2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷873考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、請你選出正確的細(xì)胞分裂順序（）

A.a→c→d→b

B.a→b→c→d

C.c→d→a→b

D.a→d→b→c

2、通過用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是A.法布爾B.施萊登C.羅伯特·虎克D.施旺3、下列各動物屬于脊椎動物的是（）

①蛔蟲②蚯蚓③河蚌④蝗蟲⑤鯉魚⑥青蛙⑦鱷魚⑧喜鵲⑨牛．A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥⑦⑧⑨4、動脈血變成靜脈血是下列哪一過程的結(jié)果（）A.肺的通氣B.肺泡里的氣體交換C.組織里氣體交換D.細(xì)胞與組織液之間的氣體交換5、在世界園藝博覽會上，來自世界不同國家的珍稀動物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí)就跳起舞來，這種現(xiàn)象屬于A.生物的生長B.生物對外界刺激作出的反應(yīng)C.生物的呼吸D.生物的繁殖6、在煙草浸出液對水蚤心率的影響的探究實(shí)驗(yàn)中，下列做法錯誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)盡量選取大小一致的水蚤B.計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)該用吸管或吸水紙吸去載玻片上多余的水分C.一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，即在清水中和某一濃度的煙草浸出液中D.計(jì)算水蚤心跳的次數(shù)，計(jì)數(shù)一次即可7、“春種一粒粟；秋收萬顆籽．”這句話表明（）

A.生物與非生物的關(guān)系B.不同生物之間的關(guān)系C.生物體能夠繁殖自己的后代D.生物體能夠適應(yīng)環(huán)境評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、男性的主要生殖器官是__________，主要功能是產(chǎn)生_______，分泌________。9、人體主要的供能物質(zhì)是____；在消化道中，脂肪最終分解為____和____．10、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞有____、____和____，而動物細(xì)胞沒有．11、煤是古代的____埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代形成的．12、呼吸作用的產(chǎn)物之一___二氧化碳的特性，使澄清石灰水變____．13、【題文】“荊州蜜桃”是人們愛吃的水果，“荊州蜜桃”的食用部分是由桃花的____發(fā)育的．14、在自然條件下，綠色植物可以利用太陽提供的光能，在____中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把____轉(zhuǎn)變成____儲存在所合成的有機(jī)物里，并且放出____，這個(gè)過程叫做____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。16、森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候；草原能保持水土，防風(fēng)固沙，所以生物對環(huán)境的影響都是有利的．17、人類從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫呼吸作用。（）18、用顯微鏡進(jìn)行觀察，若光線較弱時(shí)，應(yīng)選用大光圈，凹面鏡______．（判斷對錯）19、一個(gè)馬鈴薯是生物體的一個(gè)部分。（）20、人體呼出的氣體中只含有二氧化碳（）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)21、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“淀粉在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了富含淀粉的饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：請分析回答下列問題：（1）分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_________。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會變藍(lán)的是_____________號試管。通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是____________________________________。（2）分析1~3號試管，能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是____號試管，3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_________，對照實(shí)驗(yàn)是_________號試管，4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________。22、（7分）我國有l(wèi)3億多人口，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān)，關(guān)乎民生大計(jì)。決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行。以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請分析回答：(1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中_____________號種子能夠萌發(fā)，并能正常生長。(2)②號和__________號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實(shí)驗(yàn)。②號和⑤號種子也是一組對照，它們的變量則是_______________。(3)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、__________________和_________________。(4)若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽?？v切面上，玉米籽粒縱切面某部分被染成藍(lán)色，則變藍(lán)的部分是玉米籽粒的____________結(jié)構(gòu)。(5)上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎?__________________________________________評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)23、根據(jù)女性生殖器官圖回答下列問題：（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是[]____。（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位在[]____。胚胎發(fā)育的場所是[]____。（3）胚胎發(fā)育到第8周末，已初具人形，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做____。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，這一過程稱為____。評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)24、下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，請分析回答問題：（4分）（1）其正確的順序是。（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是，其變化最明顯的是，此時(shí)它的數(shù)量已經(jīng)。25、【題文】（7分）觀察下圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖中【1】表示細(xì)胞的__________過程中；其結(jié)果是__________：圖中【2】表示細(xì)胞的___________過程中，其結(jié)果是____________。正是由于【1】【2】兩個(gè)過程的作用使得生物體能夠_____________。

（2）圖中【3】表示細(xì)胞的_________過程中，其結(jié)果是形成了不同的___________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

如圖可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，是植物細(xì)胞的分裂過程．細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即b過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即d過程，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b．

故選A．

【解析】【答案】此題主要考查的是細(xì)胞的分裂過程；識圖作答．細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）．

2、C【分析】【分析】羅伯特?虎克；英國博物學(xué)家；發(fā)明家，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，用自己制造的顯微鏡觀察植物組織，于1665年發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞（實(shí)際上看到的是細(xì)胞壁），并命名為“cell”，至今仍被使用。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是了解科學(xué)家對人類做出的貢獻(xiàn)。3、B【分析】【解答】解：題干中的①蛔蟲是線形動物；②蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，③河蚌是軟體動物，④蝗蟲是節(jié)肢動物，它們體內(nèi)都無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；

