2025年人民版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版高三生物上冊月考試卷749考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法正確的是（）A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期長B.一個(gè)四分體中含有一對(duì)同源染色體，4條脫氧核苷酸鏈C.有絲分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.秋水仙素作用于細(xì)胞分裂后期抑制紡錘體的形成2、S型肺炎雙球菌是人類肺炎的病原體，而R型菌株卻無致病性．下列敘述正確的是（）A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B.S型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于遺傳物質(zhì)的差異C.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于染色體變異3、如圖表示變形蟲攝食；獲取營養(yǎng)物質(zhì)等生理過程．以下對(duì)該圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.溶酶體內(nèi)含有消化酶C.細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性D.溶酶體只能消化外來物質(zhì)4、測得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得結(jié)果是（）A.有氧呼吸占優(yōu)勢B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.無氧呼吸占優(yōu)勢D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸5、如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺6、利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種,有關(guān)敘述不正確的()A.操作最簡便的是雜交育種,能明顯縮短育種年限的是單倍體育種B.利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得該新品種C.誘變育種不能定向獲得該新品種D.若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個(gè)體,和該新品種存在生殖隔離評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中僅B、b位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼；B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．

（1）一只純合粉紅眼雄果蠅與一只純合白眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1代雌果蠅全為紅眼；雄果蠅全為白眼．

①親代雌果蠅的基因型為____．F1代雌果蠅能產(chǎn)生____種基因型的配子．

②將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為____，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為____．

（2）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t，與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上．當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5；無粉紅眼出現(xiàn)．

①基因T、t位于____染色體上．親代雄果蠅的基因型為____．

②F2代雄果蠅中共有____種基因型，其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為____．

③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針，與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，若觀察到____個(gè)熒光點(diǎn)，則該雄果蠅可育；若觀察到____個(gè)熒光點(diǎn)，則該雄果蠅不育．8、從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長的幼莖段（無葉和側(cè)芽）；將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切致3/4處后，浸泡在不同濃度的生長素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L，形成彎曲角度（α）如圖一，測定α與生長素濃度的關(guān)系，如圖二所示：

（1）生長素的主要作用是____．α越大，說明____．

（2）生長素濃度15umol?L-1對(duì)該莖段生長的作用是____．

（3）某段幼莖段浸沒在某濃度（T）的生長素溶液中，測得彎曲角度α1，則該生長素溶液的濃度為____．由于標(biāo)簽紙遺失，為確定該濃度，可將T濃度生長素溶液作____處理并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．如果測得角度為α2，且α2＞α1，可確定該濃度為____．

（4）根生長的最適濃度較莖____（高/相同/低）．請(qǐng)解釋橫臥植物根向地、莖背地生長的原因____．

9、玉米籽粒的顏色有黃色；白色和紫色三種．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式；研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．請(qǐng)分析回答：

。第一組第二組第三組第四組第五組第六組親本。

組合純合紫色×

純合紫色純合紫色×

純合黃色純合黃色×

純合黃色黃色×黃色紫色×紫色白色×白色F1籽。

粒顏色紫色紫色黃色黃色、白色紫色；黃色；

白色白色（1）玉米籽粒的三種顏色互為____性狀．根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果____（能；不能）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制．

（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由____對(duì)等位基因控制．

（3）玉米植株的葉片伸展度較大（松散型植株），易造成葉片間的相互遮擋，影響對(duì)光能的利用率．在玉米田中，偶然發(fā)現(xiàn)一株葉片生長緊湊型的植株．檢驗(yàn)此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳，最簡便的方法是____（雜交、自交、測交）．若此性狀可遺傳，則后代出現(xiàn)____植株．10、維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提；試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題：

（1）人大量飲水后，____釋放的抗利尿激素會(huì)____，尿量會(huì)____．

（2）人在受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成____并分泌，最終促使甲狀腺合成并分泌的甲狀腺激素增多；當(dāng)增加到一定程度時(shí)，可以抑制____和____的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為____調(diào)節(jié)．

