2025年滬教版必修1生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細(xì)胞衰老是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述不正確的是A.人體細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老B.衰老細(xì)胞中的自由基可攻擊細(xì)胞中的多種物質(zhì)分子C.細(xì)胞衰老導(dǎo)致各種酶的活性降低，物質(zhì)運(yùn)輸功能下降D.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化2、如圖表示細(xì)胞代謝過程中部分物質(zhì)變化過程；能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中的有（）

A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.②③④3、植物細(xì)胞壁的主要成份是（）A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和糖類C.纖維素和果膠D.磷脂和蛋白質(zhì)4、下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（）A.植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性B.細(xì)胞包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，這屬于細(xì)胞學(xué)說所體現(xiàn)的細(xì)胞之間的統(tǒng)一性C.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立單位，有自己的生命，能夠保持著內(nèi)部相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此都能單獨(dú)完成各項生命活動D.施萊登和施旺沒有觀察所有細(xì)胞，卻得出所有的動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這種推論是錯誤的，沒有積極意義5、下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.核膜為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開C.真核細(xì)胞都有細(xì)胞核，原核細(xì)胞都沒有細(xì)胞核D.破壞動物細(xì)胞的核仁會影響唾液淀粉酶的合成6、用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液；在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是()

。

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32-

水稻。

17.0

105

117

19.5

番茄。

19.1

86

59.6

118

A.不同植物對礦質(zhì)元素的需要量是不同的B.與番茄相比，水稻對SiO32-需要量大，對Ca2+需要量小C.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率與吸水的速率不同D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)7、下列有關(guān)說法正確的是（）A.光合作用中釋放的氧氣全部來自于水B.能進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體C.光合作用的光反應(yīng)過程沒有酶的參與D.根瘤菌通過轉(zhuǎn)化氮?dú)膺M(jìn)行自養(yǎng)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、以下有機(jī)大分子與其單體對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A.DNA-核糖核苷酸B.淀粉-葡萄糖C.蛋白質(zhì)-氨基酸D.RNA-脫氧核苷酸9、短跑運(yùn)動員進(jìn)行三個月集訓(xùn)后；成績顯著提高，而體重和跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。檢測集訓(xùn)前后受訓(xùn)者完成跑步后血漿中乳酸濃度，結(jié)果如下圖。與集訓(xùn)前相比，下列對集訓(xùn)后跑步過程中受訓(xùn)者在單位時間內(nèi)變化的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2增多B.消耗的ATP不變C.骨骼肌中平均每克葡萄糖產(chǎn)生的ATP減少D.產(chǎn)生的CO2量大于吸收的O2量10、下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸；轉(zhuǎn)化過程。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述；錯誤的是（）

A.細(xì)胞高等植物之間通過胞間連絲有信息交流功能，也有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ蹷.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸C.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞D.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸11、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，下列各項能作為這一結(jié)論的依據(jù)的是（）A.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央12、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可以得出的結(jié)論是:

A.a濃度時酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.b濃度時酵母菌消耗葡萄糖的量最低C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.d濃度時酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體13、下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用．呼吸作用中[H]的轉(zhuǎn)移過程。下列敘述正確的是（）

A.過程①伴隨ATP的消耗B.過程②發(fā)生時的產(chǎn)物還有C3C.過程③需要消耗水D.過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使________________________________基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。15、_____是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有_____。即_____的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到_____為止，為一個細(xì)胞周期。（特別提醒：只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。如，植物中的形成層、分生區(qū)、生長點(diǎn)；人與動物中的受精卵、皮膚中的生發(fā)層。）一個細(xì)胞周期包括兩個階段：_____和_____。16、細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的______表面的______結(jié)合，將______傳遞給靶細(xì)胞。B圖相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜_____，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。C圖相鄰兩個細(xì)胞之間形成______，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另外一個細(xì)胞；例如高等植物細(xì)胞通過______相互連接；也有信息交流的作用。

