2025年教科新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷829考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在原始部落聯(lián)盟時(shí)期，有一個(gè)極好的選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的機(jī)制，它是民主的雛形，堯、舜禹三位就經(jīng)歷該項(xiàng)制度，可惜被啟破壞了．它是什么制度（）A.禪讓制B.世襲制C.推舉制D.嫡長子繼承制2、【題文】奧運(yùn)會(huì)中有馬拉松長跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，下列選項(xiàng)中與這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有淵源的歷史事件是A.希臘內(nèi)戰(zhàn)B.希波戰(zhàn)爭C.斯巴達(dá)克起義D.亞歷山大大帝東征3、之所以說戊戌變法是我國近代史上第一次思想解放潮流，主要原因是（）A.變法有群眾基礎(chǔ)B.變法采取的是改良形式C.變法促進(jìn)了中國人民的覺醒D.維新派表現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身的精神4、下列幾組詞匯，最能準(zhǔn)確反映“過渡時(shí)期（新中國成立到社會(huì)主義制度建立）”這一時(shí)代特征的是（）A.合作化人民公社改革開放B.工業(yè)化抗美援朝三大改造C.大躍進(jìn)兩彈一星和平共處D.合作化多快好省三大改造5、美國從獨(dú)立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同歷史時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)。《獨(dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》所承載的任務(wù)分別是（）A.獨(dú)立與民主B.獨(dú)立與統(tǒng)一C.改革與人權(quán)D.人權(quán)與新政6、某校計(jì)劃在藝術(shù)長廊中懸掛一幅梵高的代表作品，他們應(yīng)該選擇（）A.《最后的晚餐》B.《格爾尼卡》C.《向日葵》D.《蒙娜麗莎》7、“篇幅不多，價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級(jí)?！绷袑幵?895年說的這段話評(píng)論的是（）A.《解放黑人奴隸宣言》B.《1787年憲法》C.《人民憲章》D.《共產(chǎn)黨宣言》8、新中國成立后，共和國的第一任外交部部長是（）A.毛澤東B.鄧小平C.周恩來D.彭德懷評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期開辦的民用工業(yè)有（）A.安慶內(nèi)軍械所B.輪船招商局C.漢陽鐵廠D.湖北織布局10、到20世紀(jì)50年代，我國已經(jīng)建成的軍種有（）A.空軍B.海軍C.導(dǎo)彈部隊(duì)D.航天部隊(duì)11、下列對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭的評(píng)價(jià)正確的有（）A.打擊了歐洲封建勢力B.損害了被侵略國家人民的利益C.是具有完全正義性質(zhì)的民族戰(zhàn)爭D.1812年遠(yuǎn)征俄國以勝利告終12、56、一戰(zhàn)結(jié)束后，1919年，戰(zhàn)勝國英、法、美等在巴黎召開制裁和處理戰(zhàn)敗國德國和奧匈帝國的會(huì)議。1921至1922年，美國又主導(dǎo)了華盛頓會(huì)議。以下是兩次會(huì)議簽署的條約有（）A.《辛丑條約》B.《凡爾賽和約》C.《九國公約》D.《慕尼黑條約》13、下列有關(guān)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭共同點(diǎn)的描述，不正確的是（）A.戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因都是由于殖民統(tǒng)治阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.兩次戰(zhàn)爭都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C.兩次戰(zhàn)爭都改變了社會(huì)性質(zhì)D.兩次戰(zhàn)爭中都頒布促進(jìn)人權(quán)發(fā)展的法律文獻(xiàn)14、下列屬于春秋時(shí)期著名霸主的有（）A.齊桓公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、文物鑒賞需要一定的歷史知識(shí)和文化修養(yǎng)。某校七年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)們開展了一次文物鑒賞活動(dòng)；請(qǐng)你一起參與：

【鑒賞文物】

請(qǐng)認(rèn)真觀察下列文物圖；寫出你解讀到的相關(guān)歷史信息（如文物名稱；所處朝代、出土地區(qū)、用途或文物價(jià)值等，要求每個(gè)至少列出三條）。