（3）當(dāng)抗原侵入人體后，____細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合，該細(xì)胞被活化，分化出的____細(xì)胞制造出大量的抗體分泌到血液中，與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被____細(xì)胞徹底水解．11、如圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）下列各種生命活動(dòng)中，正常情況下圖甲細(xì)胞能進(jìn)行的有____，圖乙細(xì)胞能進(jìn)行的有____．（填編號(hào)）

①不增殖②能繼續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制④合成蛋白質(zhì)⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。

（2）若圖丙表示人體腎小管或集合管上皮細(xì)胞，則圖中的[____]____含量較多，這與葡萄糖、Na+等以____的方式被重吸收有關(guān)．

（3）若圖丙表示人體大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，這是因?yàn)榧?xì)胞的[____]____中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)．該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有____．（填標(biāo)號(hào)）

（4）丙圖中[⑦]由____層磷脂分子組成，其與[____]____相連，加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、反射必須有完整的反射弧參與，刺激傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，都能使效應(yīng)器反生反應(yīng)，但卻不是反射．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑得快，而且耐力持久．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、植株在黑暗中單位時(shí)間二氧化碳釋放量可視作呼吸作用速率，光照下二氧化碳吸收量可視作真正光合作用速率15、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合16、細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中如果沒有H2O的產(chǎn)生，就一定是厭氧呼吸17、溶酶體中的水解酶屬于胞內(nèi)酶，因此在游離核糖體中合成T.正確F.錯(cuò)誤18、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、胞間連絲是細(xì)胞交流的方式．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共18分)21、某二倍體植物（2n=42）在栽培過程中會(huì)出現(xiàn)單體．單體比正常個(gè)體少一條染色體；用（2n-1）表示．請(qǐng)回答問題：

（1）形成該植物單體的變異類型是______．

（2）利用該植物單體植株（2n-1）與正常二倍體雜交；子代中單體占50%，正常二倍體占50%．這說明該雜交實(shí)驗(yàn)中，單體植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的n型和（n-1）型的配子比例為______．

（3）該植物最多有______種單體；這些單體可用于基于的染色體定位．某育種專家在該植物培育過程中偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱性純合突變個(gè)體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷此隱性突變基因位于第幾號(hào)染色體上．

實(shí)驗(yàn)思路：______．22、在某玉米實(shí)驗(yàn)田中；研究人員發(fā)現(xiàn)了1株黃綠色的突變體幼苗．進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，該玉米苗生長6周后，植株葉片又開始變綠，最后完全恢復(fù)正常綠色．研究人員對(duì)其進(jìn)行多代選育，獲得大量能穩(wěn)定遺傳的黃綠突變體玉米后，開展了一系列研究工作．請(qǐng)回答下列問題：

（1）研究人員獲得大量能穩(wěn)定遺傳的黃綠突變體采取的方法是______．

（2）正常綠色葉玉米與黃綠突變體玉米雜交，F(xiàn)1代均為正常綠色葉，自交F2代綠色葉和黃綠葉的分離比為3：1；說明綠色葉與黃綠葉由______控制，符合______定律．若控制葉色的基因用G和g表示，親代基因型分別為______．

（3）若以黃綠葉突變基因作為標(biāo)記基因；以某抗蟲基因?yàn)開_____人工構(gòu)建T-DNA，并借助______將T-DNA導(dǎo)入辣椒細(xì)胞中，培育出抗蟲辣椒新品種，這種育種方法稱為______，其育種原理是______．若出現(xiàn)幼苗期為黃綠色；6周后恢復(fù)正常綠色的植株，則可初步鑒定該植株為______．

（4）玉米植株的長節(jié)與短節(jié)是一對(duì)相對(duì)性狀；研究人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

。親本表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及株數(shù)長節(jié)綠色葉長節(jié)黃綠葉短節(jié)綠色葉短節(jié)黃綠葉短節(jié)黃綠葉長節(jié)綠色葉×

長節(jié)黃綠葉3001300140據(jù)此可判斷玉米的______節(jié)為顯性性狀，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律．理由是：若遵循自由組合定律，則雜交后代應(yīng)出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為______．評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)23、【題文】番茄營養(yǎng)豐富；是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化；保鮮時(shí)間長的番茄新品種。操作流程如圖，請(qǐng)回答：

