2025年冀教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、屠嗷嗷因“發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效”而榮獲諾貝爾獎．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是（）A.青蒿素中含有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C.青蒿素中，H、O各元素質(zhì)量比是15：22：5D.青蒿素分子的相對分子質(zhì)量是422、月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是（）A.原子核外電子數(shù)為3B.相對原子質(zhì)量為2C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.與（He-4）核電荷數(shù)不同3、下列離子方程式正確的是（）A.FeCl2溶液中通入Cl2：Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-B.Cl2與水反應(yīng)：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-C.Al2（SO4）3溶液加入過量的氨水：Al3++3NH3?H2O═Al（OH）3↓+3NH4+D.NaOH溶液與少量Ca（HCO3）2溶液反應(yīng)：Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O4、實驗小組用如圖所示裝置進行實驗，打開K，向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.澄清石灰水變渾濁B.長頸漏斗中液面上升C.裝置內(nèi)氣體壓強減小，最終與大氣壓相等D.該實驗說明CO2能與石灰水反應(yīng)5、下列物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和CC.鎂條著火不能用CO2撲滅D.燃燒并不一定需要氧氣7、用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（）A.物質(zhì)形成溶液的pH：B.銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：C.硫及其化合物與化合價的關(guān)系：D.形成溶液時的溫度：8、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中；利用其化學(xué)性質(zhì)的是：（）

①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)．

A.①②③

B.①③⑤

C.③④⑤

D.①④⑤

9、下面是金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)圖；下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.它們是同一種物質(zhì)B.它們都是由碳元素組成C.它們都能在高溫下燃燒生成二氧化碳D.它們的結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也不同評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、將一定質(zhì)量的a、b；c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中；在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法中錯誤的是（）

。物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5A.a和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64gC.c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為1.76g11、下列關(guān)于水的說法中正確的是（）A.水是由氫氣和氧氣組成B.水是由氫氧兩種元素組成C.水是由水分子構(gòu)成D.水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成12、甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（）A.溶質(zhì)甲的水溶液，飽和溶液里的溶質(zhì)甲質(zhì)量比不飽和溶液里溶質(zhì)甲的質(zhì)量多B.升高溫度時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液C.t2℃時，甲和乙的溶解度相等，都是M克D.t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙、乙、甲13、下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}rm{BaCl_{2}}rm{CuSO_{4}}rm{KNO_{3}}B.rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{HCl}C.rm{NaOH}rm{CuCl_{2}}rm{MgSO_{4}}rm{KCl}D.rm{HCl}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{KCl}rm{CaCl_{2}}14、下列實驗不能達到目的是（）

A.④用水吸收COB.③檢驗CO32一的存在C.②檢驗銨態(tài)氮肥D.①驗證可燃物燃燒的條件15、（2011?丹陽市二模）如圖所示曲線a、b；c分別代表A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（）

A.t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小的順序是B＞C＞AB.t2℃時，A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同C.t3℃時，在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，只有A能形成飽和溶液D.從混有少量C的A物質(zhì)中提取較純凈的A，最適宜采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、（2006?宜昌）用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象：

（1）聞到媽媽炒菜的香味；說明；

（2）餅干在空氣中放置一段時間會變軟；說明空氣中含有；

（3）；

（4）．17、如圖是一個電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生是____氣體，B中產(chǎn)生是____氣體，它們體積之比為A：B=____，證明B中氣體方法是____．18、如圖中的①；②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為____；氟的相對原子質(zhì)量為____．

