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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、右圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn),主要是由于()A.文藝復(fù)興的推動(dòng)B.殖民擴(kuò)張的影響C.新航路開辟的影響D.工業(yè)革命的推動(dòng)2、下面關(guān)于西安事變的說法正確的是()A.張學(xué)良和楊虎城奪取領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.張學(xué)良和楊虎城逼蔣抗日C.通過武力解決地盤劃分問題D.導(dǎo)致國(guó)共兩黨長(zhǎng)期對(duì)峙3、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是A.因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說中的英雄B.因?yàn)檠?、黃兩個(gè)部落走向了聯(lián)合,形成后來華夏族的主體C.因?yàn)檠椎酆忘S帝通過禪讓制推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)D.因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患,發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;各諸侯國(guó)掀起了一段改革浪潮,使思想文化出現(xiàn)了一種“百家爭(zhēng)鳴”的局面.圖中所示是哪一學(xué)派的主張?()
A.道家B.儒家C.法家D.墨家5、近年以來美國(guó)開始強(qiáng)力推行其“重返亞太”戰(zhàn)略,意在遏制中國(guó)。此舉被稱為是冷戰(zhàn)思維的繼續(xù)。歷史上標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”正式展開的重要事件是A.“鐵幕”演說發(fā)表B.“杜魯門主義”推出C.“馬歇爾計(jì)劃”實(shí)施D.“北約"和“華約”組織建立6、英國(guó)首相丘吉爾說:“希特勒入侵俄國(guó),只不過是入侵大不列顛的前奏俄國(guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)。”他認(rèn)為英國(guó)應(yīng)該()A.與德國(guó)講和,避免希特勒入侵B.與不同制度的國(guó)家和人民共同發(fā)對(duì)法西斯C.提醒美國(guó)有被德國(guó)入侵的危險(xiǎn)D.與資本主義國(guó)家和人民共同反對(duì)法西斯入侵評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、上海亞信峰會(huì)倡導(dǎo)了“亞洲是亞洲人的亞洲”的理念。(1)默罕默德在阿拉伯半島統(tǒng)一過程中創(chuàng)立了_____,由此形成了獨(dú)特的阿拉伯文明。(2)新航路開辟中,葡萄牙人____實(shí)現(xiàn)了歐洲人從非洲到達(dá)東方的夙愿。(3)中緬印等國(guó)一致倡導(dǎo)的_________在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。8、閱讀下表判斷。
。國(guó)家霸主稱霸原因晉國(guó)晉文公任用狐偃、趙衰進(jìn)行改革,在城濮之戰(zhàn)中打敗楚國(guó)。吳國(guó)闔閭重用孫武,改革內(nèi)政,壯大軍隊(duì),與楚軍作戰(zhàn),五戰(zhàn)五勝。以下結(jié)論或觀點(diǎn);如果與上表內(nèi)容所表達(dá)的信息相符,請(qǐng)?jiān)谄浜蟮睦ㄌ?hào)內(nèi)劃“√”;違背了上述圖片信息所表達(dá)的意思,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“×”;上述圖片信息沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“○”。
(1)任用人才治理國(guó)家是吳王闔閭和晉文公能成就霸業(yè)的重要原因。____
(2)吳王闔閭是春秋時(shí)期第四位霸主。____
(3)晉文公在城濮之戰(zhàn)中退避三舍。____
(4)城濮之戰(zhàn)使晉文公稱霸中原。____
(5)吳王闔閭重用的人才是孫臏。____。9、觀察圖片;完成問題。
(1)請(qǐng)將兩次工業(yè)革命的主要成果ABCDE歸類填入下列表格中;并在表格中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>
名稱。
項(xiàng)目開始時(shí)間主要成果主要標(biāo)志人類進(jìn)入的時(shí)代第一次工業(yè)革命18世紀(jì)60年代________的廣泛運(yùn)用“蒸汽時(shí)代”第二次工業(yè)革命19世紀(jì)70年代____以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用為主要標(biāo)志____(2)圖C和BD反映人類使用什么能源?這對(duì)人們?nèi)粘I町a(chǎn)生了怎樣的影響?10、____使全球開始連成一個(gè)整體;1995年,____的成立標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。11、(判斷題,正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B)毛澤東在《沁園春,雪》中寫到:“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!背杉己菇⒚晒艊?guó),定國(guó)號(hào)為元,促進(jìn)了民族融合。12、被譽(yù)為“拉丁美洲解放者”的是.13、1952年底,除部分____地區(qū)外,全國(guó)大陸基本上完成了土地改革;____年底國(guó)家基本上完成了社會(huì)主義的三大改造。14、世界三大宗教是:佛教、____和____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆院?,蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化,其主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制。()16、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)的近代化開辟了道路。17、中原和西域大規(guī)模交往的開拓者是張騫。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是西起臨洮,東到遼東。____。(判斷對(duì)錯(cuò))19、兵家鼻祖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、“天兵來殺妖,全為窮鄉(xiāng)親。打下南京城,就把田地分?!