2025年新科版高一物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版高一物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在光滑水平地面上有兩個相同的彈性小球AB

質(zhì)量都為m.

現(xiàn)B

球靜止，A

球向B

球運動，發(fā)生正碰.

已知碰撞過程中總機械能守恒，兩球壓縮最緊時的彈性勢能為EP

則碰前A

球的速率為(

)

A.EPm

B.2EPm

C.2EPm

D.22EPm

2、一物體做直線運動，某時刻速度的大小為4m/s2s

后速度的大小變?yōu)?m/s.

在這2s

內(nèi)該物體的(

)

A.速度變化的大小可能大于8m/s

B.速度變化的大小可能小于4m/s

C.加速度的大小可能大于8m/s2

D.加速度的大小可能小于2m/s2

3、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為()A.1∶1B.1∶3C.3∶4D.4∶34、【題文】如圖所示，一質(zhì)量為m1的木板放在光滑斜面上，木扳的上端用細繩拴在斜面上，木板上有一只質(zhì)量為m2的小貓。剪斷細繩，木板開始下滑，同時小貓沿木板向上爬。小貓向上爬的過程中，小貓在木板上相對于地面的高度不變，忽略空氣阻力。細繩剪斷后，小貓做功的功率P與時間t關(guān)系的圖象是

5、下列說法中，不正確的是()A.開普勒將第谷的幾千個數(shù)據(jù)歸納出簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律。B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律。C.卡文迪許利用扭秤實驗準確地測出了引力常數(shù)G

的數(shù)值。D.經(jīng)典力學(xué)是解決高速運動的物理理論。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、【題文】在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪物體平拋運動的軌跡和求出物體平拋運動的初速度?，F(xiàn)已測出物體平拋運動曲線上某點的坐標(biāo)為x、y，用表達式v0=____可以求出該小球的平拋運動的初速度。7、某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”，如圖(

甲)

所示.

打點計時器所用電源頻率為50H

z

，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80

m

/

s

2

．

(1)

下面是他實驗時的操作步驟：

A.按照圖示的裝置安裝器件；

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C.先釋放紙帶；然后再接通電源；

D.測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

E.計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能；

F.改換紙帶；重做幾次．

上述步驟中操作錯誤的步驟是_

______；

(2)

若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，O

為打點計時器打下的第一個點，量得連續(xù)三點ABC

到第一個點的距離如圖(

乙)

所示，那么：壟脵

若實驗測得所用重物的質(zhì)量為1.0

kg

，從打下計數(shù)點O

到打下計數(shù)點C

的過程中重力勢能的減少量鈻?E

p

=

________J(

保留三位有效數(shù)字)

壟脷

計算B

點瞬時速度時，甲同學(xué)用vB2=2gSOB

，乙同學(xué)用vB2=SAC2T

，其中所選方法正確的是______(

填“甲”或“乙”)

同學(xué)，他計算的重物的速度V

B

=

________m

/

s

；重物從計數(shù)點O

到C

的過程中動能的增加量鈻?E

k

=

________J(

結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(3)

重錘在下落的過程中，如果所受阻力均忽略不計，h

代表下落的距離E

k

代表動能，EP

代表勢能，E

代表機械能，以水平桌面為參考面，下列圖象正確的是_

_____

8、小明和小亮兩個同學(xué)合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn

=

m

婁脴

2

r

，他們的做法如下：在繩子的一端拴一個小沙袋，繩子上離小沙袋重心不同距離的地方各打一個繩結(jié)AB

如圖甲所示；小明同學(xué)看著手表，小亮同學(xué)按下列步驟操作：操作一：手握住繩結(jié)A

使沙袋和繩子近似在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖乙所示，每秒運動1

周，體會繩子拉力的大小。操作二：手仍然握住繩結(jié)A

使它們還是做勻速圓周運動，但是每秒運動2

周，體會此時繩子拉力的大小。操作三：改為手握繩結(jié)B

仍然每秒運動2

周，體會此時繩子拉力的大小。

根據(jù)以上操作步驟填空：(1)

兩個同學(xué)采用了那種科學(xué)實驗方法？____________(2)

操作一與操作二兩個過程中，小亮同學(xué)會感到操作________(

選填“一”或“二”)

向心力比較大；(3)

操作二與操作三____________(

選填“半徑”或“角速度”)

相同，小亮同學(xué)會感到操作________(

選填“二”或“三”)