（1）在番茄新品種的培育過程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做____。

（2）從圖中可見，mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了____無法合成；最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

（3）普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，經(jīng)③過程形成____，然后誘導(dǎo)出試管苗，進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。甲。

。甲。

（4）如圖甲，獲得目的基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的____處，DNA連接酶作用于____處。（填“a”或“b”）

（5）如圖乙是該目的基因表達(dá)過程中的一個(gè)階段，圖中3和4的核苷酸相同否？____

說明理由____。甲。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解析】【解答】解：A；根尖成熟區(qū)細(xì)胞已經(jīng)高度分化；不再分裂，沒有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；

B；一個(gè)四分體中含有一對(duì)同源染色體；4個(gè)DNA分子，8條脫氧核苷酸鏈，B錯(cuò)誤；

C；有絲分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；C正確；

D；秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期抑制紡錘體的形成；D錯(cuò)誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙）；后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．

由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知；只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．【解析】【解答】解：A；肺炎雙球菌含有核糖體；可以自己合成蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異而表現(xiàn)的；B正確；

C；高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)；但不會(huì)使肽鍵斷裂，因此高溫處理過的S型細(xì)菌蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D；加熱殺死的S型菌和R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌是由于S型菌的部分基因整合到R型菌的DNA上；此過程發(fā)生了基因重組，D錯(cuò)誤．

故選：B．3、D【分析】【分析】1；據(jù)圖分析；變形蟲攝食、獲取營養(yǎng)物質(zhì)等過程屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．

2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．【解析】【解答】解：A；據(jù)圖分析；變形蟲攝食、獲取營養(yǎng)物質(zhì)等生理過程，屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A正確；

B；溶酶體內(nèi)含有消化酶；能夠分解很多種物質(zhì)，B正確；

C；細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡；離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞膜轉(zhuǎn)化成了囊泡的膜，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定連續(xù)性，C正確；

D；溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶；能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．

故選：D．4、D【分析】【分析】蘋果進(jìn)行有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸過程不吸收氧氣，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸．【解析】【解答】解：A；沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對(duì)值；不能判斷哪種呼吸方式占優(yōu)勢，A錯(cuò)誤；

B；沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對(duì)值；不能得出有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)題意無法得出無氧呼吸占優(yōu)勢；C錯(cuò)誤．

D、蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大；說明蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，D正確．

故選：D．5、D【分析】試題分析：檢驗(yàn)反射弧是否完整的方法是刺激感受器，觀察效應(yīng)器有無反應(yīng)，A正確；興奮的傳遞需要消耗能量，因此若抑制神經(jīng)元的呼吸作用，會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞，B正確；興奮在突觸后膜上的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)→電信號(hào)，C正確；②是傳出神經(jīng)纖維上的一點(diǎn)，因此刺激②，產(chǎn)生的興奮不能傳至神經(jīng)中樞，因此不會(huì)產(chǎn)生痛覺，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】雜交育種操作簡便,但育種周期長,單倍體育種能明顯縮短育種年限,A正確。花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,要得到AAbb新品種還需誘導(dǎo)單倍體的染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤。誘變育種的原理是基因突變,具有不定向性,C正確。四倍體和二倍體的雜交后代是三倍體,高度不育,因此四倍體和二倍體間存在生殖隔離,D正確。【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)7、AAXbXb41：1100%常ttAAXbY824【分析】【分析】根據(jù)題意可知：A_XB_為紅眼，aaXB_為粉紅眼，則A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY為白眼．并且F1代雌果蠅全為紅眼；雄果蠅全為白眼，因此可以初步判斷純合粉紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅的基因型．

一般親本雜交，后代中雌雄比例正常為1：1，之所以出現(xiàn)3：5的比例，是雌性中有四分之一的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樾坌裕鶕?jù)題意即有四分之一的tt個(gè)體．【解析】【解答】解：（1）①分析題干可知，控制眼色的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其中B、b位于X染色體上，那么A、a就位于常染色體上，親代雄果蠅為純合粉紅眼，該親代純合粉紅眼雄果蠅的基因型為aaXBY，由于F1代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，故親代中純合粉紅眼雄果蠅aa為XBY，白眼雌果蠅的基因型為AAXbXb，所以F1代雌果蠅的基因型為AaXBXb；它能產(chǎn)生4種基因型的配子．

