2025年人教版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生物種類的多樣性實質(zhì)是（）A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.個體的多樣性2、人體大面積燒傷后，需植皮使傷口盡快修復，起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是（）A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織3、對下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施解釋不正確的是（）A.合理密植能夠提高產(chǎn)量是利用了光合作用的原理B.水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用C.早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這是為了保溫保濕促進種子萌發(fā)D.大棚栽種蔬菜時，適當降低夜間棚內(nèi)的溫度可以提高產(chǎn)量是利用了蒸騰作用的原理4、關于生物進化歷程總趨勢的表述，不合理的是（）A.由低等到高等B.由水生到陸生C.由簡單到復雜D.由小型到大型5、細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生差異性變化屬于（）A.分裂B.分化C.生長D.癌變6、尿液形成過程中，下列哪種成分能被腎小管全部重吸收（）A.血細胞B.大分子的蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.無機鹽7、在“顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗中，看到數(shù)量最多的血細胞是（）A.血小板B.紅細胞C.白細胞D.血漿評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、培養(yǎng)細菌或真菌，首先要配制含有____的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基進行____冷卻后，將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作接種．9、（2014?平南縣模擬）如圖是表示女性生殖系統(tǒng)圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）在生殖系統(tǒng)中，女性的主要性器官是[②]____，它能夠產(chǎn)生____和分泌____；[①]是輸卵管，它是____的場所．

（2）受精卵從輸卵管進入子宮種植在子宮的____里．

（3）胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，胎兒通過臍帶和____從母體內(nèi)獲得所需要的____和____，并將胎兒代謝產(chǎn)生的____等廢物，也是通過____經(jīng)母體排出體外，因此，我們要牢記母親的恩情！10、炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染?。＃获R、羊等食草性牲畜最容易得此病；主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難，常常來不及醫(yī)治而死亡，給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴重損失．

（1）與組成牛、馬、羊等動物的細胞相比，炭疽桿菌的細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是：____

（2）一般情況下，炭疽桿菌可通過____方式進行繁殖．用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌，主要是由于炭疽桿菌會產(chǎn)生____．11、血液呈現(xiàn)紅色，是因為紅細胞富含____．其特征是：在氧含量高的地方，與氧____；在氧含量低的地方，與氧____．12、實驗法的基本環(huán)節(jié)是____→____→____→____→____→____．13、（2012秋?潞西市校級期末）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是____和____．

（2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關系是____，昆蟲與兔的關系是____．

（4）如果大量捕殺食蟲島，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會____．

（5）植物、食蟲鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是____，如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是____．14、到2005年3月23日，我國已經(jīng)有____個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“____保護區(qū)網(wǎng)”中．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是屬于簡單反射．____（判斷對錯）．16、蚯蚓以植物的枯枝、朽根為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，在改善生態(tài)系統(tǒng)或土壤肥力方面功不可沒．____．（判斷對錯）17、動植物細胞的區(qū)別是：植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡，而動物細胞中就沒有．____．（判斷對錯）18、胎生不如卵生適應環(huán)境．____（判斷對錯）19、鯨、海豹、帶魚都生活在水中，因此它們都用鰓呼吸．____．（判斷對錯）20、進入血液中的氧氣，最終要輸送給心臟．____．（判斷對錯）21、如果病人心臟停止跳動，就沒有必要進行搶救了．____（判斷對錯）22、維生素及補藥是對身體有好處的藥，可以長期大量服用．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)23、（2014秋?大慶校級期末）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；完成下列小題．

（1）卵細胞包括____、____、____（填名稱）

（2）家鴿的胚胎發(fā)育部位是____（填名稱），在圖中的____（填序號）

（3）小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似____

A．子葉B．胚芽C．胚乳D．胚根。

（4）我們剝雞蛋時，總是從鈍端下手，這是因為鈍端有③____（填名稱）

（5）為胚胎提供營養(yǎng)的主要是____（填名稱）．保護卵內(nèi)結(jié)構(gòu)的是____（填名稱）和卵殼膜．圖中____（填序號）能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．評卷人得分五、其他(共1題，共6分)24、微生物的種類繁多；結(jié)構(gòu)簡單，分布極廣，與人類的生產(chǎn)；生活有著密切的關系，是生物圈中不可缺少的組成部分，請回答相關問題。

