認為:④電阻還與____有關(guān).
(2)圖是三位同學(xué)為上述探究活動準備的實驗器材;他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.
若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制____不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線____和導(dǎo)線____(填導(dǎo)線的代號字母)進行對比實驗.
(3)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟導(dǎo)體____的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【解析】
試題分析:A;因為慣性只和物體質(zhì)量的大小有關(guān);其目的是防止慣性帶來的傷害.所以該選項錯誤.
B;人用力推車但未推動;此時車處于平衡狀態(tài),所受到的力是平衡力,大小相等方向相反,所以該選項錯誤.
C;轎車上方呈弧線性;當車行駛時,上方空氣流速快壓強小,下方流速慢壓強大,空氣對小車向上的壓強大于向下的壓強,該選項錯誤.
D;勻速行駛時受到水平方向的牽引力和摩擦力為平衡力;豎直方向的重力和支持力為平衡力,該選項正確.
故選D.
考點:慣性;力作用的相互性;力與運動的關(guān)系。
點評:考查了力學(xué)中的幾個重點知識和易錯點,需要對這幾個知識點理解透徹.【解析】【答案】D2、B【分析】解:A;由于水的反膨脹原因;只有在靜止的水的深層,水的溫度為4℃,所以不符合題意。
B;在1標準大氣壓下;冰和水混合故其溫度為0℃,符合題意。
C;-40℃是冰基本的溫度;不可能是交界處的溫度,因為達到這一溫度時,水早已結(jié)冰,不符合題意。
D;略高于-40℃時;水早就結(jié)冰了,不可能存在為液態(tài),不符合題意。
故選B.
本題考查的是溫度的規(guī)定:在1標準大氣壓下冰水混合時的溫度為0℃;沸騰水的溫度為100℃.
本題考查的是溫度的規(guī)定:在1標準大氣壓下冰水混合時的溫度為0℃,沸騰水的溫度為100℃.無論是冰多水少,還是冰少水多,只要冰水混合其溫度就是0℃.0℃的水放熱會結(jié)冰甚至到0℃以下,0℃的冰收熱會熔化成水.故冰水交界處的溫度是0℃.【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】①光速大于聲速;所以我們先看到閃電后聽到雷聲.
②雷聲和閃電都經(jīng)過地面、山丘多次反射,但是反射的閃電(光)衰減很大,所以我們看不到反射的光,而反射的雷聲(聲音)衰減小,可以多次反射,所以我們可以聽到多次“隆隆”.【解析】【解答】解:雨天;云層之間放電,同時引起了空氣的振動,產(chǎn)生雷聲,雷聲在傳播的過程中,經(jīng)地面;山丘等障礙物多次反射,傳來隆隆不斷的雷聲.
故選A.4、B【分析】【解析】
試題分析:大氣壓隨高度的升高而減小;A選項中高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系,是正確的,不符合題意;潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下沉的,選項B是錯誤的,符合題意;飛機的升力是由于流體對物體向上和向下的壓強差而產(chǎn)生的,選項C是正確的,不符合題意;液面氣壓越高,液體的沸點越高,D選項中利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關(guān)系,是正確的,不符合題意。故本題正確選項是B。
考點:大氣壓與高度、液體沸點的關(guān)系,升力產(chǎn)生的原因,潛水艇浮沉的原理【解析】【答案】B5、C【分析】【解答】解:A;注射器的針頭做的很尖;減小了受力面積,可以增大壓強.故A錯誤.
B;菜刀磨一磨;使刀刃變得很薄,減小了受力面積,可以增大壓強.故B錯誤.
C;鐵軌上鋪在枕木上;增大了受力面積,從而可以減小火車對地面的壓強.故C正確.
D;吸管削得很尖;可以減小受力面積,增大壓強.故D正確.
故選C.
【分析】減小壓強的辦法:增大受力面積;減小壓力.由此入手考慮.6、D【分析】【分析】解決此題要知道超聲波的特點是:超聲波在傳播時;方向性強,能量易于集中,所以超聲波能在各種不同媒質(zhì)中傳播,且可傳播足夠遠的距離.
