東昌府區(qū)聊城東昌中學(xué)等校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期1月期末語文試題（PDF版含答案）

東昌府區(qū)聊城東昌中學(xué)等校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期1月期末語文試題（PDF版，含答案）2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試

九年級(jí)語文試題

時(shí)間：120分鐘分值：120分

一、積累與運(yùn)用。(28分)

我市舉辦了“愛山東，知聊城"主題系列活動(dòng)，你和朋友小魯在一個(gè)小組，參加下

面的活動(dòng)。

【活動(dòng)一賡續(xù)千年文脈—一“何以山東”優(yōu)秀作品征集】

①濟(jì)南，一座被泉水滋養(yǎng)、被文化照陶的城。泉是這城的魂，賦予她靈動(dòng)、帶給她

清雅。山是這城的骨，攜著東岳的余威，裹著南山的雋秀，別有一番風(fēng)韻。暑天，泉畔

小憩，掬一捧泉水入口，頓時(shí)渾身清涼。雪后，護(hù)城河霧靄升騰，坐上古色古香雕(1ig)

畫棟的游船，圍爐煮茶，仿佛錯(cuò)入往昔的明府城。

②大舜歷山耕，是華夏人文始祖給濟(jì)南留下的第一縷印記。“海右此亭古，濟(jì)南名

士多"這(fù)懸掛歷下亭的楹聯(lián)，與濟(jì)南這座城的歷史文化底蘊(yùn)相契合，鮑叔牙、閔

子賽、扁鵲、辛棄疾、李清照、張養(yǎng)浩、老舍、季羨林等明星巨檗宛若星辰在曠遠(yuǎn)的歷

史天空中散射著光輝。

③成長(zhǎng)的腳印深深淺淺，成長(zhǎng)的滋味酸酸甜甜。親近自然時(shí)，有目及廣表大地的暢

快：凝神閱讀時(shí)，有心無旁(w心)地沉醉；遭遇挫折時(shí)，更會(huì)有垂頭喪氣地失落…這

又有什么關(guān)系呢？成長(zhǎng)不是無精打(cǎi)地忍耐，成長(zhǎng)不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待，青春祥

溢的我們，要做自己人生的舵手，迎接碩果累累的未來。

1.文段中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（)(2分)

A.陶(tao)B.雋(jùn)

C.挫(cuo)

D.累(1ěi)

2.文段拼音處依次應(yīng)填寫的漢字，書寫全部正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.梁幅鶩。采

,B.粱幅騖彩

C.粱副鶩彩

D.梁副騖采

【活動(dòng)二“大美山東”作品展】

3.研學(xué)途中，小魯記錄了見聞感受，其中加點(diǎn)成語的使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.孔廟：來到莊嚴(yán)肅穆的孔廟，蒼翠的松柏遮天蔽日，既感受到儒家思想的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

又了解到孔子的圣賢偉大。

B。泰山：仰面遙望峰瀨，但見色彩斑，彩霞滿天：俯瞰清流，浮光掠影，清澈見底。

C.稼軒祠：稼軒祠門口青黛色屋瓦在雨聲中敲出動(dòng)人的聲響，遙想當(dāng)年，無數(shù)抗金英雄

前仆后繼，血灑疆場(chǎng)，用生命捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。

D.清照故居：入口處，李清照的雕像栩栩如生，眾多游客在這里爭(zhēng)相拍照。

4.參展作品展示了山東的特色美食文化，下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)(2分)

九年級(jí)語文試題第1頁（共8項(xiàng)）

A.濟(jì)南甜沫參加了第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)，讓參會(huì)者品嘗到了獨(dú)特的體驗(yàn)。

B。草包包子用荷葉打包，配上“四面荷花三面柳"的詩句，不只是文化，更是一種美食。

C.隋朝年間，魯?shù)貜N師用草繩捆扎做出來的“把子肉”，入口即化，香而不膩。

D.清道光年間就已有油旋店經(jīng)營(yíng)，蔥香濃郁，外酥內(nèi)嫩，很受歡迎，流傳至今。

【活動(dòng)三·各抒己見話春晚】

5.甲辰蛟龍去，乙已靈蛇來。2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主題是“已已如意，生生不息"。

