2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異B.生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物個(gè)體本身有利C.生物產(chǎn)生的變異不一定都能遺傳給后代D.太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異，故不能遺傳2、下列有關(guān)血液和血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述，不正確的是:A.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。

B.毛細(xì)血管管腔小、管壁薄、血流速度最慢C.一般情況下，輸血應(yīng)以輸同型血為原則D.心臟內(nèi)有保證血液向一定方向流動(dòng)的房室瓣和靜脈瓣3、根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果B.狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C.狗的牙齒堅(jiān)硬，是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果D.恐龍的滅絕是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生存環(huán)境驟變的結(jié)果4、下列哪組生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（）A.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物B.細(xì)菌和蘑菇C.老鼠和梅花鹿D.蚊子和跳蚤5、分析產(chǎn)生卵細(xì)胞的部位和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）

A.卵巢和輸卵管。

B.輸卵管和陰道。

C.卵巢和子宮。

D.子宮和陰道。

6、我們身體的天然屏障是指（）

A.神經(jīng)。

B.皮膚和黏膜。

C.眼睛。

D.脾臟。

7、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A.如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥B.如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥C.如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥D.食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、在探究骨成分的實(shí)驗(yàn)，小明將魚(yú)骨浸泡在稀鹽酸溶液中，下列相關(guān)現(xiàn)象及推論正確的是（）A.骨變?nèi)彳汢.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明骨中含無(wú)機(jī)物C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明骨中含有機(jī)物D.骨變得硬、脆9、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中，正確的是（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還有肺呼吸，因此被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，但他們的生活習(xí)性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育D.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水10、原始大氣的主要成分一般認(rèn)為是（）A.甲烷、氨、水蒸氣、氮等B.甲烷、氨、氫、氧等C.甲烷、氮、氫、水蒸氣等D.甲烷、氨、水蒸氣、氧等11、下列對(duì)科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述，正確的是（）A.達(dá)爾文——?jiǎng)?chuàng)立自然選擇學(xué)說(shuō)B.袁隆平——培育出高產(chǎn)雜交水稻C.列文虎克——發(fā)明了電子顯微鏡D.米勒——成功模擬原始生命產(chǎn)生的全過(guò)程12、目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況，且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有（）A.增加地下水的開(kāi)采量B.縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量C.利用節(jié)水灌溉模式提高水資源利用效率D.防治水污染13、如圖是蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)圖．下列敘述不正確的是（）

A.蠶豆的種子由種皮和胚兩部分構(gòu)成B.蠶豆的種子營(yíng)養(yǎng)貯藏在胚乳部分構(gòu)成C.蠶豆的種子主要部分是胚D.蠶豆的胚由胚芽、胚軸、胚根和種皮四部分構(gòu)14、下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化歷程的敘述；錯(cuò)誤的是（）

A.某些原始的單細(xì)胞藻類(lèi)進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類(lèi)植物。