【解答】A;紙幣上有熒光粉;其重要成分是熒光增白劑,能在紫外線光照射下發(fā)出迷人的反光,驗鈔機就是利用這個原理來快速分別紙張的,不符合題意;
B;微波爐采用電磁波工作;不符合題意;
C;電視遙控器采用紅外線工作;不符合題意;
D;潛艇上的聲吶利用超聲波進行工作;這樣可以傳播相當遠的距離,符合題意;
故選D.
【點評】此題結(jié)合生活中的實例分析它們的應(yīng)用原理,會利用所學(xué)知識進行分析解決問題.7、D【分析】解:A
蜜蜂帶著花蜜音調(diào)低;不帶花蜜音調(diào)高,所以根據(jù)“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜;
B;西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來辨別;這都是利用了聲音能夠傳遞信息;
C;往熱水瓶中倒水的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的;倒的水越多,音調(diào)就越高通過聽聲音就能判斷是否已裝滿;
D;利用超聲波清洗鐘表等精密零件;是利用超聲波的破碎能力來清洗的,即是利用聲音能夠傳遞能量.
故選D.
要解答本題需掌握:聲音能夠傳遞信息和能量;以及傳遞信息和能量的區(qū)別.
本題主要考查學(xué)生對:聲音傳遞信息與聲音傳遞能量的特點的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】D
8、C【分析】解:壟脵
“不敢高聲語;恐驚天上人”--“高”是指聲音的響度大;題中解釋正確.
壟脷
“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠;是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;題中解釋錯誤.
壟脹
“人面桃花相映紅”--桃花不是光源;它反射太陽光中的紅光照在人的臉上,再從人臉上反射出來,人臉就呈現(xiàn)紅色;題中解釋錯誤.
壟脺
“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動;是以江岸為參照物的;題中解釋正確.
綜上分析;正確的是壟脵壟脺
.
故選C.
對于詩句中涉及到的物理知識;我們首先要弄懂詩句的意義,然后認真分析確定該用哪一方面的知識進行解答.
物理知識來源于生活,也要應(yīng)用于生活的,我們要認真觀察生活,思考生活中的物理現(xiàn)象.【解析】C
二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】解:嚴冬晚上;室內(nèi)的水蒸氣遇到很冷的玻璃發(fā)生凝華變成固態(tài)的“冰花”;
衛(wèi)生球變小是因為衛(wèi)生球直接由固態(tài)變成了氣態(tài);發(fā)生了升華現(xiàn)象;
空氣中的高溫水蒸氣;遇到溫度很低的冰棒,對其放熱液化形成小水珠,就是“白氣”,是液化.
鐵水由液態(tài)變成了固態(tài)的鐵桿;是凝固過程.
故答案是:凝華;升華;液化;凝固.
(1)
物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;
(2)
物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;
(3)
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;
(4)
物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
該題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后的狀態(tài),再確定發(fā)生的是什么變化.【解析】凝華;升華;液化;凝固10、刻度尺的刻度沒有緊貼被測對象物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對齊【分析】【解答】正確使用刻度尺時應(yīng)注意正確放置和正確觀察:①正確放置的關(guān)鍵是做到:尺邊對齊被測對象;必須放正重合,不能歪斜;尺的刻度必須緊貼被測對象,不能“懸空”;②正確觀察的關(guān)鍵是視線在終端刻度線的正前方,視線與刻面垂直,看清大格及小格數(shù);錯誤之處有:(1)物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對齊;(2)刻度尺的刻度沒有緊貼被測對象;(3)視線未與刻面垂直。
【分析】刻度尺的正確使用。11、略
【分析】解:
①∵夜間人的體溫比野外草木;巖石的溫度高;人輻射的紅外線比它們強;
∴人們根據(jù)這個原理制成了夜視儀.
②∵紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光;
∴燈管內(nèi)輻射出的是紫外線;從而激發(fā)了敷在燈管內(nèi)壁的熒光粉而發(fā)光.
故答案為:紅外;紫外.【解析】紅外;紫外12、略
【分析】解:由圖可知:在秒表的中間表盤上;1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min;
在秒表的大表盤上;1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在43.9處,所以秒針指示的時間為43.9s,即秒表的讀數(shù)為5min43.9s=343.9s.
故答案為:0.1;343.9.
秒表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
本題主要考查秒表的使用方法,這就要求學(xué)生在實驗室做實驗時,一定是自己親自動手.【解析】0.1;343.913、略
【分析】解:物體勻速前進;所以拉力F=f=20N
拉力做功W=Fs=20N隆脕4m=80J
功率P=Wt=80J5s=16W
.
