




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、九十九后面的數(shù)是()。A.九十八B.九十七C.一百2、鐘面上是()時。A.12時B.10時3、媽媽買了3千克蘋果,2千克梨,又買了4千克的桃子,媽媽一共買了()千克水果。A.5B.7C.94、同樣多的物體是()。①②③A.①和②B.①和③C.②和③5、下圖表示()。
A.6-3=3B.3+3=66、6+()=15。A.7B.8C.97、75-60=()。A.15B.4C.21評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、溪流、河流、大海中,____最細(xì),____最寬。9、7-6=____、8-5=____、9-4=____,三個結(jié)果依次增大____。10、根據(jù)圖片內(nèi)容填符號:
15____1913____1720____1618____18
11、____在____的上面。
12、
____比____少。13、口算;
12+4=____16-5=____16-2=____14+5=____
10+10=____2+15=____15+4=____19-3=____
3+16=____18-7=____13-2=____10+2=____
10+3=____15-4=____17-6=____10+8=____
9+5=____7+10=____3+9=____9+10=____14、■■■●●●●▲____+____+1=____15、一只猴子吃一個梨;梨夠分嗎?
________________(夠,不夠)16、硬幣是____形,手絹是____形,毛巾是____形,紅領(lǐng)巾是____形,自行車輪胎是____形。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、用兩個同樣大小的正方體可以拼成一個大的正方形。18、體育課上,班長去器材室拿了3個足球,8個籃球,一共拿了10個球19、從左邊起,第三位是百位。20、1張5元可以換4張1元。21、3+4和2+5計算的得數(shù)相等。22、6+()=11括號里填5。評卷人得分四、計算題(共3題,共6分)23、。我會算:
8+7=
12-5=
9+6=
9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=24、某魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條.根據(jù)這幾年的經(jīng)驗知道,魚苗成活率為95%.一段時間后準(zhǔn)備打撈出售.第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg.魚塘中的魚總重量大約是____萬kg(精確到萬位).25、看圖列式計算.
評卷人得分五、證明題(共2題,共8分)26、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.27、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)28、看一看;這是什么動物?有什么圖形?每種圖形有多少呢?
29、班上的同學(xué)有的7歲,有的8歲,同桌的兩個小朋友的年齡相加是幾歲?30、三個少先隊員為班級收廢品,小林收集了26個,小紅收集的比小林多19個,小青收集的比小林少18個。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】九十九;一百。故答案為:C
【分析】數(shù)數(shù)的時候,九十八、九十九、一百,即可解答。2、B【分析】【解答】鐘面上是10時?!痉治觥吭阽娒嫔希环轴樦钢?2時,時針指著幾就是幾時。根據(jù)題意,分針指著12,時針指著10,所以是10時。
故答案為:B。本題是考查時間與鐘面。3、C【分析】【解答】3+2+4=9(千克),故選C?!痉治觥堪褘寢屬I的所有水果加起來即可得解。4、A【分析】【解答】①里有5個小正方體;②里也有5個小正方體,③里有6個小正方體。故選:A
【分析】數(shù)一數(shù)每個圖形里有幾個小正方體即可得解。5、A【分析】【解答】6-3=3
【分析】根據(jù)圖意;原來有6個三角形,拿走3個,還剩6-3=3個。
故選:A。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識。6、C【分析】【解答】6+(9)=15
【分析】根據(jù)已知;一個加數(shù)是6,和是15,求另一個加數(shù)。根據(jù)湊十法,6和4湊成10,10加5得15,所以另一個加數(shù)是4和5湊成的9。
故選:C。7、A【分析】【解答】75-60,個位5-0=5,十位7-6=1,75-60=15,所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認(rèn)識。二、填空題(共9題,共18分)8、溪流大?!痉治觥看蠛1群恿鲗?;河流比溪流寬,所以大海最寬,溪流最細(xì)。
【分析】考查寬窄比較。9、1352【分析】【解答】7-6=1、8-5=3、9-4=5,將所得結(jié)果填入;5-3=2,3-1=2,所以結(jié)果依次增加2?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計算。10、<<>=【分析】【解答】整數(shù)大小的比較可知15<19;13<17、20>16、18=18。
【分析】整數(shù)大小的比較:先看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大;位數(shù)相同,從最高位看起,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。本題考查整數(shù)大小的比較。11、小姑娘橋【分析】【解答】小姑娘在橋的上面;或者說橋在船的上面。
【分析】根據(jù)上下關(guān)系的相對性;小姑娘相對于橋位于上面;而橋相對于船位于上面。
故答案為:小姑娘|橋或橋|船。12、△○【分析】【解答】將○和△一一對應(yīng)的比較;△少2個。所以△比○少。
【分析】根據(jù)多少的相對性;將○和△一一對應(yīng)的比較,△少2個。所以△比○少。
故答案為:△|○。此題考查整數(shù)大小的比較。13、1611141920171916191111121311111814171219【分析】【解答】略。
【分析】整數(shù)加法的計算方法有數(shù)數(shù)法;畫圈法或拆數(shù)法等。數(shù)數(shù)法:例如12+4;可以在12的后面往后數(shù)4個數(shù)字即可得16。畫圈法:例如12+4,可在紙上先畫出12個圓圈,再在后面畫上4個圓圈,數(shù)出一共畫了幾個圓圈。湊10法:例如12+4,可以將12拆成10和2,將2和4先合起來得6,最后將6和10加起來得16。其余算式同理可得結(jié)果。一般選擇數(shù)數(shù)法,或拆數(shù)法較為簡便。本題考查整數(shù)的加法和減法。
