2025年人教版（2024）高二歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）高二歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】為迎接2008年奧運(yùn)會的召開；某中學(xué)準(zhǔn)備開展以“弘揚(yáng)人文精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的社會科學(xué)普及周活動。在中國古代傳統(tǒng)文化中，最有利于建立“和諧社會”的是。

①己所不欲；勿施于人②“天下為主，君為客”

③君主專制，君權(quán)神授④“民貴君輕”“君舟民水”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2、明末清初，王夫之主張“有其力者治其地”，黃宗羲提出“授民以田”“田土均之”，顧炎武力主“均田”，這些主張（）A.具有濃厚的復(fù)古色彩B.目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治C.體現(xiàn)了重農(nóng)抑商思想D.表達(dá)了對個體小農(nóng)的關(guān)注3、我國完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是（）A.和平統(tǒng)一、一國兩制B.國共合作，聯(lián)手執(zhí)政C.堅持一個中國的原則D.統(tǒng)一戰(zhàn)線，反對臺獨4、加爾文創(chuàng)立的新教之所以在西歐資本主義比較發(fā)達(dá)的國家流行，主要是因為（）A.加爾文的新教為資產(chǎn)階級革命提供了思想武器B.加爾文教符合資產(chǎn)階級積累財富的需要C.加爾文教否定天主教的等級觀念D.加爾文教反對封建專制5、下列繪畫作品中，最能體現(xiàn)文人意趣的是6、下圖是歐洲宗教改革時期的一幅圖片，圖右邊是新教，左邊是天主教，一本《圣經(jīng)》就比教皇或教士都重。它反映的最主要信息是（）A.教會內(nèi)部分裂,出現(xiàn)的新教會B.新教主張簡化宗教儀式C.蔑視教皇和天主教會，肯定《圣經(jīng)》的權(quán)威D.新教否定上帝的存在評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、判斷正誤，正確的選A，錯誤的選B（本部分共5題，每題2分，共10分）1.明清之際思想界的活躍使儒學(xué)正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊，從根本上動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位2.人稱戰(zhàn)國思想家惠施學(xué)富五車，是指他旅行時也愛學(xué)習(xí)，隨車裝著5輛愛看的紙質(zhì)的書。3.孟德斯鳩提出的三權(quán)分立學(xué)說否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。4.文藝復(fù)興及宗教改革時期的人文主義的主要內(nèi)容是批判神權(quán)統(tǒng)治、鼓吹人性解放和思想自由、按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度。5.20世紀(jì)初，普朗克提出了量子假說，愛因斯坦提出了相對論，改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式。8、第一次工業(yè)革命的中心是蒸汽機(jī)的改進(jìn)，由此帶動了煉鐵、采煤和交通事業(yè)的發(fā)展。______（判斷對錯）9、1871年，巴黎公社革命建立了世界上第一個社會主義國家。______（判斷對錯）10、法國浪漫主義繪畫的代表作是______；印象畫派的代表作品是______。11、利瑪竇在《中國札記》中說:“雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制，但它在一定程度上是貴族政體，如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能做出最后的決定。所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝?！苯Y(jié)合上述材料和所學(xué)知識可知中國明朝時內(nèi)閣掌握著國家的行政大權(quán)。12、20世紀(jì)90年代上海浦東的開發(fā)開放，標(biāo)志著我國對外開放格局的形成。______（判斷對錯）13、《論十大關(guān)系》是社會主義探索的起點開辟，提出了開辟有中國特色社會主義建設(shè)道路的重大問題，是對有中國特色的社會主義道路的奠基、探索和先行。______（判斷對錯）14、明末清初三大進(jìn)步思想家從儒家思想中汲取了有益的營養(yǎng)，又作了適應(yīng)時代發(fā)展的批判，沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的樊籬，形成早期民主思想。______（判斷對錯）15、西周宗法制保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本確立。（）17、1842年，清政府被迫簽訂中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》。條約內(nèi)容規(guī)定中國割地、賠款、通商，刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑。（）18、1953年，新中國第一個五年計劃開始實行，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，從根本上改變了工業(yè)落后面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。（）19、國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，使規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系最終得以確立。（）20、改革開放時期，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想。經(jīng)過多年的努力，我國逐步形成了比較完整的國民教育體系。（）21、羅馬法維系了羅馬的統(tǒng)治，是世界歷史上第一個系統(tǒng)完備的法律體系。______。（判斷對錯）22、相對論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對的時空觀，發(fā)展了牛頓力學(xué)，將物理學(xué)發(fā)展到一個新階段。23、1842年，清政府被迫簽訂中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》。條約內(nèi)容規(guī)定中國割地、賠款、通商，刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑。（）24、同治、光緒年間，京劇開始形成，當(dāng)時涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。______。（判斷對錯）評卷人得分四、材料解析題(共4題，共32分)25、馬遠(yuǎn)的藝術(shù)成就以山水畫最為突出。他師法李唐；多用水墨，筆法雄奇簡練。作畫特點是布局簡妙，線條硬勁，或用“斧劈“，水墨蒼勁，意境深邃清遠(yuǎn)，標(biāo)志著南宋山水畫的時代特色。在構(gòu)圖上，馬遠(yuǎn)一變五代；北宋以來的“全景式“，而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間。故人稱“馬一角“，品評者多以馬遠(yuǎn)的畫為“殘山剩水“，贊譽(yù)他的獨特畫風(fēng)。《梅石溪鳧圖》是馬遠(yuǎn)的一幅傳世精品。畫面采用對角線式構(gòu)圖，正是山不見巔、樹不見頂?shù)倪吔墙鼐?。圖中畫山崖側(cè)立，臘梅倒垂，薄霧蒙蒙的澗水中，一群野鴨正在游戲。山石以斧劈皴法畫之，方硬峭拔，與用筆輕快、毛羽松蓬的野鴨形成鮮明的對比。巖石、梅樹都偏居畫面的左上部分，梅樹枝條的走勢更強(qiáng)調(diào)了此種布局的形式感，右下方的野鴨既起到了平衡畫面的作用，又是全圖的點睛之筆，一幅“春江水暖鴨先知”的景象，無限生趣，躍然絹素。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)的知識，圍繞“社會存在決定社意識”撰寫歷史小論文。（要求：觀點明確；論據(jù)充分；邏輯嚴(yán)密、論證有力；結(jié)論正確。）26、根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，提煉詹天佑建成京張鐵路的成功經(jīng)驗。27、習(xí)近平總書記提出：要實現(xiàn)“中國夢”；必須構(gòu)建社會主義和諧社會，必須大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)。閱讀下列中國歷史和世界歷史上法制建設(shè)的相關(guān)材料，回答問題。