17、細(xì)胞衰老的特征。

①細(xì)胞膜：通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能___________；細(xì)胞核：體積___________，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)___________、染色___________；細(xì)胞質(zhì)：水分___________，細(xì)胞萎縮，體積____________。

②細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性_____________，呼吸速率___________，新陳代謝速率______________。

③細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸_____________，妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞。18、對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞________。19、主動運(yùn)輸普遍存在與_____和_____細(xì)胞中，保證了_____能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收_____，排出_____。20、（1）滲透作用的發(fā)生需要兩個條件________和________。

（2）細(xì)胞壁是________（溶于水的物質(zhì)可以通過細(xì)胞壁）且伸縮性較________，原生質(zhì)層具有選擇透過性且伸縮性較大。當(dāng)植物細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞液減少時，________隨之收縮，與________逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。21、葉綠素a_________

葉綠素主要吸收______、______（黃綠色）

色素______（橙黃色）

類胡蘿卜素主要吸收_____；葉黃素________評卷人得分四、非選擇題(共4題，共28分)22、下圖中A；B分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞。請回答下列問題：

（1）顯微鏡下某細(xì)胞處于B狀態(tài)，則水分進(jìn)出細(xì)胞的情況可能是（________）。A．滲透吸水B．滲透失水C．滲透平衡（2）B中的________________（填標(biāo)號）構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一層半透膜；其與玻璃紙（賽璐玢）的區(qū)別是________________________________________________________________________。

（3）若溶液X為0.5mol/L的KNO3溶液，觀察到細(xì)胞狀態(tài)變化為A→B→A，請分析發(fā)生此變化的原因是__________________________________________________。某同學(xué)也用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞；觀察細(xì)胞狀態(tài)變化卻始終為A→B，最可能的原因是_________________。

（4）若把引起50％左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液；在不同作用時間下；記錄一個視野中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量（已知視野中共有細(xì)胞40個）：

。處理時間。

蔗糖溶液濃度。

15秒。

25秒。

35秒。

45秒。

55秒。

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度？_________（填編號）；蔗糖溶液作用的最佳時間約為_________23、由于氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）降低，進(jìn)入氣孔的CO2減少，不能滿足光合作用的要求，稱為光合作用的氣孔限制。下圖為二倍體西瓜與人工誘導(dǎo)的四倍體西瓜的葉片凈光合速率日變化和胞間CO2濃度的日變化曲線。請回答相關(guān)問題：

（1）圖1中17：00～19：00點(diǎn)之間；兩者凈光合速率都明顯下降，此時的主要限制因素是____________________。

（2）為比較四倍體西瓜和二倍體西瓜葉片中葉綠素的含量；研究人員在各組提取光合色素后，可通過觀察某種顏色光的吸收率，來衡量葉綠素的含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”應(yīng)是___________（填“紅光”或“藍(lán)紫光”），理由是________________。

（3）結(jié)合圖1和圖2分析，圖1中11：00～13：00凈光合作用速率下降的原因是_____（填“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”），判斷依據(jù)是___________________________。24、野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)人抗蟲基因B丁基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種Z30；某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30，在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關(guān)生理特性，所得結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答。

注:①核酮糖二磷酸羧化酶（RuBP羧化酶）是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一；②Pn:凈光合速率（即以每平方米葉面每秒鐘吸收C02的速率為參照依據(jù)，單位為m-2?s-1）③太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射；簡稱PAR。

（1）由圖1推測；與野生型棉花品種Z16相比，轉(zhuǎn)基因棉花Z30的干物質(zhì)量___________，其原因是____________________________________________。

（2）圖1中的A點(diǎn)代表轉(zhuǎn)基因棉花Z30曲線與縱坐標(biāo)的相交點(diǎn)，若A點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為-0.8，則該數(shù)值的含義為_________________________________。若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響，那么當(dāng)光合有效輻射（PAR）為400μmol?m-2?s-1時，Z30葉片固定C02的速率為___________12.8μmol?m-2?s-1。