②F1代雌果蠅的基因型為AaXBXb，F(xiàn)1代雄果蠅的基因型為AaXbY，將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代基因型為aa__的果蠅中，雌果蠅的基因型為aaXBXB或aaXbXb，雄果蠅有兩種aaXBY和aaXbY，因此F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為1：1；在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為1．

（2）①根據(jù)題意可知，基因T、t與性別無關(guān)，只是隱性純合時(shí)會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅，因此該基因位于常染色體上．純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代雜交，F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn)，且雌雄比例為3：5（正常應(yīng)該為1：1，），所以親代雄果蠅基因型為ttAAXbY，純合紅眼雌果蠅基因型應(yīng)為TTAAXBXB．

②親代雄果蠅基因型為ttAAXbY，純合紅眼雌果蠅基因型應(yīng)為TTAAXBXB，因此F1代果蠅基因型為TtAAXBXb、TtAAXBY，F(xiàn)2代中有少數(shù)雌性個(gè)體發(fā)生性反轉(zhuǎn)，F(xiàn)2代雄果蠅基因型為TTAAXBY（），TTAAXbY（），TtAAXBY（），TtAAXbY（），ttAAXBY（），ttAAXbY（），和ttAAXBXB（），ttAAXBXb（）．其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為．

③用含Bb基因的序列做探針；有絲分裂后期有兩個(gè)熒光點(diǎn)即說明該細(xì)胞含兩個(gè)x染色體，說明該細(xì)胞是正常的細(xì)胞，若含四個(gè)熒光點(diǎn)說明該細(xì)胞含四個(gè)x染色體，細(xì)胞一極兩個(gè)，說明該個(gè)體是性反轉(zhuǎn)個(gè)體，是雄性不育個(gè)體．

故答案為：

（1）①AAXbXb4

②1：1100%

（2）①常ttAAXbY

②8

③248、在一定濃度范圍內(nèi)，促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，從而使莖伸長．超出一定濃度則起抑制作用幼莖切面對(duì)側(cè)較切面?zhèn)壬L越快（該濃度的促進(jìn)作用越強(qiáng)）促進(jìn)10umol?L-1或15umol?L-1稀釋15umol?L-1低幼苗橫臥倒地，由于重力作用，莖、根的近地端生長素濃度較高，促進(jìn)莖近地端生長快，莖背地彎曲生長；而根遠(yuǎn)地端生長素濃度促進(jìn)其生長快，根向地彎曲生長．（2分）【分析】【分析】分析題干和題圖可知，本題是生長素促進(jìn)生長的作用和作用特點(diǎn)，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)每一小問題涉及的具體內(nèi)容解讀題圖綜合回答．【解析】【解答】解：（1）由題圖1可知；生長素的主要作用是在一定濃度范圍內(nèi)，促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，從而使莖伸長，超出一定濃度則起抑制作用；α越大，說明幼莖切面對(duì)側(cè)較切面?zhèn)壬L越快（該濃度的促進(jìn)作用越強(qiáng)）

（2）分析題圖2知；生長素濃度15umol?L-1對(duì)該莖段生長的作用仍然是促進(jìn)作用．

（3）在題圖2中，從α1點(diǎn)做平行于橫軸的平行線，與曲線相交于兩點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的濃度是10umol?L-1和15umol?L-1，既是彎曲角度α1時(shí)，生長素可能的濃度，為確定該濃度，可將T濃度生長素溶液稀釋，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．如果測得角度為α2，且α2＞α1；可確定該濃度為15umol?L-1，否則為10umol?L-1．

（4）根對(duì)生長素敏感；生長的最適濃度較莖低，植物根向地；莖背地生長是因?yàn)橛酌鐧M臥倒地，由于重力作用，莖、根的近地端生長素濃度較高，促進(jìn)莖近地端生長快，莖背地彎曲生長；而根遠(yuǎn)地端生長素濃度促進(jìn)其生長快，根向地彎曲生長．