材料一“法是一種自然的權(quán)利；是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)?！薄罢嬲姆?，是廣泛流傳于所有人之中的；永恒不變的、與自然和諧一致的健全的理性。不得基于懷疑而懲罰任何人與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。任何不能僅因思想而受懲罰。--摘編自古羅馬法。

漢初；儒家經(jīng)義成為法理的基礎(chǔ)，堅持德主刑輔，先教后刑，奠定了此后法制體系“禮刑一體”的基本框架。--摘自張豈之主編《中國歷史十五講》

材料二唐制；每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)（填）“奉行”而已。--《朱子語類》

宋朝設(shè)官之制；宰相不專用三省長官。中書；門下并列于外，又別置中書于禁中，是謂政事堂，與樞密院對掌大政。天下財賦、內(nèi)廷諸司、中外管庫，悉隸三司。

--《文獻(xiàn)通考》

材料三“中華民國之主權(quán)；屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身；居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；參議院由各地選派的參議員組成，行使立法權(quán)；由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)；法院由臨時大總統(tǒng)及司法總長任命的法官組成，行使司法權(quán)。實行責(zé)任內(nèi)閣制，內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生?！?-《中華民國臨時約法》

材料四伏爾泰和哲學(xué)家們曾經(jīng)期望所有的民族沿著理性和啟蒙思潮的相同道路；朝著相同的文明前進(jìn)。赫爾德（18世紀(jì)普魯士哲學(xué)家）認(rèn)為所有的民族將按照本民族的方式發(fā)展他們自己的特質(zhì)，各自以像植物生長的那樣必然性緩慢地展開來。

--均摘自（美）R．R．帕爾默《理性與激情》

材料五。

。英國1689年《權(quán)利法案》美國1787年憲法法國1875年憲法德國1871年憲法“凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。”“議會之選舉應(yīng)是自由的?！绷⒎?quán)，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會。行政權(quán)屬于合眾國大總統(tǒng)。司法權(quán)，屬于最高法院和國會不時規(guī)定和設(shè)立的下級法院。“參議院得組成最高法院，以審判共和國總統(tǒng)或部長及審理危害國家安全案?！薄奥?lián)邦主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)和媾和，同外國締結(jié)同盟及其它條約，委派并接收使節(jié)?！保?）概括材料一中的古羅馬法思想。綜合材料一；二；漢朝的法治思想與古羅馬有何不同。

（2）據(jù)材料二；寫出唐代中央官制的名稱，并結(jié)合所學(xué)知識說明北宋宰相職權(quán)發(fā)生的具體變化。概括指出唐宋王朝中樞權(quán)力演變的基本特點。