（3）圖2中色素1的名稱是____________，分布在葉綠體的_____________________上。比較圖2和圖3可知，野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是_____________________，從而影響了光合作用__________階段的反應(yīng)速率。25、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)；下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題。

（1）A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連；所以在動物細(xì)胞工程中常用____________處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開。

（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)；如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為____________，若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為____________，能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)____________形成的勢能。

（3）C蛋白只能與特定分子結(jié)合；結(jié)合后其____________發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成____________功能的分子基礎(chǔ)。

（4）D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸，細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是_________。評卷人得分五、綜合題(共1題，共8分)26、某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題：

⑴在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是_______呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______，其產(chǎn)物是_____________。

⑵從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會_________，主要原因是____________________________。

⑶胚根長出后，萌發(fā)種子的_______呼吸速率明顯升高。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

1；衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少；細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

2；對于單細(xì)胞生物而言；細(xì)胞衰老就是個體衰老；對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果。

【詳解】

A；人體細(xì)胞正常的分裂次數(shù)一般不超過50次；因此會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老，A正確；

B；細(xì)胞衰老的假說主要有自由基學(xué)說和端粒學(xué)說；衰老細(xì)胞中的自由基可攻擊細(xì)胞中的多種物質(zhì)分子而引起細(xì)胞的衰老，B正確；

C；衰老細(xì)胞內(nèi)部分酶的活性降低；C錯誤；

D；細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的體積、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變；D正確。

故選C。2、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①為細(xì)胞呼吸的第一階段；②為產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸第二階段，③為產(chǎn)物是酒精的無氧呼吸第二階段，④為有氧呼吸的第二；三階段，⑤是光合作用。

【詳解】

酵母菌屬于異養(yǎng)兼性厭氧型生物；氧氣充足時進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水；缺氧時進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以圖示細(xì)胞代謝過程中部分物質(zhì)變化過程，能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中的有①③④。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

【點(diǎn)睛】

酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳；乳酸菌和動物無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。3、C【分析】【分析】

細(xì)胞壁：（1）含有細(xì)胞壁的生物有：植物（細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠）；真菌（細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)）、大多數(shù)原核生物（細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖）。（2）細(xì)胞壁的特點(diǎn)：全透性。（3）細(xì)胞壁的功能：支持和保護(hù)。

【詳解】

據(jù)上分析可知；植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，C正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一；其基本內(nèi)容有三條：（1）認(rèn)為細(xì)胞是有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）每個細(xì)胞作為一個相對獨(dú)立的單位，既有它“自己的”生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命有所助益；（3）新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞分裂產(chǎn)生。

【詳解】

A；植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性，A正確；

B；細(xì)胞學(xué)說中沒有將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞；B錯誤；

C；多細(xì)胞生物的一個細(xì)胞不能單獨(dú)完成各項生命活動；C錯誤；

D；施萊登與施旺運(yùn)用不完全歸納的方法提出了細(xì)胞學(xué)說；得出了所有的動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞學(xué)說的建立是理論和科學(xué)實驗的結(jié)合，這一結(jié)論是可靠的，D錯誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：

1；核膜：

（1）結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜；外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。

（2）化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。

（3）功能：起屏障作用；把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。

2；核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過程中；核仁有規(guī)律地消失和重建。

3；染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存的場所；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，A正確；

B；核膜為雙層膜；把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，核膜上有核孔，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，B正確；

C；真核細(xì)胞不一定都有細(xì)胞核；如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，C錯誤；

D；核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所以破壞動物細(xì)胞的核仁會影響唾液淀粉酶（本質(zhì)為蛋白質(zhì)）的合成，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運(yùn)輸過程；需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助同時需要消耗能量。

【詳解】

A；不同植物對同一離子的需要量是不同的；正確；

B、與番茄相比，水稻對SiO32-需要量大，對Ca2+需要量?。徽_；

C；不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的；正確；

D；植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度關(guān)系不大；與植物的需求有關(guān)，錯誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