边@首曾在安徽蕪湖地區(qū)流傳的歌謠反映的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)。____(判斷對(duì)錯(cuò))21、(2016?郴州)明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的危機(jī),促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共4題,共32分)22、(辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。)【】(1)半坡人的生活用具主要是鐵器。改正:【】(2)通過“分封制”,周代的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、農(nóng)民。改正:【】(3)秦朝修筑的“萬里長(zhǎng)城”,西起臨洮,東到遼東。改正:【】(4)孟子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想后來由其弟子整理成《論語(yǔ)》一書。改正:23、例題:公元7世紀(jì),日本“大化改新”的結(jié)果之一是出現(xiàn)了向歐美學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)尚。錯(cuò)誤:“大化改新”向歐美學(xué)習(xí)。理由:“大化改新”學(xué)習(xí)的是中國(guó)隋唐文化;日本向歐美學(xué)習(xí)是在明治維新時(shí)期。小紅指著上圖向同學(xué)介紹:公元1938年春,中國(guó)軍隊(duì)守衛(wèi)臺(tái)兒莊,這一年是民國(guó)二十八年春。錯(cuò)誤:____理由:____24、基督教興起于阿拉伯半島;奉《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典。(判斷對(duì)錯(cuò))
錯(cuò)誤:______;改正______。25、一戰(zhàn)時(shí)期,最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”()改正:評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共28分)26、連線題:(戰(zhàn)爭(zhēng))(成語(yǔ))(人物)(主張)長(zhǎng)平之戰(zhàn)圍魏救趙老子“已所不欲,勿施于人”桂陵之戰(zhàn)紙上談兵孔子《道德經(jīng)》牧野之戰(zhàn)臨陣倒戈墨子“仁政”“禮治”巨鹿之戰(zhàn)楚河漢界孟子“兼愛”“非攻”楚漢之爭(zhēng)破釜沉舟韓非子以法治國(guó)27、有很多成語(yǔ)來源于古代的戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)將下列成語(yǔ)與相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)連接起來。退避三舍淝水之戰(zhàn)紙上談兵巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟城濮之戰(zhàn)草木皆兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)28、將下列作者與作品進(jìn)行正確連接。羅貫中《水滸傳》吳承恩《紅樓夢(mèng)》施耐庵《三國(guó)演義》曹雪芹《西游記》宋應(yīng)星《天工開物》29、連線題愛因斯坦相對(duì)論達(dá)爾文經(jīng)典力學(xué)體系哥白尼日心說牛頓進(jìn)化論瓦特蒸汽機(jī)評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)30、閱讀下列材料,回答問題。(5分)材料一1660年的《航海條例》,規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國(guó)船只運(yùn)輸,一切商品只能運(yùn)往英國(guó)。材料二訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)——托馬斯·潘恩材料三我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順的成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),他們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系,而他們與大不列顛王國(guó)的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),說明北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么?(2分)(2)“挑戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性事件是什么?(1分)(3)這段材料出自什么文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)發(fā)表于哪一年?(2分)31、從三國(guó)時(shí)期起,我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。唐朝中期以后,移動(dòng)的速度加快。兩宋時(shí),南方已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)南宋詩(shī)人陸游在一篇文章中說:“朝廷在故都時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦?!逼渲小肮识肌敝改睦铮浚?分)國(guó)家財(cái)政收入依靠“東南財(cái)賦”,說明了什么?(2分)(2)從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三方面各舉一例說明兩宋時(shí)期我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)的繁榮。(6分)(3)結(jié)合所學(xué),歸納宋代城市生活的基本特征。(4分)32、分析探究19世紀(jì)中葉,中國(guó)在備受欺凌、被迫開放的環(huán)境中,開始了近代化的艱難起步。(1)請(qǐng)你在表格空白處填上相應(yīng)的歷史信息。近代化的探索各領(lǐng)域的探索運(yùn)動(dòng)名稱代表人物(1位)經(jīng)濟(jì)探索(學(xué)習(xí)西方生產(chǎn)技術(shù))①政治探索(學(xué)習(xí)西方政治制度)②③③思想探索④
(2)小紅同學(xué)通過對(duì)上面表格的分析與探究,繪制了四次運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想演變示意圖,請(qǐng)你幫她完成未填部分的內(nèi)容。