文物一：____、____

文物二：____、____

【鑒別真?zhèn)巍?/p>

仔細(xì)閱讀下列三幅圖：

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)上述三幅圖提供的資料；你認(rèn)為我們獲得古代歷史信息的途徑有哪些？

（2）上述三幅圖中，哪一幅圖提供的信息更可靠？為什么？哪一幅告訴我們的史實(shí)最不可信？16、閱讀下表內(nèi)容后判斷：

。侵略戰(zhàn)爭侵略目的主要不平等條約主要危害鴉片戰(zhàn)爭英國為了打開中國市場和維護(hù)鴉片貿(mào)易《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第二次鴉片戰(zhàn)爭英法為了擴(kuò)大侵略權(quán)益，進(jìn)一步打開中國市場《北京條約》中國社會(huì)半殖民地半封建化的程度進(jìn)一步加深中日甲午戰(zhàn)爭日本為了把中國變?yōu)橹趁竦亍恶R關(guān)條約》中國社會(huì)半殖民地半封建化的程度大大加深八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭列強(qiáng)為了維護(hù)和擴(kuò)大在華利益，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)《辛丑條約》中國陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵以下表述是以上表中得出的；請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填“A”；違背了以上表中所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填“B”；是以上表中沒有汲及的，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填：“C”。

（1）發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭的國家都有英國；其目的是為了打開中國市場。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中；侵略者都曾攻占北京。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

（3）甲午戰(zhàn)爭后清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；中國完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

（4）簽訂的不平等條約除《辛丑條約》外都有割地的內(nèi)容。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

（5）西方列強(qiáng)的侵略使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1917年，俄國二月革命推翻了______，十月革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。18、廈門在短短幾年間建成繁華的現(xiàn)代化大都市；成為對(duì)外開放的“窗口”．

錯(cuò)誤____；改正____．19、1727年，清政府設(shè)____，代表中央和達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。為了管轄巴爾克什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，清朝乾隆帝時(shí)設(shè)立____。20、依據(jù)所學(xué)的知識(shí)探究我國古代改革的相關(guān)問題?

（1）在我國古代使齊桓公成就霸業(yè)的改革是____?

（2）我國古代發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期秦國的著名改革是____；該改革的主要內(nèi)容是什么？有何歷史意義？

（3）在我國古代發(fā)生在南北朝時(shí)期的著名改革是____，在該改革中，將皇族由姓拓拔改為姓____，該改革促進(jìn)了____?

（4）談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)？戰(zhàn)國時(shí)期主張改革的思想家是____?21、1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭是中國由封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是中國近代史的開端。在此后的近一百年間，以1919年五四運(yùn)動(dòng)為界標(biāo)，分為前后兩個(gè)時(shí)期：前期為舊民主主義革命時(shí)期，后期為新民主主義革命時(shí)期。但都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命的范疇。

在整個(gè)半殖民地半封建社會(huì)中；中國的社會(huì)性質(zhì)決定了中國社會(huì)主要矛盾；革命對(duì)象和任務(wù)性質(zhì)。在近代史上中國社會(huì)主要矛盾有兩個(gè)：外國資本主義與中華民族之間的矛盾、封建主義和人民大眾之間的矛盾，而前者為最主要矛盾。‥‥‥近代中國的根本任務(wù)就是要徹底反帝反封建和實(shí)現(xiàn)國家近代化，改變中國近代的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“A”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“C”。

（1）鴉片戰(zhàn)爭是中國近代化的開端。（____）

（2）在半殖民地半封建社會(huì)的中國，封建階級(jí)和廣大人民群眾的矛盾是主要矛盾。（____）

（3）近代中國的社會(huì)性質(zhì)決定了中國社會(huì)的主要矛盾、革命對(duì)象和任務(wù)性質(zhì)。（____）

（4）在中國，新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是工人階級(jí)。（____）

（5）徹底反帝反封建、實(shí)現(xiàn)國家近代化、改變中國近代的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)是近代中國人不懈的追求目標(biāo)。（____）評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)22、唐太宗的統(tǒng)治，歷史上稱為“開元盛世”．唐玄宗前期的統(tǒng)治，歷史上稱為“貞觀之治”．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、1956年中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)生嚴(yán)重失誤，國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退，并未取得建設(shè)成就．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共50分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請(qǐng)簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)29、對(duì)重要的歷史人物和歷史事件進(jìn)行探究，是我們學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)有效方法。某校研究性學(xué)習(xí)小組圍繞“影響歷史發(fā)展進(jìn)程的重要人物或事件”進(jìn)行了探究，請(qǐng)你來參與完成。