（3）依據(jù)材料三說明《中華民國臨時約法》確立了哪些原則？《中華民國臨時約法》和具有怎樣的歷史地位？

（4）根據(jù)材料三和所學(xué)知識；“伏爾泰和哲學(xué)家們”所設(shè)計的“理性和啟蒙思潮的相同道路”包含哪些主要原則？概括伏爾泰和赫爾德主張的不同之處，并根據(jù)材料四進(jìn)行簡要說明。

（5）綜合上述五則材料，談?wù)勀銓γ裰鞣ㄖ平ㄔO(shè)的看法。28、依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評李悝變法的影響。評卷人得分五、問答題(共4題，共24分)29、關(guān)于秦始皇；歷史上有著多種的評價：材料一秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

——漢·賈誼《過秦論》

材料二秦有天下；裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄，負(fù)鋤梃謫戍之徒，圜視而合從，大呼而成群，時則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。

——唐·柳宗元《封建論》

材料三竹帛煙銷帝業(yè)虛；關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。

——唐·章碣《焚書坑》

材料四始皇帝；自是千古一帝也，始皇皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個世界。是圣是魔，未可輕議。

——明·李贄《史綱評要·后秦記》

勸君莫罵秦始皇；焚坑事業(yè)要商量。祖龍雖死魂猶在，孔學(xué)名高實秕糠。百代皆行秦政治，《十批》不是好文章。熟讀唐人《封建論》，莫從子厚返文王。

——毛澤東《七律·讀〈封建論〉呈郭老》

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，對秦始皇的歷史功過做一簡要評價。30、（2014·安徽文綜·36）閱讀材料；回答下列問題：

材料16～18世紀(jì)；來自歐洲的大批傳教士到達(dá)中國，他們把西方的科學(xué)知識引進(jìn)中國，又把中國的典籍翻譯；介紹到歐洲。18世紀(jì)，巴黎出版了歐洲漢學(xué)的三大名著，歐洲興起了史無前例的“中國熱”。當(dāng)中國的園林建筑、茶葉瓷器、書籍戲曲、儒教哲學(xué)在歐洲大行其道的時候，來自歐洲的望遠(yuǎn)鏡、水平儀等現(xiàn)代儀器，擺進(jìn)了康熙皇帝的寢室。

正是在西方借助東方；歐洲借助中國完成對舊制度的現(xiàn)實批判和對新社會的思想啟蒙；為歐洲自身的破繭成蝶準(zhǔn)備條件的時候，歐洲人對東方的認(rèn)識，悄然發(fā)生變化。肯定、景仰的維度向否定、批判的維度轉(zhuǎn)化，歐洲從馬可·波羅時代開始的連續(xù)五個世紀(jì)對中國的崇拜與美化漸行漸遠(yuǎn)了。這一認(rèn)識在19世紀(jì)達(dá)到頂峰。

——摘編自許平《歐洲人東方認(rèn)識的拐點》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明歐洲人對中國的認(rèn)識由肯定轉(zhuǎn)向否定的原因。31、（2013·新課標(biāo)全國Ⅱ卷文綜）閱讀材料；完成下列要求。

材料第一次世界大戰(zhàn)前；有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭；捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社曾擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出邀請，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》等。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。32、閱讀材料；回答問題：

“孔教”本失靈之偶像；過去之化石妄欲建設(shè)西洋式之新國家，組織西洋式之新社會，以求迄今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎(chǔ)，所謂平等人權(quán)之新信仰，對于與此新社會新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行！——陳獨秀《憲法與孔教》(1916年)

評材料中陳獨秀的觀點。（要求：圍繞材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合。）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】①②④項思想有利于緩和階級矛盾，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，穩(wěn)定社會秩序，建立和諧的社會關(guān)系。而③容易造成矛盾激化，不利于社會的和諧【解析】【答案】D2、D【分析】根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“有其力者治其地”；“授民以田”、“均田”等；題干材料的核心，即在強(qiáng)調(diào)對農(nóng)業(yè)的關(guān)注．

AB兩項明顯屬于無關(guān)項；排除；

C項屬于誤選項；但“抑商”，無從體現(xiàn)，排除；

D項表述客觀；符合題意，故D正確．

故選D．

本題考查明清之際的儒家思想；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

明清之際的儒家思想影響（評價）：對君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊；給后世民眾以深刻啟迪；構(gòu)成中國早期啟蒙思想的洪流；具有解放思想的歷史進(jìn)步性．

