2025年新世紀(jì)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1－1＝（）。A.0B.1C.2D.32、4＋9＝（）。A.10B.11C.12D.133、如圖，在五個(gè)完全相同的正方形中，有兩個(gè)三角形甲和乙，甲的面積和乙的面積關(guān)系是（）A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙4、一個(gè)十和五個(gè)一組成的數(shù)是（）。A.51B.15C.5D.105、從后邊數(shù)，排第（）。

A.2B.3C.4D.5評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、數(shù)字1-10中，最大的是____，最小的是____。7、每組一共有10個(gè)小朋友，其中有6個(gè)在玩老鷹捉小雞，剩下____人在玩捉迷藏。8、看圖填數(shù)。

____________9、寫(xiě)出個(gè)位是5的數(shù)____、____、____；寫(xiě)出十位是3的數(shù)____、____、____。10、我們生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間，____可以告訴我們時(shí)間。11、最高位是百位，這個(gè)數(shù)是____位數(shù)，最高位是千位，這個(gè)數(shù)是____位數(shù)。12、足球場(chǎng)上有____個(gè)小動(dòng)物在踢球。

13、看圖寫(xiě)數(shù)．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、蜻蜓在荷花的下面，荷花在蜻蜓的上面。15、一張100元可以換10張10元。16、100元可以換2張50元.17、小明和小剛坐蹺蹺板，小明將小剛翹起，則小剛比小明輕。18、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共18分)19、若2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0，則不等式組的解集為_(kāi)___．20、用豎式計(jì)算下面各題；帶*要驗(yàn)算．

*386÷32=

240×36=

*2034-1987=評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共9分)21、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共20分)22、給下面的數(shù)歸類(lèi)。

100；8，29，73，62，59，86，17，60，55

分別寫(xiě)出①小于60的數(shù)②大于60的數(shù)23、小鳥(niǎo)應(yīng)該回哪個(gè)家；用線連一連。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】1－1＝0

【分析】1減1什么也沒(méi)有了；根據(jù)0的意義，0表示什么也沒(méi)有，所以1減1用0表示。

故選：A。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、D【分析】【解答】4＋9＝（13）

【分析】根據(jù)湊十法；4和6湊成10，9能分成6和3，10加3得13。

故選：D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、C【分析】解：因?yàn)?個(gè)正方形完全相同；則它們的邊長(zhǎng)都相等；

又因甲和乙的底與對(duì)應(yīng)高的長(zhǎng)度都等于正方形的邊長(zhǎng)；

所以甲和乙的面積相等；

故選：C．

依據(jù)等底等高的三角形的面積相等；即可進(jìn)行判斷．

解答此題的主要依據(jù)是：等底等高的三角形的面積相等．【解析】C4、B【分析】【解答】一個(gè)十和五個(gè)一組成的數(shù)是15；

故選：B

【分析】一個(gè)十是10，五個(gè)一是5，組成的數(shù)是15，即可解答。5、C【分析】【解答】從后邊數(shù)，排第4。

【分析】根據(jù)序數(shù)的意義，表示事物的次序，從后邊數(shù)，排第4。

故選：C。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共8題，共16分)6、101【分析】【解答】1-10十個(gè)數(shù)字從1開(kāi)始逐漸增大；所以1是最小的，10是最大的。

【分析】考查數(shù)字大小比較7、4【分析】【解答】10－6＝4；所以剩下4人在玩捉迷藏。

【分析】考查十以?xún)?nèi)的減法。8、134【分析】【解答】圖一：1

圖二：3

圖三：4

故答案為：1；3、4。

【分析】對(duì)照實(shí)物，有幾個(gè)就用數(shù)字幾來(lái)表示。9、51525303132【分析】【解答】個(gè)位是5的數(shù)：5；15、25；十位是3的數(shù)：30、31、32。

【分析】個(gè)位是5的數(shù)：5；15、25、35、45、55、65、75

十位是3的數(shù)：30；31、32、33、34、35、36、37、38、39。

以上答案任意填寫(xiě)。10、時(shí)鐘【分析】【解答】我們生活；學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間；時(shí)鐘可以告訴我們時(shí)間。

【分析】我們生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都有一定的時(shí)間，時(shí)鐘可以告訴我們時(shí)間。本題考查時(shí)間與鐘面。11、三四【分析】【解答】最高位是百位；這個(gè)數(shù)是三位數(shù)，最高位是千位，這個(gè)數(shù)是四位數(shù)。

【分析】根據(jù)數(shù)位順序表即可解答。12、5【分析】【解答】足球場(chǎng)上有5個(gè)小動(dòng)物在踢球。

【分析】1個(gè)守門(mén)員，4個(gè)踢球的，一共5個(gè)，即可解答。13、解：

【分析】

根據(jù)對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；數(shù)一數(shù)圖中的物體數(shù)量，有幾個(gè)物體就寫(xiě)幾，據(jù)此解答即可．

根據(jù)問(wèn)題，再仔細(xì)看圖，結(jié)合圖示直接寫(xiě)出答案即可，比較簡(jiǎn)單．【解析】解：

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【解答】蜻蜓在荷花的上面，荷花在蜻蜓的下面，原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥框唑言诤苫ǖ纳厦?，荷花在蜻蜓的下面，即可判斷。15、√【分析】【解答】10個(gè)十就是100；所以100元可以換10張10元。

【分析】人民幣的換算16、×【分析】【解答】100里邊有兩個(gè)50；所以100元可以換2張50元。

【分析】人民幣換算17、A【分析】【解答】玩蹺蹺板時(shí)；輕的一側(cè)會(huì)被翹起，所以小剛比小明輕。

【分析】考查重量比較和聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題。18、√【分析】解：一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù)是正確的．

故答案為：√．

任何一個(gè)數(shù)加上或減去0；仍得這個(gè)數(shù)，依此即可作出判斷．

考查了整數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．【解析】√四、計(jì)算題(共2題，共18分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，得2a-b+1=0，a+b-4=0，解關(guān)于a，b的二元一次方程組，再把所求得a，b的值代入不等式組，解不等式組即可．【解析】【解答】解：∵2（2a-b+1）2+3|a+b-4|≤0；

∴2a-b+1=0，a+b-4=0；

解得a=1，b=3；

把a(bǔ)=1，b=3代入不等式組

整理得；

解得x＞

故答案為x＞．20、解：*386÷32=122

驗(yàn)算：

240×36=8640

*2034-1987=47

驗(yàn)算：

【分析】

根據(jù)整數(shù)減法和乘除法的筆算方法求解即可．

本題考查了整數(shù)加減乘除法的筆算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意把數(shù)位對(duì)齊．【解析】解：*386÷32=122

驗(yàn)算：

240×36=8640

*2034-1987=47

驗(yàn)算：

五、連線題(共1題，共9分)21、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè)，我是____我比4多9個(gè)，我是____

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____

【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù)，前兩個(gè)如果做不對(duì)，第三個(gè)也就做不上了。六、解答題(共