(3)根據(jù)以上分析,從這些思想主張的發(fā)展變化,你認(rèn)為近代化探索過程有什么特點(diǎn)?33、閱讀下列材料,回答問題。(6分)材料一:“江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家”。──《史記》材料二:“江南地廣,或(有的地區(qū))火耕水褥(用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn))。民食魚稻,以漁獵山伐為業(yè)”。──《漢書》材料三:“江南之為國(guó)盛矣。地廣野豐(物產(chǎn)豐富),民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒,覆衣天下”。──《宋書》材料四:“國(guó)家根本,仰給東南”。──《宋史》請(qǐng)回答:(1)材料一二反映了江南地區(qū)怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況?(1分)(2)材料三《宋書》里描寫的是東晉南朝時(shí)的江南,這一時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析這種變化的原因有哪些?(3分)(3)列舉一例東晉南朝時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說材料四說明了什么?(1分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】本題考查的是工業(yè)革命的影響,工業(yè)革命改變了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu),工業(yè)產(chǎn)值逐漸超過農(nóng)業(yè)產(chǎn)值成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【分析】張學(xué)良;楊虎城扣留蔣介石發(fā)動(dòng)西安事變的目的是逼蔣抗日。所以選B
【點(diǎn)評(píng)】考查張、楊發(fā)動(dòng)西安事變的目的。3、B【分析】本題考查的是中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因。黃帝和炎帝都是古代黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。后來,黃帝和炎帝聯(lián)合,打敗了蚩尤部落,黃帝和炎帝兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族,華夏族是今天漢族的前身,因此中華民族被稱為炎黃子孫。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【分析】本題考查了儒家學(xué)派的主要思想主張.【解析】【解答】根據(jù)圖片中的仁者;愛人,為政以德和民貴君輕等可知圖中所示為儒家思想.春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對(duì)苛政和任意刑殺.儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子,他提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng).要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó),輕徭薄賦.
故選B.5、B【分析】試題分析:本題考查冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志。A是冷戰(zhàn)的序幕,C是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn),D是冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué),1947年杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故選B項(xiàng)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)世界反法西斯同盟成立的認(rèn)識(shí);題目中的關(guān)鍵是“希特勒入侵俄國(guó),只不過是入侵大不列顛的前奏俄國(guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)?!边@表明了丘吉爾認(rèn)識(shí)到法西斯是人類共同的威脅和敵人,應(yīng)該共同應(yīng)對(duì),1942年在華盛頓,英美蘇等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,成立了世界反法西斯同盟,世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,最終打敗了法西斯,取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,ACD三項(xiàng)不符合題意,本題選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),歷史的教訓(xùn)告訴我們:一是和平來之不易,我們要倍感珍惜;二是不同意識(shí)形態(tài)的國(guó)家可以團(tuán)結(jié)起來,共同應(yīng)對(duì)面臨的威脅,合作才能共贏,合作才能帶來和諧穩(wěn)定的世界環(huán)境。二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】試題分析:(1)本題考查的是亞洲的相關(guān)歷史。結(jié)合所學(xué),在世界三大宗教中,只有穆罕默德完成了建立國(guó)家和創(chuàng)立宗教的雙重歷史使命,形成了獨(dú)特的阿拉伯文明。(2)新航路開辟有四位代表人物,迪亞士最早開辟了到達(dá)東方的航線,但沒有到達(dá)亞洲;哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸;達(dá)伽馬最早到達(dá)亞洲,實(shí)現(xiàn)了歐洲人經(jīng)海上由非洲到達(dá)東方的夙愿;麥哲倫完成了環(huán)球航行。(3)本題考查和平共處五項(xiàng)原則的提出。1953年,周恩來在會(huì)見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則,1954年,周恩來訪問印度、緬甸兩國(guó)時(shí)與兩國(guó)總理共同倡導(dǎo),并成為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立自主外交政策的成熟。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·獨(dú)立自主的和平外交【解析】【答案】(1)伊斯蘭教(2)達(dá)伽馬(3)和平共處五項(xiàng)原則8、√○○√×【分析】【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)圖表信息解答問題的能力.【解析】【解答】(1)由材料“晉文公任用狐偃;趙衰進(jìn)行改革;在城濮之戰(zhàn)中打敗楚國(guó),吳王闔閭重用孫武,改革內(nèi)政,壯大軍隊(duì),與楚軍作戰(zhàn),五戰(zhàn)五勝”可知,任用人才治理國(guó)家是吳王闔閭和晉文公能成就霸業(yè)的重要原因的說法是正確的,故答案為√.