不同植物對同種離子的吸收速率不同，同種植物對不種離子的吸收速率也不同，根本原因是由遺傳因素決定的。7、A【分析】【分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．光合作用進(jìn)行的部位是：場所是葉綠體，必須在光下才能正常進(jìn)行；物質(zhì)的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣，合成物質(zhì)，貯存能量。

【詳解】

A、根據(jù)魯賓卡門的同位素標(biāo)記實驗的結(jié)果可知，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2全來自水的光解；A正確；

B；藍(lán)藻是原核生物；能進(jìn)行光合作用，但是沒有葉綠體，B錯誤；

C；光合作用中有酶參與；如ATP的合成過程，C錯誤；

D；根瘤菌不是自養(yǎng)微生物；它和豆科植物互利共生以獲得有機(jī)物，是異養(yǎng)型微生物，D錯誤。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)8、B:C【分析】【分析】

DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的大分子；淀粉的基本組成單位是葡萄糖，氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，RNA是由核糖核苷酸聚合而成的大分子。

【詳解】

A；DNA是由脫氧核苷酸聚合而成；其單體為脫氧核苷酸，A錯誤；

B；淀粉是葡萄糖聚合而成；其單體為葡萄糖，B正確；

C；蛋白質(zhì)的的基本組成單位是氨基酸；其單體為氨基酸，C正確；

D；RNA是由核糖核苷酸聚合而成；其單體為核糖核苷酸，D錯誤。

故選BC。

【點(diǎn)睛】9、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖可知；與集訓(xùn)前相比，集訓(xùn)后受調(diào)者血漿中乳酸濃度增加，跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。

【詳解】

A、分析題圖可知，與集訓(xùn)前相比，集訓(xùn)后受訓(xùn)者血漿中乳酸濃度增加，跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。與集訓(xùn)前相比，跑步過程中受訓(xùn)者在單位時間內(nèi)無氧呼吸增強(qiáng)，但細(xì)胞無氧呼吸不產(chǎn)生A錯誤；

B；跑步過程中；受訓(xùn)者耗能增多，故消耗的ATP增多，B錯誤；

C；消耗等量的葡萄糖；有氧呼吸產(chǎn)生的ATP多于無氧呼吸，而跑步過程中受訓(xùn)者在單位時間內(nèi)無氧呼吸增強(qiáng)，故骨骼肌中每克葡萄糖產(chǎn)生的ATP減少，C正確；

D、由于人體無氧呼吸不產(chǎn)生因此人體產(chǎn)生的量始終等于吸收的量；D錯誤。

故選ABD。10、C:D【分析】【分析】

細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；

由圖可知圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度進(jìn)入篩管細(xì)胞；蔗糖水解形成單糖后順濃度梯度進(jìn)入薄壁細(xì)胞。

【詳解】

A；高等植物進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流方式是通過胞間連絲進(jìn)行；由圖可知胞間連絲可以運(yùn)輸蔗糖，A正確；

B；蔗糖水解為單糖后；蔗糖濃度降低，形成濃度差，利于順濃度梯度運(yùn)輸，B正確；

C；單糖轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞；需要載體，不消耗能量，是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；

D；蔗糖的運(yùn)輸是被動運(yùn)輸；不消耗能量，D錯誤。

故選CD。11、A:B:C【分析】【分析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）；核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

【詳解】

A；遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)；說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，A正確；

B；細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳；說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，B正確；

C；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所；說明細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，C正確；

D；細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央；但是這不是細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心的依據(jù)，D錯誤。

故選ABC。12、A:B【分析】【分析】

本題以表格信息為載體；考查學(xué)生對有氧呼吸與無氧呼吸的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息的能力。