(1)你的朋友小魯受邀參加了主持人競(jìng)選，請(qǐng)結(jié)合2025年央視春晚的主題，幫他設(shè)計(jì)

一段開場(chǎng)白，用于春晚節(jié)目的引入。(2分)

(2)貼春聯(lián)是春節(jié)一項(xiàng)重要的民俗活動(dòng)。小魯想在自家門口貼上春聯(lián)，下面是對(duì)聯(lián)的下

聯(lián)，請(qǐng)幫他擬出上聯(lián)。(2分)

上聯(lián)：

下聯(lián)：原馳蠟象送辰年

【活動(dòng)四走進(jìn)名著天地一整本書閱讀交流會(huì)】

6.我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫了被壓迫

者先后走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)參照示例，從魯智

深、宋江、林沖三人中任意選擇一位，寫出綽號(hào)，說出走上梁山的原因。(5分)

【示例】武松一一行者：因殺死潘金蓮、斗殺西門慶被刺配孟州，后又遭惡吏陷害，不

得已，經(jīng)孫二娘、張青介紹上二龍山落草，最后上梁山。

7新春將至，新華書店擬舉辦“名著遇上年味”系列活動(dòng)，小魯受邀去猜燈謎。

《儒林外史》是一軸長(zhǎng)長(zhǎng)的人物畫卷，形象各具特色，引領(lǐng)讀者見識(shí)眾生百態(tài)。下

面是《儒林外史》的人物燈謎，請(qǐng)幫助小魯猜出謎底人物。(3分)

誤

謎

終二指

功利

淳樸孝順

婚

底

:

底

滿倉谷糧仍客

破

扇做詩精

燈

自

年

繡

燈醚1

燈謎2

燈謎3

謎底1：

謎底2：

謎底3：

【活動(dòng)五詩意中國一一古詩文朗誦會(huì)】(8分)》

8。品味齊魯，放眼中華。中國是詩的國度。詩中有畫，我們可以跟著溫庭筠領(lǐng)略“槲葉

落山路，①

"的商山晨景：可以隨著張岱欣賞“②

,天

九年級(jí)語文試題第2頁（共8頁）九年級(jí)語文答案

1.B2.D3.B

4.C【詳解】本題考查病句辨析。

A.詞語搭配不當(dāng)，“體驗(yàn)”改為“味道"；

B.語序不當(dāng)，改為“不只是美食，更是一種文化”；

D.成分殘缺，在“蔥香濃郁"的前面加上“油旋”；

5.（1）（2分）示例：各位觀眾朋友們，大家晚上好！在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同

迎接2025年央視春晚的到來。今晚，我們的主題是“巳巳如意，生生不息”，寓意著新的一年里，我們

將迎來更多的吉祥如意和美好祝愿。讓我們攜手并進(jìn)，共同書寫中華民族精神根脈生生不息的新篇章！接

下來，請(qǐng)欣賞我們的精彩節(jié)目?。ú唤Y(jié)合春晚的主題不得分）

（2）山舞銀蛇迎巳歲（“山舞銀蛇”對(duì)“原馳蠟象”，“迎”對(duì)“送”，“巳歲”對(duì)“辰年"）

6.魯智深——花和尚：因救助金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西而出逃，大鬧野豬林后，上了二龍山落草，再后

來上了梁山。

宋江——及時(shí)雨：因私放晁蓋，怒殺閻婆惜而被發(fā)配江州，在潯陽樓題反詩被押赴法場(chǎng)，梁山好漢相救，

后上了梁山。

林沖——豹子頭：因高俅干兒子相中林夫人，便伙同陸謙等人陷害林沖，火燒草料場(chǎng)，林沖殺死陸謙及官

差，雪夜上梁山。（選出人物并寫對(duì)綽號(hào)得2分，走上梁山的原因占3分）

7.（1）謎底1：嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和或嚴(yán)大育）謎底2：匡超人謎底3：沈瓊枝（每猜對(duì)1個(gè)得1，共3

