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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷14考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示為舉世聞名的都江堰水利工程。在“5?12”汶川大地震中;這一水利工程除魚(yú)嘴部分有輕微損壞外,其余基本完好。該工程建造于()

A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.秦朝時(shí)期D.西漢時(shí)期2、右圖是一著名的古代文化遺產(chǎn);它位于今天的哪個(gè)城市附近()

A.南京B.西安C.北京D.洛陽(yáng)3、我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代是在()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.漢4、向漢武帝建議實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的是()A.李斯B.董仲舒C.主父偃D.韓非5、在眾多唐代詩(shī)人中,詩(shī)作既豪邁飄逸又清新瑰麗,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是()A.李白B.杜甫C.白居易D.王維6、中國(guó)古代中央行政機(jī)關(guān)經(jīng)歷了一個(gè)萌芽、初創(chuàng)、確立、完善、進(jìn)一步發(fā)展,直到最后衰亡的歷史過(guò)程。如圖所示的中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于()A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、西漢皇帝______采取了一系列鞏固的大一統(tǒng)的措施,使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。8、光輝的中國(guó)古代文明。

(1)公元前1600年;商部落首領(lǐng)______起兵打敗了桀,建立商朝。

(2)公元前770年,______遷都洛邑,歷史上稱(chēng)為東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)階段。春秋五霸中首先稱(chēng)霸的是______。9、明朝宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》被外國(guó)人譽(yù)為“中國(guó)l7世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。______(判斷對(duì)錯(cuò))10、原始人類(lèi)居民過(guò)上定居的生活最主要的原因是______。11、秦朝統(tǒng)一之后,秦始皇在地方上推行了縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán)。12、世界上最早的水稻和____的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域分別位于我國(guó)的____和黃河流域。13、閱讀下表內(nèi)容判斷;(提醒注意:從材料信息中得出的,請(qǐng)?jiān)跈M線上填“對(duì)”;違背了材料信息所表達(dá)的意思的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“錯(cuò)”;是材料信息沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)跈M線上填“○”)

①夏朝建立于大約公元前20世紀(jì)。____

②三個(gè)王朝的最后一個(gè)王都是歷史上有名的昏君、暴君,導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。____

③在三個(gè)王朝中商王朝存在的時(shí)間是最長(zhǎng)的。____

④商王盤(pán)庚于公元前1300年把都城遷到了殷。____

⑤禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝。____。朝代時(shí)間建立者最后一位王夏朝約公元前2070年——約公元前1600年禹夏桀商朝約公元前1600年——約公元前1046年成湯紂王西周約公元前1046年——公元前771年周武王周幽王14、現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋是____,其設(shè)計(jì)者是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、元朝建立后,民族融合的趨勢(shì)繼續(xù)加強(qiáng),開(kāi)始形成一個(gè)新的民族——回族。16、百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為我國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。()17、(判斷題)

唐太宗在位期間,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),完善規(guī)章制度,開(kāi)創(chuàng)了唐朝的繁榮時(shí)代,史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”。18、舜死后,將位置禪讓給了堯。()19、東漢末年的官渡之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。()20、河姆渡人居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。()T.正確F.錯(cuò)誤21、安史之亂以后,唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、武王伐紂是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、春秋時(shí)期,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平獲得了很大的提高,其重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題,共18分)24、通過(guò)涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟,稱(chēng)為“炎黃聯(lián)盟”。()25、東周時(shí)期,一些重要的諸侯國(guó)比如齊國(guó)、晉國(guó)、楚國(guó)等仍然存在,說(shuō)明西周時(shí)期傳承下來(lái)的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說(shuō)法正確嗎?如有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。26、2017年是現(xiàn)行公歷,是陽(yáng)歷的一種。中國(guó)古代的歷法又稱(chēng)天干地支紀(jì)年法,包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共1題,共2分)27、新中國(guó)成立以來(lái)農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)生了重要變化。根據(jù)以下圖片回答問(wèn)題。(5分)農(nóng)民申請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社(圖片一)

人民公社好(圖片二)

農(nóng)民的生產(chǎn)承包合同書(shū)(圖片三)

圖片一圖片二圖片三(1)圖片一反映的是中國(guó)的哪一歷史事件?(1分)(2)圖片三反映了農(nóng)村中正在發(fā)生怎樣的變化?(1分)這一變化最先從哪個(gè)省開(kāi)始的?(1分)(3)農(nóng)業(yè)方面有一位中國(guó)人為世界作出了杰出貢獻(xiàn),國(guó)際上甚至把他的發(fā)明當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明后的第五大發(fā)明,他是誰(shuí)?(1分)他的發(fā)明是什么?(1分)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)28、仔細(xì)觀察《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》;請(qǐng)將下列國(guó)家的字母代號(hào)填在圖中相應(yīng)方框內(nèi)。