⑤鯉魚是魚類；⑥青蛙是兩棲動物，⑦鱷魚是爬行動物，⑧喜鵲是鳥類，⑨牛是哺乳動物，它們體內(nèi)都有脊柱，是脊椎動物．可見B正確．

故選：B

【分析】對動物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物，沒有脊椎骨組成的脊柱的動物屬于無脊椎動物．4、C【分析】解：A；肺的通氣是肺與外界的氣體交換；血液成分不會發(fā)生變化，A不符合題意；

B；在肺循環(huán)中；從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺泡里的氣體交換，血液由靜脈血變成了動脈血．B不符合題意；

C；在體循環(huán)中；從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過組織里氣體交換，就由動脈血變成了靜脈血，C符合題意；

D；細(xì)胞與組織液之間的氣體交換；血液成分不會發(fā)生變化，D不符合題意．

故選C

呼吸的全過程如圖所示：

解答該題時(shí)宜聯(lián)系相關(guān)示意圖．【解析】C5、B【分析】本題考查生物的基本特征。生物的基本特征有：(1)生物的生活需要營養(yǎng)；(2)生物能進(jìn)行呼吸；(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)；(5)生物能生長和繁殖；(6)除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí)就跳起舞來，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對外界刺激做出的反應(yīng)。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】解：A；探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)；因此必須配制幾種不同濃度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同；故不符合題意；

B；計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)該用吸水紙或吸管吸取多余的水分；避免水蚤跳動難以觀察，但水分又不能全部吸干，以免觀察不到心臟；故不符合題意；

C；實(shí)驗(yàn)時(shí)煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內(nèi)；影響水蚤的心率，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．因此，用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，必須先在清水中計(jì)數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率．前后順序不能顛倒．故不符合題意；

D；在實(shí)驗(yàn)中；用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．而計(jì)算水蚤心跳的次數(shù)，計(jì)數(shù)一次，實(shí)驗(yàn)誤差較大，因此要用多做幾次求平均值，故選項(xiàng)D符合題意；

故選：D

此題考查的知識點(diǎn)是煙草浸出液對水蚤心率的影響；解答時(shí)可以從煙草浸出液對水蚤心率的影響和原因方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知在煙草浸出液對水蚤心率的影響的探究實(shí)驗(yàn)中每一環(huán)節(jié)的目的．【解析】D7、C【分析】【解答】解：生物產(chǎn)生后代的過程；叫做繁殖．性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以延續(xù)．保證生命的連續(xù)性．如種子的萌發(fā)等．

故選：C

【分析】此題考查對繁殖概念的理解和應(yīng)用二、填空題(共7題，共14分)8、睪丸精子雄性激素【分析】【分析】本題主要考查人的生殖和發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知男性生殖系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹磕行缘纳诚到y(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，主要的性器官是睪丸，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素?！窘馕觥坎G丸精子雄性激素9、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)．糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，對于細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義．

其中糖類；脂肪、蛋白質(zhì)需要消化才能被人體吸收利用；而水、維生素、無機(jī)鹽可以通過細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)即被直接吸收．淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸，脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．

故答案為：糖類；甘油；脂肪酸。

【解析】【答案】人類需要六類營養(yǎng)物質(zhì)；即糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機(jī)鹽，各有一定的作用，其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)需要消化才能被人體吸收利用．

10、略

【分析】

植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞有；而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：細(xì)胞壁；葉綠體；液泡．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法；比較動物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

11、略

【分析】

在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．

故答案為：蕨類植物。

【解析】【答案】此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系；據(jù)此答題．

12、略

【分析】

呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下，最終生成二氧化碳和水，并且釋放出能量．呼吸作用的公式為：有機(jī)物+氧氣水+二氧化碳+能量，二氧化碳能使石灰水變渾濁．石灰水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：渾濁．

【解析】【答案】生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用，檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水驗(yàn)證．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精過程后；只有子房才繼續(xù)發(fā)育，此題可結(jié)合果實(shí)魚種子的結(jié)構(gòu)示意圖來解答．

植物開花經(jīng)過傳粉和受精過程后；花萼；花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：

可見果實(shí)由子房發(fā)育而成；果皮由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成．“荊州蜜桃”的食用部分屬于果皮是由桃花的子房壁發(fā)育而成．

故答案為：子房壁。

考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成．

點(diǎn)評：明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題．【解析】【答案】子房壁14、葉綠體光能化學(xué)能氧氣光合作用【分析】【解答】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。由公式可知：綠色植物的光合作用就是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；主要是淀粉，釋放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．

故答案為：葉綠體；光能；化學(xué)能；氧氣；光合作用．

【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【解答】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)；可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類；脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等。細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的。