故答案應(yīng)為：

（1）在一定濃度范圍內(nèi)；促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，從而使莖伸長，超出一定濃度則起抑制作用幼莖切面對(duì)側(cè)較切面?zhèn)壬L越快（該濃度的促進(jìn)作用越強(qiáng)）

（2）促進(jìn)。

（3）10umol?L-1或15umol?L-1稀釋15umol?L-1

（4）低幼苗橫臥倒地，由于重力作用，莖、根的近地端生長素濃度較高，促進(jìn)莖近地端生長快，莖背地彎曲生長；而根遠(yuǎn)地端生長素濃度促進(jìn)其生長快，根向地彎曲生長9、相對(duì)性狀不能2自交緊湊型【分析】【分析】根據(jù)基因的自由組合定律及生物的變異，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題表結(jié)合問題的具體提示綜合作答．觀察表中信息，可發(fā)現(xiàn)第四的中F1除了出現(xiàn)黃色外，還出現(xiàn)也白色，而第五組中F1中除了出現(xiàn)紫色外，還出現(xiàn)了黃色和白色，這些現(xiàn)象叫性狀分離；【解析】【解答】解：（1）觀察表中信息，可發(fā)現(xiàn)第四的中F1除了出現(xiàn)黃色外，還出現(xiàn)也白色，而第五組中F1中除了出現(xiàn)紫色外；還出現(xiàn)了黃色和白色，這些現(xiàn)象叫性狀分離；說明玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀．根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)還不能確定玉米籽粒顏色是由幾對(duì)基因控制的．

（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則符合兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即（9：3）：3：1，因此可據(jù)此推測F1籽粒的顏色由2對(duì)等位基因控制．

（3檢驗(yàn)偶然發(fā)現(xiàn)的玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳；最簡便的方法是自交，看其后代是否會(huì)再出現(xiàn)緊湊型植株．若此性狀可遺傳，則后代出現(xiàn)玉米葉片緊湊型植株．

故答案為：

（1）相對(duì)性狀不能。

（2）2

（3）自交緊湊型10、垂體減少增多促甲狀腺激素釋放激素下丘腦垂體反饋B漿吞噬細(xì)胞【分析】【分析】1；體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．

2；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素；垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫划?dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少，從而使血液中的甲狀腺激素不致過多．

3；體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；

（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后；開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；

（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）人大量飲水后；垂體釋放的抗利尿激素會(huì)減少，尿量會(huì)增多．

（2）人在受到寒冷刺激時(shí)；相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成促甲狀腺激素釋放激素并分泌，最終促使甲狀腺合成并分泌的甲狀腺激素增多；當(dāng)增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．

（3）當(dāng)抗原侵入人體后；B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合，該細(xì)胞被活化，分化出的漿細(xì)胞制造出大量的抗體分泌到血液中，與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞細(xì)胞徹底水解．

故答案為：

（1）垂體減少增多。

（2）促甲狀腺激素釋放激素下丘腦垂體反饋。

（3）B漿（效應(yīng)B細(xì)胞）吞噬11、①③④⑥②④⑤⑥③線粒體主動(dòng)運(yùn)輸②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③⑥4⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【分析】【分析】分析圖甲乙：圖中1是液泡；2是細(xì)胞核、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4是線粒體、5是葉綠體、6是細(xì)胞壁．

圖丙中，①細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、③線粒體、④高爾基體、⑤中心體、⑥核糖體、⑦核膜、⑧核仁、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．【解析】【解答】解：（1）甲圖細(xì)胞中具有中央大液泡；屬于高度分化的植物細(xì)胞，因此該細(xì)胞不具有分裂增殖能力，細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，控制相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成，但是不會(huì)出現(xiàn)染色體和染色質(zhì)的相互變化；而乙細(xì)胞沒有大液泡，具備增殖能力，在增殖過程中，細(xì)胞核DNA既表達(dá)又復(fù)制，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)．