A.吳B.魏C.蜀。

29、請(qǐng)列舉炎帝和黃帝之間的戰(zhàn)爭(zhēng)、炎黃和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)、武王伐紂的戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“都江堰”。根據(jù)所學(xué)可知;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰在四川岷江中游修筑都江堰,消除了岷江水患,使成都平原變成“天府之國(guó)”。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)都江堰的掌握情況。2、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可判斷出圖中文化遺產(chǎn)是秦始皇陵兵馬俑,它位于今天的西安附近。故選B3、A【分析】【分析】本題考查的是唐朝時(shí)期的詩(shī)歌.唐朝我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,流傳下來(lái)的有兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌,故選A。4、B【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán);在思想方面,采用了董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想.

故選B.

本題主要考查“罷黜百家;獨(dú)尊儒術(shù)”.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力.注意掌握漢武帝時(shí)期實(shí)行的大一統(tǒng)措施.【解析】B5、A【分析】李白是唐朝浪漫主義詩(shī)人;生活在盛唐時(shí)期,他的詩(shī)氣勢(shì)磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語(yǔ)言清新明快,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,富有浪漫主義情懷,人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”.

故選A.

本題考查李白.屬于基礎(chǔ)知識(shí);重點(diǎn)記憶即可.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握唐代詩(shī)歌成就.【解析】【答案】A6、B【分析】圖片里有:皇帝;尚書(shū)省、中書(shū)省、門(mén)下??;依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,此圖片反映的是隋唐時(shí)期中央實(shí)行的三省六部制度。

故選B。

本題考查三省六部制度。解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖片;獲取有效信息;

本題主要考查學(xué)生對(duì)三省六部制度的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí),熟練掌握三省六部制度的相關(guān)知識(shí)。【解析】B二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】漢武帝時(shí)西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期.歷史上把這一盛世局面稱(chēng)作大一統(tǒng).為加強(qiáng)中央集權(quán);政治上,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(guó).思想文化上,漢武帝接受董仲舒建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué).經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián),實(shí)行抑商政策.軍事上,大規(guī)模反擊匈奴,派衛(wèi)青;霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴,使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗.漢武帝時(shí),西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想文化上實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一,開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期.

故答案為:

漢武帝.

本題考查漢武帝大一統(tǒng)的相關(guān)知識(shí);要明確西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期在位的皇帝.

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施.【解析】漢武帝8、略

【分析】(1)公元前1600年;商部落首領(lǐng)湯起兵打敗了桀,建立商朝,定都亳(今河南商丘北).

(2)公元前770年;周平王遷都洛邑,歷史上稱(chēng)為東周.東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)階段.春秋五霸中首先稱(chēng)霸的是齊桓公.公元前651年,齊桓公在葵丘會(huì)盟,受到周天子賞賜,正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位.

故答案為:

(1)湯.

(2)周平王;齊桓公.

(1)本題考查商朝的建立.約公元前1600年;成湯戰(zhàn)勝夏桀,建立商朝.

(2)本題考查東周和齊桓公稱(chēng)霸.公元前770年;周平王遷洛(今河南洛陽(yáng)),史稱(chēng)“東周”.東周分為春秋(公元前770年-公元前476年)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前475年-公元前221年).齊桓公是春秋時(shí)期第一個(gè)霸主.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握夏商周更替和春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)歷史史實(shí).【解析】湯;周平王;齊桓公9、略

【分析】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》;總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌,涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門(mén),作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要和自然相協(xié)調(diào);人力要和自然力相配合。這部書(shū)被外國(guó)學(xué)者稱(chēng)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

故答案為:

√。

本題考查了明代《天工開(kāi)物》的作者;內(nèi)容和地位。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記《天工開(kāi)物》的作者、內(nèi)容和地位?!窘馕觥俊?0、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)【分析】促使原始人過(guò)定居生活的最主要原因是原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)即原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展;它使人類(lèi)可以獲得比較穩(wěn)定的食物,在某個(gè)固定地點(diǎn)長(zhǎng)期生活。

故答案為:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)。

本題考查原始人類(lèi)居民過(guò)上定居的生活最主要的原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握原始人類(lèi)居民定居生活的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)11、略

