2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、消化系統(tǒng)的組成是()A.口腔、胃、腸和肛門B.胃、小腸和肝臟C.口腔、胃、腸和消化腺D.消化道和消化腺2、蝗蟲的運動中心在胸部,前、中、后胸各生有一對足,其對應(yīng)功能依次是()A.跳躍爬行B.爬行跳躍C.飛行跳躍D.行走蠕動3、2010年11月1日零時;我國開始進行第六次人口普查.人口普查屬于科學探究常用方法中的()

A.調(diào)查。

B.觀察。

C.探究。

D.收集資料。

4、下列哪項不一定是生物具有的特征()

A.組成細胞的物質(zhì)只有有機物。

B.從環(huán)境中獲取物質(zhì);同時又排出廢物。

C.能更新自己和繁殖后代。

D.生命中要消耗物質(zhì)和能量。

5、正在患流行性感冒的病人屬于()A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群6、將土壤裝入試管,然后利用如圖所示的裝置進行加熱,在實驗中我們觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,由此我們可以判斷土壤中含有()A.水分B.空氣C.微生物D.礦物質(zhì)7、一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細胞的哪些變化有關(guān)()A.細胞生長B.細胞分裂和生長C.細胞病變D.細胞分裂8、某校研究性學習小組的同學想知道我市有哪些生態(tài)系統(tǒng),你認為他們采取下列哪種研究方法最合理()A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.資料分析法9、科學家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,該生物技術(shù)屬于A.仿生B.雜交技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.發(fā)酵技術(shù)評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、播種在土壤中正在萌發(fā)的花生種子可能進行的生理活動是()A.從土壤中吸收水分和無機鹽B.細胞分裂和細胞分化C.氧化分解有機物,釋放能量D.將有機物轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì)11、下列動物具有社群行為的是()A.螞蟻B.蜜蜂C.狒狒D.羊12、下列植物中屬于國家一級保護植物的是()A.鐵線蕨B.紅檜C.桫欏D.銀杏13、下列學習和生活習慣可能會引起近視的有()A.在直射的陽光下看書B.在行進的車上看書C.讀書寫字時眼與書的距離約為33厘米D.躺著看書14、關(guān)于染色體、DNA、遺傳信息敘述正確的是()A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.DNA主要位于染色體上C.染色體位于細胞質(zhì)中D.染色體是遺傳物質(zhì)的載體,遺傳物質(zhì)是攜帶遺傳信息15、某4個月大的嬰兒,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)在出現(xiàn)了頭大,嘴小,臉腫的癥狀.就此因果關(guān)系,利用所學生物學知識,找出錯誤的是()A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)含量少,作用大B.人體內(nèi)的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)C.組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)能被分解,為生命活動提供能量,是主要供能物質(zhì)16、在下列關(guān)于生物進化趨勢的表述中;合理的解釋是()

A.單細胞生物→多細胞生物。

B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復雜。

C.體形小的生物→體形大的生物。

E.水生生物→陸生生物。

F.自養(yǎng)生物→異養(yǎng)生物。

E.水生生物→陸生生物。

F.自養(yǎng)生物→異養(yǎng)生物。

17、青少年需要每天補充蛋白質(zhì),如圖是蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物a進入血液及其進行代謝活動過程的示意圖.下列生物學知識推理正確的是()A.產(chǎn)物a進入循環(huán)系統(tǒng)的主要場所是小腸B.物質(zhì)a進入血液后,首先進入心臟的左心室C.正常情況下b.c.d三種液體中幾乎不含葡萄糖的是cD.尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),病變部位是圖中腎小囊評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū);因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡和活動量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包;一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包從圖(一)來看屬于____類(填字母),圖(二)中曲線____能表示它的消化過程.

(2)牛奶中含有豐富的____;青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它.因此應(yīng)多。

食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和____類(填字母)食物.

(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是____;它是人體內(nèi)消化和吸收的主要場所.

(4)多吃蔬菜水果,可以補充維生素,如果人體缺乏____;就容易牙齦出血.

(5)從圖二中可以看出,表示蛋白質(zhì)的消化曲線是____,表示脂肪消化的曲線是____.

