2025年岳麓版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是A.若該物質(zhì)為氧氣，則Ⅲ表示組織細(xì)胞B.若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅰ表示肺C.若該物質(zhì)為尿素，則Ⅲ表示腎單位D.若該物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則Ⅰ表示小腸2、我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的（）A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳3、要是牧場(chǎng)的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)內(nèi)有一小片牧草長(zhǎng)得非常茂盛，原來(lái)是微量元素鉬的微妙作用，這一過(guò)程最初是使用了科學(xué)探究的哪一種基本方法？（）A.分析資料B.調(diào)查C.收集資料D.觀察4、小華足部發(fā)炎，醫(yī)生對(duì)其臀部肌肉注射某種藥物進(jìn)行治療，藥物到達(dá)患病部位，最少要幾次經(jīng)過(guò)心臟？（）A.不經(jīng)過(guò)心臟直接到達(dá)B.一次C.二次D.三次以上5、【題文】植物的主干和側(cè)枝都稱(chēng)為莖，發(fā)育成主干的是（）A.種子的胚芽B.種子的子葉C.花芽D.枝芽評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象；請(qǐng)將這些現(xiàn)象相應(yīng)生物的共同特征連線．

①貓生小貓____A對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

②小貓長(zhǎng)成大貓____B需要營(yíng)養(yǎng)。

③鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)同理的現(xiàn)象____C繁殖。

④貓吃老鼠____D生長(zhǎng)7、食物中的、、不需要消化，就可以被消化管吸收，而淀粉最終被分解為，蛋白質(zhì)最終被分解為，脂肪被分解為和后才能被吸收。8、如圖是女性生殖系統(tǒng)的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）女性的主要性器官是[____]____，原因是____；

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是____；

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是____；

（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)____從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（5）胎兒發(fā)育____周發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體排除體外的過(guò)程叫____；

（6）從受精到分娩的大致過(guò)程及部位，受精卵在____內(nèi)→胚泡在____內(nèi)→胚胎在____內(nèi)→胎兒在____內(nèi)→嬰兒．

9、溫室效應(yīng)是指由于全球____等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．10、生物的一生要不斷從外界環(huán)境中獲得＿＿＿＿，維持生存。絕大多數(shù)生物需要吸入＿＿＿＿，呼出＿＿＿＿＿。11、進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，常出現(xiàn)不正常的心理變化。（）12、【題文】____是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。13、我國(guó)的古典詩(shī)詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常包含一定的生物科學(xué)道理。分析下列詩(shī)句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”影響桃花晚開(kāi)的主要因素是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、因?yàn)樘穷?lèi)儲(chǔ)存的能量比脂肪儲(chǔ)存的能量多，所以糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)15、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。（）16、用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是花、果實(shí)、種子．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、人體的結(jié)構(gòu)層次可以排列為：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。21、所有的營(yíng)養(yǎng)成分都通過(guò)小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)22、圖表示光合作用過(guò)程中；原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______；場(chǎng)所是______。

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的______通過(guò)木質(zhì)部的______管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片；作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的______通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管______（填方向）運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡。23、我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞；我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過(guò)重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。我們開(kāi)始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái)，開(kāi)始發(fā)育請(qǐng)回答：

（1）“我”指的是______；產(chǎn)生“我”的器官是______。

（2）“狹窄的管道”指的是______；結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做______。

（3）“寬敞的房子”指的是母體的______。胚胎早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自______；胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第______周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)______和______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（4）小明的姑姑生了一個(gè)男嬰，是一個(gè)女醫(yī)生接生的，通過(guò)第______性征判斷是男嬰，通過(guò)第______性征知道醫(yī)生是女性。24、番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物；請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）如圖1所示的種子；其結(jié)構(gòu)層次屬于______，與繁殖后代有關(guān)。

（2）糖拌西紅柿?xí)r；盤(pán)子里會(huì)有許多番茄汁液，這些汁液來(lái)自番茄細(xì)胞的______中。

（3）在普通光學(xué)顯微鏡下觀察番茄表皮細(xì)胞時(shí)；一般不容易觀察到的基本結(jié)構(gòu)是______。

（4）某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中觀察到如圖2所示的圖象，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過(guò)程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是______。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)25、<1>圖中是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是____圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是____圖．

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫____．

(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有____、____和____等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]____、[]____和[]____．