B.原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的無(wú)脊椎動(dòng)物。

C.原始的魚(yú)類(lèi)進(jìn)化為原始的兩棲類(lèi)；爬行類(lèi)。

D.原始的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化為原始的哺乳類(lèi)。

15、下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.蛔蟲(chóng)病B.流行性感冒C.色盲D.先天性智力障礙評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中[]_______里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說(shuō)明此卵是_______卵。（2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括_____________（只填圖中數(shù)碼）（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，結(jié)構(gòu)[]和卵殼上的_____可以滿(mǎn)足這個(gè)需要。（4）下列四種動(dòng)物中，與鳥(niǎo)類(lèi)生殖方式最接近的是（）A.中華鱘B.揚(yáng)子鱷C.大鯢D.蝙蝠17、寫(xiě)出生物的繁殖方式：大熊貓____；丹頂鶴____；大腸桿菌____；乳酸菌____．18、細(xì)菌一般具備____、____、____等結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的____．19、【題文】越低等的動(dòng)物，數(shù)量越少，這是因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)環(huán)境。20、【題文】艾滋病被稱(chēng)為“現(xiàn)代癌癥”，該病的病原體是艾滋病病毒，目前本市已有發(fā)現(xiàn)，比SARS病毒造成的“非典”死亡率還高，且具高傳染性，其病毒種類(lèi)多，目前還未研制出疫苗，所以還不能進(jìn)行____免疫，但只要認(rèn)識(shí)其傳播途徑，采取措施，則完全可以預(yù)防。艾滋病的病毒隨傳染源的體液(主要是血液、精液和陰道分泌物)排出或通過(guò)易感人群的破損皮膚或體表粘膜傳播，由此可見(jiàn)，艾滋病的三個(gè)傳播途徑：____，____，____評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)21、判斷題：林奈所的自然系統(tǒng)分類(lèi)法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助。（）22、利用生物技術(shù)不能開(kāi)發(fā)出生物能源．23、生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)24、金魚(yú)是大家熟悉的小動(dòng)物，在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，控制好水溫是非常重要的。李偉同學(xué)通過(guò)觀察金魚(yú)在不同溫度下的呼吸頻率，來(lái)探究溫度對(duì)它生活的影響。實(shí)驗(yàn)用具：9條品種、大小相同的金魚(yú)、魚(yú)缸、溫度計(jì)、熱水、冰塊和溫水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示。。分組實(shí)驗(yàn)過(guò)程水溫金魚(yú)呼吸頻率的平均值（次／分鐘）1將3條金魚(yú)放入溫水中，并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度25℃732將3條金魚(yú)放入加了冰塊的溫水中，并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度20℃653將3條金魚(yú)放入加了熱水的溫水中，并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度35℃98（1）提出問(wèn)題：_____________________________________作出假設(shè)：__________________________________（2）該實(shí)驗(yàn)屬于________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。（3）實(shí)驗(yàn)中，是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)測(cè)量每組3條金魚(yú)在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其___________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度升高，金魚(yú)呼吸的頻率________。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)魚(yú)缸中放入1條金魚(yú)是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_______________________________。（6）環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做_________。本實(shí)驗(yàn)探究的是_______因素對(duì)生物生活的影響。（7）實(shí)驗(yàn)完成后如何處理金魚(yú)？___________________________________。25、螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:____________，結(jié)論是:____________。（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有____行為的動(dòng)物。（3）螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，____都分節(jié)。（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．生物與環(huán)境相互影響26、爬行動(dòng)物是卵生動(dòng)物，許多種爬行動(dòng)物的卵發(fā)育成的個(gè)體是雄性還是雌性，與孵化時(shí)的環(huán)境溫度有關(guān)。下表是對(duì)部分爬行動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，表中數(shù)據(jù)為不同發(fā)育溫度下，雄性個(gè)體出現(xiàn)的百分率。根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）從表格的數(shù)據(jù)分析來(lái)看，性別發(fā)育不受溫度影響的是__________________。（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線(xiàn)圖。

（3）恐龍是一種生活在中生代的巨型爬行動(dòng)物，約在6700萬(wàn)年以前突然在地球上滅絕。關(guān)于恐龍滅絕的原因至今已有多種假設(shè)，請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的啟示，提出一種合理的假設(shè)。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共15分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：A；由分析知；遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異，正確；

B；生物產(chǎn)生的變異不一定都對(duì)生物個(gè)體本身有利；有的有利，有的不利。正確；

C；由環(huán)境因素導(dǎo)致的變異不能遺傳給后代；正確；

D；太空育種技術(shù)是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異；是可遺傳的，錯(cuò)誤。