向心力比較大。9、如圖所示，一根長為l的直桿從一圓筒的上方高H處豎直自由下落，該圓筒高為h，則桿穿過筒所用的時間為___________。10、在做“研究平拋物體的運動”實驗時；

（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是______．

A．秒表B．天平C．坐標(biāo)紙D．彈簧秤E．重垂線．

（2）實驗中，下列說法正確的是______

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下。

B．斜槽軌道必須光滑。

C．斜槽軌道末端可以不水平。

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些．11、在發(fā)射航天器時的發(fā)射速度要符合三個宇宙速度，其中第一宇宙速度的大小是______，第二宇宙速度大小是______．評卷人得分三、實驗題(共8題，共16分)12、某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置進行“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于長木板上。實驗時，通過改變橡皮筋的條數(shù)讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W，通過打點計時器打下的紙帶來測定小車獲得的速度v1、v2、v3。請回答下面幾個問題：（1）在本實驗中，小車會受到阻力的作用，這時需要使木板傾斜作為補償，下列操作正確的是____。A.不掛橡皮筋，輕輕推一下小車，能夠加速下滑即可B.不掛橡皮筋，輕輕推一下小車，能夠勻速下滑即可C.小車在橡皮筋的拉力作用下，能夠加速下滑即可D.小車在橡皮筋的拉力作用下，能夠勻速下滑即可（2）用一根橡皮筋套住小車，拉至某個位置，先接通電源再釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列的點。已知打點計時器使用的交流電周期為0.02s。其中一次得到的紙帶如圖2所示，應(yīng)選圖2中的______段（填A(yù)B或CD）來計算小車的速度v，計算結(jié)果為v=_________m／s。（3）本實驗使用的橡皮筋總數(shù)是6根，實驗中W、v、v2的數(shù)據(jù)已記錄在下面表格中，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了W－v和W－v2的圖象如圖3所示。甲、乙兩個圖象中，_________圖象可以比較直觀地得出功與速度變化的關(guān)系。13、在“研究平拋物體運動”的實驗中，其目的是通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，且測出小球做平拋運動的初速度v0.(1)為了能較準確地描繪出運動軌跡，下面列出一些操作要求，你認為正確的選項是__________A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線水平B．每次釋放小球的位置必須不同C．每次可以不由靜止釋放小球D．小球運動時可以與木板上的白紙（或坐標(biāo)紙）相接觸E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）某同學(xué)只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據(jù)測得的一段曲線，從中任取兩點A和B。如圖所示，測得兩點離y軸的距離分別為x1和x2，并測得兩點間的高度差為h，則平拋運動的初速度v0＝___________。14、如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出，經(jīng)測量C點的坐標(biāo)為(60，45)。則平拋物體的初速度＝____m/s，該物體運動的軌跡為一拋物線，其軌跡方程為。（g=10m/s2）15、【題文】某同學(xué)想利用如圖所示的裝置測電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片邊緣的速度，他先在某一葉片邊緣粘上一小條弧長為△l的反光材料，當(dāng)該葉片轉(zhuǎn)到某一位置時，用光傳感器接收反光材料反射的激光束，并在計算機屏幕上顯示出矩形波，如右下圖所示，屏幕橫向每大格表示的時間為5.0×10-2s。電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速為______r/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)；若△l為10cm，則葉片邊緣的速度為________m/s。16、（1）如圖所示，一豎直彈簧下端固定于水平地面上，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經(jīng)幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點A，則（）A.h愈大，彈簧在A點的壓縮量愈大B.彈簧在A點的壓縮量與h無關(guān)C.小球第一次到達A點時的速度與A位置無關(guān)D.h愈大，小球第一次到達A點時的速度愈大（2）在探究功與速度關(guān)系實驗中為什么要把小木板一端墊高?17、在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有4個計時點未標(biāo)出，設(shè)A點為計時起點（1）由圖判斷小車做________運動（2）BE間的速度vBE=____m/s（3）C點的瞬時速度vC=__________m/s（4）小車的加速度a=______m/s218、（1）（8分）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定，另一端拴上兩條細繩套；C．用兩只彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點達到某一位置O，記下O點的位置，記錄下兩個彈簧秤的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；E、用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力的圖示F；F．比較力F′與F的大小和方向，得出結(jié)論。上述步驟中，有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是和；遺漏內(nèi)容分別是和。（2）（5分）某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用A、B兩個彈簧秤同時拉結(jié)點到O點位置，此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA＝5.70N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為。19、在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一段固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩。實驗中需要兩個彈簧秤分別鉤住繩索，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為此過程中必須注意以下幾項；A．兩細繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意彈簧秤與木板平行其中正確的是____。（填相應(yīng)的字母）評卷人得分四、簡答題(共1題，共2分)20、（10分）臭氧是一種強氧化劑，常用于消毒、滅菌等。（1）已知O3與KI溶液反應(yīng)的生成物中有兩種單質(zhì)是____和____。（2）O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時間(t)如下表所示。已知：O3的起始濃度為0.0216mol/L。。pHt/minT/℃3.04.05.06.02030123116958301581084815503126157①pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是___________.②在30°C、pH=4.0條件下，O3的分解速率為__________mol/(L·min)。③據(jù)表中的遞變規(guī)律，推測O3在下列條件下分解速率依次增大的順序為__________.(填字母代號)a.40°C、pH=3.0b.10°C、pH=4.0c.30°C、pH=7.0評卷人得分五、證明題(共2題，共4分)21、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．22、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分六、其他(共4題，共12分)23、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．24、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．25、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．26、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】略【解析】C

