廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)2025屆中考二模生物試題含解析

廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)2025屆中考二模生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A．能在紙張上面留下“油斑”B．燃燒時(shí)有臭味C．遇到高溫會(huì)凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D．遇碘酒變藍(lán)色2、在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，正確的做法是（）A．更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．重新實(shí)驗(yàn) C．馬上否定假設(shè) D．放棄實(shí)驗(yàn)3、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。（乙）螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？（丙）他猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食。（丁）他在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，觀(guān)察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A．甲B．丙C．丁D．戊4、每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過(guò)冬。下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是（）A．有氣囊輔助肺呼吸 B．骨骼輕薄、堅(jiān)固C．善于鳴叫 D．前肢特化成翼5、從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，下圖中與其它三者不同的是（）A． B． C． D．6、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔C．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D．多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多7、人體的血液組成為A．白細(xì)胞和紅細(xì)胞B．血漿和血細(xì)胞C．血清和血細(xì)胞D．紅細(xì)胞和血小板8、擬南芥（Arabidopsis

thaliana）是生物學(xué)研究中的重要模式植物?；ò?片，成十字形排列（如圖），與常見(jiàn)的白菜一樣，是被子植物門(mén)雙子葉植物綱十字花科植物。下列敘述不正確的是（）A．?dāng)M南芥的種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳B．?dāng)M南芥的果實(shí)由子房發(fā)育而成C．?dāng)M南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊D．?dāng)M南芥與白菜（Brassica

pekinensis）不同屬9、向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征（

）A．生長(zhǎng) B．繁殖 C．新陳代謝 D．應(yīng)激性10、黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線(xiàn)粒體⑥葉綠體⑦液泡A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦11、在移栽蔬菜幼苗時(shí)，都要帶上許多土，這個(gè)做法的目的是（）A．土壤是有許多營(yíng)養(yǎng)

B．有利于固定幼苗

C．增加重量

D．保護(hù)根系12、以下反射類(lèi)型中原理與其他三項(xiàng)不同的是（）A．小孩夜間遺尿B．司機(jī)看到紅燈停車(chē)C．吃楊梅流唾液D．手碰到火縮回13、下列物體中，屬于非生物的是（）A．兔和含羞草B．玻璃和飛機(jī)C．橘皮上的霉菌和蘑菇D．海帶和細(xì)菌14、吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是（）A．新鮮程度 B．農(nóng)藥的去除C．干凈程度 D．以上都要注意15、下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是A．過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)]B．過(guò)程②襲示細(xì)胞分化C．過(guò)程③表示細(xì)腿分裂D．過(guò)程①→③表示細(xì)胞分裂16、魚(yú)不停地吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是（）A．沒(méi)有變化B．減少、增加C．增加、減少D．都減少17、如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②18、俗話(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！迸c這一反射類(lèi)型不同的是（）A．望梅止渴 B．飛蛾撲火 C．談虎色變 D．畫(huà)餅充饑19、下列各項(xiàng)中，屬于保護(hù)生物多樣性的最根本的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園C．建立研究基地D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性20、人體細(xì)胞的“遺傳信息科”是A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)21、在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題．（1）在作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)_____．（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是_____．（3）對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個(gè)提高作物的產(chǎn)量．其中的道理是適當(dāng)增加光照可使_____增強(qiáng)．（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫(xiě)出兩條來(lái)和大家分享：_____、_____．22、閱讀材料，回答下列問(wèn)題．材料一2018年5月9日,在農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)江流域漁政監(jiān)督管理辦公室組織的會(huì)議上,被譽(yù)為“水中大熊貓”的長(zhǎng)江江豚正式從國(guó)家二級(jí)升級(jí)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．長(zhǎng)江江豚是江豚的唯一淡水亞種，同時(shí)也是全球重要的珍稀淡水鯨類(lèi)物種之一。目前，長(zhǎng)江宜昌以上江段及漢江等長(zhǎng)江支流已經(jīng)沒(méi)有長(zhǎng)江江豚分布，長(zhǎng)江中游的部分江段已經(jīng)成為沒(méi)有長(zhǎng)江江豚分布的“空白區(qū)”，多個(gè)小群體長(zhǎng)江江豚被迫長(zhǎng)期隔離，生活在部分支汊水域。材料二據(jù)報(bào)道，從2012年3月3日至4月15日，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡．江豚的密集死亡事件的發(fā)生，標(biāo)志著長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重惡化，江豚隨時(shí)有可能走上“長(zhǎng)江女神”白鰭豚的滅絕之路．江豚又稱(chēng)為江豬，雌獸每年10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔，幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大．由此可見(jiàn)江豚屬于脊椎動(dòng)物中的______綱動(dòng)物．江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運(yùn)動(dòng)，這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)是_____．專(zhuān)家介紹，江豚的食物主要以小魚(yú)為主．在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中，_______是生產(chǎn)者；當(dāng)人類(lèi)將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___．研究人員發(fā)現(xiàn)，江豚主要以小魚(yú)為食．人類(lèi)竭澤而漁的捕撈方式造成了魚(yú)類(lèi)資源的枯竭，食物的嚴(yán)重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因之一．這一事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．要保護(hù)江豚，最有效的措施是_________．

參考答案1、B【解析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，思考解答?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，也能為人體提供能量，蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，含碳，能燃燒，燃燒時(shí)有一種焦臭的味道，遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪是備用能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用，也是有機(jī)物，一般能在紙張上面留下“油斑”；淀粉等糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)，淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點(diǎn)及作用是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、B【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，即：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，上述材料中，提出問(wèn)題，螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？然后作出假設(shè)：猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食，再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)，B正確。4、C【解析】