王夫之的唯物思想：

1；生活背景：與黃宗羲和顧炎武一樣；生活在明末清初的大動亂時代，促使他對傳統(tǒng)的程朱理學(xué)進(jìn)行反思．

2；主張：

①認(rèn)為物質(zhì)是第一性的；而物質(zhì)又是不斷變化的．

②認(rèn)為運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，具有樸素的辯證法思想．【解析】【答案】D3、A【分析】A；在解決祖國統(tǒng)一大業(yè)的問題上；堅持的是一國兩制的基本方針，正確；

B；國共合作；聯(lián)合執(zhí)政，不符合現(xiàn)在事實，排除；

C；堅持一個中國的原則；是一國兩制基本方針的前提，排除；

D；反對臺獨；不涉及香港、澳門問題，排除；

故選：A。

本題以完成祖國統(tǒng)一大業(yè)為考查背景；考查對一國兩制構(gòu)想知識點的掌握，考查對課本知識點的分析能力。

解答本題的關(guān)鍵在于掌握：完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是和平統(tǒng)一、一國兩制的思想方針?！窘馕觥緼4、B【分析】試題分析：加爾文的宗教改革堅持《圣經(jīng)》是最高權(quán)威，主張簡化宗教儀式；提出自由、平等和個人主義是真正的宗教精神；其核心是“先定論”，主張個人奮斗和加強(qiáng)道德修養(yǎng)。其宗教理論迎合了資本主義上升時期資產(chǎn)階級進(jìn)行資本原始積累的需求，所以在西歐資本主義比較發(fā)達(dá)的國家流行?？键c：西方人文精神的發(fā)展·文藝復(fù)興和宗教改革·宗教改革【解析】【答案】B5、D【分析】試題分析：文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣。最能反映文人畫風(fēng)貌的是寫意畫。代表作品有元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黃甲圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》等。D項既是元代王冕的《墨梅》。考點：古代中國科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)·漢字的起源演變和書畫的發(fā)展·古代的繪畫?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】試題分析：本題以圖片的形式考查學(xué)生閱讀歷史圖片，獲取關(guān)鍵信息的能力，題干中“一本《圣經(jīng)》就比教皇和教士都重”反映了《圣經(jīng)》高于教皇和教士，聯(lián)系已學(xué)知識可知《圣經(jīng)》是人們的最高權(quán)威和最高信仰，A、D的表述均不合史實，C符合題意；圖片只是反映《圣經(jīng)》地位高于教皇和教士，不能說明新教主張簡化宗教儀式，B與題意無關(guān)，故選C。考點：西方人文精神的起源與發(fā)展·人文主義的復(fù)興·宗教改革?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【解析】試題分析：1.明清之際出現(xiàn)了李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等進(jìn)步思想家，對傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判地繼承，促使我國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī)，對近代民主思想產(chǎn)生一定影響。故選B。2.造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，造紙術(shù)發(fā)明于西漢前期，戰(zhàn)國時期不會出現(xiàn)“紙”，當(dāng)時的書寫工具是竹簡。故選B3.孟德斯鳩是法國的啟蒙思想家。他反對君主專制，提出了“三權(quán)分立”學(xué)說；否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。故選A。4.文藝復(fù)興及宗教改革時期的人文主義的主要內(nèi)容是批判神權(quán)統(tǒng)治、鼓吹人性解放和思想自由，而啟蒙運(yùn)動要求建立資產(chǎn)階級“理性王國”、按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度。故選B。5.愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式。故選A。考點：思想文化專題?！窘馕觥俊敬鸢浮?.B2.B3.A4.B5.A8、A【分析】蒸汽機(jī)的改良推動了機(jī)器的普及以及大工廠制的建立；從而推動了交通運(yùn)輸領(lǐng)域的革新，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查第一次工業(yè)革命；解題的關(guān)鍵是掌握第一次工業(yè)革命的影響。

第一次工業(yè)革命革命是以工作機(jī)的誕生開始的，以蒸汽機(jī)作為動力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志的?！窘馕觥緼9、B【分析】可是巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次查；是不是世界上第一個社會主義國家。

故答案為：B。

本題主要考查巴黎公社；要求學(xué)生結(jié)合巴黎公社的特點和性質(zhì)來分析。

解答問題要搞清楚巴黎公社的性質(zhì)特點，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緽10、《自由引導(dǎo)人民》《日出?印象》【分析】結(jié)合所學(xué)可知；法國浪漫主義繪畫的代表作《自由引導(dǎo)人民》；印象畫派的代表作品是《日出?印象》。

故答案為：

《自由引導(dǎo)人民》《日出?印象》

本題考查19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)；需要掌握浪漫主義和印象畫派的代表。解題的關(guān)鍵是對浪漫主義和印象畫派的代表的識記。