(4)被成為遺傳信息庫(kù)的是[]____；其中含有遺傳物質(zhì)．

(5)在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是____．

<2>根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答。（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是____。（2）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是____________。（3）此實(shí)驗(yàn)的變量是____。（4）下圖示步驟（2）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是____。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生____。26、下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）當(dāng)人們?nèi)梭w內(nèi)發(fā)炎時(shí)，圖中______（填字母）的數(shù)目會(huì)顯著增多。（2）當(dāng)圖中______（填字母）的數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血病人應(yīng)多補(bǔ)充含_______和_______豐富的食物。27、按照探究的一般方法；探究魚(yú)鰭在游泳時(shí)的作用．

（1）問(wèn)題：魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)；魚(yú)鰭有作用嗎？有何作用？

（2）假設(shè)：______．

（3）實(shí)施方案：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)；驗(yàn)證你的假設(shè)．（注意設(shè)置對(duì)照）

______．

（4）如果你的假設(shè)是正確的；那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_____．

28、你見(jiàn)過(guò)小動(dòng)物鼠婦嗎？如果你翻動(dòng)一下花園；庭院中的花盆或石塊；你就會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，人們又叫它們“潮蟲(chóng)”（如圖所示）．鼠婦到底喜歡什么樣的生活環(huán)境？科技小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：鼠婦喜歡什么樣的生活環(huán)境？

（2）作出假設(shè)：（省略）

（3）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及材料：計(jì)劃（省略）；實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)?zāi)竞幸粋€(gè)（木盒長(zhǎng)方形；上方可以加蓋，有三塊隔板平均將木盒分成4室，隔板下方各有一個(gè)小洞使4室相通），透明和不透明的蓋板各2塊，干燥土壤和潮濕土壤各若干，大小相似的鼠婦20只．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將木盒的4個(gè)室分別編號(hào)為A；B、C、D；

②在A室和c室的底部鋪上干燥土壤；在B室和D室的底部鋪上潮濕土壤；在A室和B室的上部蓋透明蓋板，在c室和D室的上部蓋不透明蓋板；

③同時(shí)在木盒的四個(gè)小室內(nèi)各放人5只鼠婦；蓋上相應(yīng)的蓋板．5分鐘后觀察并記錄各小室內(nèi)鼠婦的數(shù)量．上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，結(jié)果如下表：

。小室編號(hào)ABCD環(huán)境條件干燥透明潮濕透明干燥陰暗潮濕陰暗第一次記錄O2612第二次記錄11711第三次記錄l2512（5）結(jié)果分析：

①A組和B組相比；可以說(shuō)明：鼠婦相對(duì)喜歡______環(huán)境．

②B組和D組相比；可以說(shuō)明：鼠婦相對(duì)喜歡______環(huán)境．

③B組和c組不能相互對(duì)照的原因是______．

④為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確；上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還應(yīng)該做怎樣的處理？______．

⑤該探究實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)29、表是對(duì)某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常（－表示無(wú)，＋表示少量，＋＋”表示大量）。據(jù)表分析回答

（1）尿液的形成過(guò)程包括____的濾過(guò)作用和____的重吸收作用。（2）正常尿液中除了大量水外，主要還有____和____。（3）甲的尿液中出現(xiàn)____和紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的____處。（4）丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼。血檢顯示____數(shù)量偏高，說(shuō)明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療。30、某校生物小組的同學(xué)在探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，在這四個(gè)裝置中分別放入等量餐巾紙及20粒完整有活力的菜豆種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

。

要驗(yàn)證“種子萌發(fā)是否需要空氣?”可選用___和___構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是___________________。31、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表：請(qǐng)完成下列問(wèn)題：____(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是：________。(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么A處的處理方法是________；觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____(變藍(lán)、不變藍(lán))。(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是：_________。(4)將1、2、3試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是____向1、2兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是試管，不會(huì)變藍(lán)的是試管，不變藍(lán)的原因是(5)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是________________________________(寫(xiě)出一種即可)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】肺泡和血液中進(jìn)行氣體交換，肺泡將氧氣給血液，血液將二氧化碳給肺泡，血液中氧氣含量增加，二氧化碳減少，由靜脈血變成動(dòng)脈血。【解析】【答案】B2、D【分析】解析：水稻種子屬于單子葉植物種子；結(jié)構(gòu)包括種皮（種皮外緊貼著果皮）；胚和胚乳，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．水稻加工成大米的過(guò)程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了．只剩下了胚乳．綜上所述；A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有D選項(xiàng)正確．