【詳解】

在a濃度時，CO2和酒精的產(chǎn)生量相等，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，此時酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；在b和c濃度時，CO2的產(chǎn)生量均大于酒精的產(chǎn)生量，說明酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸同時進(jìn)行，在d濃度時，沒有酒精產(chǎn)生，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)表中信息和有氧呼吸與酒精發(fā)酵的反應(yīng)式可推知：在a、b、c、d濃度時，酵母菌消耗葡萄糖的量依次為4.5mol、4mol（其中有氧呼吸消耗1mol、無氧呼吸消耗3mol）、4.5mol（其中有氧呼吸消耗1.5mol、無氧呼吸消耗3mol）、5mol，可見，b濃度時酵母菌消耗葡萄糖的量最低；B正確；綜上分析，c濃度時有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵，C錯誤；d濃度時酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳來自線粒體，D錯誤。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實質(zhì)：在有氧呼吸的過程中，每消耗1mol的葡萄糖就會消耗6molO2，同時釋放6molCO2；在進(jìn)行無氧呼吸時，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，會產(chǎn)生2molCO2，同時產(chǎn)生2molC2H5OH；若有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行，則CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量。據(jù)此采取對比法，找出表中代表“不同氧濃度條件下CO2的產(chǎn)生量與酒精的產(chǎn)生量”的數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識”有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行知識的整合和遷移。13、B:C:D【分析】【分析】

分析題圖可知：①表示光反應(yīng)階段；②表示暗反應(yīng)階段；③表示有氧呼吸第一；二階段；④表示有氧呼吸第三階段。

【詳解】

A；過程①表示光反應(yīng)階段；該過程沒有ATP的消耗，A錯誤；

B、過程②表示暗反應(yīng)階段，發(fā)生時有中間產(chǎn)物C3；B正確；

C；過程③中的有氧呼吸第二階段需要消耗水,C正確；

D；過程④表示有氧呼吸第三階段；發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上，D正確。

故選BCD。三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。

癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化；細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少，細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。

原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。

【詳解】

環(huán)境中的致癌因子有物理射線；某些化學(xué)物質(zhì)以及生物致癌因子；這些致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

熟知癌細(xì)胞的發(fā)生、特點(diǎn)以及本質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥吭┗蚝鸵职?5、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂周期性連續(xù)分裂下一次分裂完成時分裂間期分裂期16、略

【解析】①.細(xì)胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識別⑥.通道⑦.胞間連絲17、略

【解析】①.降低②.增大③.收縮④.加深⑤.減少⑥.變小⑦.降低⑧.減慢⑨.減慢⑩.沉積18、略

【分析】【分析】

【詳解】

細(xì)胞核的功能；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

【點(diǎn)睛】【解析】代謝和遺傳的控制中心19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】動植物微生物活細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)20、略

【分析】【分析】

1；質(zhì)壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

2；有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞；才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動物細(xì)胞、無大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。

【詳解】

（1）滲透作用指的是水分子或其他溶劑分子透過半透膜的現(xiàn)象；發(fā)生滲透作用要具備兩個條件，一是要有半透膜，二是要有濃度差。

（2）細(xì)胞壁具有全透性；且伸縮性要小于原生質(zhì)層。當(dāng)植物細(xì)胞失水時，原生質(zhì)層收縮，與細(xì)胞壁逐漸分離開來，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查滲透作用和質(zhì)壁分離等相關(guān)知識，識記和理解滲透作用發(fā)生的條件和質(zhì)壁分離的外因、內(nèi)因等知識是解答本題的關(guān)鍵。【解析】半透膜濃度差全透性小原生質(zhì)層細(xì)胞壁21、略

【解析】①.藍(lán)綠色②.藍(lán)紫光和紅光③.葉綠素b④.胡蘿卜素⑤.藍(lán)紫光⑥.黃色四、非選擇題(共4題，共28分)22、略

【分析】【分析】

圖B細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離；其中1；2、3、4、5、6分別代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞核、細(xì)胞液、細(xì)胞質(zhì)?？疾閷|(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的理解和應(yīng)用，解答此題，可根據(jù)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度大小的比較分析細(xì)胞的吸水和失水情況。

【詳解】

（1）圖B細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)；此時可能已達(dá)到平衡，也可能處于質(zhì)壁分離過程中，也可能是處于質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中，因此水分進(jìn)出細(xì)胞的情況可能是滲透吸水；滲透失水或滲透平衡，故選ABC。