分）

8.①枳花明驛墻②霧凇沆碭③一抹晚煙荒戍壘④會(huì)挽雕弓如滿月⑤濁酒一杯家萬里

⑥燕然未勒歸無計(jì)⑦懷舊空吟聞笛賦⑧到鄉(xiāng)翻似爛柯人

9.D[解析]尾聯(lián)是用環(huán)境描寫烘托琴聲的動(dòng)聽及蜀僧琴藝的高超.

10.示例一：我好像聽到風(fēng)吹動(dòng)山谷中松林的聲音。運(yùn)用比喻，將琴聲比作松聲，生動(dòng)形象當(dāng)寫出了

琴聲的鏗鏘有力、氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)了蜀僧琴藝的高超。

示例二：我好像聽到風(fēng)吹動(dòng)山谷中松林的聲音。運(yùn)用虛寫。將聽琴的感受想成在聽“萬壑松”，形象

地寫出了琴聲的鏗鏘有力、氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)了蜀僧琴藝的高超。

[評(píng)分意見]本題3分。句意理解1分，手法及分析1分，琴聲特點(diǎn)1分.

11.①隨即，不久②遺憾③命令，讓④使者

12.B不是“向神靈祈求的虔誠"，而是“忠君愛國”

13.優(yōu)厚的俸祿卻不辨別是否合乎禮義就接受了它，優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么益處！

14.（1）乎（2）矣

15.文天祥奉命去和元丞相伯顏談判，據(jù)理力爭(zhēng)，毫不讓步；元大將張弘范讓文天祥寫信招降張世杰，文

天祥拒絕了，并寫下《過零丁洋》明志；文天祥被拘多年，仍不改心志；文天祥寧愿選擇死去，也不愿為

別的皇帝效勞。（共2分，答出任意兩條即可得滿分。）

16．B17．AA.講的是微短劇《抱歉了，同事》填補(bǔ)了短視頻微劇品類中職場(chǎng)題材空白，與材料一

“因內(nèi)容新穎、節(jié)奏快、成本低等特點(diǎn)，視頻平臺(tái)紛紛入局，不斷為網(wǎng)絡(luò)微短劇的創(chuàng)作加碼"觀點(diǎn)吻合

18．畫線句運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法，具體真實(shí)準(zhǔn)確地說明了影視劇的熱播帶動(dòng)了相關(guān)

圖書的熱銷。（說明方法2分，作用1分，三種說明方法答出任意兩種即可得分）19．示例：我建議

用“人物出境類”和“采訪類”，邀請(qǐng)一些老師和同學(xué)暢談三年的進(jìn)步與成長(zhǎng)。因?yàn)檫@兩種方式可用真實(shí)

的人物，再現(xiàn)初中生活中的動(dòng)人場(chǎng)景和令人難忘的故事，有較強(qiáng)的紀(jì)念意義。（建議1分，原因2分，共

3分）

20.D不受時(shí)空限制的是第三人稱，第一人稱的好處是使故事真實(shí)可信。

21.“摩挲”是輕輕地用手撫摩的意思（1分），運(yùn)用動(dòng)作描寫，形象傳神地描寫了鄉(xiāng)親們理完發(fā)后，輕

輕地用手撫摸頭發(fā)時(shí)滿足的樣子（1分），表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)四叔的信任和手藝的認(rèn)可（1分），側(cè)面表現(xiàn)

四叔手藝的高超（1分）。

22.選B（1分），本句運(yùn)用比喻的修辭手法（環(huán)境描寫）（1分），把野桃花比作信使，湛藍(lán)的天空比作

潮涌，由近及遠(yuǎn)描寫春歸的景象，洋溢著生機(jī)（1分），引出下文鄉(xiāng)親們?yōu)檗o舊迎新去理發(fā)的情節(jié)，用充

滿溫情的語氣朗讀更能渲染溫