2、A【分析】解：若末速度的方向與初速度方向相同，則速度變化量鈻?v=v2鈭?v1=8鈭?4m/s=4m/s

加速度a=鈻?v鈻?t=42m/s2=2m/s2

．

若末速度的方向與初速度方向相反，則速度變化量鈻?v=v2鈭?v1=鈭?8鈭?4m/s=鈭?12m/s

加速度a=鈻?v鈻?t=鈭?122m/s2=鈭?6m/s2.

負號表示方向.

故A正確；BC

D錯誤．

故選：A

．

已知物體的初末速度和時間；結(jié)合加速度的定義式求出物體的加速度，注意末速度的方向可能與初速度方向相同，可能與初速度方向相反．

解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，注意公式的矢量性，末速度的方向與初速度方向可能相同，可能相反．【解析】A

3、C【分析】試題分析：汽車剎車到停止的時間：所以2s內(nèi)的位移：x1=v0t1+at12=20×2-×5×22m=30m．而6s＞4s，4s后汽車停止運動，所以6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移x2=v0t0+at02=20×4-×5×42m=40m；則：故C正確，A、B、D錯誤．考點：勻變速直線運動的規(guī)律.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】木板以加速度向下做勻加速直線運動，速度小貓做功的功率故功率與時間成正比，選B【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．【解答】A.開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律，故A正確；B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，故B正確；C.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量，故C正確；

D.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀低速運動，不適用于微觀高速運動，故D錯誤。故選D。

【解析】D

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：由可得飛行時間初速度

考點：平拋運動。

點評：平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，根據(jù)豎直位移求時間，根據(jù)水平位移求初速度?！窘馕觥俊敬鸢浮?、（1）BC（2）0.476乙0.9730.473（3）B【分析】【分析】(1)(1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，只有理解了這些才能真正了解具體實驗操作的含義；

(2)(2)紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，從而求出動能，根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值，該實驗的誤差主要來源于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在；

(3)(3)物體做自由落體運動，機械能守恒，再根據(jù)動能勢能的定義，逐個分析推導(dǎo)可以得出結(jié)論。

本題考查了驗證機械能守恒定律的實驗，只有明確了實驗原理以及實驗的數(shù)據(jù)測量，才能明確各項實驗操作的具體含義，這點要在平時訓(xùn)練中加強練習(xí)，當(dāng)物體機械能守恒時，分析清楚各個物理量之間的關(guān)系，要找物理量之間的關(guān)系一定要推導(dǎo)出它們的關(guān)系式?！窘獯稹?1)

B.應(yīng)將打點計時器接到電源的交流輸出端上，故B操作不恰當(dāng)；C.開始記錄時；應(yīng)先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重錘下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差，故C操作不恰當(dāng)。

故操作錯誤的步驟是BC

(2)

壟脵

根據(jù)功能關(guān)系可知；從打下計數(shù)點O

到打下計數(shù)點B

的過程中，重錘的重力勢能的減少量為：

?EP=mg?h=1.0隆脕9.80隆脕4.86隆脕10鈭?2=0.476J;

壟脷

因為實驗中有阻力作用，所以測得的重力加速度小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，所以求速度時不能用v2=2gsOB

