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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學上冊月考試卷506考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗;一周后,暗箱中植株的生長狀況最有可能是()
A.B.C.D.2、如圖所示的實驗裝置中,能夠演示奧斯特實驗的是()A.B.C.D.3、關于家庭電路,下列說法中正確的是()A.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大B.使用有金屬外殼的家用電器時,應將其外殼接在零線上C.用測電筆辨別火線和零線時,用筆尖金屬體接觸火線或零線,手指要接觸筆尾金屬體D.如果家庭電路中不安裝保險絲,那么發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器4、下列說法正確的是()A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離B.實驗是制取氣體的原料必須是純凈物C.氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好5、控制氣孔開閉,調節(jié)植物體內水分蒸騰的是()A.表皮細胞B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞D.葉脈細胞6、我國已成功實現(xiàn)三次載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的()A.飛船的座艙B.天空中的云朵C.地面上的發(fā)射架D.太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船7、下列詩句中,描寫天氣的是()A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.春江水暖鴨先知C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開D.離離原上草,一歲一枯榮評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、____是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。____是神經(jīng)系統(tǒng)最高級中樞。____是神經(jīng)活動的基本方式。9、人體口腔內有舌,從結構層次來說,這是一種____;根據(jù)你的生活體驗,請寫出舌的一種功能____.10、現(xiàn)有下列基本粒子:1H、2H、O2、O3、14C、14N、16O、35Cl2、37Cl2請回答問題:互為同位素的原子為____;互為同素異形體的單質為____;質量數(shù)相等的粒子為____;中子數(shù)相等的是____.11、圖為植物體某些生理過程的概念圖;請寫出標號所代表的文字:
①____②____③____④____⑤____.12、請將下列水生動物與它們的相關類別相配對.
水生動物類別。
海馬____A.哺乳動物。
章魚____B.腔腸動物。
蟹____C.軟體動物。
海葵____D.甲殼動物。
海豚____E.海洋魚類13、流過某手電筒小燈泡的電流大約是0.25A,等于____mA;某半導體收音機電池的供電電流可達120mA,等于____A.14、在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為____,所有單質中元素的化合價均為____,在MgO中Mg元素的化合價為為____.15、小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設計的電路。圖中虛線框1和2應連入開關和電燈,則開關應裝在____(填“1”、“2”)方框中。安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為____;如果用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都不發(fā)光,則電路的故障可能為____。
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
23、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共1題,共4分)25、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
請在圖2中大致畫出折射光線;
請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號。
評卷人得分六、解答題(共1題,共8分)26、1989年世界衛(wèi)生組織確認,長期或大量攝入鋁元素會對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害,建議限制導致人體攝入鋁元素的各種應用.如在生活中盡量少用鋁鍋,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,這些受限制的應用還可能包括:參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】植物能夠對環(huán)境中的各種刺激作出反應;例如向光性;向地性、向水性等,解答時既要注意單側光的刺激,還有注意植株是放在斜面上。
【解答】用單側光照射植物時;植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內分別不均勻,從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長,同時植物的根有向地生長的特性。
A中的植物沒有對單側光作出反應;B中植物的根沒有表現(xiàn)出向地性,D中的植物根的生長方向不對,只有C中的植物既表現(xiàn)出向光性;也表現(xiàn)出向地性。
故選:C2、D【分析】【分析】(1)奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯(lián)系;證明了通電導線周圍存在磁場,磁場的方向和電流的方向有關;
(2)奧斯特的實驗裝置應該有電源;導線和小磁針;無需電流表等其他器材。
【解答】A、該實驗是為了研究電磁鐵的磁性特點的,故該選項也不符合題意;
B;導體棒在磁場中運動時;電流表中產(chǎn)生了感應電流,即用來研究電磁感應現(xiàn)象的,不符合題意;
C、通電后,導體棒在磁場中發(fā)生運動,是研究通電導線在磁場中受磁場力的,不符合題意;
D;通電導線放在小磁針上方時;小磁針會發(fā)生偏轉,它是研究電流的磁效應的,是奧斯特實驗,符合題意;
故答案為:D3、C【分析】【解答】A.家庭電路中各用電器是并聯(lián)的;由并聯(lián)電路特點知;并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,并聯(lián)電路支路越多,并聯(lián)電路總阻值越?。还蔄錯誤;
B大功率或帶有金屬外殼的用電器;其金屬外殼一定要接地,以防用電器外殼帶電,會危及人身安全;故B錯誤;
C使用測電筆辨別火線時;一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認為帶電體不帶電是十分危險的;故C正確;
D如果庭電路中不安裝保險絲;當發(fā)生短路時,電流不會通過用電器,此時導線中電流過大會引發(fā)火災;故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)家庭電路中,各用電器是并聯(lián)的,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律分析答題;(2)大功率或帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座,以防外殼帶電,危及人身安全;(3)使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認為帶電體不帶電是十分危險的.使用測電筆時,不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭,這樣會造成人身觸電事故;(4)保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護電路安全運行的作用.4、D【分析】【解答】A、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同進行分離,錯誤;B、實驗是制取氣體的原料不一定純凈物,例如制取氧氣使用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,錯誤;C、氧氣的化學性質比較活潑,不具有可燃性,不屬于可燃物,錯誤;D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好,正確;【分析】根據(jù)已有的空氣和氧氣的知識進行分析解答即可.D、紅磷在空氣中不能自燃.5、C【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動開閉.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關閉.
