2025年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水，變?yōu)槿苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，則應采取的措施是（）A.將溶液中的溶劑蒸發(fā)掉一半B.放入10g溶質(zhì)C.將該溶劑蒸發(fā)掉50gD.升溫2、下列圖示不屬于模型的是（）A.足球烯B.眼球C.地球儀D.北京奧運3、下列屬于恒溫動物的是（）A.蛇B.杜鵑C.蝗蟲D.蜥蜴4、澆水過勤，土壤中總是含有大量的水分，往往會使根腐爛，使植物死亡，原因是（）A.土壤溶液濃度過高，根毛無法吸水B.水分過多，缺乏氧氣，根無法呼吸C.水分過多，使細菌大量繁殖D.根吸水過多，使根的細胞脹破5、關(guān)于浮力，下列說法中正確的是()A.同一物體漂浮在不同液體的液面時，物體所受的浮力大小不等B.物體完全浸沒在同一種液體中，在越深處它所受的浮力越大C.漂浮在液面上物體所受的浮力一定大于沉到液體中的物體所受的浮力D.漂浮在液面上物體所受的浮力一定等于它所受的重力6、POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時；將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（)

A.B.C.D.7、如圖所示的奧斯特實驗說明了()

A.電流的周圍存在著磁場B.電流在磁場中會受到力的作用C.導線做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流D.小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動8、下列反應屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是（）A.硫磺在氧氣中燃燒B.石蠟在氧氣中燃燒C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒9、如圖；是某人連接的家庭電路，各元件及線路完好，下列說法不正確的是（）

A.火線和零線間的電壓為220VB.三孔插座即使不接地，用電器也可以正常工作，并且安全C.開關(guān)S2斷開時，人接觸b點會觸電D.開關(guān)S1斷開時，人接觸a點不會觸電評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、認真思考回答下列問題：

5ml水與5ml酒精混合后，總體積____10ml（填“大于”、“等于”、“小于”）。該實驗說明____。11、收集氧氣可采用排水法，是因為____，排水法收集氧氣時不需驗滿，看到瓶口氣泡向外冒，表示氧氣已收集滿；氧氣還可采用向上排空氣法，是因為____，用向上排空氣法收集氧氣需驗滿，將帶火星的木條置于瓶口，木條復燃，氧氣已收集滿。12、我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒燃盡就熄滅了，這主要是因為____；消防官兵撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是____．13、兩個帶電體相互排斥，則它們帶的是____種電荷（選填“同”或“異”）；如果用____材料做輸電線輸送電能，就可以減少電能損耗（選填“半導體”或“超導”）．14、做饅頭時，常加入少量的小蘇打（NaHCO3），蒸饅頭時，受熱分解生成Na2CO3和能使饅頭膨脹的氣體A和物質(zhì)B。已知氣體A能使澄清石灰水變渾濁，B約占人體質(zhì)量的試寫出NaHCO3分解的化學方程式：____15、金屬導體中定向移動形成電流的是____；在酸、堿、鹽的水溶液里定向移動形成電流的是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共4題，共28分)25、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向．

26、如圖所示；根據(jù)信息，標出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

27、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

28、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)29、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成串聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

30、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學的生物學知識，在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線；并解釋原因？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大；常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析判斷．本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法；原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

【解答】解：100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水；含溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×10%=10g，含溶劑100g﹣10g=90g．

A；設需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x；（100g﹣x）×20%=100g×10%，x=50g，應將溶劑蒸發(fā)掉溶液質(zhì)量的一半，而不是溶劑質(zhì)量的一半，故選項采用的方法錯誤．

B；設需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y；（100g+y）×20%=100g×10%+y，y=12.5g，故選項采用的方法錯誤．

C；由A選項的分析；可將該溶劑蒸發(fā)掉50g，剛好是溶液質(zhì)量的一半，故選項采用的方法正確．

D；升高溫度；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選項采用的方法錯誤．

故選：C．2、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；模型就是一句物質(zhì)的構(gòu)造制成的具有物質(zhì)特點的物體，據(jù)此解答。本題考查了有關(guān)物質(zhì)模型的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

【解答】解：A；是足球烯的模型；正確；

B；是眼球的模型；正確；

C；是地球的模型；正確；

D；是圖標；不是模型，除去。

故答案為：D3、B【分析】【分析】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物；知道兩類動物的特征，據(jù)此答題．【解答】解：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．

B；杜鵑屬于鳥類；體溫恒定；屬于恒溫動物；B正確．

ACD；蛇、蜥蜴屬于爬行動物；蝗蟲是節(jié)肢動物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，ACD錯誤．