（2）X=____；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是____（填序號）；

（4）②號鈣元素與C所形成的化合物為____填化學(xué)式）．19、現(xiàn)有A；B、C、D是四種粒子．請回答下列問題：

（1）A、B、C、D屬于____種元素的粒子；其中屬于陽離子的是____（填序號）．

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____（填序號）；

（3）D中x=____．20、在下列粒子中：氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____．電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是____，保持不變的粒子是____和____，生成的新粒子是____和____．21、“湖林是個好地方，桑翠湖邊漁米鄉(xiāng)。四季鮮筍吃不斷，高山白茶美名揚?！焙謱W(xué)校距離福鼎城關(guān)大約40公里，這里以山清水秀、空氣清新而聞名，這里遠離污染、原生態(tài)的環(huán)境足以讓人留連忘返。(共16分)（1）桑翠湖水屬于(填“純凈物”或“混合物”)；要測定桑翠湖水是硬水還是軟水，你的做法是；在野外野炊時，要降低水的硬度，只要即可。（2）你認為會對空氣造成污染的有害氣體是(至少填一種)。（3）桑翠湖水一年四季都很清澈原因是多種的，請說說為防止水源污染，你能做些。(至少說到一種)（4）每當(dāng)秋高氣爽時節(jié)，這里的方筍就破土而出，采摘回來，剝皮下鍋，霎時清香四逸。請用分子的觀點來解釋“清香四逸”。（5）湖林高山白茶是福鼎白茶中的上好品種，葉中的化學(xué)成分極其豐富。主要有水分、多酚類化合物、蛋白質(zhì)、氨基酸、酶、生物堿、糖類、維生素等。其中幾大茶類中以福鼎白茶的多酚類化合物含量最高，是其它茶類的2－30倍。因此福鼎白茶的保健功能最好。其中茶多酚的化學(xué)式是(C22H18O11)，請計算：①茶多酚的相對分子質(zhì)量為。②每個茶多酚分子中共有個原子，其中碳、氧原子個數(shù)比為。③茶多酚中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是(化為最簡整數(shù)比)？22、下列是與水有關(guān)的描述請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整。

①電解水實驗中氫氣與氧氣的體積比為____．

②井水中含有較多的Ca2+、Mg2+為降低其硬度，日常生活中常用的方法是____．

③下列關(guān)于水的說法正確的是____．

a．地球表面積的四分之三是水；所以水是取之不盡用之不竭的．

b．水是人體每日攝入量最多的營養(yǎng)素．

c．大冶湖的水經(jīng)自來水廠凈化后所得到的水是純凈物．

d．農(nóng)村生活用水的處理過程中有一個環(huán)節(jié)就是投入明礬；其作用是對水進行消毒。

e．探究燃燒的條件的實驗中，燒杯內(nèi)的水的作用只是提供溫度．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共4題，共20分)24、（2013?防城港）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬材料．

（1）鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，但它很容易跟水和____等發(fā)生反應(yīng)而生銹．寫出一種預(yù)防你家鐵鍋生銹的具體做法____．

（2）小倩做了如圖實驗（鐵片和鎂片的形狀和大小相同）．請回答：

①小倩根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”得出鎂的金屬活動性比鐵____（填“強”或“弱”）．

②完全反應(yīng)后，過濾，把濾液都倒進同一個燒杯中，加入過量的鋅，待充分反應(yīng)后再過濾，得到的固體中一定含有的物質(zhì)是____；得到溶液的質(zhì)量____（選填“大于”、“小于”或“等于”）與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量．25、某氣體由H2；CO中的一種或兩種組成；某化學(xué)興趣小組對該氣體的組成進行探究．

【提出問題】該氣體由什么物質(zhì)組成？

【提出假設(shè)】猜想Ⅰ：只有氫氣；

猜想Ⅱ：只有一氧化碳；

猜想Ⅲ：____；

【提供信息】由H2；CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒．

【設(shè)計實驗】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過裝置A；B；根據(jù)裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來推測該氣體的組成．

【現(xiàn)象與結(jié)論】

。現(xiàn)象結(jié)論①．裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化猜想____成立②．裝置A質(zhì)量____，裝置B質(zhì)量增加猜想Ⅱ成立③．裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量____猜想Ⅲ成立【分析討論】

（1）裝置A質(zhì)量增加，說明氣體燃燒的產(chǎn)物中有____生成，推知該氣體成分中一定含有____元素；裝置B質(zhì)量增加，說明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有____生成，推知該氣體成分中一定含有____元素．

（2）裝置A中濃硫酸的作用____．

【反思】

若某純凈物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過該套實驗裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B的質(zhì)量都增加了，則該純凈物可能是____（任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱）．26、下圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾套裝置；請依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號儀器的名稱①____；

