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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用是生物的共同特征B.呼吸作用能為各種生物生命活動(dòng)提供能量C.呼吸作用必須有光才能進(jìn)行D.呼吸作用主要在活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行2、我們所用的青霉素是哪類生物產(chǎn)生的()A.曲霉B.酵母菌C.病菌D.青霉菌3、一個(gè)B型血的人,由于交通事故而急需輸血,在沒(méi)有B型血的情況下,他可以接受哪種血型的人的血液()A.O型B.A型C.AB型D.ABO型4、下列各項(xiàng)中,不能作為判斷是否為生物的是()A.能生長(zhǎng)和繁殖后代B.能運(yùn)動(dòng)和由小變大C.能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng)D.能代謝和排出廢物5、花生米屬于花生的種子,剝開(kāi)花生皮后的兩個(gè)花生瓣屬于()A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉6、【題文】為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”;某生物興趣小組的同學(xué)將小麥種子平均分為四份,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

。分組。

種子所處的環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1

放在干燥的紗布上;置于溫暖處。

種子不萌發(fā)。

2

放在潮濕的紗布上;置于溫暖處。

種子萌發(fā)。

3

放在潮濕的紗布上;置于冰箱里。

種子不萌發(fā)。

4

將種子浸泡在水中;置于溫暖處。

種子不萌發(fā)。

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()

A.1組證明適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

B.2組證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

C.1組與4組對(duì)照可知充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

D.1組與2組或2組與3組均形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),但變量不同評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、人體有四種基本組織,它們分別是上皮組織、____、結(jié)締組織和神經(jīng)組織,綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、____.綠色植物制造的____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.8、31、2012年以來(lái),PM2.5(細(xì)顆粒物)逐漸進(jìn)入公眾視線,大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,它可直接進(jìn)入肺泡.PM2.5的主要來(lái)源是汽車尾氣,煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等.(1)PM2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管以及_________系統(tǒng)的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_________組成.(2)分析以上資料,請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議____。9、在呼吸系統(tǒng)中,呼吸道是由______、______、______、______和______組成的,氣體交換的主要場(chǎng)所是______;而在消化系統(tǒng)中,消化道是由______、______、______、______、______、和______組成的,消化腺是由______、______、______、______和______組成的。10、請(qǐng)結(jié)合自己的身體,說(shuō)明一下人體的結(jié)構(gòu)層次為:。11、下表是4位成年女性的血常規(guī)檢查的某一項(xiàng)目記錄;請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

。檢查項(xiàng)目正常值檢查結(jié)果A紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)3.5×1012~5.0×1012/L3.1×1012/LB白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)4×109~10.0×109/L15×109/LC血小板計(jì)數(shù)(PLT)1×1011~3×1011/L2.4×1011/LD血紅蛋白(Hb)110~150g90g/L(1)血紅蛋白含____,它在含氧高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧低的地方又容易與氧分離.血紅蛋白的這一特征,使____具有運(yùn)輸氧的功能.

(2)當(dāng)人體受傷流血時(shí),____就會(huì)在傷口部位聚集成團(tuán);促進(jìn)止血并加速血液凝固.

(3)從檢查結(jié)果看,B的白細(xì)胞數(shù)目明顯____(選填“增多”或“減少”),醫(yī)生判斷此人可能患有____.12、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分.____.13、在高山上,海拔越高溫度越____,闊葉林往往分布在溫度較____的地方,針葉林往往分布在海拔較____的地方,這說(shuō)明____對(duì)植物分布有影響.14、【題文】人和高等動(dòng)物體主要有四種基本組織,分別是__________、__________、__________、__________。15、調(diào)查時(shí)首先要明確____和____,制定合理的調(diào)查方案.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響。()17、利用殺蟲(chóng)劑防治害蟲(chóng)是人們最佳的選擇.18、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),左肺有兩葉,右肺有三葉.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、研究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),光照就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“b”。21、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)都能使細(xì)胞數(shù)量增加。()22、葉片的表皮細(xì)胞中包含有葉綠體,內(nèi)含葉綠素,所以葉片是綠色的23、神經(jīng)末梢就是指神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支。()24、血紅蛋白的特性是容易與氧結(jié)合。()評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)25、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖;圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)大豆的葉肉主要由甲圖中的______(填序號(hào))所示的組織構(gòu)成。