紅嘴鷗屬于鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：前肢變成翼；體表被覆羽毛，適于飛行；身體呈流線(xiàn)型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。食量大、消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】ABD．氣囊輔助肺呼吸為鳥(niǎo)類(lèi)的飛行提供充足的氧氣；骨骼輕薄、堅(jiān)固利于減輕體重；前肢特化成翼，翼是鳥(niǎo)的飛行器官。因此，這些都是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特征，故ABD不符合題意。C．紅嘴鷗善于鳴叫。鳴叫可用于吸引配偶等，但不是適于飛行的特征，故C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握鳥(niǎo)類(lèi)與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。5、C【解析】

葉和番茄都是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官；心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；ABD都是器官，C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細(xì)胞，C與其它三幅圖不同。故選C。6、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，因此蒸騰作用對(duì)植物具有重要的意義，不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)?！驹斀狻緼.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收，A錯(cuò)誤。B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，B正確。C.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響，C正確。D.氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見(jiàn)到，但多數(shù)沉水植物則沒(méi)有。一般在葉下表皮較多，上表皮接受陽(yáng)光，水分散失快，所以上表皮少，所以通過(guò)下表皮散失的水分多，D正確。故選：A。【點(diǎn)睛】綠色植物的蒸騰作用的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，并會(huì)靈活答題。7、B【解析】試管中的血液分為兩部分：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板；血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半，如圖所示：即血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白血病和血小板。點(diǎn)睛：通過(guò)血液的分層實(shí)驗(yàn)我們可以知道血液的組成：血漿和血細(xì)胞兩部分，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。8、A【解析】

被子植物又叫綠色開(kāi)花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類(lèi)群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)。而裸子植物雖然也產(chǎn)生種子，但它的種子是裸露的。因?yàn)樗呐咧橥鉄o(wú)子房壁，所以沒(méi)有形成果實(shí)，解答即可。掌握擬南芥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻拷猓篈、擬南芥是被子植物門(mén)雙子葉植物綱，種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，A錯(cuò)誤；B、擬南芥的果實(shí)由子房發(fā)育而成，B正確；C、擬南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，屬于兩性花，C正確；D、擬南芥與白菜（Brassica

pekinensis）同科不同屬，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】嘗試對(duì)植物分類(lèi)，擬南芥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，植物的分類(lèi)單位。9、D【解析】

生物的基本特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)：生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大、體重增加；故不符合題意B、繁殖：生物產(chǎn)生后代的過(guò)程叫繁殖．如，蜻蜓點(diǎn)水；故不符合題意C、新陳代謝：生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程．如綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陳代謝是生物的最基本特征．故不符合題意D、應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)能夠做出有規(guī)律的反應(yīng)，能夠“趨利避害”．向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性．故符合題意?！军c(diǎn)睛】考查的是生物的基本特征。10、B【解析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體。11、D【解析】試題分析：根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積．解：移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡．因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖，減少對(duì)幼根和根毛的損傷．提高成活率．可見(jiàn)D符合題意．故選D考點(diǎn)：根毛的分布位置和功能．12、B【解析】小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火后會(huì)縮回，都是生來(lái)就有的非條件反射；司機(jī)看到紅燈停車(chē)，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故B符合題意。13、B【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。玻璃和飛機(jī)，不能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，不能呼吸，不能繁殖后代，不需要營(yíng)養(yǎng)，因此不是生物；兔和含羞草，橘皮上的霉菌和蘑菇，海帶和細(xì)菌具有生物的特征，屬于生物。14、D【解析】試題分析：吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度，食以潔為本?？键c(diǎn)：本題考查的是食品安全。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題。15、A【解析】1是細(xì)胞的生長(zhǎng)，使得細(xì)胞的體積增大，2是細(xì)胞的分裂，細(xì)胞的數(shù)目增多，3是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。16、B【解析】

魚(yú)是通過(guò)口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和緊閉來(lái)完成水的通過(guò)，進(jìn)而完成呼吸的，魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管，和血液之間進(jìn)行氣體交換，據(jù)此可以解答本題。【詳解】魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚(yú)在呼吸。魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚(yú)的口進(jìn)入，經(jīng)魚(yú)鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。故選B?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出，實(shí)際上是完成了一次氣體交換，使水中的氧氣減少，二氧化碳增多。17、A【解析】

（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結(jié)構(gòu)如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是①，②，③和④．【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。18、B【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?！驹斀狻俊耙怀簧咭?，十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑都是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的，因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。19、D【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用；另外提高國(guó)民的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性?！驹斀狻緼、建立自然保護(hù)區(qū)是護(hù)生物多樣性的有效措施，A不符合題意；B、將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，B不符合題意；C、建立研究基地也是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，C不符合題意；D、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，可見(jiàn)D符合題意。【點(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的基本措施。20、C【解析】

細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，可以通過(guò)生殖傳遞給下一代?！驹斀狻考?xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，可以通過(guò)生殖傳遞給下一代。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，明確細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物。21、植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水光合作用多步行少乘汽車(chē)少開(kāi)空調(diào)，多植樹(shù)造林等【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里，由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸?！驹斀狻浚?）植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。

（2）呼吸作用是生物的活細(xì)胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。施用的有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水。

（3）促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個(gè)提高作物的產(chǎn)量，其中的道理是適當(dāng)增加光照可使光合作用增強(qiáng)。

（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量，如：多步行少乘汽車(chē)，少開(kāi)空調(diào)，多植樹(shù)造林等?！军c(diǎn)睛】掌握光合作用、蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵。22、哺乳結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)浮游植物江豚建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