本題考查對浪漫主義和印象畫派的代表的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥俊蹲杂梢龑?dǎo)人民》《日出?印象》11、略

【分析】【解析】試題分析：中國明朝時內(nèi)閣只是皇帝的秘書機(jī)構(gòu)嗎，沒有決策權(quán)更不可能掌握著國家的行政大權(quán)，此中說法錯誤?？键c：明代的內(nèi)閣【解析】【答案】B12、略

【分析】到1993年；經(jīng)過多年的對外開放的實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗和完善政策，我國的對外開放由南到北；由東到西層層推進(jìn)，基本上形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--沿江和內(nèi)陸開放城市--沿邊開放城市”這樣一個寬領(lǐng)域、多層次、有重點、點線面結(jié)合的全方面對外開放新格局，故材料表述錯誤．

故答案為B．

本題考查對外開放及影響；實行對外開放政策，是加速我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要．

經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建，是我國對外開放的重大舉措，對吸收外資、引進(jìn)技術(shù)、發(fā)展生產(chǎn)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革起到了重大的作用，有力的推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)．【解析】B13、B【分析】論十大關(guān)系；并沒有找到一條正確的建設(shè)社會主義的道路。并沒有提出開辟有中國特色社會主義的建設(shè)道路。

故答案為：B。

本題主要考查毛澤東思想；要求毛澤東思想發(fā)展的表現(xiàn)和影響來分析。

解答問題要搞清楚毛澤東思想的內(nèi)容特征，還要搞清楚社會主義革命和建設(shè)的理論探索表現(xiàn)?！窘馕觥緽14、B【分析】明末清初三大進(jìn)步思想家并未突破傳統(tǒng)儒學(xué)的樊籬；仍然屬于儒家思想的范疇，故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；明清之際的思想家們，從儒家思想中吸取有意的營養(yǎng)，構(gòu)筑出具有時代特色的思想體系。

本題難度中檔，考查明清之際的儒家思想，明清之際的民主思想對封建專制起了一定的沖擊作用，但是當(dāng)時沒有形成一股思想解放潮流?！窘馕觥緽15、A【分析】宗法制即宗族法規(guī)；是一種權(quán)力繼承制度，將君位的承傳用嫡長子繼承制的形式確定下來，完善和鞏固分封制，防止貴族之間因為權(quán)力的繼承問題發(fā)生紛爭。因此西周宗法制保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，正確。

故答案為：A

本題考查西周宗法制的作用；高考中對西周宗法制的考查主要涉及以下幾個方面：①宗法制的主要內(nèi)容及其特點。②宗法制的深遠(yuǎn)影響。

宗法制下的等級尊卑觀念非常嚴(yán)格，等級森嚴(yán)，尊卑有序，它以血緣關(guān)系為紐帶，以君臣關(guān)系為綱紀(jì)，保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。世襲制、宗法制和分封制一起，構(gòu)成了夏、商、西周時期政治制度的主體，對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！窘馕觥緼三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。故答案為：錯誤。

【點評】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大。本題主要考查現(xiàn)代中國的國有企業(yè)改革，考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動、運(yùn)用知識的能力，難度中等。17、B【分析】【分析】刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑是《馬關(guān)條約》的影響，故題文說法錯誤。18、B【分析】【分析】第一個五年計劃，簡稱“一五”計劃(1953—1957)，是在黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由周恩來、陳云同志主持制定的，1955年7月經(jīng)全國人大一屆二次會議審議通過。至1957年，“一五”計劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)的快速增長，并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，但并未實現(xiàn)工業(yè)化。因此本題說法錯誤。19、B【分析】【分析】國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，世界貿(mào)易體系朝著體系化和制度化方向發(fā)展。故本題說法錯誤。20、B【分析】【分析】中國教育事業(yè)逐步形成比較完整的國民教育體系是在全面建設(shè)社會主義時期（1956—1966），故題目說法錯誤。21、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；羅馬法是古代世界上第一個系統(tǒng)完備的法律體系，故本題說法錯誤。

故答案為：B。

本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的影響。解題的關(guān)鍵是對羅馬法影響的理解。

本題考查對羅馬法影響的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?！窘馕觥緽22、√【分析】與歷史事實相符合。【解析】【答案】對23、B【分析】【分析】刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑是《馬關(guān)條約》的影響，故題文說法錯誤。24、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；同治；光緒年間，京劇走向成熟。故題干說法有誤。