故選：D。

生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解題的關(guān)鍵是知道生物的變異?！窘馕觥緿2、D【分析】【分析】此題考查血液的組成、輸血的原則、毛細(xì)血管的特點(diǎn)及心臟的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的組成、輸血的原則、血管的種類(lèi)和特點(diǎn)及心臟的結(jié)構(gòu)功能。【解答】A.血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。A不符合題意；B.毛細(xì)血管管壁最薄，血流速度最慢，管腔很窄，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。B不符合題意；C.輸血原則為同型輸血，因?yàn)椴煌椭g輸血可能發(fā)生紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象，會(huì)堵塞毛細(xì)血管。C不符合題意；D.四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣，保證血液流回心臟而不能倒流；心房和心室之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室而不倒流；心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈而不倒流。D符合題意。故選D。【解析】D3、C【分析】自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng))，遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律；細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

A；田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果；

B；鹿和狼各自的特征是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的；鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物(鹿)，在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征；

C；小狗的牙齒堅(jiān)硬并不是長(zhǎng)期磨練出來(lái)的；而是自然選擇的結(jié)果；

D；恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異；在自然選擇中被淘汰，導(dǎo)致恐龍的滅絕．因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果，．

考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)【解析】C4、B【分析】解：A；苔蘚植物和蕨類(lèi)植物是綠色植物；能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．

B；細(xì)菌和真菌營(yíng)腐生生活；它們能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物．因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．

C；老鼠和梅花鹿是動(dòng)物；它們以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者．

D；蚊子和跳蚤也是動(dòng)物；間接的以植物為食物，在生態(tài)系統(tǒng)中也屬于消費(fèi)者．

故選：B

回答此題的關(guān)鍵是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分作用．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能．【解析】B5、C【分析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】本題主要考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢；輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能，思考解答．

6、B【分析】

皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)．體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁；使病菌溶解而死亡；吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；

免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線(xiàn)．

外界病菌侵入人體首先會(huì)遇到人體的第一道防線(xiàn)皮膚和黏膜的阻擋．我們身體的天然屏障是指是人人都有的；生來(lái)就有的皮膚和黏膜．

故選B．

【解析】【答案】人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存；是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線(xiàn)；人體通過(guò)這三道防線(xiàn)與病原體作斗爭(zhēng)，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力．

7、D【分析】【解答】A；如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；故A錯(cuò)誤；

B；如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥；故B錯(cuò)誤；

C；如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢；故C錯(cuò)誤；

D；碘是合成甲狀腺激素的原料；土壤、飲水、和食物中缺碘，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫，食用加碘食鹽可以預(yù)防．故D正確．

故選：D

【分析】人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示：。激素癥狀生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過(guò)少侏儒癥幼年時(shí)分泌過(guò)多巨人癥巨人癥成年后分泌過(guò)多肢端肥大癥肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過(guò)少呆小癥成年后分泌過(guò)多甲亢甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病大脖子病胰島素分泌較少時(shí)胰島素二、多選題(共8題，共16分)8、AC【分析】稀鹽酸與骨的無(wú)機(jī)物成分發(fā)生了反應(yīng)，所以剩下的部分是有機(jī)物，有機(jī)物是決定骨的彈性的，無(wú)機(jī)物決定骨的硬度，所以用鹽酸泡過(guò)的魚(yú)骨比較軟，彈性大?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、CD【分析】解：通過(guò)分析可知：

A；蝌蚪必須生活在水中；只用鰓呼吸，不用肺呼泳，A不正確；

B；蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異；他們的生活習(xí)性也完全不同，B不正確；

C；蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同；這種發(fā)育稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育，C正確；

D；兩棲動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵；因此生殖和發(fā)育離不開(kāi)水，D正確。

故選：CD。

（1）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

（2）蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，心臟一心房一心室，有尾；青蛙生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，心臟兩心房一心室，無(wú)尾，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性等方面顯著不同，這種發(fā)育稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育．

（3）兩棲動(dòng)物雌雄異體；體外受精，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，因此生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動(dòng)物的概念和生殖發(fā)育特點(diǎn)．【解析】CD10、AC【分析】解：AC；甲烷、氨、水蒸氣、氮、氫等；都是原始大氣的主要成分，AC正確；

BD；原始大氣中沒(méi)有氧氣；BD都有氧氣，BD不正確．

故選：AC．

原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾?；原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣．