(6)請為那些處于肥胖的青少年提一點建議____.19、觀察如圖;在圖中標注出線條所指部位的名稱,并回答下列問題:

(1)淀粉在消化道的____被初步消化為麥芽糖,在小腸被分解為____;

(2)蛋白質(zhì)在消化道的____被初步消化,在小腸被分解為____;

(3)脂肪在人體消化道的____才被消化,在膽汁和消化酶的作用下被分解成____和____.20、(2015秋?靖江市校級月考)如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)一朵花的主要部分是【4】____和【7】____.

(2)桃子由【3】____發(fā)育而來.

(3)采用____的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃.21、如圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化;請據(jù)圖回答。

(1)如果父親的體細胞a的染色體組成可表示為“22對+XY”,則后代f的體細胞染色體組成應(yīng)表示為“____”

(2)A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d的染色體數(shù)均為____條.

(3)B過程叫____,形成的e細胞叫____.

(4)若這對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是多少?____.22、(2013秋?商南縣校級期中)如圖是哺乳動物關(guān)節(jié)模式圖;請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中各部分的名稱①____②____③____④____⑤____

(2)運動時能減少兩骨之間的摩擦的是[____]____,把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[____]____.

(3)我們通常所說的脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來的現(xiàn)象.

(4)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而____時,就會牽動骨繞____活動;于是軀體就產(chǎn)生了運動.

(5)動物的運動時以骨為杠桿,以____為支點,以骨骼肌收縮為動力形成的.23、如圖所示;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)請把上述圖片的序號按正確順序排列起來:____

(2)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的____,控制這個性狀的基因是大鼠生長____基因.

(3)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是____,而不是____.

(4)這個實驗的結(jié)果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?____.24、如圖所示為細菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用;請回答:

(1)腐生細菌的作用是____動、植物的遺體中的____,這樣產(chǎn)生的A____進入空氣中,B____和C____滲入土壤中.

(2)A、B、C是____生長所必需的____,經(jīng)過____作用,A、B、C轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機物,也為____提供了豐富的食物.

25、蝴蝶、鼠婦、螞蟻和蜘蛛都是自然界常見的昆蟲.____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)26、楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內(nèi)有形成層.____(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共3題,共18分)27、某小區(qū)的王某某他明知道自己居住的樓群有幾個吸販毒品者;卻視而不見.他說:“這不關(guān)我的事情,我管他干嘛!”但過了一段時間,他痛苦的發(fā)現(xiàn)自己上初中的兒子成了毒品的俘虜.因為吸毒,兒子身體變得骨瘦如柴,學習成績一落千丈.

請你回答:

(1)別人吸毒;真的不關(guān)我們的事嗎?為什么?

(2)如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒;販毒;你應(yīng)該咋辦?

(3)吸食毒品對人體有什么危害?28、下列是有關(guān)生命現(xiàn)象和生命特征的敘述;請將這兩列中相關(guān)的內(nèi)容連接起來.

29、連線.

評卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)30、今年4月,長沙市某中學初二的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。(1)該病的病因是()A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析,找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種物質(zhì)屬于_______(填“細菌”或“真菌”或“病毒”)。(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護感人群(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染病。她的想法對嗎?_______。為什么?______________。31、(8分)右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由組織構(gòu)成。(2)肺循環(huán)開始于[D]。肺循環(huán)完成后血液由血變成血。(3)D和B心壁哪個厚?____,其原因是什么?。(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的腔。(填序號)(5)圖中e和f的作用是。32、選取綠色葉片和有白斑葉片的牽?;ㄟM行光合作用的實驗,如圖所示:(1)在實驗中,將牽?;ǚ旁诎堤幰粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)的。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一形象的原因是再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精變綠,說明酒精溶解。(3)實驗中滴碘液不變藍的是()A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分(4)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片Ⅱ加碘液后不同部位的顏色變化,可以說明。33、“冬蟲夏草”是我國名貴的真菌藥物和高級補品;分布在我國青海;貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500-5000m高山灌叢和高山草甸.“冬蟲夏草”,通稱蟲草.冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,從蟲體頭部長出一根,棕色有柄的棒狀子座,長4~11cm,粗約3mm,形擬一根野草,為而得名“冬蟲夏草”.