（2）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，制取并收集二氧化碳選用的裝置是____（填序號；下同）；

（3）實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是____，氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶____（填“正”或“倒”）放在桌面上；

（4）小明分析A、B、C裝置后得出以下一些結(jié)論，你認為正確的是____（填序號）．

①使用A裝置前無需進行氣密性檢查；

②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大；

③使用C裝置制取并收集氫氣時應(yīng)將導(dǎo)管口置于集氣瓶口．27、家庭小實驗：取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿．把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一些醋，觀察到固體物質(zhì)逐漸____，同時有____產(chǎn)生．然后蠟燭____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A．根據(jù)青蒿素的結(jié)構(gòu)來分析；

B．根據(jù)青蒿素的組成來分析；

C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析；

D．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析．【解析】【解答】解：A．青蒿素是由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

B．根據(jù)青蒿素的化學(xué)式可知；它含有C；H、O三種元素．故正確；

C．青蒿素中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40；故錯誤；

D．青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282；故錯誤．

故選B．2、C【分析】【分析】由題意可知，“氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1”，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”，則可知：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息．【解析】【解答】解：由題意可知；“氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2；中子數(shù)為1”，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”，則可知：

A；原子核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=2；

B；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3；

C；題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；

D；同種元素的核電荷數(shù)相同；故氦（He-3）與（He-4）核電荷數(shù)相同．

故選C．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)離子方程式電荷要守恒分析．

B；根據(jù)次氯酸是弱電解質(zhì)分析．

C；根據(jù)硫酸鋁與氨水反應(yīng)的實質(zhì)分析．

D、根據(jù)Ca（HCO3）2的組成分析．【解析】【解答】解：A、FeCl2溶液中通入Cl2，離子方程式應(yīng)是：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-．故A錯誤．

B；氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸是弱電解質(zhì)．故B錯誤．

C、向硫酸鋁溶液中加入足量氨水的反應(yīng)實質(zhì)是：Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+．故C正確．

D、Ca（HCO3）2與足量的NaOH反應(yīng)，離子方程式為：Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-．故D錯誤．

故選：C．4、B【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣溶液吸收了二氧化碳后，錐形瓶中的壓強減小解答．【解析】【解答】解：打開K，將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中；立即關(guān)閉K，振蕩，滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強變小，小于外界大氣壓．

A；滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)；澄清石灰水變渾濁，故正確；

B；滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)；二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強變小，小于外界大氣壓，長頸漏斗的下端有氣泡冒出，故錯誤；

C；滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)；二氧化碳的體積減少，瓶內(nèi)壓強變小，最終與大氣壓相等，故正確；

D、澄清石灰水變渾濁，說明CO2能與石灰水反應(yīng)；故正確．

故答案為：B．5、D【分析】解：

為快捷解答涉及到物質(zhì)達rm{12}種的轉(zhuǎn)化題；可以通過明顯不能實現(xiàn)的一步而否定掉該選項。

A、由于金屬活動性關(guān)系是rm{Fe>Cu>Ag}所以鐵可以一步得到銅，銅一步得到銀，但是銀不能一步得到鐵。錯誤；

B；碳酸鈣不能和堿反應(yīng)生成氫氧化鈣。錯誤；

C；硝酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的話；對應(yīng)的是硝酸鹽和鈉的化合物，都是可溶性物質(zhì)，該反應(yīng)不能實現(xiàn)。錯誤；

D；氧化鐵和酸或者是氫氣反應(yīng)都能得到水；水在通電條件下能生成氧氣，而氧氣和鐵與水能生成主要成分為氧化鐵的鐵銹。正確；

故選：rm{D}

綜合利用物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和復(fù)分解反應(yīng)條件；或者常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化進行問題分析，由于是分析能一步轉(zhuǎn)化的，只要給的轉(zhuǎn)化中有一步不能實現(xiàn)即被排除，所以可以用排除法．