關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒(méi)有氧氣，也沒(méi)有生命．【解析】AC11、AB【分析】【分析】本題考查生物學(xué)上的重要?dú)v史人物及其貢獻(xiàn)，明確不同歷史人物的貢獻(xiàn)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”，A符合題意；B.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻，B符合題意；C.列文虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”，并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，C不符合題意；D.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，D不符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B12、CD【分析】本題考查我國(guó)水資源的分布與利用、保護(hù)。我國(guó)深受季風(fēng)氣候影響，降水集中在夏秋季，冬春季降水很少，春旱在我國(guó)面積廣大；我國(guó)降水分布不均，特點(diǎn)是南多北少、東多西少，華北平原在我國(guó)北方，降水較少，是半濕潤(rùn)地區(qū)；而華北平原人口、耕地都較多，進(jìn)一步造成了用水緊張，而增加地下水的開(kāi)采會(huì)造成地層下陷，縮減農(nóng)田面積不能滿(mǎn)足糧食需求，所以不是可持續(xù)發(fā)展的辦法，所以AB錯(cuò)誤。故選CD?！窘馕觥緾D13、BD【分析】解：如圖蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)。

包括種皮和胚．胚包括：胚芽；胚軸、胚根、子葉．胚芽發(fā)育成莖和葉；胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．雙子葉植物種子子葉兩片為種子萌發(fā)時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

A；蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚是主要部分，A正確；

B；蠶豆屬于雙子葉植物；雙子葉植物種子子葉兩片為種子萌發(fā)時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．B錯(cuò)誤；

C；蠶豆種子的胚包括：胚芽、胚軸、胚根和子葉；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分，C正確；

D；蠶豆種子的胚包括：胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分；D錯(cuò)誤．

故選：BD．

考查的是種子結(jié)構(gòu)和成分．單子葉種子和雙子葉種子都包括胚；胚是種子的重要部分，都包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)等．

胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，可以看做是新的植物體．【解析】BD14、CD【分析】

生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由水生到陸生，由低等到高等．

如圖生命樹(shù)，可知植物的進(jìn)化歷程：動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：．可見(jiàn)C；D符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的進(jìn)化歷程；可結(jié)合進(jìn)化樹(shù)來(lái)分析，據(jù)此解答．

15、CD【分析】試題分析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．蛔蟲(chóng)病和流行性感冒屬于傳染病?？键c(diǎn)：考查的是人類(lèi)主要的遺傳病【解析】【答案】CD三、填空題(共5題，共10分)16、（1）1胚盤(pán)受精

（2）1、6、7

（3）5氣孔

（4）B【分析】【分析】此題考查的是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?！窘獯稹侩u卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是4卵殼，最外層；2卵殼膜，緊貼卵殼有保護(hù)作用；5氣室，在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開(kāi)形成一個(gè)小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸；3系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；8卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；7卵黃膜，卵黃的外面有保護(hù)作用，相當(dāng)于細(xì)胞膜；6卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；1胚盤(pán)，卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn)等。（1）卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn)（就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn)）稱(chēng)為胚盤(pán)；里面含有細(xì)胞核，未受精的卵，胚盤(pán)色淺而??；已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大，因此圖中【1】胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說(shuō)明此卵是受精卵，而且胚胎發(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。

（2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括1細(xì)胞核；6卵黃（細(xì)胞質(zhì)）、7卵黃膜（細(xì)胞膜）．

（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量；因此呼吸很旺盛，5氣室內(nèi)有空氣，雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼，叫卵殼，在最外層，卵殼上約有7000多個(gè)氣孔，可通氣，可以為胚胎發(fā)育通過(guò)氧氣。

（4）中華鱘是魚(yú)類(lèi)，卵小無(wú)卵殼；揚(yáng)子鱷，是爬行動(dòng)物，產(chǎn)大型卵，卵有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)；大鯢是兩棲動(dòng)物，卵小，無(wú)卵殼；蝙蝠是哺乳動(dòng)物胎生。因此與鳥(niǎo)類(lèi)生殖方式最接近的是B揚(yáng)子鱷。故選B。