(1)“冬蟲夏草”是____

A.植物B.動物C.細菌D.真菌。

(2)蟲草菌的作用是我國名貴的真菌藥物和____.

(3)根據(jù)以上敘述,判斷蟲草與昆蟲之間____共生.(填“是”或“不是”)請簡單說明理由____.

(4)細菌和真菌的生存也需一定的條件,如____、適宜的溫度、____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成的.據(jù)此解答本題.【解析】【解答】解:消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成.消化道可分為口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺.

故選:D2、B【分析】【分析】蝗蟲的胸部被稱為運動中心,有三對足,一般有兩對翅.【解析】【解答】解:蝗蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),前足和中足短小,適于爬行,后足發(fā)達,適于跳躍.

故選:B.3、A【分析】

人口普查工作包括對人口普查資料的搜集;數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程;它是當今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學方法,人口普查屬于科學探究中的調(diào)查.

故選:A

【解析】【答案】人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi);按照統(tǒng)一的方法;統(tǒng)一的項目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標準時點,對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調(diào)查登記.

4、A【分析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.細胞的生活需要物質(zhì)和能量,細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,這類物質(zhì)叫無機物;另一類是分子比較大的,一般含有碳,這種物質(zhì)叫有機物.因此,選項A是錯誤的.

故選:A

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征和組成細胞的物質(zhì).解答時可以從生物的特征;細胞的物質(zhì)組成等方面來切入.

5、A【分析】解:傳染病是指由病原體引起的;能在人與人之間;人與動物之間傳播的一種疾病.傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群;

A;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;正在患流行感冒的病人屬于傳染源,符合題意.

B;病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物;正在患流行感冒的人不屬于病原體,不符合題意.

C;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑;不符合題意.

D;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群;不符合題意.

故選:A

此題關(guān)鍵是知道傳染源指的是能夠散播病原體的人或動物;據(jù)此答題.

此題的關(guān)鍵是對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)做出正確的判斷,能進行正確的區(qū)分.【解析】A6、A【分析】【分析】將土壤裝入試管進行加熱,根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合各選項的說法進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;將土壤裝入試管進行加熱;觀察到,可以判斷土壤中含有水分,A正確.

B;將土壤裝入試管進行加熱;觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,可以判斷土壤中含有水分,而不是空氣,B錯誤.

C;將土壤裝入試管進行加熱;觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,可以判斷土壤中含有水分,而不是微生物,C錯誤.

D;將土壤裝入試管進行加熱;觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,可以判斷土壤中含有水分,而不是礦物質(zhì),D錯誤.

故選:A7、B【分析】【分析】除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的,細胞生長使之體積增大,細胞分裂使之數(shù)目增多.【解析】【解答】解:一粒種子能夠長成參天大樹;池塘中的小魚可以長成大魚.生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的.新產(chǎn)生的細胞體積都很小,通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.其結(jié)果使細胞的體積增大;細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜.植物細胞還形成新的細胞壁.細胞分裂使細胞數(shù)目增多.因此,一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細胞的生長和分裂有關(guān).

故選B8、B【分析】【分析】此題考查科學探究常用的方法.觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.【解析】【解答】解:A;觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論.

B;調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的;通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.要想知道某一地區(qū)有哪些生態(tài)系統(tǒng),常采取調(diào)查法.

C;實驗法是利用特定的器具和材料;通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論.

D;資料分析法收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙;拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.

故選:B9、C【分析】試題分析:現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,現(xiàn)代生物技術(shù)包括四大工程:細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程.科學家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,這里主要使用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).考點:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用【解析】【答案】C二、多選題(共8題,共16分)10、ABCD【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)萌發(fā)的種子能吸收水和無機鹽;并不斷的進行分裂和分化,產(chǎn)生新的細胞.

(2)萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;分解有機物釋放出能量.

(3)綠色植物可以進行光合作用將二氧化碳和水合成有機物釋放出氧.

據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:A;萌發(fā)的種子能吸收水和無機鹽;促進種子萌發(fā),正確;

B;萌發(fā)的種子不斷的進行分裂和分化;產(chǎn)生新的細胞,正確;

C;萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;分解有機物釋放出能量,正確;

D;萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;分解有機物釋放出能量,正確.