任務(wù)一【知識(shí)梳理】

（1）根據(jù)表格中的類別；填寫相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)。

①孫中山②十月革命③華盛頓④美國南北戰(zhàn)爭⑤法國大革命。

⑥莎士比亞。政治家文學(xué)家資產(chǎn)階級(jí)革命無產(chǎn)階級(jí)革命

任務(wù)二【觀點(diǎn)論證】

（2）在探究過程中；同學(xué)們對(duì)下面這個(gè)問題產(chǎn)生了疑問。請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)，幫助他們解答。

材料在美國；哥倫布被譽(yù)為全美洲移民之父，以哥倫布命名的州；城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場災(zāi)難。

問題：哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，還是殖民主義強(qiáng)盜？

任務(wù)三【認(rèn)識(shí)升華】

（3）你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面評(píng)價(jià)歷史人物或歷史事件？（兩者任選其一作答）30、（8分）閱讀下列材料：請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析改革是如何為“始皇”“并天下”奠定基礎(chǔ)的？（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政權(quán)的更替示意圖。“從平城到洛陽”后，孝文帝推行的“漢化”政策對(duì)民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用？（2分）（3）據(jù)材料二，隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？比較材料一、二，兩次改革的歷史作用有何相同之處？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)；堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，舜又以此方式傳位與禹，這種讓位，歷史上稱為“禪讓”．后來，啟繼承了禹的位置，從此，世襲制代替了禪讓制．

故選A．2、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)希波戰(zhàn)爭史實(shí)的識(shí)記；希臘波斯戰(zhàn)爭（公元前492-前449年）是公元前490年，波斯王大流士一世渡海西侵，進(jìn)擊阿蒂卡，在距雅典城東北的馬拉松海灣登陸。雅典軍奮勇應(yīng)戰(zhàn)，在馬拉松平原打敗波斯軍隊(duì)。史稱馬拉松之戰(zhàn)。為了把勝利消息迅速告訴雅典人，希臘派長跑優(yōu)勝者菲迪皮茨從馬拉松跑至雅典中央廣場（全程42.195公里），只說了一句話：“我們勝利了！”，便體力衰竭倒地而亡。而其奇跡光榮的功績而成為希臘的民族英雄。為了紀(jì)念這一事件，在1896年舉行的現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)項(xiàng)目，把當(dāng)年菲迪皮茨送信跑的里程42.193公里作為賽跑的距離，因此本題選B

考點(diǎn)：希波戰(zhàn)爭。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史問題的識(shí)記能力，希波戰(zhàn)爭是教材的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也是命題的重點(diǎn)，學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能得出答案，【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】戊戌變法是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)；在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級(jí)維新思想的傳播奠定了基礎(chǔ)，變法促進(jìn)了中國人民的覺醒，所以這是我國近代史上第一次思想解放潮流．

故選C．4、B【分析】本題考查了新中國成立到社會(huì)主義建立的時(shí)代特征。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立后，為了改變工業(yè)落后的面貌，實(shí)行了一五計(jì)劃；為了新中國贏得一個(gè)相對(duì)和平的國際環(huán)境，實(shí)行抗美援朝；通過三大改造，我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。由此分析，從新中國成立到社會(huì)主義建立的時(shí)代特征是工業(yè)化、抗美援朝、三大改造。故選B。【解析】【答案】B5、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，成為北美人民反英斗爭的旗幟，故《獨(dú)立宣言》承載的最主要的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立；美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，避免了南北分裂，維護(hù)了國家統(tǒng)一，使資本主義迅速發(fā)展起來，在戰(zhàn)爭期間，林肯政府頒布了《宅地法》；《解放黑人奴隸宣言》一系列文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)的頒布維護(hù)了國家的統(tǒng)一．

故選B．

本題考查學(xué)生對(duì)美國《獨(dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》的認(rèn)識(shí)．