平時要多用知識網(wǎng)絡(luò)圖的形式將學(xué)過的物質(zhì)進行轉(zhuǎn)化關(guān)系的整體化學(xué)習(xí)，平時也要對物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化的多種途徑rm{(}類似一題多解一樣rm{)}涉及到化學(xué)方程式進行書寫和記憶rm{.}沒有點滴的積累，就沒有巔峰的榮耀．【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】A．根據(jù)置換反應(yīng)的概念來分析；

B．根據(jù)實驗現(xiàn)象的描述方法來分析；

C．根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒來分析；

D．根據(jù)燃燒的條件來分析．【解析】【解答】解：A．該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物；屬于置換反應(yīng)，故正確；

B．生成氧化鎂和碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象；觀察到的實驗現(xiàn)象是生成灰黑色粉末，故錯誤；

C．因為鎂條能在二氧化碳中燃燒；所以不能用二氧化碳來撲滅鎂條的燃燒，故正確；

D．由于鎂能在二氧化碳中燃燒；說明了燃燒并不一定需要氧氣．故正確．

故選B．7、A【分析】【分析】本題把溶液的酸堿度、金屬活動性、化合物中元素化合價、物質(zhì)溶于水的吸放熱現(xiàn)象，放在數(shù)軸上進行對比，結(jié)合數(shù)軸的變化規(guī)律及位置關(guān)系判斷是否符合物質(zhì)的性質(zhì)特點，不相符即錯誤．【解析】【解答】解：

A；食鹽為中性溶液；其pH=7，而酸奶為酸性其pH＜7、純堿呈堿性其pH＞7，這二種物質(zhì)的性質(zhì)與所處位置不對應(yīng)，所以此圖關(guān)系錯誤；

B；鐵銅銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鐵銅銀；與數(shù)軸關(guān)系一致，表示的關(guān)系是正確的；

C、利用化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、O為-2價，可計算H2S中S為-2價、SO2中S為+4價、H2SO4中S為+6價；單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0，四種物質(zhì)在數(shù)軸上的位置正確；

D；硝酸銨溶于水吸熱；溫度降低；氯化鈉溶于水，溶液溫度幾乎不變；氫氧化鈉溶于水，溫度升高，數(shù)軸關(guān)系正確；

故選A．8、B【分析】

①甲烷具有可燃性；可以用作燃料，利用的是甲烷的化學(xué)性質(zhì)；

②氫氣的密度比空氣?。豢梢杂糜谔畛涮娇諝馇?，利用的是氫氣的物理性質(zhì)；

③氧氣具有氧化性；能支持燃燒，可以用于氣焊，利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)；

④干冰易升華吸熱；使周圍的溫度降低，可以用于人工降雨，利用的是干冰的物理性質(zhì)；

⑤焦炭具有還原性；能用于煉鐵工業(yè)，利用的是焦炭的化學(xué)性質(zhì)；

觀察選項；故選B．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．

可以根據(jù)以上說明進行分析；解答．

9、A【分析】

A；它們是三種不同的物質(zhì)；屬于同素異形體，故A項錯誤；

B、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)；故B項正確；

C；因為三者都是碳的單質(zhì)；所以化學(xué)性質(zhì)相同，都能在高溫下燃燒生成二氧化碳，故C項正確；

D；由于碳原子的排列不同；它們的結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也不同，故D項正確；

故選A．

【解析】【答案】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)．因其碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同；各自有不同的物理性質(zhì)．金剛石是最為堅固的一種碳結(jié)構(gòu)，其中的碳原子以晶體結(jié)構(gòu)的形式排列，每一個碳原子與另外四個碳原子緊密鍵合，成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，最終形成了一種硬度大；活性差的固體．石墨中碳原子以平面層狀結(jié)構(gòu)鍵合在一起，層與層之間鍵合比較脆弱，因此層與層之間容易被滑動而分開．C60分子是一種由60個碳原子構(gòu)成的分子，它形似足球，因此又名足球烯．C60是單純由碳原子結(jié)合形成的穩(wěn)定分子，它具有60個頂點和32個面，其中12個為正五邊形，20個為正六邊形．其相對分子質(zhì)量約為720．因為三者都是碳的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相同．