故答案為B。

本題考查京劇演變的相關(guān)知識。對京劇形成過程的正確掌握是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。屬于基礎(chǔ)知識考查題。難度偏低?！窘馕觥緽四、材料解析題(共4題，共32分)25、示例：南宋繪畫藝術(shù)折射了南宋偏安東南政治局面。南宋繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖上一變五代；北宋以來的“全景式“；而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間，人們把這種構(gòu)圖不追求對稱，把景物放在畫面一側(cè)的藝術(shù)風(fēng)格稱為“殘山剩水”，這種風(fēng)格固然與南方山水和北方高山大川不同有較大的關(guān)系，但從寫意的角度入手，意境隱喻著社會上的滄海桑田，客觀反映了南宋統(tǒng)治者偏安東南，不思進(jìn)取的政治現(xiàn)狀，表達(dá)了文人的不滿。南宋文學(xué)上也有同樣的表現(xiàn)。綜上所述，一定時期的文化是一定社會經(jīng)濟(jì)，政治和社會生活的反映，南宋繪畫藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了南宋“半壁江山”的政治局面。

故答案為：

示例：南宋繪畫藝術(shù)折射了南宋偏安東南政治局面。南宋繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖上一變五代、北宋以來的“全景式“，而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間，人們把這種構(gòu)圖不追求對稱，把景物放在畫面一側(cè)的藝術(shù)風(fēng)格稱為“殘山剩水”，這種風(fēng)格固然與南方山水和北方高山大川不同有較大的關(guān)系，但從寫意的角度入手，意境隱喻著社會上的滄海桑田，客觀反映了南宋統(tǒng)治者偏安東南，不思進(jìn)取的政治現(xiàn)狀，表達(dá)了文人的不滿。南宋文學(xué)上也有同樣的表現(xiàn)。綜上所述，一定時期的文化是一定社會經(jīng)濟(jì)，政治和社會生活的反映，南宋繪畫藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了南宋“半壁江山”的政治局面。【分析】

本題考查宋朝繪畫藝術(shù)演變的相關(guān)知識。本題屬于開放性試題；結(jié)合所學(xué)知識言之有理即可。依據(jù)材料“在構(gòu)圖上，馬遠(yuǎn)一變五代；北宋以來的‘全景式’而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間”等結(jié)合宋朝歷史演變的相關(guān)信息可以得出如下觀點：南宋繪畫藝術(shù)折射了南宋偏安東南政治局面。然后依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。示例如下：南宋繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖上一變五代、北宋以來的“全景式“，而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間，人們把這種構(gòu)圖不追求對稱，把景物放在畫面一側(cè)的藝術(shù)風(fēng)格稱為“殘山剩水”，這種風(fēng)格固然與南方山水和北方高山大川不同有較大的關(guān)系，但從寫意的角度入手，意境隱喻著社會上的滄海桑田，客觀反映了南宋統(tǒng)治者偏安東南，不思進(jìn)取的政治現(xiàn)狀，表達(dá)了文人的不滿。南宋文學(xué)上也有同樣的表現(xiàn)。綜上所述，一定時期的文化是一定社會經(jīng)濟(jì)，政治和社會生活的反映，南宋繪畫藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了南宋“半壁江山”的政治局面。其他答案結(jié)合所學(xué)知識言之有理即可。

本題考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。本題具有較強(qiáng)的綜合性和開放性，難度偏高。【解析】示例：南宋繪畫藝術(shù)折射了南宋偏安東南政治局面。南宋繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖上一變五代；北宋以來的“全景式“；而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間，人們把這種構(gòu)圖不追求對稱，把景物放在畫面一側(cè)的藝術(shù)風(fēng)格稱為“殘山剩水”，這種風(fēng)格固然與南方山水和北方高山大川不同有較大的關(guān)系，但從寫意的角度入手，意境隱喻著社會上的滄海桑田，客觀反映了南宋統(tǒng)治者偏安東南，不思進(jìn)取的政治現(xiàn)狀，表達(dá)了文人的不滿。南宋文學(xué)上也有同樣的表現(xiàn)。綜上所述，一定時期的文化是一定社會經(jīng)濟(jì)，政治和社會生活的反映，南宋繪畫藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了南宋“半壁江山”的政治局面。