【解析】（1）1胚盤(pán)受精（2）1、6、7（3）5氣孔（4）B17、略

【分析】

生物的繁殖方式有很多種；如大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生哺乳；丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類(lèi)，是產(chǎn)卵生殖，即卵生；大腸桿菌和乳酸菌都屬于細(xì)菌，是分裂生殖．

故答案為：胎生；卵生；分裂生殖；分裂生殖。

【解析】【答案】不同的生物具有不同的繁殖方式；如胎生；卵生、分裂生殖等．據(jù)此解答．

18、略

【分析】

各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．

故答案為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：在生存斗爭(zhēng)中；具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，不適者被淘汰．有許多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等的生物不但沒(méi)有被淘汰，而且分布廣泛，原因是產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過(guò)程中生存下來(lái)，這是適者生存，因此，越低等的動(dòng)物分布數(shù)量越少，這是因?yàn)闆](méi)有產(chǎn)生能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，所以是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。【解析】【答案】錯(cuò)20、略

【分析】【解析】艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）引起的；它主要攻擊和破壞人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致人體免疫能力下降．比SARS病毒造成的“非典”死亡率還高，且具高傳染性，其病毒種類(lèi)多，目前還未研制出疫苗，所以還不能進(jìn)行人工免疫免疫，艾滋病患者的血液；精液、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性；乳汁也含病毒，有傳染性．唾液、淚水、汗液和尿液中也能發(fā)現(xiàn)病毒，但含病毒很少，傳染性不大．艾滋病主要是通過(guò)性傳播、血液傳播、母嬰傳播三條途徑進(jìn)行傳播．艾滋病病毒也不會(huì)通過(guò)空氣、飲水、食品、以及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染．

故答案為：人工免疫；性接觸傳播；血液傳播和母嬰傳播【解析】【答案】四、判斷題(共3題，共6分)21、A【分析】【解答】林奈；瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人，提出了自然系統(tǒng)分類(lèi)法，有助于了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，它是研究生物的一種基本方法，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門(mén)、界，故題干的敘述是正確的。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，難度中等，能夠掌握生物分類(lèi)的意義，即可解答。22、×【分析】【解答】生物技術(shù)可以幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝能源危機(jī)．生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開(kāi)采率；另一方面能開(kāi)發(fā)更多可再生能源．首先，生物技術(shù)提高了石油開(kāi)采的效率；其次，生物技術(shù)為新能源的利用開(kāi)辟了道路．因此題干中的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．23、√【分析】解：沒(méi)有生物的變異生物就不會(huì)進(jìn)化；沒(méi)有生物的遺傳生物的變異就得不到延續(xù)和發(fā)展，所以生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，具有普遍性。

故答案為：√

遺傳是指子代與親代的性狀的相似性；變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異，遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的概念。【解析】√五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)24、（1）水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響嗎？水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響