二、多選題(共6題，共12分)10、BD【分析】【分析】反應(yīng)后b質(zhì)量減少0.64g；是反應(yīng)物；

反應(yīng)后c質(zhì)量增加3.2g；是生成物；

反應(yīng)后d質(zhì)量不變；可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-0.64g=2.56g．【解析】【解答】解：A、反應(yīng)后a和b的質(zhì)量減少，因此a和b是反應(yīng)物；d可能是催化劑，該選項說法正確；

B；反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為：6.4g-2.56g=3.84g；該選項說法錯誤；

C、因為反應(yīng)前后元素種類不變，所以c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類；該選項說法正確；

D；反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為：6.4g-2.56g=3.84g；該選項說法錯誤．

故選：BD．11、BC【分析】【分析】根據(jù)水的宏觀組成和微觀構(gòu)成即可正確解答本題．水的化學(xué)式是H2O，可知水是由氫、氧兩種元素組成的；水是由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；每個水分子由一個氧原子和二個氫原子構(gòu)成；進行分析解答本題．【解析】【解答】解：A；水中不含氫氣和氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤．

B；水是由氫元素和氧元素組成的；故選項說法正確．

C；水是由水分子構(gòu)成的；故選項說法正確．

D；分子是由原子構(gòu)成的；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．

故選：BC．12、CD【分析】【分析】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線圖，可知：t2℃時，甲和乙的溶解度相等，都是M克；t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙、乙、甲．【解析】【解答】解：

A；溶質(zhì)甲的水溶液；飽和溶液里的溶質(zhì)甲質(zhì)量比不飽和溶液里溶質(zhì)甲的質(zhì)量多，說法錯誤，因為溶液的質(zhì)量不知，無法比較，故A錯誤；

B；升高溫度時；甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液，說法錯誤，因為只有丙的不飽和溶液能變成飽和溶液，故B錯誤；

C、t2℃時；甲和乙的溶解度相等，都是M克，說法正確．故C正確；

D、t1℃時；三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙；乙、甲，說法正確．故D正確．

故選C、D．13、CD【分析】解：rm{A}rm{CuSO_{4}}溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的rm{CuSO_{4}}溶液；能與rm{CuSO_{4}}溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是rm{BaCl_{2}}溶液；無明顯變化的是氯化鈉；硝酸鉀溶液，不能鑒別氯化鈉、硝酸鉀溶液，故不加其他試劑不能鑒別．

B、rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{Na_{2}SO_{4}}反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀；但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別．

C、rm{CuCl_{2}}溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的rm{CuCl_{2}}溶液；能與rm{CuCl_{2}}溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是rm{NaOH}溶液，能與rm{NaOH}溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是rm{MgSO_{4}}溶液，無明顯變化的是rm{KCl}溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為rm{CaCl_{2}}與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為rm{KCl}溶液；故不加其他試劑可以鑒別．

故選：rm{CD}．

在不另加試劑就能鑒別的題目中；首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．

解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別．【解析】rm{CD}14、ABC【分析】【分析】A；根據(jù)一氧化碳難溶于水進行解答；

B；根據(jù)能和鹽酸反應(yīng)生成氣體的不一定是碳酸鹽；還應(yīng)該檢驗生成的氣體是否是二氧化碳進行解答；

C；根據(jù)銨態(tài)氮肥和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氨氣；氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍進行解答；

D、根據(jù)燃燒的條件進行解答．【解析】【解答】解：A；CO難溶于水；所以不能用水吸收，故A錯誤．

B、向試管中滴加稀鹽酸，若有氣泡冒出，此氣體不一定就是CO2，也可能是其他氣體，所以此方法不會檢驗出是否含有CO32-；故B錯誤．

C；銨鹽遇見堿放氨氣；并且氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，用藍色石蕊試紙不能檢驗．故C錯誤．

D；實驗運用了對比的實驗方法；銅片上的白磷與紅磷對比，能得出可燃物燃燒的條件是：溫度達到可燃物的著火點，兩處白磷對比能得出可燃物燃燒的條件是：可燃物與氧氣（或空氣）接觸．故D正確．