（2）若圖丙表示人體腎小管或集合管上皮細(xì)胞，由于該細(xì)胞重吸收能量較強(qiáng)，葡萄糖、Na+等以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖恢匚?；該過程需要消耗能量，因此圖中的③線粒體含量較多．

（3）若圖丙表示人體大腿肌肉細(xì)胞；在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸，無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物為乳酸．該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有③線粒體（有氧呼吸第三階段）；⑥核糖體（氨基酸脫水縮合）．

（4）丙圖中⑦為核膜；核膜具有雙層膜，并且膜結(jié)構(gòu)的基本骨架為磷脂雙分子層；并且核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系．

故答案為：

（1）①③④⑥②④⑤⑥

（2）[③]線粒體主動(dòng)運(yùn)輸。

（3）[②]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③⑥

（4）4[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，反射活動(dòng)需要有完整的反射弧參與，即刺激作用在感受器，引起效應(yīng)器的反應(yīng)，才能稱為反射．【解析】【解答】解：反射活動(dòng)需要有完整的反射弧參與；即刺激作用在感受器，引起效應(yīng)器的反應(yīng)，才能稱為反射，刺激傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，都能使效應(yīng)器反生反應(yīng)，但卻不是反射，這句話正確．

故答案為：√13、×【分析】【分析】生物的性狀不一定都能遺傳給后代，因?yàn)樵跍p數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)控制不同性狀的基因發(fā)生了自由組合．【解析】【解答】解：將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬不一定能繼承“雙親”的特征，若此性狀是隱性性狀，則后代能夠繼承雙親的優(yōu)良性狀，若此性狀是顯性性狀，且雙親是雜合子，則后代不一定繼承雙親的優(yōu)良性狀，故該題錯(cuò)誤．14、F【分析】略【解析】F15、F【分析】略【解析】F16、T【分析】略【解析】T17、F【分析】略【解析】F18、√【分析】【分析】細(xì)胞內(nèi)各類化合物及含量：

?；衔镔|(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占85～90蛋白質(zhì)占7～10脂質(zhì)占1～2無機(jī)鹽占1～1.5糖類和核酸占1～1.5【解析】【解答】解：不同化合物在活細(xì)胞中的含量不同；水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物．

故答案為：

√19、×【分析】【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度．【解析】【解答】解：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)；成熟的活的具有大液泡的植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原，而動(dòng)物細(xì)胞和不具有大液泡的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原．

故答案為：×20、√【分析】【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解析】【解答】解：胞間連絲是植物細(xì)胞之間的交流方式．

故答案為：√四、探究題(共2題，共18分)21、略

【分析】解：（1）根據(jù)題干信息可知；該植物單體比正常個(gè)體少一條染色體，屬于染色體數(shù)目變異．

（2）利用該植物單體植株（2n-1）與正常二倍體雜交；子代中單體占50%，正常二倍體占50%．由于正常植株產(chǎn)生的配子為n型，這說明該雜交實(shí)驗(yàn)中，單體植株減數(shù)分裂產(chǎn)生的n型和（n-1）型的配子比例為1：1．

（3）若不考慮同源染色體之間的差異；該植物染色體數(shù)目是2n=42條染色體，一個(gè)染色體組中含有21條染色體，單體比正常個(gè)體少一條染色體，可以少一個(gè)染色體組中任何一條染色體，故該植物共有21種單體．某育種專家在該植物培育過程中偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱性純合突變個(gè)體，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來判斷此隱性突變基因位于第幾號(hào)染色體上，可以讓隱性突變個(gè)體和各種單體雜交，若某種單體的子代中出現(xiàn)隱性突變類型，則此基因在相應(yīng)的染色體上．

故答案為：

（1）染色體（數(shù)目）變異。

（2）1：1

（3）21讓隱性突變個(gè)體和各種單體雜交；若某種單體的子代中出現(xiàn)隱性突變類型，則此基因在相應(yīng)的染色體上。

由題意知；該二倍體植株染色體數(shù)目是2n=42條染色體；單體比正常個(gè)體少一條染色體，用（2n-1）表示，含有41條