（1）在病毒、細菌、真菌中，無細胞結(jié)構(gòu)的是____．

（2）生物的遺體，糞便中的有機物能夠及時分解歸還大自然，要靠營____生活的細菌；真菌等微生物．

（3）致病微生物侵入人體后，能刺激____產(chǎn)生抗體，將特定的病原體清除，這種免疫功能叫做____免疫．

（4）酒精發(fā)酵是在無氧條件下，利用____把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精，科學家把人的____基因?qū)肽臣毦?，從而形成能夠生產(chǎn)該種激素的工程菌，經(jīng)大量培養(yǎng)并提取該激素，在臨床上可用來治療侏儒癥．評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)25、血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)，在體內(nèi)起著至關重要的作用，下列與血液循環(huán)系統(tǒng)的有關說法中，正確的是（）A.肺循環(huán)的起點是右心室B.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成C.紅細胞的功能只是攜帶運輸氧D.靜脈血經(jīng)過體循環(huán)后變成動脈血參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實質(zhì)是基因（遺傳）的多樣性．

故選：B2、B【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是皮膚的再生功能．【解析】【解答】解：皮膚的表皮中具有生發(fā)層；生發(fā)層中有一些細胞具有分裂能力，對皮膚的生長和再生起重要作用．所以人體大面積燒傷后，需植皮使傷口盡快修復，起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是生發(fā)層．

A；角質(zhì)層的細胞排列緊密能阻擋化學物質(zhì)和病原體侵入人體；所以具有保護作用．故不合題意．

B；生發(fā)層中有一些細胞具有分裂能力；對皮膚的生長和再生起重要作用．故符合題意．

C；真皮中有彈性纖維、膠原纖維、血管、感覺神經(jīng)末梢等；具有保護、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等作用．故不合題意．

D；皮下組織不屬于皮膚．故不合題意．

故選B．3、D【分析】解：A；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關系；使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達到高產(chǎn)的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，A正確；

B；植物的根也需要呼吸；水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸，B正確；

C；我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；而植物的生長亦需要適宜的溫度和一定的水分，在早春季節(jié)往往這兩方面不足?！暗啬じ采w”的方法可以保濕、保溫有利于種子萌發(fā)，使蔬菜破季上市，C正確；

D；溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，D錯誤。

故選：D。

早春播種覆蓋塑料膜是為了提高地表溫度并保濕；合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積；在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用．

此題涉及的知識面較廣，平時要注意知識的積累．【解析】D4、D【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．【解析】【解答】解：ABC；“由低等到高等”、“由水生到陸生”、“由簡單到復雜”；都是生物進化的趨勢；

D；高等生物也有體型較小的如蜂鳥；因此，“由小型到大型”，不是生物進化的趨勢．

所以；“關于生物進化歷程總趨勢的表述”，不合理的是由小型到大型．

故選：D．5、B【分析】【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．【解析】【解答】解：在個體發(fā)育過程中；一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化．細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進而再組成各種器官，由不同的器官構(gòu)成生物體，綜上所述只有B選項正確．

故選：B6、C【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：AB血細胞和大分子蛋白質(zhì)腎小管都不重吸收；AB不正確；

C；葡萄糖被腎小管全部重吸收；C正確；

D；無機鹽部分被腎小管重吸收；D不正確．

故選：C7、B【分析】【分析】本題考查的是觀察血涂片，血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．【解析】【解答】解：血液的組成包括血漿和血細胞；血漿主要成分是水，血細胞又包括紅細胞；白細胞和血小板．在顯微鏡下，我們看見最多的紅細胞，紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；看到最少的血細胞是白細胞，白細胞呈圓球狀，有細胞核；看不到的血細胞是血小板，因為血小板個體小，普通顯微鏡下很難觀察的到．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法是：

（1）配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基：將牛肉汁與瓊脂混合加熱；冷卻后即可制得培養(yǎng)基．

（2）滅菌：將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌；冷卻．

（3）接種：將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程．

（4）培養(yǎng)：把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或室內(nèi)恒溫的地方培養(yǎng)【解析】【解答】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；高溫滅菌9、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)有②卵巢、①輸卵管、子宮、陰道等器官組成的，其中主要的性器官是卵巢，其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，輸送卵細胞的器官是輸卵管．卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宮是胎兒發(fā)育的場所，分析作答．【解析】【解答】解：（1）女性的主要性器官是卵巢；因為卵巢是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官．