故選：D

此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同；單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同，單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，屬中檔題難度中．【解析】D3、D【分析】解：?jiǎn)栴}來(lái)源于觀察；科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。牧場(chǎng)的一大片牧草又矮又小，后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)內(nèi)有一小片牧草長(zhǎng)得非常茂盛，這一過(guò)程使用了科學(xué)探究的基本方法是選D。

故選：D。

此題考查對(duì)觀察的理解和應(yīng)用．

問(wèn)題來(lái)源于觀察，科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．要善于觀察，勤于思考，發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題和分析研究問(wèn)題．【解析】D4、C【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

醫(yī)生在他的臀部肌肉注射消炎藥物；藥物隨血液流動(dòng)的途徑是：臀部靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→身體各動(dòng)脈→足部，所以藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)心臟2次．

故選：C

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答．【解析】C5、A【分析】【解析】

試題分析：莖是有芽發(fā)育而來(lái)的；植物的主干和側(cè)枝都是莖，莖的特點(diǎn)莖上有節(jié)和節(jié)間，節(jié)上有芽或休眠的芽，花芽發(fā)育為花，枝芽發(fā)育為莖。

考點(diǎn)：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，熟記莖的特點(diǎn)和生物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題，共16分)6、CDAB【分析】【解答】解：①貓生小貓說(shuō)明生物能繁殖；②小貓長(zhǎng)成大貓，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，③鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)動(dòng)力的現(xiàn)象說(shuō)明能對(duì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④貓吃老鼠，說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng)．

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、略

【分析】試題分析：食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，淀粉最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終消化成氨基酸，脂肪最終消化成甘油和脂肪酸?？键c(diǎn)：本題考查的是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。【解析】【答案】維生素水無(wú)機(jī)鹽葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸8、略

【分析】

（1）女性的主要性器官是卵巢，因?yàn)槁殉彩钱a(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官．（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；即精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管．（3）母體的子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所．（4）受精卵進(jìn)行細(xì)胞分裂發(fā)育成胚泡，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的．（5）受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．（6）從受精到分娩的大致過(guò)程及部位如圖所示：

故答案為：（1）1；卵巢；能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和產(chǎn)生雌性激素（2）輸卵管（3）子宮（4）胚胎和臍帶（5）40；分娩（6）輸卵管；子宮；子宮；子宮。

【解析】【答案】該題要從女性生殖系統(tǒng)的組成；功能以及胚胎的發(fā)育過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)方面考慮解答．

9、略

【分析】

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能；二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．導(dǎo)致冰川融化；海平面上升等一系列的問(wèn)題．因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)．

故答案為：二氧化碳．

【解析】【答案】本題考查的是溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．據(jù)此解答．

10、略

【分析】該題考查的是生物生存的條件，生物要從生存的環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量，靠呼吸吸進(jìn)的氧氣分解有機(jī)物，生成二氧化碳，再通過(guò)呼吸系統(tǒng)呼出。【解析】【答案】物質(zhì)和能量氧氣二氧化碳11、略

【分析】進(jìn)入青春期，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，發(fā)生的心理變化都是正常的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、略

【分析】【解析】小腸是人體消化道最長(zhǎng)的部分，全長(zhǎng)達(dá)到5～7m，內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，整個(gè)消化道中，它與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的接觸面積最大，所以是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c13、溫度【分析】【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】試題分析：糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，但每克糖類(lèi)在體內(nèi)分解所放出的熱量平均為17.15千焦，每克脂肪在體內(nèi)分解所放出的熱量平均為38.91千焦，因此脂肪儲(chǔ)存的能量多于同量的糖類(lèi)．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界的干擾或破壞超過(guò)這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)失去平衡，所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力16、×【分析】【解答】解：要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，因此“用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后”，我們應(yīng)該將鼠婦放歸大自然而不是一定要將鼠婦消滅掉．所以題干的說(shuō)法不正確．

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．17、×【分析】解：從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)；各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響．

故答案為：×

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)立的．【解析】×18、×【分析】解：裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．

被子植物的種子外面有果皮包被著；被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：×

被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活；分布更廣泛，種類(lèi)更多，分析解答．

掌握被子植物的主要特征，了解果實(shí)對(duì)于被子植物的意義，結(jié)合題意，即可正確答題．【解析】×19、×【分析】解：根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體；植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．