故選：B4、B【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應用．解答時可以從根的呼吸特點方面來切入。

【解答】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。澆花過勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致爛根，使植物死亡。

故答案為：B5、D【分析】【解答】同一物體漂浮在不同液體的液面時；因為是漂浮浮力都等于重力，所以浮力大小一樣。所以A錯，D是正確的物體完全浸沒在同一種液體中，浮力大小跟深度無關(guān)，所以B錯。選擇D。

【分析】對浮力大小影響因素的理解。6、D【分析】【解答】POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象。

A；如圖反映電流周圍存在著磁場．故A選項錯誤．

B；如圖電路中有電源；是通電導體在磁場中受力運動．故B選項錯誤．

C；如圖電路中有電源；是通電線圈在磁場中受力運動，故C選項錯誤．

D；如圖電路中沒有電源；當閉合開關(guān)，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應選項．故D選項正確．

故選D．

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象，POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象；在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可．7、A【分析】【分析】要解決此題；需要掌握奧斯特實驗，知道此實驗證實了電流周圍存在磁場。

【解答】圖中裝置是奧斯特實驗；在平行直導線下方平行地放置著小磁針，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁力的作用。

因此說明電流周圍存在磁場。

故答案為：A8、B【分析】【分析】化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應；利用該知識分析即可。本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念進行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】解：A、硫+氧氣二氧化硫的反應既是氧化反應；又是化合反應，故A不可選；

B、石蠟+氧氣二氧化碳+水的反應是氧化反應；但生成物是兩種，因此不屬于化合反應．故B可選；

C、氧化汞汞+氧氣是分解反應不是化合反應；也不是氧化反應，故C不可選；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵是氧化反應又是化合反應；故D不可選。

故答案為：B9、B【分析】【分析】（1）火線和零線間的電壓為220V．（2）觸電是人體直接或間接接觸火線．（3）家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故．

【解答】解：A；火線和零線間的電壓為220V；故正確但不符合題意；

B；家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故，故錯誤但符合題意；

C、據(jù)圖可知，開關(guān)S2斷開時，雖然燈泡不發(fā)光，但火線沒有被切斷，所以人接觸b點會觸電．故正確但不符合題意；

D、據(jù)圖可知，開關(guān)S1斷開時；火線被切斷，人接觸a點不會發(fā)生觸電事故，故正確但不符合題意；

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)10、小于分子間有間隔【分析】【解答】由于分子之間存在間隔；所以)5ml水與5ml酒精混合后的總體積小于10ml。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)。11、氧氣不易溶于水氧氣密度比空氣略大【分析】【解答】氧氣的收集方法向上排空氣法和排水法。

【分析】本題考查氧氣的收集方法，根據(jù)氧氣的溶解性及密度與空氣比較確定。12、小木棒溫度不易達到著火點移走可燃物【分析】【解答】解：燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅；將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除可以起到移走可燃物的作用，從而破壞燃燒的條件，達到滅火的目的．

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；移走可燃物．

【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件，常用滅火的方法和原理分析解答．13、同超導【分析】【解答】解：兩個帶電體相互排斥；則它們帶的是同種電荷；

由于超導體的電阻為零；所以在用超導體進行遠距離輸電時不會消耗電能產(chǎn)生熱量，減少了在輸電過程中的能量損耗，大大節(jié)約了能源．

故答案為：同；超導．

【分析】同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；

超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路．14、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【分析】【解答】氣體A能使澄清石灰水變渾濁，說明A是CO2；B物質(zhì)約占人體質(zhì)量的則B物質(zhì)是H2O。據(jù)此寫出化學方程式。

【分析】該題考查了書寫化學方程式。15、自由電子|正、負離子【分析】【分析】電流是電荷的定向移動形成的．金屬導電靠的是自由電子；酸；堿、鹽溶液導電靠的是溶液中的正、負離子．

【解答】解：金屬導體是依靠自由電子的定向移動形成電流的；酸；堿、鹽溶液導電是依靠溶液中正負離子的定向移動形成電流的．

故答案為自由電子；正、負離子．三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共28分)25、【分析】【解答】在磁體的外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，地磁場磁感線的方向如下圖所示：

【分析】任何磁體都有兩個磁極，為了形象描述磁場的特性，物理學中引入了磁感線，在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．26、解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．

【分析】此題主要考查學生會根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會熟練應用安培定則．27、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．28、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，而阻力