故答案為：

示例：南宋繪畫藝術(shù)折射了南宋偏安東南政治局面。南宋繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖上一變五代、北宋以來的“全景式“，而是在取景上善于以偏概全，小中見大，只畫一角或半邊景物以表現(xiàn)廣大空間，人們把這種構(gòu)圖不追求對稱，把景物放在畫面一側(cè)的藝術(shù)風(fēng)格稱為“殘山剩水”，這種風(fēng)格固然與南方山水和北方高山大川不同有較大的關(guān)系，但從寫意的角度入手，意境隱喻著社會上的滄海桑田，客觀反映了南宋統(tǒng)治者偏安東南，不思進(jìn)取的政治現(xiàn)狀，表達(dá)了文人的不滿。南宋文學(xué)上也有同樣的表現(xiàn)。綜上所述，一定時期的文化是一定社會經(jīng)濟(jì)，政治和社會生活的反映，南宋繪畫藝術(shù)在一定程度上體現(xiàn)了南宋“半壁江山”的政治局面。26、（1）“自詹天佑躬督京張鐵路；始有我國自造之先聲，為我國工程界開一新紀(jì)元東三省近年來對于路政，頗多積極進(jìn)行。奉海鐵路之建筑，不假外人分毫之力，所有一切建筑計劃與管理，皆用中國人自為之”促進(jìn)中國自建鐵路熱潮和愛國熱情；刺激地方政府投資鐵路；有利于抵制外國資本滲透和鐵路建設(shè)自主化。

（2）結(jié)合所學(xué)知識；實事求是，倡導(dǎo)愛國；摒棄回扣和壟斷；員工平等，厲行節(jié)約；努力創(chuàng)新，吃苦耐勞，親身實踐。

故答案為：

（1）主要影響：促進(jìn)中國自建鐵路熱潮和愛國熱情；刺激地方政府投資鐵路；有利于抵制外國資本滲透和鐵路建設(shè)自主化。

（2）成功經(jīng)驗：實事求是，倡導(dǎo)愛國；摒棄回扣和壟斷；員工平等，厲行節(jié)約；努力創(chuàng)新，吃苦耐勞，親身實踐?！痉治觥?/p>

本題考查京張鐵路成功建成對近代中國鐵路發(fā)展的主要影響；詹天佑建成京張鐵路的成功經(jīng)驗；需結(jié)合詹天佑與中國鐵路事業(yè)來解答。

本題偏難，考查詹天佑與中國鐵路事業(yè)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）“自詹天佑躬督京張鐵路；始有我國自造之先聲，為我國工程界開一新紀(jì)元東三省近年來對于路政，頗多積極進(jìn)行。奉海鐵路之建筑，不假外人分毫之力，所有一切建筑計劃與管理，皆用中國人自為之”促進(jìn)中國自建鐵路熱潮和愛國熱情；刺激地方政府投資鐵路；有利于抵制外國資本滲透和鐵路建設(shè)自主化。

（2）結(jié)合所學(xué)知識；實事求是，倡導(dǎo)愛國；摒棄回扣和壟斷；員工平等，厲行節(jié)約；努力創(chuàng)新，吃苦耐勞，親身實踐。

故答案為：

（1）主要影響：促進(jìn)中國自建鐵路熱潮和愛國熱情；刺激地方政府投資鐵路；有利于抵制外國資本滲透和鐵路建設(shè)自主化。

（2）成功經(jīng)驗：實事求是，倡導(dǎo)愛國；摒棄回扣和壟斷；員工平等，厲行節(jié)約；努力創(chuàng)新，吃苦耐勞，親身實踐?！拘☆}2】27、略

【分析】

（1）本題考查羅馬法與中國古代法制的特點；主要考查學(xué)生分析比較的能力．

（2）本題考查唐代和宋代的中央官制；從演進(jìn)中歸納其特點．

（3）本題考查《中華民國臨時約法》；主要考查其體現(xiàn)的原則和歷史意義．

（4）本題考查啟蒙運(yùn)動中啟蒙思想家的主張；主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記．

（5）本題考查學(xué)生對材料的綜合概括能力；并對民主法制建設(shè)的認(rèn)識．

本題以民主法制為題眼，考查了古今中外的法制和民主政治內(nèi)容，要求學(xué)生對所學(xué)知識的綜合能力和對材料的解讀能力，本題考查的知識較多，跨度也較大，有一定的難度．【解析】（1）從材料中可歸納羅馬法體現(xiàn)的重視理性；以證據(jù)定罪和思想自由的特點．而漢朝“儒家經(jīng)義成為法理的基礎(chǔ)；堅持德主刑輔”，說明強(qiáng)調(diào)以德為先的特點．

（2）根據(jù)所學(xué)和材料；唐代是三省六部制，宋代在宰相之下增設(shè)參知政事；樞密使、三司使分割其行政權(quán)、軍權(quán)和財政權(quán)，從而進(jìn)一步削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)．

（3）根據(jù)材料三“中華民國之主權(quán)；屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身；居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；參議院行使立法權(quán)；由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)法官行使司法權(quán)．實行責(zé)任內(nèi)閣制”，體現(xiàn)了主權(quán)在民、各民族平等、三權(quán)分立、責(zé)任內(nèi)閣制等．地位從性質(zhì)特點上說明，是中國第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法．