(2)吳王闔閭是春秋時(shí)期第四位霸主.圖表材料中沒有體現(xiàn);故答案為○.
(3)晉文公在城濮之戰(zhàn)中退避三舍.圖表材料中沒有提及;故答案為○.
(4)由材料“晉文公在城濮之戰(zhàn)中打敗楚國(guó)”可知;晉楚爭(zhēng)霸,楚國(guó)戰(zhàn)敗,晉文公成了中原霸主,故答案為√.
(5)由材料“吳王闔閭重用孫武;改革內(nèi)政”可知吳王闔閭重用的人才是孫武不是孫臏,故答案為×.
故答案為:
(1)√.
(2)○.
(3)○.
(4)√.
(5)×.9、A、D蒸汽機(jī)B、C、E電氣時(shí)代【分析】【分析】(1)本題考查兩次工業(yè)革命.
(2)本題考查第二次工業(yè)革命帶來的影響.【解析】【解答】(1)1785年;瓦特改良了蒸汽機(jī),使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動(dòng)力,也使人類跨入到“蒸汽時(shí)代”.第一次工業(yè)革命時(shí)期,在交通運(yùn)輸業(yè)中出現(xiàn)的新發(fā)明有:英國(guó)工程師史蒂芬孫發(fā)明的火車機(jī)車.19世紀(jì)70年代初,發(fā)電機(jī);電動(dòng)機(jī)被發(fā)明出來,電力成了帶動(dòng)機(jī)器生產(chǎn)的新能源.電力得到廣泛應(yīng)用,電動(dòng)機(jī)逐漸取代了蒸汽機(jī).電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代跨入了電氣時(shí)代,汽車是第二次工業(yè)革命中,德國(guó)人卡爾?本茨在1885年發(fā)明的交通工具.1903年,美國(guó)人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功,電燈是愛迪生發(fā)明的,都屬于第二次工業(yè)革命的成果.
(2)圖C和BD反映人類使用的新能源是電力和石油.給人類帶來的影響是生活方便快捷;生活豐富多彩;生活質(zhì)量提高;消極影響:環(huán)境污染.
故答案為:
(1)第一次工業(yè)革命的主要成果:A;D;第二次工業(yè)革命的主要成果:B、C、E;蒸汽機(jī);電氣時(shí)代.
(2)能源:電力和石油;影響:積極影響:生活方便快捷;生活豐富多彩;生活質(zhì)量提高;消極影響:環(huán)境污染.10、新航路開辟世界貿(mào)易組織【分析】【分析】新航路的開辟以后;打破了世界各地孤立隔絕的狀態(tài),從歐洲到亞洲;美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體,世界市場(chǎng)開始形成。1995年,世貿(mào)組織的成立,其目的是為了促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展,它的成立是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn),極大地推動(dòng)了全球化的進(jìn)程。標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。故答案為:新航路開辟;世界貿(mào)易組織。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查新航路開辟和世貿(mào)組織。11、略
【分析】試題分析:本題主要考查成吉思汗的歷史功績(jī)。成吉思汗于1206年,統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古國(guó),1271年,成右思汗孫子忽必烈定號(hào)為元,第二年定都大都,1276年滅南宋,1279年消滅南宋殘余勢(shì)力,統(tǒng)一全國(guó),促進(jìn)了民族融合。故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】B12、略
【分析】試題分析:玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人之一。1816—1826年,他率領(lǐng)起義隊(duì)伍自北向南打擊西班牙殖民者,解放了西班牙在南美洲的許多殖民地,被譽(yù)為“拉丁美洲的解放者”??键c(diǎn):玻利瓦爾點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力,屬基礎(chǔ)題?!窘馕觥俊敬鸢浮坎@郀?3、少數(shù)民族1956【分析】【分析】本題考查土地改革、三大改造基本完成.【解析】【解答】1950年6月;中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村展開.到1952年底,全國(guó)大陸除少數(shù)民族地區(qū)外,土地改革基本完成,三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地.到1956年底,我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造.社會(huì)主義改造的基本完成,標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位,從此社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來,我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段.