故選ABCD.11、ABC【分析】【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.【解析】【解答】解:營社會行為的動物一般有明確的分工;如蜜蜂群體中有蜂王;雄峰和工蜂;需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為.蒼蠅、豬、虎都不具有社會行為的特點.

故選:ABC12、CD【分析】【分析】此題考查的是我國的一級保護植物的知識,可借助于查閱相關(guān)的資料,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物;極其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護的瀕危植物.隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門,桫欏科,桫欏是古老蕨類家族的后裔,可制作成工藝品和中藥,還是一種很好的庭園觀賞樹木.

銀杉;水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”;國家一級保護植物.其種子外無果皮包被,裸露,屬于裸子植物.紅檜、鐵線蕨不是一級保護植物.

故選:CD.13、ABD【分析】【分析】預防近視一是要注意看書寫字連續(xù)時間不能過長,二是光線、眼與書本的距離要適宜;遠處物體反射的光線是平行光線,晶狀體不需要調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:為了預防近視;要做到“三要”和“四不看”,即:讀書寫字姿勢要正確,眼與書本的距離要保持在33厘米左右;看書;寫字1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做眼保健操;不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺臥看書,不走路看書.因此,A、B、D三項的做法都可能引起近視,符合題意;C項的做法有利于預防近視,不符合題意.

故選ABD.14、ABD【分析】【分析】染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,基因是位于染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷.在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞中)中,染色體成對存在于細胞核中,它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA(如人的體細胞23對染色體就包含46個DAN分子),DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位,這些小單位稱為基因.【解析】【解答】解:A;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A正確.

B;DNA是主要的遺傳物質(zhì);它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.因此,DNA主要位于染色體上,B正確.

C;細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中;C錯誤.

D;DNA是主要的遺傳物質(zhì);一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.因此,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,D正確.

故選:ABD15、AD【分析】【分析】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量.糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.據(jù)此可知,服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,會影響生長發(fā)育,【解析】【解答】解:A;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)含量多;作用大,A錯誤;

B;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體內(nèi)的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì),B正確;

C;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關(guān)系,C正確;

D;糖類是主要的供能物質(zhì);D錯誤.

故選:A、D16、ABDE【分析】

由分析可知;在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單;低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.

故選:ABDE.

【解析】【答案】此題考查的生物進化的總體趨勢的知識;在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.

17、AC【分析】【分析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.【解析】【解答】解:A;淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵∧c是消化的主要場所,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖,A正確.

B;物質(zhì)a最終消化胃葡萄糖在小腸處被吸收進入血液循環(huán);經(jīng)下腔靜脈進入右心房,B錯誤.

C、b是原尿;d是血液,c收集管中流動的液體是尿液,正常情況下尿液中不含有葡萄糖,C正確.

D;腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器.當血液流經(jīng)腎小球時;除血細胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔,形成原尿.當腎小球發(fā)生病變時,腎小球的通透性會增加,原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細胞被濾過,D錯誤.

故選:A、C三、填空題(共8題,共16分)18、A甲蛋白質(zhì)CD小腸維生素C丙乙合理膳食;進行適當?shù)捏w育鍛煉【分析】【分析】觀圖可知:圖一:“膳食寶塔”由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動物性食品;D層為奶制品、豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類.圖二:表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)食譜中的面包內(nèi)含豐富的淀粉;屬于A類,即屬于谷物類.淀粉的消化從口腔就開始了,甲曲線從口腔就開始上升,所以表示是淀粉的消化.

(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期;對蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和D類(填字母)食物.

(3)圖(二)中;X表示消化道的部位是由小腸.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所,這是因為小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

(4)蔬菜水果中含豐富的維生素;維生素對人體有重要的作用,缺乏易患相應(yīng)的缺乏癥,如人體缺乏維生素C就容易得壞血病,例如牙齦出血,是因為缺乏維生素C.

(5)消化道中;口腔里只有消化淀粉的酶,因此甲代表淀粉的消化曲線;胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,故丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線;脂肪的消化開始于小腸,由圖示可知:曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)自小腸開始消化,因此曲線乙是脂肪的消化曲線.