（2）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．

（3）受精卵進行細胞分裂發(fā)育成胚泡；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．

故答案為：（1）卵巢；卵細胞；雌性激素。

（2）內(nèi)膜。

（3）胎盤；營養(yǎng)物質(zhì)；氧；二氧化碳；胎盤10、略

【分析】【分析】細菌的主要特點是沒有成形的細胞核；細菌的繁殖方式為分裂生殖；細菌沒有葉綠體營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．【解析】【解答】解：（1）炭疽桿菌是一種細菌；與組成牛；馬、羊等動物的細胞相比，炭疽桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核，屬于原核生物．

（2）細菌的繁殖方式是分裂繁殖．因此一般情況下；炭疽桿菌可以通過分裂方式進行繁殖，在環(huán)境適宜的時候，它每隔20分鐘分裂一次．炭疽桿菌在惡劣的條件下會產(chǎn)生芽孢．

故答案為：

（1）沒有成形的細胞核；（2）分裂；芽孢；11、略

【分析】【分析】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．【解析】【解答】解：紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧．

故答案為：血紅蛋白；結(jié)合；分離12、略

【分析】【分析】此題考查的是實驗法的一般步驟，實驗法的一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息，作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設是否相符，從而得出結(jié)論．實驗法的一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息，作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論．

故答案為：提出問題；作出假設；制定計劃；實施計劃；得出結(jié)論；表達和交流．13、略

【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈、消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣、溫度、水分等；能夠為生物提供營養(yǎng)能量和生存空間．生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．圖中禾谷類屬于生產(chǎn)者，其他生物都屬于消費者，分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，此生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）生產(chǎn)者和消費者之間的關系；主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈．一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)．計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，先從生產(chǎn)者開始算有有幾個分支，再分別算出每個分支有幾條，最后求出每個分支的條數(shù)和．該食物鏈是：草（或禾谷類）→昆蟲→食蟲鳥→鷹；

（3）生物與生物之間有三種關系；即：捕食；合作和競爭，該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹以兔為食，因此是捕食關系；昆蟲與兔都以草或禾谷類為食，因此是競爭關系．

（4）如果大肆捕殺食蟲鳥；由于天敵減少了，所以昆蟲的數(shù)量就會增加，但隨著其數(shù)量的不斷增加，食物缺乏最后又會不斷減少．

（5）在一個生態(tài)系統(tǒng)中；數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，由于有毒物質(zhì)不易分解也不易排出，所以在食物鏈中逐級積累，其營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多．三者中食蟲鳥的級別最高，其體內(nèi)的有毒物質(zhì)就最多．由于有毒物質(zhì)隨著食物鏈逐級遞增，所以人類的一些活動已經(jīng)影響到了整個的生物圈．

故答案為：

（1）非生物部分（或陽光；空氣、水分、溫度等）；分解者（或細菌和真菌）

（2）草（或禾谷類）→昆蟲→食蟲鳥→鷹

（3）捕食；競爭；（（4）先增加后減少

（5）植物；食蟲鳥14、略

【分析】

我國于1956年在廣東省肇慶市的鼎湖山；建立了第一個自然保護區(qū)--鼎湖山自然保護區(qū)．截止到1999年底，我國已建成自然保護區(qū)1146個，約占陸地國土總面積的8.8%．到2000年初，我國已經(jīng)有16個自然保護區(qū)加入到“世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)”中．到2003年3月23日，我國已經(jīng)有26個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”中．中國加入世界人與生物圈保護網(wǎng)的26個自然保護區(qū)是：1．長白山自然保護區(qū)2．臥龍自然保護區(qū)3．鼎湖山自然保護區(qū)4．梵凈山自然保護區(qū)5．武夷山自然保護區(qū)6．錫林郭勒草原自然保護區(qū)7．神農(nóng)架自然保護區(qū)8．博格達峰自然保護區(qū)9．鹽城自然保護區(qū)位10．西雙版納自然保護區(qū)11．天目山自然保護區(qū)12．茂蘭自然保護區(qū)13．九寨溝自然保護區(qū)14．豐林自然保護區(qū)15．南麂列島自然保護區(qū)16．山口自然保護區(qū)17．白水江自然保護區(qū)18．黃龍自然保護區(qū)19．高黎貢山自然保護區(qū)20．寶天曼自然保護區(qū)寶21．賽罕烏拉自然保護區(qū)22．達賚湖自然保護區(qū)23．五大連池自然保護區(qū)．24．亞丁自然保護區(qū)25．珠峰自然保護區(qū)26．佛坪自然保護區(qū)．