（4）對于設(shè)計的思想原則；主要從啟蒙思想家的主張進(jìn)行回答，其原則有自由平等；分權(quán)制衡、人民主權(quán)（或“主權(quán)在民”）、社會契約等．

伏爾泰和赫爾德主張的不同之處；可根據(jù)材料進(jìn)行歸納，材料中“伏爾泰和哲學(xué)家們曾經(jīng)期望所有的民族沿著理性和啟蒙思潮的相同道路，朝著相同的文明前進(jìn)”，認(rèn)為所有的民族都應(yīng)有相同的發(fā)展道路，而赫爾德“認(rèn)為所有的民族將按照本民族的方式發(fā)展他們自己的特質(zhì)”，說明要根據(jù)本民族的方式來決定發(fā)展道路．

（5）對于民主法制建設(shè)；要求綜合五則材料進(jìn)行歸納，談?wù)務(wù)J識，從中國的民主政治發(fā)展歷程可說明民主法制建設(shè)的曲折性，從材料一二和材料五各國的民主政治特點說明由于國情不同，民主政治具有多樣性特點．

故答案為：

（1）法律是理性的表現(xiàn)；是維護(hù)正義的工具（理性與正義是法律的靈魂）；無證據(jù)不定罪（或疑罪從無）；不得因言獲罪（言論自由；思想者無罪）；

不同：古羅馬強(qiáng)調(diào)法；漢強(qiáng)調(diào)德（德主刑輔）

（2）唐代：三省六部制。

宋代：在宰相之下增設(shè)參知政事；樞密使、三司使分割其行政權(quán)、軍權(quán)和財政權(quán)．

特點：（通過分散宰相職權(quán)）削弱相權(quán)；加強(qiáng)皇權(quán)．

（3）原則：①主權(quán)在民；②民族平等；③三權(quán)分立；④責(zé)任內(nèi)閣制（每點1分；其任意三點得3分）地位：是中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有否定封建專制制度的進(jìn)步意義．

（4）原則：自由平等；分權(quán)制衡、人民主權(quán)（或“主權(quán)在民”）、社會契約．

不同：伏爾泰認(rèn)為所有的民族都應(yīng)有相同的發(fā)展道路；赫爾德認(rèn)為要根據(jù)本民族的方式來決定發(fā)展道路．

說明：歐美確立了以選舉和議會立法為主要特征的代議制度；英國：君主立憲制（或議會君主立憲制）；美國：總統(tǒng)共和制；法國：共和政體則賦予總統(tǒng)更大權(quán)力（議會共和制）；德國：保留了大量封建殘余的君主立憲君主制（或二元君主立憲制）．

（5）認(rèn)識：民主法制建設(shè)的道路的曲圻性；各國的國情不同，民主法制的多樣性．28、（1）從材料可以看出；李悝的變法思想，包括重農(nóng)主義思想和法家思想，李悝能夠?qū)嵭凶兎ǖ脑蛑饕校业纳嫖C(jī)的需要，魏文侯的支持，以及春秋以來變法趨勢的推動。

（2）李悝變法的影響；從材料中可以看出，主要包括促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)軍事力量發(fā)展，推動封建制度確立，對后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

故答案為：

（1）思想：重農(nóng)思想；法家思想。

原因：魏國生存危機(jī)；魏文侯的支持，春秋以來的變化趨勢的推動。

（2）影響：促進(jìn)了魏國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了封建制度的確立；促進(jìn)魏國軍事力量的發(fā)展，對后世封建立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。【分析】

（1）本題主要考查李悝的變化；要求學(xué)生結(jié)合春秋戰(zhàn)國時期李悝變法的背景，指導(dǎo)思想來進(jìn)行分析。

（2）本題主要考查戰(zhàn)國時期李悝變法；要求學(xué)生結(jié)合李悝變法的內(nèi)容和影響來分析。

解答問題要搞清楚，戰(zhàn)國時期李悝變法的背景特點和影響，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料可以看出；李悝的變法思想，包括重農(nóng)主義思想和法家思想，李悝能夠?qū)嵭凶兎ǖ脑蛑饕?，我的生存危機(jī)的需要，魏文侯的支持，以及春秋以來變法趨勢的推動。

（2）李悝變法的影響；從材料中可以看出，主要包括促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)軍事力量發(fā)展，推動封建制度確立，對后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

故答案為：

（1）思想：重農(nóng)思想；法家思想。

原因：魏國生存危機(jī)；魏文侯的支持，春秋以來的變化趨勢的推動。

（2）影響：促進(jìn)了魏國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了封建制度的確立；促進(jìn)魏國軍事力量的發(fā)展，對后世封建立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)