故答案為:
少數(shù)民族;1956.14、基督教伊斯蘭教【分析】【分析】本題考查的是世界三大宗教.【解析】【解答】在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教;基督教、伊斯蘭教三大宗教;世界三大宗教都是在社會(huì)矛盾重重;人們渴望自由、平等、幸福的情況下產(chǎn)生的;它們的教義都宣揚(yáng)忍耐、順從等主張.
故答案為:基督教;伊斯蘭教.三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚋母锸穼?shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第10課蘇聯(lián)的改革與解體,第二子目蘇聯(lián)的解體中的內(nèi)容:“戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,針對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)面臨的停滯局面,首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn),但沒有取得成果。20世紀(jì)80年代后期,又把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到政治方面。此后,蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化,主要表現(xiàn)為由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制,國(guó)家權(quán)力分散?!笨芍?,題目表述正確??键c(diǎn):戈?duì)柊蛦谭蚋母铩窘馕觥俊敬鸢浮空_16、√【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)的近代化開辟了道路。【解析】【答案】對(duì)17、√【分析】【分析】本題考查的是張騫出使西域的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】張騫出使西域;加強(qiáng)了漢朝和西域的聯(lián)系,促進(jìn)了中原地區(qū)和西域的經(jīng)濟(jì)文化的交流.張騫通西域以后,漢朝和西域的交往從此日趨頻繁,中原和西域大規(guī)模交往出現(xiàn).
故答案為:√.18、√【分析】【分析】本題主要考查秦長(zhǎng)城.【解析】【解答】秦朝為抵御匈奴的進(jìn)攻;修筑了西起臨洮,東到遼東的城防,蜿蜒萬余里,這就是聞名中外的“萬里長(zhǎng)城”.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】本題主要考查兵家鼻祖孫武.【解析】【解答】兵家鼻祖是春秋時(shí)期杰出的軍事家孫武;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.不是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】本題主要考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】從歌謠中的“打下南京城”可以判斷與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有關(guān);1853年太平軍攻占南京,并改名為天京,作為其都城,建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán).
故答案為:
√.21、√【分析】【分析】明治維新使日本由封建落后的國(guó)家逐步變轉(zhuǎn)為資本主義國(guó)家;擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的危機(jī),促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展,是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn).故答案為:√。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是明治維新的知識(shí)點(diǎn).本題主要考查的是學(xué)生對(duì)明治維新影響的理解、記憶能力。四、改錯(cuò)題(共4題,共32分)22、略
【分析】(1)本題主要考查對(duì)半坡文明知識(shí)的掌握。結(jié)合所學(xué)知識(shí),鐵器出現(xiàn)在西周晚期,半坡文明出土的生活用具主要是陶器。故本題表述錯(cuò)誤。把“鐵器”改為“陶器”。(2)本題主要考查對(duì)分封制知識(shí)的掌握。結(jié)合所學(xué)知識(shí),周朝為了加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治,實(shí)行分封制。在分封制下,貴族等級(jí)為天子、諸侯、卿大夫和士。故本題表述錯(cuò)誤。將“農(nóng)民”改為“士”。(3)本題主要考查對(duì)秦長(zhǎng)城知識(shí)的掌握。結(jié)合所學(xué)知識(shí),秦始皇三十三年(公元前214年)遣大將蒙恬北逐匈奴,又西起甘肅臨洮(今臨洮新添鎮(zhèn)三十墩村望兒)、東至遼東筑長(zhǎng)城萬余里,以防匈奴南進(jìn),史稱秦長(zhǎng)城。故本題表述正確。(4)本題主要考查對(duì)早期儒學(xué)發(fā)展知識(shí)的掌握。結(jié)合所學(xué)知識(shí),孔子是中國(guó)著名的大思想家、大教育家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃尤ナ篮?,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來,整理編成儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》。故本題表述錯(cuò)誤。將“孟子”改為“孔子”?!窘馕觥俊尽痢浚?)鐵器改為陶器。
【×】(2)農(nóng)民改為士;
【√】(3)
【×】(4)孟子改為孔子23、略