(2)甲圖h與乙圖中______(填序號(hào))屬于同一結(jié)構(gòu)層。甲比乙少了______這一結(jié)構(gòu)層次。

(3)乙圖中B→C過(guò)程與甲圖中的c過(guò)程相同;結(jié)果是形成了不同的組織,甲;乙兩圖中具有保護(hù)作用的組織分別是______(填序號(hào))。

(4)綜上所述,可以看出細(xì)胞是生物體的______的基本單位。26、如圖是蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖;據(jù)圖填空。

(1)寫(xiě)出名稱:①______;②______,④______,⑦_(dá)_____。

(2)蝗蟲(chóng)身體由許多______構(gòu)成;并且分為頭;胸、腹三部分,蝗蟲(chóng)有______對(duì)足,______對(duì)翅,都長(zhǎng)在______部,與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)長(zhǎng)在______部。

(3)蝗蟲(chóng)體外有堅(jiān)韌的______;作用是______以及______。

(4)蝗蟲(chóng)的體內(nèi)______(選有/沒(méi)有)脊柱。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】解:A;絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣;呼出二氧化碳,呼吸作用是生物的共同特征,A正確;

B;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉,B正確;

C;生物的呼吸作用為生物的基本特征;不管白天和黑夜都能進(jìn)行,與有光無(wú)光無(wú)光,C錯(cuò)誤;

D;呼吸作用的場(chǎng)所為線粒體;把有機(jī)物里面儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),D正確.

故選:C.

細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用,據(jù)此解答.

此題考查呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放,應(yīng)理解掌握.【解析】【答案】C2、D【分析】解:有的真菌能引起多種疾??;有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢?jiàn)D符合題意.

故選:D

此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系;據(jù)此作答.

掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及常見(jiàn)的抗生素的例子,就能解答本題.【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】本題主要考查血型和輸血原則。掌握輸同型血的原理是解題的關(guān)鍵。【解答】輸血時(shí),如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng),危及生命。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但都不能輸入太快、太多。由此可見(jiàn),在沒(méi)有B型血的情況下,他可以接受O型人的血液,故A符合題意。?故選A?!窘馕觥緼4、B【分析】解:生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.據(jù)上所述,由小長(zhǎng)大,屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象,生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性,但是能運(yùn)動(dòng)不是生物的特性,如植物一般不能運(yùn)動(dòng).因此選項(xiàng)B能作為判斷生物的依據(jù)。

故選:B.

生物的特征.(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù).生物具有生物的主要特征;非生物不具有生物的主要特征.【解析】B5、D【分析】解:花生的可食用部分被稱為花生米;花生米是種子,花生種子由種皮和胚組成,胚包括胚芽;胚軸、胚根和子葉。剝開(kāi)花生皮后的兩個(gè)花生瓣屬于子葉。

故選:D。

花生屬于雙子葉植物;種子由種皮和胚組成,胚包括胚芽;胚軸、胚根和子葉。

掌握花生種子的結(jié)構(gòu)即可解答。【解析】D6、D【分析】【解析】

試題分析:1組;2組變量是水分;因此1組和2組對(duì)照,說(shuō)明適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件;所以只有1組不能證明適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,A錯(cuò)誤;2組、3組變量是溫度,因此2組和3組證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,所以只有2組不能證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,B錯(cuò)誤;1組與4組有2個(gè)變量分別是水分和空氣,因此不能形成對(duì)照,C錯(cuò)誤;1組與2組變量是水分,2組與3組變量是溫度,因此1組與2組或2組與3組均形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),但變量不同,D正確.