【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)。16、×【分析】【解答】解：生物應(yīng)該是適應(yīng)環(huán)境；也能影響環(huán)境，如“千里之堤，潰于蟻穴”說的就是生物對環(huán)境的影響，是有害的一面．

“大樹底下好乘涼”說的就是生物對環(huán)境的影響；是有利的一面．

所以生物對環(huán)境的影響既有有利的一面；又有有害的一面．

故答案為：錯誤．

【分析】生物能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，據(jù)此答題．17、×【分析】【分析】此題考查肺與外界的氣體交換，呼吸作用的概念。解題的關(guān)鍵是掌握肺與外界的氣體交換，呼吸作用的概念?！窘獯稹可矬w內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用。呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程，是所有的動物和植物都具有一項(xiàng)生命活動。生物的生命活動都需要消耗能量，這些能量來自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解，生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命活動所需要的能量，具有十分重要的意義。而人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸運(yùn)動。故題干說法錯誤。故選F?！窘馕觥縁18、√【分析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；

大光圈通過的光線多；視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈；凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故答案為：√

顯微鏡的使用步驟為：

1；取鏡和安放：①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光：①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察：①把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔．

②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．

③左眼向目鏡內(nèi)看；同時(shí)反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，據(jù)此解答．

掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法是解題的關(guān)鍵．【解析】√19、√【分析】試題分析：一個(gè)完整的馬鈴薯（植物體）是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，一個(gè)馬鈴薯只是馬鈴薯植物個(gè)體的變態(tài)莖（莖上有芽原基），只有把其中帶有芽的塊莖種到地里，經(jīng)過一段時(shí)間，才會發(fā)育成一個(gè)的由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的完整的馬鈴薯植物體，因此“一個(gè)馬鈴薯是生物體的一個(gè)部分”的說法是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次。【解析】【答案】√20、×【分析】人體呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳的含量增多，但里面并不僅僅只有二氧化碳，比如氮?dú)獾牧坎]變化?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)21、（1）唾液的有無2唾液對淀粉有消化作用（2）1變藍(lán)（3）2毫升唾液1變藍(lán)唾液消化淀粉需要適宜的溫度【分析】【分析】

本題主要考查的知識點(diǎn)是食物的消化作用。解題的關(guān)鍵是要熟練掌握對照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識。

【解答】（1）1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液的有無，研究的是唾液對消化的影響。利用淀粉遇碘變藍(lán)的特性，來檢驗(yàn)饅頭被消化的情況。1號試管中的淀粉被消化了，遇碘不變藍(lán)；2號試管的淀粉不被消化，遇碘變藍(lán)。得出的結(jié)論是：唾液與淀粉的消化有關(guān)系。（2）1號試管和3號試管只有一個(gè)變量，可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)。1號試管和3號試管這組對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是饅頭形態(tài)。3號試管中的饅頭與唾液淀粉酶的接觸面積小，不利于饅頭中淀粉的消化，遇碘變藍(lán)，因此可得出的結(jié)論是：牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化。（3）研究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響，就要使4號試管溫度是變量，才能與1號試管形成一組對照實(shí)驗(yàn)。4號試管應(yīng)加入2毫升唾液；因?yàn)橥僖合矸坌枰m宜的溫度，所以4號由于溫度較低，不利于淀粉的消化，遇碘變藍(lán)。結(jié)論是唾液消化淀粉需要適宜的溫度。【解析】（1）唾液的有無2唾液對淀粉有消化作用（2）1變藍(lán)（3）2毫升唾液1變藍(lán)唾液消化淀粉需要適宜的溫度22、略

【分析】試題分析：該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有三組對照實(shí)驗(yàn)：②與①、②與③、②與⑤，變量分別是水分、空氣、溫度，②種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如果自身?xiàng)l件適宜，則②號種子能夠萌發(fā)，種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件，自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分，②號種子在滿足了環(huán)境條件的情況下仍然沒有萌發(fā)，說明該粒種子的胚不完整或種子已經(jīng)死亡或種子正處在休眠期，①號種子所處的環(huán)境中沒有水分，因此不能萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)方案中②與⑤以溫度為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，玉米種子是單子葉植物的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，滴加碘液胚乳部分變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)用的種子數(shù)量少，偶然性大，實(shí)驗(yàn)誤差大?？键c(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件，解答此題的關(guān)鍵是理解對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，變量等，掌握種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②（2）③溫度（3）適宜的溫度一定的水分（4）胚乳（5）樣本數(shù)量少，偶然性大，增大實(shí)驗(yàn)誤差五、解答題(共1題，共10分)23、（1）1卵巢（2）2輸卵管3子宮（3）胎兒分娩【分析】【分析】本題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、受精過程和胚胎的發(fā)育過程。掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能和胚胎的發(fā)育過程等內(nèi)容，并能根據(jù)相關(guān)內(nèi)容識圖作答是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖可知女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是：1卵巢，2輸卵管，3子宮，4陰道。（1）卵巢是女性的主要生殖器官，其主要