【分析】本題主要考查了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和民國(guó)紀(jì)年法的相關(guān)內(nèi)容。1912年1月1日,孫中山在南京宣布就職,宣告中華民國(guó)的成立。中華民國(guó)定都南京,采用五色旗為國(guó)旗,改用公歷,以中華民國(guó)紀(jì)元。1912年為民國(guó)元年。公元1938年春,中國(guó)軍隊(duì)守衛(wèi)臺(tái)兒莊,這一年用民國(guó)來計(jì)算就是:1938—1912+1=27年。故此題錯(cuò)誤,因?yàn)樵?938年是民國(guó)二十七年。因?yàn)?938-1912+1=<民國(guó)>27年。?【解析】錯(cuò)誤:公元1938年(中國(guó)軍隊(duì)守衛(wèi)臺(tái)兒莊)這一年是民國(guó)二十八年。理由:公元1938年是民國(guó)二十七年。因?yàn)?938-1912+1=<民國(guó)>27年。24、略
【分析】伊斯蘭教興起于阿拉伯半島;奉《古蘭經(jīng)》為經(jīng)典,不是基督教,基督教興起于巴勒斯坦地區(qū),奉《圣經(jīng)》為經(jīng)典.
故答案為:錯(cuò)誤:基督教;改正:伊斯蘭教.
本題考查伊斯蘭教.
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握世界三大宗教的異同點(diǎn).【解析】基督教;伊斯蘭教25、略
【分析】此題考查的是凡爾登戰(zhàn)役的史實(shí)。結(jié)合教材可知,1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),交戰(zhàn)雙方使用了各種新式武器,造成了大量的人員傷亡,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成交戰(zhàn)雙方共七十多萬人的傷亡,被稱為”凡爾登絞肉機(jī)“?!窘馕觥浚ā蹋┪濉⑦B線題(共4題,共28分)26、略
【分析】本題主要考查與成語(yǔ)故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱和百家爭(zhēng)鳴時(shí)期各學(xué)派的思想主張。根據(jù)教材知識(shí)可知,圍魏救趙是春秋爭(zhēng)霸時(shí),戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法,迫使魏國(guó)撤回攻趙部隊(duì)而使趙國(guó)得救;紙上談兵說的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)的趙軍主帥趙括,形容他只擅長(zhǎng)理論,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);臨陣倒戈發(fā)生在武王伐紂的牧野之戰(zhàn),由于商朝軍隊(duì)對(duì)紂王的不滿而臨陣倒戈,導(dǎo)致了紂王牧野之戰(zhàn)的失敗,也直接導(dǎo)致了商王朝的滅亡;楚河漢界發(fā)生在秦末楚漢之爭(zhēng)中,公元前203年,劉邦出兵攻打楚國(guó),項(xiàng)羽糧缺兵乏,被迫提出了“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚”的要求,從此就有了楚河漢界的說法;破釜沉舟是指秦末農(nóng)民起義,項(xiàng)羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉,把鍋都砸壞,不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場(chǎng)仗,這樣部下的士氣大增,并且很快把秦軍打敗??鬃拥乃枷牒诵膬?nèi)容是“禮”與“仁”主張己所不欲勿施于人;老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》;墨子是墨家思想創(chuàng)始人,主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛;孟子繼承儒家德政愛民的思想和積極用事的精神,主張以仁義治國(guó)、以王道統(tǒng)一天下,張性本善,即人的善良是與生俱來的。他提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,反對(duì)苛政,反對(duì)殘暴的階級(jí)統(tǒng)治,故孟子對(duì)應(yīng)“仁政”、“禮治”;韓非子是法家學(xué)派的代表,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,故韓非子對(duì)應(yīng)“以法治國(guó)”?!窘馕觥?7、略
【分析】本題考查有關(guān)古代成語(yǔ)和戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。城濮之戰(zhàn)時(shí),晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上,決戰(zhàn)前,晉軍以報(bào)答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍;戰(zhàn)國(guó)末年秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí),趙括照搬兵書,“紙上談兵”,夸夸其談,不聽勸告,結(jié)果全軍覆沒;破釜沉舟指的是巨鹿之戰(zhàn)中項(xiàng)羽攻打秦軍時(shí),項(xiàng)羽命令士兵砸鍋、沉船,與秦軍決一死戰(zhàn);草木皆兵反映了淝水之戰(zhàn)中前秦軍隊(duì)敗退時(shí)驚慌失措的情況?!窘馕觥客吮苋帷清е畱?zhàn);紙上談兵——長(zhǎng)平之戰(zhàn);破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn);草木皆兵——淝水之戰(zhàn)。28、略