故選:D.

考點(diǎn):本題主要理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.【解析】【答案】D二、填空題(共9題,共18分)7、肌肉組織葉有機(jī)物【分析】【解答】解:(1)人體有四種基本組織;它們分別是上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能.(2)常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.其中根、莖、葉與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān),稱作營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與繁殖后代有關(guān),稱作生殖器官.(3)綠色植物通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,一部分用來(lái)構(gòu)成植物體的自身,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物.

【分析】(1)動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,不同的組織各具有不同的生理功能.(2)常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.(3)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用.據(jù)此答題.8、(1)呼吸肺(2)植樹(shù)造林,綠色出行(騎自行車上學(xué)、步行上學(xué))【分析】【分析】本題考查的是空氣質(zhì)量和健康,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)空氣中懸浮顆粒物的來(lái)源汽車尾氣;煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等,嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量,進(jìn)而危害人體健康,懸浮顆粒物會(huì)隨著呼吸進(jìn)入呼吸系統(tǒng),引起呼吸系統(tǒng)的疾病。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。

(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可被吸入肺部.減少空氣中可吸入顆粒的方法很多,例如減少化石燃料的使用、多植樹(shù)造林、各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放、加強(qiáng)政府監(jiān)督以及不要露天焚燒垃圾等?!窘馕觥浚?)呼吸肺(2)植樹(shù)造林,綠色出行(騎自行車上學(xué)、步行上學(xué))9、鼻腔咽喉氣管支氣管肺口腔咽食道胃小腸大腸唾液腺胃腺肝臟腸腺胰腺【分析】解:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成;呼吸道由鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管組成,肺是氣體交換的場(chǎng)所;人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。

故答案為:鼻腔;咽;喉;氣管;支氣管;肺;口腔;咽;食道;胃;小腸;大腸;肛門(mén);唾液腺;胃腺;肝臟;腸腺;胰腺。

1;呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成;呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,肺是氣體交換的場(chǎng)所;

2;人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。

回答此題的關(guān)鍵是明確消化呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)的組成。【解析】鼻腔咽喉氣管支氣管肺口腔咽食道胃小腸大腸唾液腺胃腺肝臟腸腺胰腺10、略

【分析】試題分析:考察課本基本知識(shí)??键c(diǎn):基本知識(shí)的記憶.【解析】【答案】細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體或人體11、略

【分析】

(1)紅細(xì)胞富含血紅蛋白;血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈紅色.它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.

(2)血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血的作用;當(dāng)人體受傷流血時(shí),血小板就會(huì)在傷口部位聚集成團(tuán),促進(jìn)止血并加速血液凝固.

(3)由B的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單可知:白細(xì)胞的正常值為4×109~10.0×109/L,而她的檢查結(jié)果為15×109/L;明顯高于正常值.白細(xì)胞有吞噬病菌;防御和保護(hù)作用.當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞的數(shù)量增多.因此,醫(yī)生判斷她可能患有炎癥.

故答案為:(1)鐵;紅細(xì)胞;

(2)血小板;

(3)增多;炎癥.

【解析】【答案】此題考查的是解讀血常規(guī)化驗(yàn)單.血液的組成成分中都有一定的變化范圍;過(guò)高或過(guò)低都會(huì)引起一些病癥.解答此類題目時(shí),首先要觀察表中所列出的各個(gè)數(shù)據(jù)與正常值的差異,然后根據(jù)各種細(xì)胞的功能和異常癥狀進(jìn)行解答.

12、略

【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中;綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,它的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng).能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分.

故答案為:√

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;具體考查的是綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.

13、略

【分析】

非生物因素-溫度對(duì)植物的分布有著重要影響.不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境;常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶,寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶,高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此高山從山腳到山頂溫度差別極大,形成植物垂直分層分布的特點(diǎn),即從山腳到山頂依次為熱帶雨林;常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸.

故答案為:低;高;高;溫度.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.