故答案為：×

綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；據(jù)此答題．

根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，此題難度一般．【解析】×20、×【分析】試題分析：細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分裂、分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體，因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次。【解析】【答案】×21、×【分析】除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收以外，其余的各種營(yíng)養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)。【解析】【答案】×四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)22、葉葉綠體水分和無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)氧氣自上而下【分析】解：（1）光合作用必須在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，植物體含有葉綠體的主要器官是葉；葉上還有氣孔有利于①二氧化碳的吸收；葉的表皮細(xì)胞透明，有利于光線照射到內(nèi)部；表面積大有利于接受更多的光照。因此植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。

（2）由光合作用的概念結(jié)合圖形可知；箭頭②表示由根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中?？梢?jiàn)綠色植物的光合作用；維持了生物圈中的碳-氧平衡。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

故答案為：

（1）葉；葉綠體。

（2）水分和無(wú)機(jī)鹽；導(dǎo)。

（3）氧氣；自上而下。

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要器官。

（2）圖中1表示光合作用吸收二氧化碳；2表示光合作用需要吸收水，3表示光合作用釋放氧氣，4表示光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸。

綠色植物光合作用的知識(shí)和碳-氧平衡是中考的熱點(diǎn)，一定要好好理解和掌握?！窘馕觥咳~葉綠體水分和無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)氧氣自上而下23、精子睪丸輸卵管受精子宮卵黃8胎盤(pán)臍帶一二【分析】解：（1）男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官?！拔摇敝傅氖蔷?，產(chǎn)生“我”的器官是睪丸。

（2）男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管?！蔼M窄的管道”指的是輸卵管，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做受精。

（3）子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮。胚胎早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃；胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第8周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

（4）通過(guò)生殖器官（屬于第一性征）可以判斷是男嬰；通過(guò)聲調(diào)較高（屬于第二性征）知道醫(yī)生是女的。

故答案為：（1）精子；睪丸；

（2）輸卵管；受精；

（3）子宮；卵黃；8；胎盤(pán)；臍帶；

（4）一；二。

（1）受精是指：精子進(jìn)入卵細(xì)胞后；雌雄原核相融合形成受精卵的過(guò)程。形成的受精卵的場(chǎng)所是在輸卵管，受精卵形成后移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。

（2）男女生殖器官的差異；叫做第一性征。在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征。男性第二性征主要表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須；喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等。

掌握男女生殖系統(tǒng)的組成和作用是解決本題的關(guān)鍵?！窘馕觥烤硬G丸輸卵管受精子宮卵黃8胎盤(pán)臍帶一二24、器官液泡細(xì)胞膜D【分析】解：（1）種子屬于生殖器官；與繁殖后代有關(guān)；

（2）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)；糖拌西紅柿?xí)r，盤(pán)子里會(huì)有許多番茄汁液，這些汁液來(lái)自番茄細(xì)胞的液泡中；

（3）植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁；在普通光學(xué)顯微鏡下觀察番茄表皮細(xì)胞時(shí)，一般不容易觀察到的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；

（4）氣泡往往有粗而黑的邊緣；形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，所以圖2中的黑色物像為氣泡，是由于蓋蓋玻片時(shí)，操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。

故答案為：

（1）器官；

（2）液泡；

（3）細(xì)胞膜；

（4）D。

（1）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開(kāi)花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官；

（2）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)；

（3）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、吸、染。解答即可。

掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥科鞴僖号菁?xì)胞膜D五、解答題(共4題，共16分)25、<1>（1）甲乙（2）細(xì)胞壁（3）細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)A細(xì)胞壁E葉綠體F液泡。