【分析】此題考查我國(guó)古代名著相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際情況。題文要求對(duì)明清時(shí)期的作品和作者進(jìn)行連線。觀察內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅貫中是元末明初人,著有《三國(guó)演義》,是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說;吳承恩是明朝中期人,他寫的《西游記》是我國(guó)第一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說,唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙和尚西天取經(jīng)的故事家喻戶曉。與《三國(guó)演義》同期的《水滸傳》是施耐庵寫的反映北宋末年松江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。清朝的曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是一部思想性和藝術(shù)性都很高的古典小說的巔峰之作;明朝的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的科學(xué)巨著《天工開物》是一部總結(jié)性的科學(xué)巨著,曾被譯成多國(guó)文字傳播海外,被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。據(jù)此連線即可。【解析】羅貫中——《三國(guó)演義》
吳承恩——《西游記》施耐庵——《水滸傳》曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》宋應(yīng)星——《天工開物》29、略
【分析】試題分析:本題考查的是工業(yè)革命和近代科學(xué)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一——愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是提出了相對(duì)論;英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》中提出了“進(jìn)化論”思想;波蘭的科學(xué)家哥白尼提出了日心說;近代自然科學(xué)的奠基人英國(guó)科學(xué)家牛頓在力學(xué)是的貢獻(xiàn)是建立了完整的力學(xué)理論體系——經(jīng)典力學(xué)體系;工業(yè)革命中英國(guó)機(jī)械師瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量【解析】【答案】愛因斯坦——相對(duì)論達(dá)爾文——進(jìn)化論哥白尼——日心說牛頓——經(jīng)典力學(xué)體系瓦特——蒸汽機(jī)六、綜合題(共4題,共40分)30、略
【分析】試題分析:(1)本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。結(jié)合所學(xué)可知,北美殖民地經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展,已經(jīng)逐漸形成了一個(gè)新的民族共同體,資本主義經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。而英國(guó)對(duì)北美的高壓殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。(2)分析材料,“挑戰(zhàn)”指的是北美人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),開始的事件指的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志。結(jié)合所學(xué)可知,英國(guó)殖民者對(duì)北美人民的反抗采取高壓政策,雙方矛盾尖銳,北美人民紛紛組織民兵,準(zhǔn)備武裝反抗。1775年4月18日,萊克星頓槍聲標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。(3)分析材料,結(jié)合所學(xué)可知,在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,1776年7月,在第二屆大陸會(huì)議上由杰斐遜起草了《獨(dú)立宣言》,宣告了英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立,宣布一切人生而平等,人民有生存、自由和追求幸福的權(quán)利。標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生,被馬克思稱為“第一人權(quán)宣言”??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代?美國(guó)的誕生【解析】【答案】(1)英國(guó)對(duì)北美人民的殖民統(tǒng)治。(2分)(2)萊克星頓的槍聲。(1分)(3)《獨(dú)立宣言》;1776年。(2分)31、略
【分析】(1)本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),趙匡胤建立北宋,以開封為東京,作為都城。所以“故都”指東京。“朝廷在故都時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦”是說那時(shí)政府的財(cái)政收入,主要來自南方特別是東南地區(qū),說明經(jīng)濟(jì)重心的南移。故國(guó)家財(cái)政收入依靠“東南財(cái)賦”,說明了南方賦稅收入增加,成為南宋財(cái)政收入的主要支柱(或:南方已經(jīng)成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心)。