故答案為：26；人與生物圈．

【解析】【答案】此題考查的知識點是中國加入世界“人與生物圈保護網(wǎng)”的26個自然保護區(qū)．解答時可以從自然保護區(qū)的名稱方面來切入．

三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．【解析】【解答】解：“一朝被蛇咬；十年怕井繩”是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復雜反射，不是簡單反射．所以題干的說法不正確．

故答案為：×；16、√【分析】【分析】蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細菌、真菌一樣屬于分解者．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者；消費者和分解者．生產(chǎn)者指的是營自養(yǎng)生活的生物；主要是指綠色植物，這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量；消費者包括各種動物，它們提供取食促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；分解者主要是營腐生生活的生物，它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，它取食的是動植物殘體，并將其中的有機物分解，從而獲得能量．所以蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，在生態(tài)系統(tǒng)中應屬于分解者．

故答案為：√17、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物細胞與植物細胞的區(qū)別．解此題運用比較法，比較動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點．【解析】【解答】解：動物細胞和植物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體；而植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】哺乳動物都具有胎生、哺乳的特征，胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：卵生動物的受精卵在母體外獨立發(fā)育的過程．卵生的特點是在胚胎發(fā)育中；全靠卵自身所含的卵黃作為營養(yǎng)．卵生在動物中很普遍．

胎生動物的受精卵在動物體內(nèi)的子宮里發(fā)育的過程．胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)可以從母體獲得；直至出生時為止．胚胎在發(fā)育時通過胎盤吸取母體血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，同時把代謝廢物送入母體．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育完成后直接產(chǎn)出．胎生在受精卵到幼體發(fā)育過程中提供了良好的環(huán)境和保護，提高了成活率，因此，胎生的生殖方式更能適應環(huán)境．故說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】魚類的特征：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

許多生活在水中的動物不具有魚類的特征，不屬于魚類，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：帶魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；鯨；海豹雖然生活在水中，但具有胎生哺乳的特征為哺乳動物，不屬于魚類．因此它們用肺呼吸．

故答案為：×20、×【分析】【分析】呼吸的全過程包括：肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換【解析】【解答】解：呼吸的全過程如圖：

從圖中我們可以看出；外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達組織細胞．組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中．因此進入血液中的氧氣，最終要輸送給組織細胞，而不是心臟．所以題干的說法不正確．

故答案為：×21、×【分析】【分析】日常生活中遇到觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停，應立即采用人工呼吸和胸外心臟擠壓法搶救．【解析】【解答】解：日常生活中遇到觸電；溺水、心臟病等引起的心跳驟停；應立即搶救．心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止，因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸，以恢復病人的肺通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復，從而產(chǎn)生自主呼吸．

故答案為：×22、×【分析】【分析】此題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必需從食物中獲得的一類微量有機物質(zhì)；在人體生長；代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用．但是不合理使用抗生素會導致對維生素的需要量增加對人體不利．藥物都有兩重性，虛癥方可補之，無病者不可隨意濫用，即便是有病也應根據(jù)病情選擇使用．否則有害無益．如果人屆老年，精血日漸衰虧，適當進補，能起到扶正去邪，強健身體，延年益壽的作用；反之進補不當，則有害于身體，促進機體的老化，甚至造成一些副作用．

故答案為：×四、作圖題(共1題，共4分)23、略

【分析】【分析】如圖鳥類的結(jié)構(gòu)：

鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．故能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白，對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．【解析】【解答】解：圖中的①是胚盤；②是卵黃，③是氣室，④是卵殼，⑤是卵白．

（1）鳥卵的卵細胞包括卵黃膜；②卵黃和①胚盤三部分．

（2）①胚盤內(nèi)含有細胞核；內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

（3）小麥是單子葉植物；種子的結(jié)構(gòu)由胚；胚乳和種皮構(gòu)成，其中胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚發(fā)育提供營養(yǎng)．鳥卵的結(jié)構(gòu)中卵黃也是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．