長江大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計解題方法選講》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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《概率論與數(shù)理統(tǒng)計解題方法選講》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究身高與體重的關(guān)系時,收集了50個人的數(shù)據(jù)。通過計算得到身高與體重的相關(guān)系數(shù)為0.7,決定系數(shù)為0.49。這意味著()A.身高可以解釋體重49%的變異B.體重可以解釋身高49%的變異C.身高與體重的關(guān)系不顯著D.身高與體重沒有關(guān)系2、某商場記錄了每天的客流量,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)明顯的季節(jié)性。若要進行預(yù)測,哪種時間序列預(yù)測方法較為合適?()A.簡單移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)性多元回歸D.自回歸移動平均模型3、對于一個包含多個分類變量的數(shù)據(jù)集,要分析這些分類變量之間的獨立性,應(yīng)采用哪種檢驗方法?()A.卡方檢驗B.F檢驗C.t檢驗D.秩和檢驗4、已知一個樣本的均值為20,標(biāo)準(zhǔn)差為4,另一個樣本的均值為30,標(biāo)準(zhǔn)差為6。哪個樣本的離散程度更大?()A.第一個樣本B.第二個樣本C.兩個樣本離散程度相同D.無法比較5、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布,現(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機抽取100個零件進行檢測,發(fā)現(xiàn)有10個零件的尺寸不符合標(biāo)準(zhǔn)。若要估計該生產(chǎn)線生產(chǎn)的零件不合格率的95%置信區(qū)間,應(yīng)使用的方法是()A.正態(tài)近似法B.精確計算法C.中心極限定理D.以上都不對6、從一個總體中抽取樣本,計算樣本均值的抽樣分布。隨著樣本容量的增大,樣本均值的抽樣分布會趨近于哪種分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.F分布D.卡方分布7、為研究不同年齡段人群對某種新產(chǎn)品的接受程度,隨機抽取了三個年齡段的人群進行調(diào)查。如果要檢驗不同年齡段之間的接受程度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種方法?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.卡方檢驗8、為研究某種新藥對治療某種疾病的效果,將患者隨機分為兩組,一組使用新藥,另一組使用傳統(tǒng)藥物。經(jīng)過一段時間治療后,比較兩組患者的康復(fù)情況。在這個實驗中,使用的是哪種統(tǒng)計設(shè)計方法?()A.完全隨機設(shè)計B.配對設(shè)計C.隨機區(qū)組設(shè)計D.析因設(shè)計9、在一項質(zhì)量控制中,需要對一批產(chǎn)品的次品率進行估計。抽取了300個產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有15個次品。計算這批產(chǎn)品次品率的90%置信區(qū)間是?()A.[0.02,0.08]B.[0.03,0.07]C.[0.04,0.06]D.[0.01,0.09]10、某地區(qū)的年降水量服從正態(tài)分布,過去30年的平均降水量為800毫米,標(biāo)準(zhǔn)差為100毫米。今年的降水量為1000毫米,計算其標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是?()A.2B.-2C.1D.-111、某超市對不同品牌的同一種商品進行了價格調(diào)查,想要了解這些品牌的價格離散程度,以下哪個統(tǒng)計量最合適?()A.極差B.平均差C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差12、一家公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售情況,收集了各個地區(qū)的銷售額和銷售量數(shù)據(jù)。為分析銷售額和銷售量之間的關(guān)系,應(yīng)繪制哪種圖形?()A.散點圖B.柱狀圖C.餅圖D.莖葉圖13、一家市場調(diào)研公司收集了不同城市、不同年齡段消費者對某品牌手機的滿意度數(shù)據(jù)。若要分析城市和年齡段這兩個因素對滿意度是否有交互作用,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計分析方法?()A.簡單線性回歸B.多重線性回歸C.協(xié)方差分析D.雙因素方差分析14、在對某城市居民收入水平的調(diào)查中,收集了不同職業(yè)、不同年齡和不同教育程度居民的收入數(shù)據(jù)。若要分析居民收入與這些因素之間的關(guān)系,最合適的統(tǒng)計方法是?()A.多元線性回歸B.邏輯回歸C.聚類分析D.因子分析15、在對一組數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析時,發(fā)現(xiàn)其中有一個異常值。以下哪種方法處理異常值比較合適?()A.直接刪除B.用均值替代C.用中位數(shù)替代D.根據(jù)具體情況判斷二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細論述方差分析的基本思想和原理,解釋方差分析中的因素和水平的概念,以及如何通過方差分析判斷不同組之間的差異是否顯著。2、(本題5分)解釋什么是非參數(shù)檢驗,說明非參數(shù)檢驗與參數(shù)檢驗的區(qū)別和適用情況,舉例說明幾種常見的非參數(shù)檢驗方法。3、(本題5分)對于含有缺失值的數(shù)據(jù),有哪些常見的處理方法?每種方法的優(yōu)缺點是什么?4、(本題5分)詳細說明分位數(shù)回歸的基本原理和應(yīng)用場景,以及它與普通回歸的區(qū)別。三、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率為95%,隨機抽取300個產(chǎn)品,計算合格產(chǎn)品的數(shù)量及其方差。2、(本題5分)對兩種不同品牌的電腦性能進行測試。隨機抽取品牌A的電腦49臺,平均性能得分是80分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;隨機抽取品牌B的電腦64臺,平均性能得分是75分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。求兩種品牌電腦平均性能得分之差的95%置信區(qū)間。3、(本題5分)為研究不同教育程度人群的收入差異,將人群分為高中及以下、大專、本科及以上三個層次進行調(diào)查。高中及以下層次有100人,平均收入為3000元;大專層次有150人,平均收入為4000元;本科及以上層次有200人,平均收入為5000元。求不同教育程度人群平均收入之差的90%置信區(qū)間。4、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品長度服從正態(tài)分布,其總體均值為10厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為0.5厘米?,F(xiàn)隨機抽取36個產(chǎn)品進行測量,求樣本均值的抽樣分布及在概率為99%的情況下,樣本均值的置信區(qū)間。5、(本題5分)某地區(qū)對100家企業(yè)的污染排放情況進行了監(jiān)測。其中,廢氣排放量的均值為5000立方米/天,標(biāo)準(zhǔn)差為800立方米/天;廢水排放量的均值為3000立方米/天,標(biāo)準(zhǔn)差為500立方米/天。計算廢氣排放量和廢水排放量的協(xié)方差,并檢驗兩者是否存在顯著的線性相關(guān)關(guān)系(α=0.05)。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)某在線教育平臺收集了不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、困難點和成績提升情況,以優(yōu)化教學(xué)方案。請展開分析。2、(本題10分)某醫(yī)院想要研究不同治療方案對某種疾病的療效。收集了患者的治療方案、治療前后的病情指標(biāo)、年齡、性別等數(shù)據(jù)。請通過統(tǒng)計分析確定哪種治療方案效果更顯著

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