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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版二年級語文下冊階段測試試卷866考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安2、《坐井觀天》的故事讓我們懂得了()。A.小鳥是在說大話,天不過井口那么大B.看問題時,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣,犯了錯誤還自以為是3、給句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。霎時,四周變暗了。()A.極短時間B.極長時間4、小白兔回家睡午覺了,雪孩子在______陪著他。()A.屋子里的床邊B.門外的空地上5、《揠苗助長》這個故事告訴我們()A.只要能幫助事物發(fā)展,不管結(jié)果怎么樣,我們都可以做B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會把事情辦壞6、讀了課文《畫楊桃》,我懂得的道理是()A.做事情前,要有一個全面的考慮B.無論做什么,都要實(shí)事求是C.無論做什么,都不要嘲笑別人7、雷雨多出現(xiàn)在()A.春節(jié)B.夏季C.秋季D.冬季8、《大象的耳朵》這個故事告訴我們()A.要聽取他人意見B.每個人都有自己的特點(diǎn),不要只聽他人說,自己就是自己評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、我是拼音小能手。
bàozhǐbōlishíqǐpòsuìguānghuájìxùxìnfēng
____________________________10、猜字謎。
老王躲在草上頭。(猜本課一生字)____11、選擇正確的讀音寫在橫線上。
囪(cōngcōn)____晶(jīnjīng)____瑩(yínyíng)____
聞(wénwéng)____芬(fēnfēng)____悠(yōuxiū)____12、讀課文《家》;找出文中的成語,并寫在橫線上。
________13、給加橫線的字注音。
青________弄________口________14、把兩個字合成一個字。
。貝+占=_______門+市=_______車+專=_______評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、綜合題(共1題,共5分)16、讀《望廬山瀑布》回答問題:(1)、李白站在很遠(yuǎn)的山峰下面向上看瀑布,看到的是怎樣一幅畫面呢:在陽光的照耀下,香爐峰彌漫著紫色的云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像是掛在山前的一條大河。根據(jù)詩意寫古詩。(2)、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!备鶕?jù)古詩寫詩意。評卷人得分五、其他(共1題,共9分)17、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、問答題(共1題,共10分)18、請給《贈劉景文》斷句。
贈劉景文。
荷盡已無擎雨蓋;
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記;
正是橙黃橘綠時參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。
【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。2、B【分析】考查了對課文的理解能力,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《坐井觀天》這篇課文是一則寓言,講的是一只小鳥和一只一直住在井底的青蛙爭論天究竟是大還是小的故事,告訴我們看問題時,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣,犯了錯誤還自以為是。故選:B。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解,要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥况畷r:指時間很短。故選:A。4、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個雪孩子和小白兔之間的故事。故事由歡快到傷心再到充滿希望。表現(xiàn)了童真童趣。結(jié)合課文內(nèi)容可知,小白兔回家睡午覺了,雪孩子在門外的空地上陪著他。故選:B。5、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《揠苗助長》這個故事告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會把事情辦壞。故選:B。6、B【分析】考查了對課文的理解能力,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時發(fā)生的事情?!拔摇备鶕?jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師卻通過這件事,啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問題或做事情的時候,不能憑空想象,要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法,一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文,我懂得的道理是:無論做什么,都要實(shí)事求是。故選:B。7、B【分析】考查了文化與文學(xué)常識,要注重學(xué)生的課外知識積累與收集,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,雷雨多出現(xiàn)在夏季。故選:B。8、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@個故事告訴我們每個人都有自己的特點(diǎn),不要只聽他人說,自己就是自己。故選:B。二、填空題(共6題,共12分)9、報(bào)紙玻璃拾起破碎光滑繼續(xù)信封【分析】【分析】報(bào)紙:是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體;具有反映和引導(dǎo)社會輿論的功能。玻璃:玻璃在常溫下是一種透明的固體,在熔融時形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),冷卻過程中粘度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類非金屬材料。破碎:破成碎片,尤指被炸碎。光滑:平滑;不粗糙。繼續(xù):(活動)連下去;延長下去;不間斷。信封:裝書信的封套。
【點(diǎn)評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“玻璃”的“?!迸c“山坡”的“坡”區(qū)別,“光滑”的“滑”與“華”的區(qū)別。10、弄【分析】【分析】老王躲在草上頭;草的頭上就是草字頭,王在草字的上面,就是弄字。
【點(diǎn)評】通過謎語考查學(xué)生對字形的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。11、cōngjīngyíngwénfēnyōu【分析】【分析】拼讀音節(jié);選出正確讀音。囪讀音是:cōng,晶讀音是:jīng,瑩讀音是:yíng;
聞讀音是:wén;芬讀音是:fēn,悠讀音是:yōu。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。12、豐衣足食高樓大廈【分析】【分析】豐衣足食;穿的吃的都很豐富充足,形容生活富裕。高樓大廈,指高聳的樓房。
【點(diǎn)評】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“食”的讀音和“樓”的書寫。13、wācuòkě【分析】【分析】青蛙;屬于脊索動物門;兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物。弄錯,指估計(jì)錯或理解錯誤??诳?,口干想喝水。
【點(diǎn)評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形,理解它的義才算真正掌握它。14、略
【分析】考查了偏旁部首。偏旁部首是指合體字左右方的名稱。本題是把題干提供的兩個字合成一個字?!窘馕觥控?占=貼門+市=鬧車+專=轉(zhuǎn)故答案為:貼鬧轉(zhuǎn)三、連線題(共1題,共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。
【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、綜合題(共1題,共5分)16、略
【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:從很遠(yuǎn)的山峰下面向上看瀑布,看到的是怎樣一幅畫面呢:在陽光的照耀下,香爐峰彌漫著紫色的云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布像是掛在山前的一條大河。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
【點(diǎn)評】只要背熟了古詩理解了詩意做此題不難。但書寫時要注意“紫煙”的“紫”不要寫成“紙”。“瀑布”的“瀑”右邊是“暴”?!窘馕觥?、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。2、高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。五、其他(共1題,共9分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。六、問答題(共1題,共10分)18、贈劉景文。
荷盡/已無/擎雨蓋;
菊殘/猶有/傲霜枝。
一
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