本題略有難度，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力和辨析能力．注意扎實(shí)掌握美國兩次戰(zhàn)爭的主要史實(shí)．【解析】【答案】B6、C【分析】本題考查梵高的作品。荷蘭的梵高是一位有世界影響的畫家?！断蛉湛肥氰蟾叩拇碜髦?。梵高是在法國南方創(chuàng)作這幅作品的，南方的陽光賦予他創(chuàng)作靈感。畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比表達(dá)他對(duì)生活的無比熱愛。本題的圖片3就是梵高的作品，故選C。【解析】【答案】C7、D【分析】“篇幅不多；價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著；推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級(jí)?！绷袑幵?895年說的這段話評(píng)論的是《共產(chǎn)黨宣言》．1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義社會(huì)必然會(huì)被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而奮斗?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新歷史時(shí)期。

故選：D。

本題考查了《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。德國人馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與發(fā)表的意義?！窘馕觥緿8、C【分析】【分析】本題考查的是周恩來歷史活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1949年10月1日；中央人民政府委員會(huì)在中南海勤政殿舉行首次會(huì)議，任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)9、BCD【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府內(nèi)外交困．19世紀(jì)60年代至90年代，他們掀起一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)，主要有安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局、福州船政局；后期以“求富”為口號(hào)，興辦了一批近代民用工業(yè)，主要有李鴻章的上海輪船招商局、張之洞的漢陽鐵廠、湖北織布局等．

故選BCD．10、AB【分析】本題考查的是20世紀(jì)50年代我國國防建設(shè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的理解識(shí)記能力。本題的關(guān)鍵是20世紀(jì)50年代。人民空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來的，20世紀(jì)50年代初，空軍部隊(duì)已擁有各種飛機(jī)三千多架，故選項(xiàng)A符合題意；新中國成立前夕，我國就建立了第一支海軍，故選項(xiàng)B符合題意；戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)是1966年組建的，故選項(xiàng)C不符合題意；20世紀(jì)50年代，還沒有成立航天部隊(duì)，故選項(xiàng)D不符合題意。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、AB【分析】本題考查拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。所以AB符合題意；拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭前期具有正義性，后期具有爭霸性和侵略性，C錯(cuò)誤；1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯失敗，D錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、BC【分析】本題考查的是巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記能力，難度不大?！缎脸髼l約》是在1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國同列強(qiáng)簽訂的；《慕尼黑條約》是1938年，英、法、德、意策劃簽署的；《凡爾賽和約》是巴黎和會(huì)上簽署的對(duì)德和約；《九國公約》是華盛頓會(huì)議上簽署的。故選BC?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C13、AC【分析】本題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭共同點(diǎn)的知識(shí)。抓住關(guān)鍵詞“不正確的是”，結(jié)合所學(xué)可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是黑人奴隸制阻礙了資本主義的發(fā)展，A項(xiàng)不符合史實(shí)，符合題意；兩次戰(zhàn)爭都掃除了資本主義發(fā)展障礙，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，B項(xiàng)說法正確，不符合題意；美國南北戰(zhàn)爭沒有改變國家性質(zhì)，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中頒布的《獨(dú)立宣言》，提出了人們生而評(píng)等，南北戰(zhàn)爭頒布的《解放黑人奴隸宣言》，允許奴隸作為自由人參加北方的軍隊(duì)，這兩部文獻(xiàn)都促進(jìn)了人權(quán)發(fā)展，D項(xiàng)說法正確，不符合題意。由此分析BD兩項(xiàng)不符合題意。故選A和C。

【解析】AC14、ABCD【分析】【分析】本題考查春秋五霸．【解析】【解答】春秋時(shí)期；由于周室衰微，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對(duì)其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”．

故選ABCD．三、填空題(共7題，共14分)15、甲骨文商朝的甲骨文發(fā)現(xiàn)于河南殷墟，是比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．司母戊鼎發(fā)掘于河南安陽的商朝司母戊鼎，是世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期．【分析】【分析】[鑒賞文物]：