故選：ABC．15、BC【分析】

A、t1℃時；三種物質(zhì)溶解度大小的順序是B＞C＞A，說法正確，故A正確；

B、t2℃時；A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同，說法錯誤，因為不知A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液多少，故不能確定溶質(zhì)多少，故B錯誤；

C、t3℃時；在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，只有A能形成飽和溶液，說法錯誤，因為B；C會形成飽和溶液，故C錯誤；

D；因為A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大；則：從混有少量C的A物質(zhì)中提取較純凈的A，最適宜采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，說法正確，故D正確．

故選B；C．

【解析】【答案】由題意：因為曲線a、b、c分別代表A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；則可知：t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大?。灰驗椴恢狝和B兩種物質(zhì)的飽和溶液多少，故不能確定溶質(zhì)多少；t3℃時；在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，B；C會形成飽和溶液；A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，故可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

（1）聞到媽媽炒菜的香味是由于構(gòu)成菜的分子在不斷運動；與人的嗅覺細胞接觸而聞到香味；

（2）餅干在空氣中放置一段時間會變軟；是由于空氣中的水分在不斷運動而進入了餅干中，所以餅干變軟說明空氣中有水蒸氣；

（3）100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL；說明分子間有間隙，水分子可能穿插到水分子之間的間隔中去了，所以總體積減??；

（4）自行車的鐵件易生銹；說明鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑易與空氣中的氧氣和水分共同作用的結(jié)果．

故答案為：（1）分子在不斷運動；（2）水蒸氣；（3）100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL；說明分子間有間隙；（4）自行車的鐵件易生銹，說明鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑．

【解析】【答案】根據(jù)分子的特點：在不斷運動；分子之間有間隔、升高溫度分子運動速度加快；降低溫度分子運動速度減慢．還需要根據(jù)生活中的常見現(xiàn)象與化學(xué)知識的聯(lián)系考慮．

17、氫氣氧氣2：1將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣【分析】【分析】根據(jù)電解水的知識進行分析．電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，且氫氣和氧氣的體積比是2：1，氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由電解水的實驗裝置可知；圖A試管收集的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，B中產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，它們體積之比為A：B=2：1，氧氣有助燃性，證明B中氣體方法是將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣．

故答為：氫氣，氧氣，2：1，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明為氧氣．18、略

【分析】【分析】（1）元素周期表信息中最下面的數(shù)字是相對原子質(zhì)量；最左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)；

（2）根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；進行分析解答．

（3）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進行分析解答．

（4）根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析．【解析】【解答】解：（1）據(jù)氟元素和鈣元素在元素周期表中信息可知；氟的相對原子質(zhì)量是19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20．故填：20；19.00；

（2）X=18-2-8=8；故填：8；

（3）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）；因為B；C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子．

（4）鈣元素通常顯+2價，C是氯離子，帶一個單位的負電荷，在化合物中常顯-1價，二者組成的化合物是氯化鈣，故填：CaCl2．19、略

【分析】【分析】（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同；根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)目為8時（氦為2個）為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進行分析解答；

（3）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子分析解答．【解析】【解答】解：（1）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；A；B、C、D屬于3種元素的粒子；其中A的結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．

（2）由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；在B中有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

（3）由圖可知：D原子中；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；18=2+8+x，x=8．

故答為：（1）3，A；（2）B；（3）8．20、略

【分析】【分析】根據(jù)水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中的最小微粒；電解水時，水分子分解，生成氫分子和氧分子進行解答．【解析】【解答】解：水是由水分子構(gòu)成的；所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，電解水變化過程中的最小粒子是氫原子；氧原子，電解水后生成的新物質(zhì)的粒子是氫分子、氧分子．