（2）對(duì)照溫度

（3）平均值

（4）加快

（5）否用一條金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)，偶然性大

（6）生態(tài)因素非生物

（7）放回適合它們生存的自然環(huán)境中【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)因素，非生物因素對(duì)生物的影響以及探究實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)因素，非生物因素對(duì)生物的影響和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則。【解答】（1）李偉同學(xué)通過(guò)觀察金魚(yú)在不同溫度下的呼吸頻率，來(lái)探究溫度對(duì)它生活的影響，因此提出的問(wèn)題是：水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響嗎？對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)最好一致，因此做出的假設(shè)是：水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響。（2）該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。本實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)測(cè)量每組3條金魚(yú)在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其平均值。（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：20℃時(shí)金魚(yú)呼吸頻率的平均值是65次／分鐘，25℃時(shí)金魚(yú)呼吸頻率的平均值是73次／分鐘，35℃時(shí)金魚(yú)呼吸頻率的平均值是98次／分鐘，因此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：溫度的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度升高，金魚(yú)呼吸的頻率加快。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)魚(yú)缸中放入一條金魚(yú)不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，因?yàn)橛靡粭l金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)，偶然性大，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。（6）環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素。非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等，因此本實(shí)驗(yàn)探究的是非生物因素對(duì)生物生活的影響。（7）在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)生物的觀念，讓學(xué)生知道實(shí)驗(yàn)完成后要把金魚(yú)放回適合它們生存的自然環(huán)境中。【解析】（1）水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響嗎？水溫對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響（2）對(duì)照溫度（3）平均值（4）加快（5）否用一條金魚(yú)做實(shí)驗(yàn)，偶然性大（6）生態(tài)因素非生物（7）放回適合它們生存的自然環(huán)境中25、（1）螞蟻是靠氣味（動(dòng)作、聲音等都可）傳遞信息螞蟻是靠氣味傳遞信息（2）社會(huì)（3）身體和附肢（4）B【分析】【分析】此題考查了探究螞蟻通訊實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物的社會(huì)行為、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征、生物與環(huán)境之間的關(guān)系等有關(guān)知識(shí)。明確實(shí)驗(yàn)原理、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)材料做出的假設(shè)是：螞蟻靠氣味傳遞信息；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島，得出結(jié)論：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。螞蟻在BC橋上留有氣味物質(zhì)，因?yàn)闆](méi)有其它具體記號(hào)。

（2）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為，是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。

（3）節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；另外在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有的有單眼和復(fù)眼，有的只有復(fù)眼，一對(duì)觸角和口器等特點(diǎn)，所以節(jié)肢動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體和附肢均分節(jié)?。（4）生物能夠適應(yīng)環(huán)境；也能影響環(huán)境?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā闭f(shuō)的是岸堤因螞蟻的巢穴而潰敗，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。故選B。

【解析】（1）螞蟻是靠氣味（動(dòng)作、聲音等都可）傳遞信息螞蟻是靠氣味傳遞信息（2）社會(huì)（3）身體和附肢（4）B26、（1）綠草蜥

（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線(xiàn)圖如圖所示：

（3）假設(shè)：可能約在6700萬(wàn)年前地球上有較長(zhǎng)一段時(shí)期，溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無(wú)法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕．【分析】【分析】此題考查了溫度對(duì)爬行動(dòng)物生殖的影響。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，理解表中0表示雄性為0，那么雌性就是100%?！窘獯稹浚?）從表格中可以看出，密西西比鱷在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雌性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性；紅海龜在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雄性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雌性；龜在低溫22度條件下只發(fā)育為雌性，在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性；綠草蜥不管在低溫還是高溫下發(fā)育的個(gè)體既有雄性也有雌性，如22度發(fā)育為雄性的占51%，那么發(fā)育為雌性的就是49%，故性別發(fā)育不受溫度影響的是綠草蜥。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，密西西比鱷在22、24、26、28、30、32、34、36度條件下分別發(fā)育為雌性的百分比是：100、100、100、90、80、50、0、0．以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)，先順次確定8個(gè)點(diǎn)，然后順次連接，繪出密西西比鱷的曲線(xiàn)圖如下：

（3）根據(jù)紅海龜在低溫下22、24、26度條件下全部發(fā)育為雄性紅海龜，那么紅海龜就無(wú)法繁殖后代，說(shuō)明溫度影響性別比例．可能約在6700萬(wàn)年前地球上有一段時(shí)期，（如第四紀(jì)冰川）地球上溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無(wú)法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕。

【解析】（1）綠草蜥（2）以溫度為橫坐標(biāo)、雌性比例為縱坐標(biāo)繪出密西西比鱷的曲線(xiàn)圖如圖所示：

（3）假設(shè)：可能約在6700萬(wàn)年前地球上有較長(zhǎng)一段時(shí)期，溫度較低，低于22度，恐龍全部發(fā)育為雌性恐龍，無(wú)法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕．六、其他(共3題，共15分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