(2)本題主要考查了兩宋時(shí)期我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)的繁榮的表現(xiàn)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),在農(nóng)業(yè)上,太湖流域的蘇州、湖州成為重要的糧倉(cāng),民間流傳著”蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ);手工業(yè)上,北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都;商業(yè)上,北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,臨安城內(nèi)人口眾多、店鋪林立,廣州、泉州市聞名世界的大商港。故兩宋時(shí)期我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)是,農(nóng)業(yè):蘇州、湖州盛產(chǎn)水稻,成為天下聞名的糧倉(cāng);手工業(yè):景德鎮(zhèn)的青白瓷制作水平高;商業(yè):紙幣(交子、會(huì)子)的出現(xiàn);(或:臨安城的繁華;廣州、泉州成為著名的對(duì)外貿(mào)貿(mào)易海港。(3)本題主要考查了宋代城市生活的基本特征。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,東京城內(nèi)的食品有二百多種,夜市上的小吃很多,臨安城內(nèi)外的魚店,不下一二百家;宋代飲茶之風(fēng)盛行;市民的文化生活豐富多彩,東京城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做“瓦子”,瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”,許多窮苦藝人在這里賣藝謀生。故宋代城市生活的基本特征可歸納為:繁忙的商業(yè)活動(dòng)(市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng));豐富多彩的娛樂;密集的人口;飲茶蔚然成風(fēng)。(答兩點(diǎn)即可)【解析】(1)故都:東京。(2分)說明:南方賦稅收入增加,成為南宋財(cái)政收入的主要支柱(或:南方已經(jīng)成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心)。(2分)(2)農(nóng)業(yè):蘇州、湖州盛產(chǎn)水稻,成為天下聞名的糧倉(cāng);(2分)手工業(yè):景德鎮(zhèn)的青白瓷制作水平高;(2分)商業(yè):紙幣(交子、會(huì)子)的出現(xiàn);(或臨安城的繁華;廣州、泉州成為著名的對(duì)外貿(mào)貿(mào)易海港)。(2分)(3)特點(diǎn):繁忙的商業(yè)活動(dòng)(市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng));豐富多彩的娛樂;密集的人口;飲茶蔚然成風(fēng)。(答兩點(diǎn)即可)32、略
【分析】(1)本題主要考查了近代化的四次探索的相關(guān)內(nèi)容。面對(duì)著中華民族的危亡,我國(guó)人民掀起了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、政治制度和思想文化的的近代化的探索。主要包括:19世紀(jì)60年代到90年代,向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),主要代表人物有:李鴻章、左宗棠、張之洞等人;1898年的學(xué)習(xí)西方政治制度的戊戌變法(君主立憲制),主要代表人物有康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等。1911年學(xué)習(xí)西方政治制度的辛亥革命(民主共和制),主要代表人物是孫中山;1915年掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想文化的新文化運(yùn)動(dòng),代表人物有:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。(2)本題主要考查了四次探索運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是師夷長(zhǎng)技(自強(qiáng)、求富);戊戌變法的指導(dǎo)思想是維新變法(變法圖強(qiáng));辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義;新文化運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是民主和科學(xué)。(3)本題主要考查了近代化探索過程的特點(diǎn)。四次近代化的探索從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)到政治制度再到思想文化,呈現(xiàn)出層層遞進(jìn),由表及里由淺入深的特點(diǎn)?!窘馕觥浚?)①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)李鴻章等②戊戌變法(維新變法)康有為等③辛亥革命孫中山④新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀等。(2)三民主義、民主和科學(xué)。(3)從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)→到學(xué)習(xí)西方政治制度→再到學(xué)習(xí)西方思想文化,這樣層層推進(jìn),步步深入。33、略
【分析】試題分析:(1)本題主要考查江南開發(fā)前的經(jīng)濟(jì)狀況。三國(guó)以前,南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中原經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。當(dāng)時(shí)的南方地區(qū)沼澤遍地,榛莽從生,開發(fā)的艱難程度也超過北方黃河流域。勞動(dòng)力短缺是一個(gè)重要原因。
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