故填：水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氧分子．21、略

【分析】試題分析：（1）桑翠湖水中溶解了許多礦物質(zhì)，故屬于混合物；要測定桑翠湖水是硬水還是軟水的具體做法為取水樣，往其中注入肥皂水，振蕩(或攪拌)，若有大量泡沫產(chǎn)生，即為軟水；沒有或很少泡沫，即為硬水；在野外野炊時，要降低水的硬度，只要煮沸(或把水燒開)即可；（2）會對空氣造成污染的有害氣體有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；（3）桑翠湖水一年四季都很清澈原因是多種的，為防止水源污染，能做到的不向水中排污水，亂扔垃圾等；（4）每當(dāng)秋高氣爽時節(jié)，這里的方筍就破土而出，采摘回來，剝皮下鍋，霎時清香四逸?！扒逑闼囊荨钡脑蚴欠肿硬粩嗟剡\動；（5）①茶多酚的相對分子質(zhì)量為12×22+1×18+16×11=458；②每個茶多酚分子中共有原子個數(shù)，即為元素符號右下角的角標之和22+18+11=51，其中碳、氧原子個數(shù)比為2：1；③茶多酚中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12×22:16×11=3:2考點：物質(zhì)的分類、軟硬水的鑒別、空氣污染物、有關(guān)化學(xué)式的計算【解析】【答案】（1）混合物;取水樣，往其中注入肥皂水，振蕩(或攪拌)，若有大量泡沫產(chǎn)生，即為軟水；沒有或很少泡沫，即為硬水;煮沸(或把水燒開)（2）CO或SO2、NO2(寫名稱可給分)（合理答案均可）（3）防止生活污水排入水源（其他合理答案均可）(2分)（4）分子是不斷運動的(2分)（5）①458(2分)②51;2：1③3：222、2：1加熱煮沸b【分析】【分析】①根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析．

②根據(jù)生活中硬水軟化的方法分析；

③根據(jù)水分布、應(yīng)用、凈化等知識分析判斷有關(guān)水的說法．【解析】【解答】解：①電解水實驗中氫氣與氧氣的體積比為2：1．

②井水中含有較多的Ca2+、Mg2+為降低其硬度；日常生活中常用的方法是加熱煮沸．

③a．地球表面積的四分之三是水；但淡水很少，水不是取之不盡用之不竭的，故說法錯誤；

b．水是人體每日攝入量最多的營養(yǎng)素．故說法正確．

c．大冶湖的水經(jīng)自來水廠凈化后所得到的水常含有可溶性的雜質(zhì)；不是純凈物，故說法錯誤．

d．農(nóng)村生活用水的處理過程中有一個環(huán)節(jié)就是投入明礬；其作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降，故說法錯誤；

e．探究燃燒的條件的實驗中；燒杯內(nèi)的水的作用是提供溫度和隔絕氧氣，故說法錯誤．

故答為：：①2：1．②煮沸．③b．四、判斷題(共1題，共7分)23、×【分析】【分析】同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子也能結(jié)合成分子．【解析】【解答】解：同種原子可以結(jié)合成分子；不同種原子也能結(jié)合成分子，例如氫原子和氧原子可以結(jié)合成水分子，碳原子和氧原子可以結(jié)合成二氧化碳分子等．

故填：×．五、實驗題(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果；根據(jù)防止鐵生銹的措施進行分析解答；

（2）①根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象分析金屬的活動性；

②根據(jù)鋅比鐵活潑，不如鎂活潑分析過濾出的固體的成分；根據(jù)鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式分析反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化；【解析】【解答】解：（1）鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；控制鐵生銹的條件可防止鐵鍋生銹；隔絕空氣或水分可防止鐵鍋生銹，如保持鐵鍋潔凈；干燥；

故答案為：氧氣；保持鐵鍋潔凈；干燥；

（2）①“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”說明鎂的金屬活動性比鐵強；故答案為：強；

②鋅比鐵活潑，不如鎂活潑，因此加入過量的鋅，鋅會置換出硫酸亞鐵中鐵，因為鋅過量，所以待充分反應(yīng)后再過濾，得到的固體中一定含有的物質(zhì)是鐵和鋅；鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe；65克的鋅與152克的硫酸亞鐵反應(yīng)生成56克的鐵，同時生成161克的硫酸鋅，故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加；

故答案為：鐵和鋅；大于．25、略

【分析】【分析】[提出假設(shè)]猜想Ⅲ：根據(jù)H2；CO兩種