本題主要考查識(shí)圖能力．

[鑒別真?zhèn)蝅：

（1）本題主要考查獲得古代歷史知識(shí)的途徑．

（2）本題主要考查比較分析問題的能力．【解析】【解答】[鑒賞文物]：

文物一是發(fā)掘于河南殷墟的商朝甲骨文；是比較成熟的文字；我國有文字可考的歷史從商朝開始．文物二是發(fā)掘于河南安陽的商朝司母戊鼎，是世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期．

[鑒別真?zhèn)蝅：

（1）本題題文要求依據(jù)三幅圖來歸納方法．圖一西漢騎兵俑屬于地下考古發(fā)掘的文物；它向我們提供了利用考古發(fā)現(xiàn)（或文物）這一獲得古代歷史知識(shí)的途徑，圖二神話嫦娥奔月屬于上古傳說故事，它向我們提供了利用上古傳說（或神話故事）獲得古代歷史知識(shí)這一途徑，圖三《史記》屬于文獻(xiàn)資料（或史書），它向我們提供了利用文獻(xiàn)資料（或史書）獲得古代歷史知識(shí)這一途徑．

（2）三幅圖片中；圖一最可信，因?yàn)閳D一是考古發(fā)掘出來的兵俑，是真實(shí)存在的歷史文物，沒有一點(diǎn)主觀意識(shí)在里面．圖二是神話傳說，里面雖然有一部分內(nèi)容是真實(shí)的，但大部分是虛構(gòu)的，因此最不可信，圖三《史記》是史書，雖然為我們提供了大量真實(shí)可靠的史實(shí)，但是，里面的觀點(diǎn)多多少少帶有作者的主觀認(rèn)識(shí)，因此，史書也不是完全可靠的，只能提供參考．

故答案為：

[鑒賞文物]

文物一：甲骨文；商朝、河南殷墟、比較成熟的文字、我國有文字可考的歷史從商朝開始．

文物二：司母戊鼎；商朝、河南安陽、世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期．

[鑒別真?zhèn)蝅

（1）考古發(fā)現(xiàn)（或文物）；上古傳說（或神話故事）、文獻(xiàn)資料（或史書）．

（2）圖一最可信．因?yàn)閳D一是考古發(fā)掘出來的兵俑，是真實(shí)存在的歷史文物．圖二是神話傳說，最不可信．16、略

【分析】（1）19世紀(jì)上半期；英國成為最強(qiáng)大的資本主義國家，為了開辟國外市場；為了傾銷商品、掠奪原料，英國把侵略矛頭指向中國，迫切要求打開中國的大門．

（2）1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭中；英法聯(lián)軍攻入北京，燒殺搶掠，并火燒了圓明園；1900年八國聯(lián)軍為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭，8月中旬攻占北京，八國聯(lián)軍在北京到處燒殺搶掠，無惡不作．但是以上表中沒有汲及．

（3）甲午戰(zhàn)爭后；中國社會(huì)半殖民地半封建化的程度大大加深．中國完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后．

（4）1842年；英國強(qiáng)迫清政府簽訂了中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；1895年，日本強(qiáng)迫清政府簽訂了中日《馬關(guān)條約》，中國半殖民地化的程度大大加深；1901年《辛丑條約》的簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)．

故答案為：

（1）A．

（2）C．

（3）B．

（4）C．

（5）A．

（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因．

（2）本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)．

解答本題要熟記近代不平等條約及對(duì)中國的影響，要注意理解中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的過程．【解析】A；C；B；C；A17、沙皇專制統(tǒng)治【分析】1917年3月（俄國舊歷二月）；俄國爆發(fā)了二月革命，推翻了沙皇專制政府，建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。

故答案為：

沙皇專制統(tǒng)治。

本題主要考查俄國二月革命的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握俄國二月革命的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥可郴蕦Ｖ平y(tǒng)治18、略

【分析】【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解析】【解答】1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)．深圳在短短幾年時(shí)間內(nèi)，建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口．

故答案為：

錯(cuò)誤：廈門；改正：深圳．19、略

【分析】本題考查的是清朝對(duì)西藏、新疆的管轄。1727年，清政府設(shè)駐藏大臣代表中央和達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。為了管轄巴爾克什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，清朝乾隆帝時(shí)設(shè)立伊犁將軍。【解析】【答案】駐藏大臣伊犁將軍20、管仲改革商鞅變法北魏孝文帝改革元民族融合法家【分析】【分析】（1）本題考查了管仲改革的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查了商鞅變法的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查了北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)．