【分析】試題分析:本題主要考查秦朝統(tǒng)一后,秦始皇在地方推行的行政建制。秦朝統(tǒng)一后,秦始皇在地方推行郡縣制,郡守和縣令由中央直接任免,從而加強(qiáng)了中央集權(quán),而縣制早在秦朝之前就有了,最遲在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)實(shí)行縣制,如:商鞅變法有一項(xiàng)措施就是建立縣制??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?“秦王掃六合”【解析】【答案】錯(cuò)誤:__縣制______________更正:___郡縣制____________12、粟長(zhǎng)江流域【分析】【分析】我國(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家;是半坡原始居民在黃河流域種植的;我國(guó)也是世界上最早種植水稻的國(guó)家,是河姆渡居民在長(zhǎng)江流域種植的。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低,考查學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。本題還可以從河姆渡原始居民和半坡原始居民所屬流域、居住房屋、種植農(nóng)作物等方面來(lái)考查兩者的差異。13、錯(cuò)對(duì)對(duì)○○【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力及其提煉信息的能力。根據(jù)史料提煉信息;史料中可得出,沒(méi)有的,錯(cuò)誤的結(jié)論,需要仔細(xì)的分析史料得出。

【點(diǎn)評(píng)】考查夏、商、西周的建立者和亡國(guó)者。14、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)隋唐建筑藝術(shù)的識(shí)記。隋唐時(shí)期的建筑規(guī)模宏大,尤其是橋梁工程成就突出,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造了趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,這座橋設(shè)計(jì)科學(xué),便于交通,造型美觀,其比歐洲早七百多年。由此可知,現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋是趙州橋,其設(shè)計(jì)者是李春。

【解析】趙州橋李春三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】本題考查的是回族的形成。元朝建立后,民族融合的趨勢(shì)繼續(xù)加強(qiáng),開(kāi)始形成一個(gè)新的民族——回族?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)16、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;由于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革的出現(xiàn),社會(huì)急劇變化,許多問(wèn)題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō),發(fā)表意見(jiàn),并互相辯論,于是形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為我國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容。17、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;唐太宗在位期間,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),完善規(guī)章制度,輕徭薄賦,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,史稱(chēng)“貞觀之治”。所以此題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)“貞觀之治”的認(rèn)識(shí)。繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“貞觀之治”18、×【分析】【分析】相傳;堯年老時(shí),征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn),推舉舜做他的繼承人。舜年老時(shí),采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。所以“舜死后,將位置禪讓給了堯?!卞e(cuò)誤。應(yīng)為“舜死后,將位置禪讓給了禹”。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查禪讓制到王位世襲制的演變。本題考查禪讓制到王位世襲制的演變,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是禪讓制的更替。19、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué);208年的赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ),官渡之戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查赤壁之戰(zhàn)。20、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今約7000年,是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表。那里的居民開(kāi)始使用磨制石器,還用動(dòng)物骨骼制作工具。河姆渡居民主要種植水稻,我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家之一。還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的,干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。故此題錯(cuò)誤,故選F。【解析】F21、×【分析】安史之亂持續(xù)八年之久;對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專(zhuān)權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下,攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。安史之亂以后,唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為:

×。

本題考查了安史之亂和黃巢起義。安史之亂持續(xù)八年之久;對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡?!窘馕觥俊?2、×【分析】公元前1046年(公元前11世紀(jì)40年代);周武王伐紂,在牧野擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡,西周建立。

故答案為:×。

本題考查武王伐紂的相關(guān)知識(shí)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上;對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。扎實(shí)掌握武王伐紂的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥俊?3、√【分析】春秋時(shí)期;我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,得到擴(kuò)大;推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。春秋時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。

故答案為:

√。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊趟?、辨析題(共3題,共18分)24、錯(cuò)誤;改正:黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?!痉治觥俊痉治觥肯鄠?;黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族。故答案為:錯(cuò)誤;改正:黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。25、這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?!痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。公元前770﹣前476年;是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢(shì),王室衰微,反而依附大的諸侯國(guó)。幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱(chēng)“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)七雄,爭(zhēng)斗不斷。由此可見(jiàn):東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)特征。26、判斷:錯(cuò)誤;改正:天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;中國(guó)古代的歷法又稱(chēng)農(nóng)歷,包括制定二十四節(jié)氣的內(nèi)容。我國(guó)最早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)一年24個(gè)節(jié)氣,以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

故答案為:判斷:錯(cuò)誤;改正:天干地支紀(jì)年法改為農(nóng)歷。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二十四節(jié)氣。五、識(shí)圖題(共1題,共2分)27、略

【分析】(1)本題主要考查對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生從圖片中獲取歷史信息的能力。認(rèn)真閱讀圖片,根據(jù)圖片中的信息“農(nóng)民申請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”,并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,1953年,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行三大改造。國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造,主要是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化和共同富裕的道路。所以,圖片一反映的是對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造或者農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)。(2)本題主要考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生從圖片中獲取歷史信息的能力。認(rèn)真閱讀圖片,根據(jù)圖片中的信息“農(nóng)民的生產(chǎn)承包合同書(shū)”,并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)村改革以前,農(nóng)村人民公社實(shí)行政社合一,農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性不高,1

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