14、略

【分析】【解析】

試題分析:人體和動(dòng)物體的基本組織可以分為四種:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成.分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁;血管壁等,具有保護(hù)和分泌等功能;肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成.分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞(或簡(jiǎn)稱神經(jīng)元)構(gòu)成;分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織:種類很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能。

考點(diǎn):本題考查的是人體的幾種基本組織及功能。

點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體和動(dòng)物體的四種基本組織?!窘馕觥俊敬鸢浮可掀そM織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織15、目的對(duì)象【分析】【解答】為了達(dá)到設(shè)想的目的;制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析;綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).校園垃圾分類的調(diào)查,不需用募捐調(diào)查費(fèi)用.

故答案為:目的;對(duì)象。

【分析】調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】試題分析:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng),每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),如從非生物因素來(lái)說(shuō),陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng),大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流,水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng),因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,從地域關(guān)系來(lái)說(shuō),各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的,如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng),河水奔流東區(qū),滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物,它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng),最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng),因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響,故題干的說(shuō)法錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系。【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】【解答】利用殺蟲(chóng)劑防治害蟲(chóng)會(huì)污染環(huán)境;增強(qiáng)害蟲(chóng)的抗藥性、還可能會(huì)使有害物質(zhì)進(jìn)入食物鏈最終危害人類;可以不用殺蟲(chóng)劑;而采用生物方法防治害蟲(chóng)如以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等。

利用其他有益動(dòng)物防治害蟲(chóng)除捕食性和寄生性天敵昆蟲(chóng)外;還有鳥(niǎo)類;蛙類及其它動(dòng)物,對(duì)控制害蟲(chóng)數(shù)量的發(fā)展有很大作用.例如:利用灰喜鵲吞食松毛蟲(chóng);利用鴨子啄食水稻害蟲(chóng);在收棉曬花時(shí),用雞啄食準(zhǔn)備越冬的棉紅鈴蟲(chóng);利用啄木鳥(niǎo)防治林區(qū)害蟲(chóng);蛙類捕食地面和稻田各種害蟲(chóng);蝙蝠消滅大量夜間活動(dòng)的害蟲(chóng)和蛾類,如金龜子等.生物防治的特點(diǎn)是對(duì)人畜安全,無(wú)污染,不形成抗性.因此題干的說(shuō)法不正確。

故答案為:×

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)生物圈的意義.解答時(shí)可以從殺蟲(chóng)劑的危害方面來(lái)切入。18、√【分析】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè).左肺有兩葉,右肺有三葉.

故答案為:√

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道肺的分布和組成.【解析】√19、√【分析】解:對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量;因此研究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),光照就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.所以題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).【解析】√20、×【分析】試題分析:顯微鏡成倒立的像,是上下左右皆顛倒,比較簡(jiǎn)便的方法,是把要觀察的字母或漢字寫(xiě)在紙上倒過(guò)來(lái)看,即旋轉(zhuǎn)180°,就是在顯微鏡中看到的像。考點(diǎn):顯微鏡的成像特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】試題分析:細(xì)胞分裂使一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè),所以細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積變大??键c(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過(guò)程?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】試題分析:植物的葉片呈綠色的原因是植物葉片中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光,對(duì)綠光的吸收最少,因此葉片中綠光反射出來(lái),使得葉片呈綠色。故錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查葉片的結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、√【分析】此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突、軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、√【分析】血紅蛋白特性:在氧濃度高的地方與氧容易結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧容易分離?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟摹⒑?jiǎn)答題(共2題,共10分)25、eD系統(tǒng)d、k結(jié)構(gòu)和功能【分析】解:(1)大豆的葉肉含有葉綠體能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;因此大豆葉肉主要由甲圖中的e營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成的。

(2)甲圖中h示大豆種子;屬于營(yíng)養(yǎng)器官,而乙圖中的D肝臟;胃屬于人體的器官,因此它們同屬于一個(gè)結(jié)構(gòu)層次器官。大豆是植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植

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