來求解，只能根據(jù)v=sAC2

求瞬時速度，故乙正確，則重物的速度為：vB=sAC2T=(7.02鈭?3.13)隆脕10鈭?22隆脕0.02=0.973m/s

動能增加量為：?Ek=12mvB2=0.473J

(3)

A.由動能定理：EP=mgh

則EK=E鈭?mgh

故動能Ek

與h

的圖象為傾斜的直線，故A錯誤；

B.Ep=E鈭?12mv2

所以勢能EP

與速度v

的圖象為開口向下的拋物線，故B正確；

C.由機械能守恒定律：EP=E鈭?EK

故勢能EP

與動能Ek

的圖象為傾斜的直線，故C錯誤；

D.重錘在下落的過程中；如果所受阻力均忽略不計，機械能守恒，即E

不隨h

改變，故E與h

的關(guān)系圖象應(yīng)該是平行于h

軸的直線，故D錯誤。

故選B。

故答案為：(1)BC

(2)0.476

乙，0.9730.473

(3)B

【解析】(1)BC

(2)0.476(2)0.476乙0.9730.9730.4730.473(3)B(3)B8、（1）控制變量法（2）二（3）角速度三【分析】【分析】操作二與操作一，半徑相同，根據(jù)F=m婁脴F=m婁脴2rr比較拉力的大小，操作三和操作二角速度相同，根據(jù)F=m婁脴2r

比較拉力的大小。該題為演示與向心力有關(guān)的因素，解決本題的關(guān)鍵掌握向心力的公式F=m婁脴F=m婁脴2rr并能靈活運用?！窘獯稹?1)(1)由題可知，操作一與操作二比較，半徑不變，角速度發(fā)生變化；操作二與操作三比較，角速度不變，半徑發(fā)生變化，所以兩個同學(xué)采用了控制變量法；

(2)(2)操作一和操作二，都是手握AA點，則半徑相等，根據(jù)F=m婁脴F=m婁脴2rr知，角速度大時所需的向心力大，則拉力大，由婁脴=2婁脨T知操作二角速度大，感到向心力較大；(3)(3)操作三和操作二比較，根據(jù)婁脴=2婁脨T婁脴=dfrac{2婁脨}{T}知角速度相同，根據(jù)F=m婁脴2r

知，半徑越大的，向心力越大，操作三的半徑大，所以操作三感覺向心力大。故答案為：(1)(1)控制變量法；(2)(2)二；(3)(3)角速度；三【解析】(1)(1)控制變量法(2)(2)二(3)(3)角速度三9、略

【分析】試題分析：桿的底端進入圓筒的時間為：桿的頂端出離圓筒的時間為：所以則桿穿過筒所用的時間為t=t2-t1=考點：自由落體運動的規(guī)律?！窘馕觥俊敬鸢浮?0、略

【分析】解：（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時；除了木板；小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動，還需要坐標(biāo)紙，便于確定小球間的距離．故C、E正確．

故選：CE．

（2）為了能畫出平拋運動軌跡；首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的．同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點，然后將這幾個點平滑連接起來．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些．故AD正確，BC錯誤．

故選：AD．

在實驗中要畫出平拋運動軌跡；必須確保小球做的是平拋運動．所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi)．要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標(biāo)紙上找到一些點．然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡．

明確實驗原理即可知道所需要器材；在實驗中如何實現(xiàn)讓小球做平拋運動是關(guān)鍵，同時讓學(xué)生知道描點法作圖線方法：由實驗數(shù)據(jù)得來的點，進行平滑連接起來．【解析】CE；AD11、略

【分析】解：第一宇宙速度，這是衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最小發(fā)射速度7.9km/s

若7.9km/s鈮?v<11.2km/s

物體繞地球運行(

環(huán)繞速度)

第二宇宙速度，這是物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度11.2km/s

若11.2km/s鈮?v<16.7km/s

物體繞太陽運行(

脫離速度)

故答案為：7.9km/s11.2km/s

．

第一宇宙速度又稱為環(huán)繞速度；是指在地球上發(fā)射的物體繞地球飛行作圓周運動所需的最小初始速度，第二宇宙速度，這是物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度．

理解三種宇宙速度，特別注意第一宇宙速度有三種說法：它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度，它是人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行的最大速度，它是衛(wèi)星進入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度．【解析】7.9km/s11.2km/s