【解答】解:當氣孔張開時;葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側壁較厚,不易伸展;背氣孔腔的一側壁薄,容易伸展.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關閉.
故選:C6、A【分析】【分析】
(1)判斷物體是運動還是靜止的;跟參照物的選擇有關系,參照物選擇不同,結論就不同;
(2)運動是絕對的;靜止是相對的,自然界的一切物體都在運動,靜止指的是研究對像相對于參照物來說位置沒有發(fā)生變。
【解答】
用來判斷一個物體是否運動的另一個物體,叫做參照物。判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的。在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內,航天員和飛船座艙之間沒有發(fā)生位置的變化,以飛船座艙為參照物,航天員是靜止的。在飛船發(fā)射升空階段,航天員和太空中的云朵(地面上的發(fā)射架、太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船(之間發(fā)生了位置的改變,以太空中的云朵(地面上的發(fā)射架、太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船(為參照物,航天員是運動的。故選A.(7、C【分析】【分析】天氣和氣候有本質的區(qū)別.
【解答】解:A;B、C、D四個選項中只有選項C描寫的是天氣;根據(jù)題意.
故選:C.二、填空題(共8題,共16分)8、神經(jīng)元腦反射【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射。腦是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞。
【解答】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞;又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;腦是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射包括條件反射和非條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,受大腦皮層的控制,非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制。
故答案為:神經(jīng)元腦反射9、器官|攪拌食物【分析】【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位;人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織;肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體.因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.【解答】解:舌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能得結構,是人的味覺器官.具有攪拌食物的功能.
故答案為:器官;攪拌食物;10、1H、2H|O2、O3|14C、14N|14C、16O【分析】【分析】質子數(shù)相同,而中子數(shù)不同的同種元素的原子互為同位素;同素異形體是同種元素組成的性質不同的單質之間的互稱;元素符號的左上角數(shù)字為質量數(shù);質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù),據(jù)此解題.【解答】解:1H、2H具有相同質子數(shù);不同中子數(shù)的原子互為同位素;
O2、O3都是氧元素的單質;互為同素異形體;
14C、14N質量數(shù)相等;都是14;
14C、16O中子數(shù)相等都是8;
故答案為:1H、2H;O2、O3;14C、14N;14C、16O.11、呼吸二氧化碳葉綠體氧氣產(chǎn)物【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:。呼吸作用光合作用1所有的生活細胞都能進行只在含有葉綠體的細胞中進行2有光無光都能進行在光照下才能進行3吸收氧氣,放出二氧化碳吸收二氧化碳,放出氧氣4把有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量把二氧化碳和水合成有機物(主要是淀粉),并儲藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用;②表示呼吸作用的產(chǎn)物之一二氧化碳,同時也是光合作用的原料.光合作用的場所是③葉綠體,⑤產(chǎn)物是有機物和④氧氣.
故答案為:①呼吸;②二氧化碳;③葉綠體;④氧氣;⑤產(chǎn)物。
【分析】(1)光合作用綠色植物通過葉綠體;利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機物,釋放氧氣的過程.
(2)植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用,呼吸作用主要是在線粒體內進行的.12、ECDBA【分析】【分析】(1)哺乳動物的特征:體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.(2)腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.(3)軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等(4)甲殼動物絕大多數(shù)水生,以海洋種類較多.身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅硬的頭胸甲.每個體節(jié)幾乎都有1對附肢,且常保持原始的雙枝形,觸角2對.用鰓呼吸.(5)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動.
【解答】解:①海馬生活在海洋中;用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于E;海洋魚類;
②章魚身體柔軟;有外套膜,有腕足,因此屬于C;軟體動物;
③蟹頭胸部有堅硬的頭胸甲;用鰓呼吸,有5對附肢,因此屬于D;甲殼動物;
④??眢w輻射對稱;體表有刺細胞,有口無肛門,因此屬于B;腔腸動物;
⑤海豚用肺呼吸;心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳,因此屬于A;哺乳動物.
故答案為:
.13、250|0.12【分析】【分析】1A=103mA=106μA,1mA=10﹣3A,1μA=10﹣6A;據(jù)此進行單位換算.
【解答】解:0.25A=0.25×103mA=250mA;
120mA=120×10﹣3A=0.12A.
故答案為:250;0.12.14、零|零|+2【分析】【分析】根據(jù)元素的化合價的規(guī)律答題.
【解答】解:因為化合物對外不顯電性;故在化合物中,各種元素化合價的代數(shù)和等于零;元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質,因此,在單質分子里,元素的化合價為0;根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氧元素顯﹣2,設鎂元素的化合價是x,可知MgO中鎂元素的化合價:x+(﹣2)=0,則x=+2.
故答案為:零;零;+2.15、2進戶線零線斷路進戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關的接法。在正常情況下;測電筆測火線應亮,測零線應不亮。開關接在燈與火線之間。當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時,試電筆的氖管都發(fā)光,說明零線斷路了。
【解答】保險絲接在火線上,開關應接在燈與火線之間。因此開關應接在2處;當測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,而零線處不該亮,但也亮了,說明通過電燈、開關與火線相通了,故零線斷路;當測電筆分別測試a、b;c點時;測電筆的氖管都不發(fā)光,則可能是進戶線火線斷路。
故答案為:2;進戶線零線斷路;進戶線火線斷路。三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共18分)22、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
23、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)
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