故答案為:8016
.
物體勻速前進,所以拉力和摩擦阻力是一對平衡力,根據(jù)W=Fs
求出拉力對物體做的功;根據(jù)P=Wt
求出功率.
此題主要考查的是學(xué)生對功和功率計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.【解析】8016
14、2.4【分析】解:由圖示彈簧測力計可知;其分度值是0.2N,示數(shù)為2.4N;
故答案為:2.4。
由圖示彈簧測力計確定其分度值;讀出其示數(shù)。
本題考查了彈簧測力的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題讀數(shù)前要先確定其分度值?!窘馕觥?.4三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】(1)紫外線的作用和用途:紫外線的有殺菌的作用;制成消毒燈;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機;紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收.
(2)紅外線的作用和用途:紅外線的熱作用很強,制成熱譜儀、紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.【解析】【解答】解:紫外線能幫助人體合成維生素D;促進鈣的吸收,紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】具有彈性的物體其彈性都有一定的限度,如果形變超過限度,會破壞物體的結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的;而這種成正比的關(guān)系必須在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)才能成立,這個彈性限度就是彈簧測力計的量程,超過了這一限度,彈簧的伸長與拉力不再成正比,而且還會損壞彈簧.所以這種說法是錯誤的.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】物體所受的重力與支持力是兩個不同的力.【解析】【解答】解:物體受到地球?qū)λ闹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的;而支持力的方向垂直于接觸面,如斜面上靜止的物體,支持力小于重力,故重力和支持力不一定相等.
故答案為:×.18、×【分析】【解答】解:聲音既能傳遞信息又能傳遞能量;例如超聲波能用粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量;倒車雷達利用了聲能傳遞信息.故答案為:錯誤.
【分析】聲音既能傳遞信息又能傳遞能量.19、√【分析】【解答】解:發(fā)生日食和月食時;太陽;月球、地球三者都在同一直線上,都可以用光沿直線傳播來解釋,不同的是發(fā)生日食時月球在中間;發(fā)生月食時地球在中間.故答案為:正確.
【分析】光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光沿直線傳播的實例有:小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等.20、×【分析】【分析】(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
(3)人感覺物體的亮暗,關(guān)鍵是進入眼睛的光的多少,進入眼睛的光多就感覺亮,進入眼睛的光少就感覺暗.【解析】【解答】解:平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(1)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(2)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.所以雨后晴朗的夜晚,人迎著或背著月光走時,看到地上發(fā)亮處都應(yīng)是水的說法錯誤.
故答案為:×.四、實驗探究題(共3題,共21分)21、略
【分析】【分析】(1)在用溫度計測量液體溫度時;溫度計的玻璃泡要完全浸入被測液體中,不能碰到容器壁和容器底;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點;并用平滑的曲線連接起來;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)及圖象確定當時水的沸點;根據(jù)水的沸點與氣壓的關(guān)系判斷;
(4)分析相同時間內(nèi)溫度的變化情況得出結(jié)論;
(5)根據(jù)水在自然冷卻的過程中溫度變化的規(guī)律來判斷.【解析】【解答】解:(1)由圖1知;溫度計的玻璃泡碰到了容器底部,這樣溫度計的示數(shù)會受燒杯底部溫度的影響;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點;并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知;水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,可知,水的沸點為98℃;
標準大氣壓下水的沸點為100℃;由此知當時氣壓低于1標準大氣壓;
(4)由表格中數(shù)據(jù)知;隨著時間的推移,水溫越低,溫度下降得越慢;
(5)水在自然冷卻的過程中溫度在降低;而且開始時溫度降低很快,后來溫度降低很慢,所以采用方案A,先在溫度高時自然冷卻,后摻入冷牛奶效果更好.
故答案為:
(1)溫度計玻璃泡碰到了容器底;
(2)見上圖;
(3)小于;
(4)越慢;
(5)A.22、略
【分析】解:(1)液體壓強可能跟液體的深度;密度、方向、面積有關(guān).
(2)影響液體的壓強的因素有多個;要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法是控制變量法.
(3)實驗1:液體的密度相同;橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面積相同,液體的深度不同,U型左右管的液面差不同,壓強不同.說明液體的壓強跟液體的深度有關(guān).