（4）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，通過管仲改革，齊國國富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

（2）據(jù)所學(xué)知；戰(zhàn)國時(shí)期，秦國進(jìn)行了商鞅變法．法令規(guī)定，國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；建立縣制，由國君直接派官吏治理．通過商鞅變法，秦國廢除奴隸制，確立封建制；使秦國國富兵強(qiáng)，為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)．

（3）據(jù)所學(xué)知；南北朝時(shí)期，北魏的孝文帝進(jìn)行了改革．改革的重要內(nèi)容之一就是改漢姓，將皇族由姓拓拔改為姓元．此外還有改說漢話；改籍貫、通婚姻等．通過改革，促進(jìn)了民族融合，也加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程．

（4）本題是開放性題目；言之有理即可．如改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，只有改革，國家才能富強(qiáng)．我們要像商鞅他們那樣，順應(yīng)歷史潮流，勇于改革，勇于創(chuàng)新等．戰(zhàn)國時(shí)期的法家學(xué)派，其主要主張就是要進(jìn)行變法，注重法治．

故答案為：

（1）管仲改革．

（2）商鞅變法；內(nèi)容：①國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣；③獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；④建立縣制．意義：①廢除奴隸制，確立封建制；②使秦國國富兵強(qiáng)；③為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)．

（3）北魏孝文帝改革；元；民族融合．

（4）改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，只有改革，國家才能富強(qiáng)．我們要像商鞅他們那樣，順應(yīng)歷史潮流，勇于改革，勇于創(chuàng)新；法家．21、BAACA【分析】【分析】（1）本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的影響。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端；中國近代化的開端是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。所以說法錯(cuò)誤。

（2）本題考查的是近代中國社會(huì)的主要矛盾。在半殖民地半封建社會(huì)的中國；封建地主階級(jí)和廣大人民群眾的矛盾是主要矛盾。所以說法正確。

（3）本題考查的是近代中國社會(huì)的性質(zhì)。近代中國半殖民地半封建社會(huì)的的社會(huì)性質(zhì)決定了中國社會(huì)的主要矛盾；革命對(duì)象和任務(wù)性質(zhì)。主要矛盾是封建地主階級(jí)和廣大人民群眾的矛盾；革命對(duì)象是帝國主義和封建主義，任務(wù)性質(zhì)是反帝反封建。所以說法正確。

（4）本題考查的是中國新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。新民主主義革命的開端是五四運(yùn)動(dòng)；其領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是學(xué)生；工人，表明無產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)。后來黨誕生后，開始領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，但上述材料中沒有涉及領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。

（5）本題考查的是近代先進(jìn)中國人的探索。徹底反帝反封建；實(shí)現(xiàn)國家近代化、改變中國近代的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)是近代中國人不懈的追求目標(biāo)。如五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國國家近代化的開端。辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制；使民主共和觀念深入人心，但沒有徹底改變中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)·近代列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)帯f片戰(zhàn)爭的烽煙；北師大版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的艱難起步·近代工業(yè)的興起·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；北師大版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的艱難起步·辛亥革命；北師大版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·偉大的開端·五四運(yùn)動(dòng)四、判斷題(共2題，共6分)22、×【分析】【分析】本題考查了“開元盛世”與“貞觀之治”的內(nèi)容．【解析】【解答】唐代是我國歷史上一個(gè)繁榮的時(shí)期；唐太宗時(shí)期，社會(huì)比較安定，政治比較清明，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮景象，歷史上把這段時(shí)期稱為“貞觀之治”．唐玄宗開元年間，中國封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的盛世景象，歷史上稱為“開元盛世”．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】本題考查的是中共八大后出現(xiàn)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】中共八大后的十年是1956年到1966年；1958年我國先后出現(xiàn)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤；而史無前例的動(dòng)亂是指文化大革命，發(fā)生在1966年--1976年．國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退，但國防建設(shè)和空間技術(shù)取得巨大成就．

故答案為：

×．五、其他(共5題，共50分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典