（2）B中2細(xì)胞膜；3液泡膜、6細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)層；相當(dāng)于一層半透膜。

其與玻璃紙（賽璐玢）的區(qū)別是原生質(zhì)層具有選擇透過性（細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性）；能主動轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)。

（3）因為細(xì)胞既能吸水，也能通過主動運(yùn)輸吸收溶液，故若溶液X為0.5mol/L的KNO3的溶液，觀察到細(xì)胞狀態(tài)變化為質(zhì)壁分離并自動復(fù)原，此變化過程為：KNO3可進(jìn)入細(xì)胞；引起細(xì)胞液濃度升高，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原。

某同學(xué)也用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，觀察細(xì)胞狀態(tài)變化卻始終為A→B，最可能的原因是KNO3溶液濃度太高；細(xì)胞過度失水而死亡。

（4）因為把引起50％左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細(xì)胞液的等滲濃度。如表可以知道；已知視野中共有細(xì)胞40個，故有20個左右細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的蔗糖濃度為B，即等滲濃度為濃度B，20個細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的時間是30秒左右。

【點(diǎn)睛】

質(zhì)壁分離的條件：

1.成熟植物細(xì)胞；也就是有大液泡；

2.是活的植物細(xì)胞；

3.細(xì)胞外液滲透壓高于細(xì)胞內(nèi)液；

4.細(xì)胞膜的通透性正常?！窘馕觥緼BC236原生質(zhì)層具有選擇透過性（細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性），能主動轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)KNO3可進(jìn)入細(xì)胞，引起細(xì)胞液濃度升高，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原KNO3溶液濃度太高，細(xì)胞過度失水而死亡濃度B3023、略

【分析】【分析】

本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為情境；考查學(xué)生對光合色素的種類及其作用；光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

【詳解】

(1)17：00～19：00點(diǎn)之間；太陽西落，光照強(qiáng)度逐漸減弱，光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少，引起暗反應(yīng)速率降低，導(dǎo)致圖1中二倍體西瓜與四倍體西瓜的凈光合速率都明顯下降，所以此時的主要限制因素是光照強(qiáng)度。

(2)由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此通過觀察紅光的吸收率，更能準(zhǔn)確衡量葉綠素的含量，同時還能減少類胡蘿卜素的干擾。可見，題干中“某種顏色的光”應(yīng)是紅光。

(3)綜合分析圖1和圖2可知，在11：00～13：00時段，二倍體西瓜與四倍體西瓜的胞間CO2濃度均逐漸升高，但凈光合速率卻逐漸下降，說明凈光合速率的下降，不是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2不足造成的；而是非氣孔限制因素。

【點(diǎn)睛】

解答本題的前提是識記并理解葉綠體中光合色素的種類及其作用、光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素的相關(guān)知識。在此基礎(chǔ)上，對比分析圖1與圖2中的2條曲線的變化趨勢，從中把握所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析解答?！窘馕觥抗庹諒?qiáng)度紅光葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，通過觀察紅光的吸收率，更能準(zhǔn)確衡量葉綠素的含量非氣孔限制因素胞間CO2濃度較大，說明不是氣孔關(guān)閉CO2不足造成的凈光合作用速率下降24、略

【分析】試題分析：光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。光合作用合成有機(jī)物；而呼吸作用分解有機(jī)物；光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水；凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。

（1）由圖1推測，與野生型棉花品種Z16相比，轉(zhuǎn)基因棉花Z30的凈光合速率下降，故轉(zhuǎn)基因棉花Z30的干物質(zhì)量減少。

（2）圖1中的A點(diǎn)代表轉(zhuǎn)基因棉花Z30曲線與縱坐標(biāo)的相交點(diǎn)，由于A點(diǎn)沒有光照，只能進(jìn)行呼吸作用，因此若A點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為?0.8，該數(shù)值的含義為Z30的呼吸作用速率(Z30通過呼吸作用釋放CO2的