實驗2:液體的深度相同;橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面積相同,液體的密度不同,U型左右管的液面差不同,壓強不同.說明液體的壓強跟液體的密度有關(guān).
實驗3:液體的密度相同;液體的深度相同,橡皮膜的面積相同,橡皮膜的方向不同,U型左右管的液面差相同,壓強相同.說明液體向各個方向的壓強相等.
故答案為:(1)密度;深度;(2)控制變量法.
(3)液體密度;深度;深度;液體密度;深度;相同.
(1)液體的壓強可能跟液體的深度;液體的密度、液體的方向、面積有關(guān);
探究液體壓強跟深度關(guān)系時;保持液體的密度;方向、面積相同;探究液體壓強跟密度的關(guān)系時,保持液體的深度、面積、方向相同;探究液體壓強跟方向的關(guān)系時,保持液體的密度、深度、面積都相同.這種方法是控制變量法.
(2)液體壓強的大小采用U型管左右液面差來反映;液面差越大,液體的壓強越大.
探究液體壓強時;首先進行猜測,然后利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來探究液體壓強跟液體的深度;密度、方向的關(guān)系.
學(xué)生要學(xué)會利用實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論.這是考查學(xué)生的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理能力.【解析】密度;深度;控制變量法;液體密度;深度;深度;液體密度;深度;相同23、(2)整盒大頭針的質(zhì)量
(3)【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵是明確一根大頭針的質(zhì)量太小,小于天平的感量(
最小測量值)
要想測出一根大頭針的質(zhì)量,應(yīng)該應(yīng)用積累法,用總質(zhì)量除以一根大頭針的質(zhì)量,即測出多多少根大頭針。本題考查物體質(zhì)量的特殊測量,對于微小物體的質(zhì)量,需要應(yīng)用“積累法”進行測量?!窘獯稹?1)
一枚大頭針的質(zhì)量很小,在天平上無法直接測量,所以可測40
枚大頭針的質(zhì)量記為m1
則1
枚大頭針的質(zhì)量為:m140
(2)
再用天平測出整盒大頭針的質(zhì)量;記為m2
(3)
一盒大頭針數(shù)量:n=m2m140=40m2m1
故答案為:(2)
整盒大頭針的質(zhì)量;(3)40m2m1
【解析】(2)整盒大頭針的質(zhì)量
(3)40m2m1(3)dfrac{40{m}_{2}}{{m}_{1}}五、其他(共2題,共4分)24、略
【分析】【分析】(1)物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動.分子在不停的做無規(guī)則運動;并且溫度越高擴散越快,分子的這種運動又叫做分子熱運動;
(2)知道PM2.5日均濃度和體積,根據(jù)密度公式求出100m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量;
(3)霧霾天氣的形成是空氣的污染造成的,要改善霧霾天氣,就要保護環(huán)境,保護空氣的質(zhì)量..【解析】【解答】解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物;它們在空中做無規(guī)則運動,是機械運動,不屬于分子的運動;
(2)根據(jù)ρ=可得:100m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量:
m=ρV=107μg/m3×100m3=109μg=1000g;
(3)A;在現(xiàn)在科技條件下;關(guān)閉所有排放煙塵的工廠,不得生產(chǎn)勢必會影響社會生產(chǎn),故A錯誤,符合題意;
B;提倡選擇公共交通出行;少開小汽車,可以減少細小顆粒物的排放,故B正確,不符合題意;
C;推廣使用優(yōu)質(zhì)無煙型煤、低硫型可有效減少細小顆粒物的排放;故C正確,不符合題意;
D;加大光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電建設(shè);開發(fā)新能源,可以減小對化石能源的依賴,減少細小顆粒物的排放,故D正確,不符合題意;故選A.
故答案為:(1)不是;(2)1000;(3)A.25、略
【分析】【分析】根據(jù)聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播,以及放大鏡的原理來進行連線即可.【解析】【解答】解:土電話是利用了固體傳聲;聽老師講課主要是聲音通過空氣傳播;放大鏡是利用了光的折射成像.
故答案為:
六、綜合題(共3題,共24分)26、略
【分析】【分析】(1)從表中第1次到第3次實驗的數(shù)據(jù)可以看出;同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就越
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