(6)①他應(yīng)做到合理膳食;根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.在安排膳食時要盡量采用多樣化的食物,根據(jù)各種食物中不同的營養(yǎng)成分恰當?shù)卣{(diào)配膳食來全面滿足身體對各種營養(yǎng)素的需要.②他應(yīng)堅持進行適當?shù)捏w育鍛煉,燃燒身體內(nèi)多余的脂肪,以達到減肥的目的.

故答案為:(1)A;甲;

(2)蛋白質(zhì);CD;

(3)小腸;

(4)維生素C;

(5)丙;乙;

(6)合理膳食;進行適當?shù)捏w育鍛煉.19、口腔葡萄糖胃氨基酸小腸;甘油脂肪酸【分析】【分析】淀粉的消化開始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.【解析】【解答】解:如圖所示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖:

故圖中標注出線條所指部位的名稱:

(1)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.

(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃;在胃蛋白質(zhì)酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽.然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下最終被徹底消化成氨基酸.

(3)脂肪的消化在小腸里進行;小腸里有膽汁;胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化.脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸.

故答案為::

(1)口腔;葡萄糖;

(2)胃;氨基酸;

(3)小腸;甘油;脂肪酸.20、略

【分析】【分析】由花的結(jié)構(gòu)可知:1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是雌蕊、5是花藥、6是花絲、7雄蕊,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)圖中1是柱頭;2是花柱、3子房這三部分合稱4雌蕊;5是花藥、6是花絲合稱7雄蕊,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,因此,是花的主要部分.

(2)一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,具體發(fā)育情況為:

桃子屬于果實;由[3]子房發(fā)育而來;

(3)嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此采用嫁接的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃.

故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;

(2)子房;

(3)嫁接.21、略

【分析】【分析】在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.【解析】【解答】解:(1)正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細胞;染色體數(shù)為23對,46條.如果父親的體細胞a的染色體組成可表示為“22對+XY”,則后代f的體細胞染色體組成應(yīng)表示為“22對+XX”

(2)在形成生殖細胞的過程中;成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細胞c;d中染色體的數(shù)目是23條.

(3)精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精;圖示中B過程是受精,e細胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復到父母的體細胞的染色體目.

(4)父親產(chǎn)生兩種精子分別是含X的精子和含y的精子;母親只產(chǎn)生一種含X的卵細胞,兩種精子和卵細胞結(jié)合的機會是均等的,當含X的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成女孩,當含Y的精子與卵細胞結(jié)合產(chǎn)生的卵細胞發(fā)育成男孩,所以生男和生女的概率分別是1/2(或50%)如圖所示:

故答案為:(5分)(1)22對+XX

(2)23

(3)受精;受精卵。

(4)1/2(或50%)22、略

【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨.【解析】【解答】解:(1)圖中的①關(guān)節(jié)頭;④關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面;②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,⑤關(guān)節(jié)軟骨.

(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨;可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.

②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成;包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.

(3)若進行體育運動或從事體力勞動時;用力過猛或不慎摔倒,①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩里滑脫出來,叫脫臼.

(4)人體任何一個動作的完成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下;骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動而引起的.

(5)動物的運動時以骨為杠桿;關(guān)節(jié)為支點,以骨骼肌收縮為動力形成的.

故答案為:(1)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)軟骨.

(2)⑤關(guān)節(jié)軟骨;②關(guān)節(jié)囊;

(3)①關(guān)節(jié)頭;④關(guān)節(jié)窩;

(4)收縮;關(guān)節(jié);

(5)關(guān)節(jié).23、略

【分析】【分析】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù).【解析】【解答】解:(1)根據(jù)圖示:轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠的過程是:把從大鼠中分離出來的大鼠生長素基因;通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長素基因的幼鼠.這些鼠的生長速度非???,大小是同窩其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級鼠.故正確順序排列為C-B-A-D

(2)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知,被研究的性狀是鼠個體的大小,注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠,而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠,通過對比可知鼠的個體的大小(性狀)是由大鼠生長激素基因控制的.

(3)在生物代代繁衍的過程中;親代的性狀是通過基因遺傳給后代的.因此傳下去的是基因,而不是性狀.