三、實驗題(共8題，共16分)12、略

【分析】試題分析：（1）在本實驗中，小車會受到阻力的作用，這時需要使木板傾斜作為補償，即要平衡摩擦力，正確的操作是，抬高模板的一端，不掛橡皮筋，輕輕推一下小車，能夠勻速下滑即可；（2）應(yīng)該選擇小車勻速時的速度作為小車最后的速度，即（3）圖象乙可以比較直觀地得出功與速度變化的關(guān)系。因為W－v2圖線是直線，所以功與速度的平方成正比?？键c：“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗的注意事項及數(shù)據(jù)處理。【解析】【答案】（1）B（2）CD，0.36（3）乙13、略

【分析】（1）略（2）平拋運動中豎直方向自由落體可以求出初速度為【解析】【答案】（1）Ａ（2）14、略

【分析】：得運動到C點的時間為則每段時間為0.1s，平拋物體的初速度＝由水平方向及豎直方向消去t得?！窘馕觥俊敬鸢浮縚___、____15、略

【分析】【解析】由圖可知，風(fēng)扇的周期T=14s，n=1/T=由圖像中的小光柱得t=1s，v=【解析】【答案】7.1(3分)，10(2分)16、略

【分析】試題分析:（1）小球落在彈簧上靜止于某一點A，說明在A點重力與彈簧的彈力二者平衡，所以.彈簧在A點的壓縮量與h無關(guān)，故A錯誤，B正確；A點的高度一定，由機械能守恒定律可知，h愈大，小球第一次到達A點時的速度愈大，故C錯誤，D正確；（2）小車下滑時受到重力、拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，拉力做功等于合力做功，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高?？键c：胡克定律；探究功與速度關(guān)系【解析】【答案】（1）BD（2）平衡摩擦力17、略

【分析】勻加速直線運動在相鄰的相等的時間內(nèi)通過的位移差值不變，B到E點所用時間為0.3s，由v=s/t可求得BE間的平均速度，C點為BD間的中間時刻，根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于平均速度加速度可根據(jù)逐差法求得【解析】【答案】勻加速；0.1；3.27；2.6412.618、略

【分析】試題分析：(1)在做實驗時，我們既要考慮大小，又要考慮方法，這樣才能去畫平行四邊形，所以在拉橡皮條時要記下拉力方向；“驗證平平行四邊行法則”實驗的原理是等效法，要求兩次實驗必須使橡皮條伸長一樣，因此第二次拉橡皮條時必須使其伸長到位置O。(2)作出平行四邊形，量出對角線長度，大約為7.50cm即合力大小為7.5N?？键c：“驗證平平行四邊行法則”實驗原理與操作細節(jié)【解析】【答案】（1）C和E；兩拉力的方向和拉橡皮條使其伸長到位置O。（每空2分）（2）合力F的大小為7.50N。(2分)（7.40N7.80N都同樣給分，沒單位的扣1分,有效數(shù)字位數(shù)不對的不給分)作圖，如圖所示（3分）（FA、FB、F三力沒有箭頭的扣一分；實、虛線不分的扣1分；不按“1cm表示1N”的扣1分；明顯不是平行四邊形的不給分）19、略

【分析】【解析】【答案】C四、簡答題(共1題，共2分)20、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的實驗探究，題目難度中等，本題注意對表中數(shù)據(jù)的分析和處理?！窘獯稹浚?）O3與KI溶液反應(yīng)生成O2、I2及KOH，所以反應(yīng)方程為，O3+2I-+H2O=O2+I2+2OH-，所以兩種單質(zhì)是I2、O2；

（2）①pH增大，則OH-濃度增大，pH增大能加速O3分解，表明對O3分解起催化作用的是OH-；

②v==1.00×10-4mol/(L·min)；

③由表中數(shù)據(jù)可知；40°C；pH=3.0時，所需時間在31min～158min之間；

10°C；pH=4.0時；所需時間＞231min；

30°C、pH=7.0時，所需時間＜7min，則分解速率依次增大的順序為b；a、c。

【解析】（1）I2O2（2）①OH-②1.00×10-4③bac五、證明題(共2題，共4分)21、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時間t內(nèi)，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動；速度υ是一個定值，h與l也是定值；

由此看見：人影s影與時間t成正比；人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時間t的關(guān)系是s影=，可知影路程s影與時間t成正比；所以人影做勻速直線運動．

（3）人影的長度隨時間的變化率是．22、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時間t內(nèi)，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于