本題利用湊10法可得。本題考查整數(shù)加法和減法。14、348【分析】【解答】3個方塊;4個球,1個三角,一共有8個,所以列式為3+4+1=8。
【分析】考查十以內(nèi)的加減混合運算。15、4<5夠【分析】【解答】猴子4只;梨5個,4<5,夠分。
故答案為:4<5;夠。
【分析】從圖中數(shù)一數(shù),猴子有4只,梨有5個,4<5,夠分,即可解答。16、圓正方長方三角圓【分析】【解答】從圖題干中辨認(rèn)出圖形。
【分析】考察對平面圖形的掌握。三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【解答】用兩個同樣大小的正方體不能拼成一個大的正方形。
【分析】最小的用8個小正方體可以搭成一個大的正方體,如果再大一點的正方體應(yīng)該用4的倍數(shù)個小正方體方能拼成一個大正方體,即64個。本題考查立體圖形的分類及識別。18、×【分析】【解答】3+8=11,所以該說法錯誤,應(yīng)改為一共拿了11個球?!痉治觥靠疾榧臃ㄟ\算。19、×【分析】【解答】從右邊起,第三位是百位,原題錯誤。【分析】根據(jù)數(shù)位順序表即可判斷。20、×【分析】【解答】一張五元可以換五張一元。
【分析】考察人民幣換算21、A【分析】【解答】3+4=7,2+5=7,原題正確?!痉治觥坑嬎悖?+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判斷。22、A【分析】【解答】6再加上4就是10;10再加上1就是11,所以4+1=5,所以括號里邊填5是正確的。
【分析】加法變式四、計算題(共3題,共6分)23、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可得到答案.【解析】【解答】。解:
8+7=15
12-5=7
9+6=15
9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1324、略
【分析】【分析】由于第一次網(wǎng)出40條,稱得平均每條魚重2.5kg.第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2kg.第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8kg,利用這些條件可以求出樣本平均數(shù),然后利用魚苗10萬條和魚苗成活率為95%,即可得出魚塘中的魚總重量.【解析】【解答】解:依題意得。
==2.53(kg);
∴魚塘中的魚總重量為2.53×10×0.95=24(萬kg).
故答案為:24.25、解:
故答案為:9、-3、-、4、2.【分析】
根據(jù)題意可知;一共有9個蘋果,先吃掉3個,又拿走4個,求剩下幾個,用減法計算.
本題考查了圖文應(yīng)用題,要注意各部分之間的關(guān)系.【解析】解:
故答案為:9、-3、-、4、2.五、證明題(共2題,共8分)26、略
【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M為AP中點;
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.27、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);
∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;
∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;
又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;
∴C;D是三等分點;
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案為:2:1:4.六、綜合題(共3題,共6分)28、①烏龜;②圓形、三角形、長方形;③10個圓形、5個三角形、1個長方形【分析】【解答】從圖中辨認(rèn)后分別數(shù)出題干所要求的圖形。
【分析】考察對平面圖形的掌握。29、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二單元第四節(jié)3.《用“剪貼畫”制作插圖》教學(xué)設(shè)計設(shè)計 2023-2024學(xué)年粵教版(2007)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 2024年小學(xué)科學(xué)四年級上冊人教鄂教版第一單元 第3課時 我國的珍稀動物 教學(xué)設(shè)計
- 會展行業(yè)數(shù)字化建設(shè)的戰(zhàn)略思考
- 如何通過音樂提升兒童的注意力及記憶力
- 七年級信息技術(shù)上冊 第3課《個人小檔案》教學(xué)實錄 浙教版
- 8《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Welcome Unit Reading for Writing教學(xué)實錄 新人教版必修第一冊
- 課題開題報告:新課程背景下師范生跨學(xué)科教學(xué)能力的培養(yǎng)機制研究
- 7 我們有新玩法(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊
- 課題開題報告:西藏高校促進各族學(xué)生交往交流交融的基本經(jīng)驗和路徑優(yōu)化研究
- 第5課+古代非洲與美洲+高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 土的承載比CBR試驗JTG34302020
- Unit+4+Hetitage+in+Danger+Reading(1)課件 【 備課 精講精研】 高中英語牛津譯林版選擇性必修第三冊+
- 2022-2023學(xué)年四川省綿陽市綿陽中學(xué)高三1月月考語文試題(解析版)
- 學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做新時代好少年主題教育PPT
- GB/T 32935-2016全球熱帶氣旋等級
- 太平猴魁的獨特猴韻
- GB/T 2518-2019連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
- GB/T 17617-1998耐火原料和不定形耐火材料取樣
- GB/T 13962-2009光學(xué)儀器術(shù)語
- 2023年長沙縣交通運輸系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論