（4）C細(xì)胞核。

（5）細(xì)胞膜<2>（1）綠葉制造淀粉需要光嗎？（2）酒精脫色（3）光（4）B淀粉【分析】<1>【分析】?此題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。熟記動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。因此有細(xì)胞壁的甲圖是植物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁的乙圖是動(dòng)物細(xì)胞。（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，是細(xì)胞壁，具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用。（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。（4）細(xì)胞核是遺傳的控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)。（5）細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層極薄的膜，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。<2>【分析】此題考查的是“綠葉在光下制造淀粉"的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。熟練操作“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)并理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）綠色植物光合作用制造有機(jī)物，光照是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎？提出問(wèn)題：綠葉制造淀粉需要光嗎？（2）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是酒精脫色，退去葉綠素的顏色，便于觀察。（3）做出假設(shè)：綠葉在光下制造淀粉，將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分的上下兩面遮光的目的是做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉，設(shè)計(jì)照光和不照光兩種環(huán)境，控制變量光為惟一不同，其他條件都相同，對(duì)研究對(duì)象有影響的因素是光，此實(shí)驗(yàn)的變量是光。（4）A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液染色，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色變化，遮光部分不變藍(lán)色，見(jiàn)光部分變藍(lán)色，淀粉遇碘變藍(lán)。結(jié)論：葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用制造淀粉，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生淀粉?！窘馕觥?lt;1>（1）甲乙（2）細(xì)胞壁（3）細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)A細(xì)胞壁E葉綠體F液泡。

（4）C細(xì)胞核。

（5）細(xì)胞膜<2>（1）綠葉制造淀粉需要光嗎？（2）酒精脫色（3）光（4）B淀粉26、（1）B（2）A蛋白質(zhì)鐵【分析】【分析】

本題考查血液的組成和功能；解題的關(guān)鍵是理解血液各成分的功能。

【解答】圖中A是紅細(xì)胞；B是白細(xì)胞、C是血小板、D是血漿。

（1）圖示中B是白細(xì)胞，白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核，功能是吞噬病菌和防御保護(hù)，當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多，來(lái)吞噬一些危害人體健康的病菌。（2）圖示中A是紅細(xì)胞；血液中的紅細(xì)胞數(shù)量最多，無(wú)細(xì)胞核，有一種含鐵的蛋白質(zhì)組成的血紅蛋白，功能是運(yùn)輸氧和運(yùn)輸部分二氧化碳，當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少時(shí)，人就會(huì)出現(xiàn)貧血，需要補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

【解析】（1）B（2）A蛋白質(zhì)鐵27、略

【分析】

（2）如果要探究鯽魚(yú)尾鰭的作用；作出的假設(shè)就是：魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向（或魚(yú)的尾鰭不能保持魚(yú)體前進(jìn)的方向）．

（3）取兩條大小和活動(dòng)狀態(tài)相同的鯽魚(yú)；一條只剪去尾鰭，另一條不做任何處理；分別放在盛有等量清水；大小相同的玻璃缸內(nèi)．

（4）在水中；剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向，有尾鰭的鯽魚(yú)能正常游泳．

故答案為：（2）（2分）魚(yú)的尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向。

（3）（2分）取兩條大小相同的鯽魚(yú)；一條剪去尾鰭，另一條不剪；分別放在盛有等量清水；大小相同的玻璃缸內(nèi)．

（4）（2分）剪去尾鰭的鯽魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向；有尾鰭的鯽魚(yú)游泳正常。

【解析】【答案】鯽魚(yú)的尾鰭能控制游泳的方向；對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組與只能存在單一變量．

28、略

【分析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要探究鼠婦到底喜歡什么樣的生活環(huán)境？要以環(huán)境為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

①?gòu)谋砀裰锌梢钥闯?；A組和B組可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)楦稍锿该骱统睗裢该?，是以水分為惟一變量的?duì)照實(shí)驗(yàn)．可以說(shuō)明：鼠婦相對(duì)喜歡潮濕透明的環(huán)境．

②從表格中可以看出；B組和D組可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槌睗裢该骱统睗耜幇?，是以光為惟一變量的?duì)照實(shí)驗(yàn)．可以說(shuō)明：鼠婦相對(duì)喜歡潮濕陰暗的環(huán)境．

③從表格中可以看出；B組和c組不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槌睗裢该骱透稍镪幇担莾蓚€(gè)變量，變量不惟一．

④為了排除由偶然性引起的誤差；計(jì)算三次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值，使結(jié)論更準(zhǔn)確．

⑤通過(guò)實(shí)驗(yàn)；可得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．

故答案為：①潮濕透明；

②潮濕陰暗；

③有兩個(gè)變量；變量不惟一．

④求平均值；

⑤光對(duì)鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．

【解析】【答案】探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)29、（1）腎小球腎小囊壁（2）尿素一部分無(wú)機(jī)鹽（3）蛋白質(zhì)腎小球（4）白細(xì)胞【分析】【分析】本題考查的是血