(4)鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的;由此可以得出基因控制著生物的性狀.

故答案為:(1)C-B-A-D

(2)大??;大鼠的生長激素;

(3)基因;性狀.

(4)基因決定生物的性狀24、略

【分析】

(1);(2)、如圖可知;腐生細菌和真菌主要營腐生生活,能把動植物的遺體遺物中的有機物分解成A二氧化碳、B水和C無機鹽,這些無機物又被返回自然環(huán)境中,滲入土壤里,可以被植物所利用,A二氧化碳、B水和C無機鹽是植物生長所必須的無機物,通過光合作用制造有機物,為其它生物提供食物來源,被動物所食用,可見細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然能解的物質(zhì)循環(huán).

故答案為:(1)分解;有機物;二氧化碳;水;無機鹽。

(2)植物;無機物;光合作用;其它生物。

【解析】【答案】此題主要考查的是細菌;真菌在自然界中的作用;識圖、分析、解答.

25、略

【分析】

蝴蝶和螞蟻具有身體分為頭、胸、腹三部分,有觸角,一對復眼和一個口器,有3對足,一般有2對翅等特征,所以它們都屬于昆蟲,而鼠婦和蜘蛛它們的身體有許多體節(jié)組成的,蜘蛛的身體分為頭胸部和腹部,沒有復眼,屬于蛛形綱,故它們不屬于昆蟲.

故答案為:B.

【解析】【答案】昆蟲身體分為頭;胸、腹三部分;有觸角,有3對足,一般有2對翅,據(jù)此答題.

四、判斷題(共1題,共5分)26、√【分析】【分析】木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成,樹干的變粗和形成層有關(guān).【解析】【解答】解:在樹皮以內(nèi)有一層分生組織;叫形成層.形成層的細胞不斷地側(cè)向分裂增生,其中,大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細胞向外形成韌皮部,從而使得樹干不斷地逐年加粗.

故答案為:√五、解答題(共3題,共18分)27、略

【分析】【分析】吸食毒品會影響人體的健康,危害極大.對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害.我們要堅決杜絕毒品.【解析】【解答】解:(1)吸食毒品會影響人體的健康;危害極大.對本人;他人、家庭、社會都會造成很大的危害.吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地.毒品活動擾亂社會治安,毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅.因此青少年應(yīng)該積極參與防毒禁毒活動,提高自我保護意識,拒絕毒品,防范侵害.

(2)我們不要結(jié)交有吸毒;販毒行為的人.如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人;一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān).

(3)毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害;可產(chǎn)生異常的興奮;抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等.對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害.毒品具有很強的成癮性,一旦沾染,很難戒除,嚴重危害人體身心健康,危害社會.因此我們都要杜絕毒品,尤其是青少年,要堅決遠離毒品,堅決杜絕“第一口”,吸毒往往是從第一口開始的,一旦開始,就會成癮.

故答案為:(1)不是;吸毒不僅影響其個人身體健康;對其它人也存在不良影響,如導致社會不安定.

(2)在防治被吸毒;販毒者發(fā)現(xiàn)的情況下;采用合適的方式報警.

(3)會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡,對社會造成危害,還可能感染艾滋病等疾?。?8、略

【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:種瓜得瓜;種豆得豆屬于遺傳;向日葵朝向太陽是植物對陽光的刺激做出的應(yīng)激性;植物的開花結(jié)果屬于生殖現(xiàn)象;金錢豹捕捉羚羊是生物的生活需要營養(yǎng);蘑菇由小長大是生物能夠生長;人體的排汗是生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.

故答案為:

29、略

【分析】【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,各具有不同的功能.【解析】【解答】解:心臟是由肌肉組織組成的.

唾液腺屬于腺體;是由上皮組織組成的.

脊髓屬于神經(jīng)系統(tǒng);是由神經(jīng)組織構(gòu)成.

股骨屬于骨骼;是由結(jié)締組織構(gòu)成.

肱二頭肌屬于骨骼??;是由肌肉組織構(gòu)成.

故答案為:

六、綜合題(共4題,共20分)30、略

【分析】試題分析:傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病,根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論