寫人寫事的作文600字5篇_第1頁
寫人寫事的作文600字5篇_第2頁
寫人寫事的作文600字5篇_第3頁
寫人寫事的作文600字5篇_第4頁
寫人寫事的作文600字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

寫人寫事的作文600字5篇寫人寫事的作文600字一:寫人寫事的作文600字我的“悟空”伴侶

我有一個同學,他是我班典型的“骨桿美男”,一雙小眼睛,但卻炯炯有神。我的腿雖長,但總是追不上他,不太修長的“飛毛腿”,跑起來也不知是為何頻率如此快。他有一副千里之外都能讓人聽見的嗓門,還有一門絕活雜技,曾經(jīng)在社區(qū)表演上大顯身手。

有一次在托管中心,我的這位同學在大家午休時偷偷摸摸地出門當“間諜”,此時我和陳俊霖都知道,一場由他主演的好戲就要開頭了。首先他躲在老師背后,趁老師不留意,飛速地跑了出去。老師好像察覺到了什么,開頭巡查。這時他已躲在某個同學的床底下,滿臉緊急。我和陳俊霖用眼神示意他進房間。他以光的速度“飛”了進來。他滿臉感動,對我們兩說:“真是太刺激了,你們兩這么笨重,確定一出門就會被老師發(fā)覺?!甭犃怂脑挘倚睦镉行┰S生氣,但也不得不佩服他的敏捷應變。

沒過多久,托管中心所在的大樓突然停電,需要我們從一樓爬樓梯到二十一樓。我們這群每天乘慣了電梯的人,爬到一半就要累趴下了,而他看上去卻無限輕松,第一個到達。我猜想他肯定是踩著“隱形金斗云”上去的。飯后,他拿出一疊紙,津津有味的獨自折著,我沒想到這樣一個好動的人竟然能折出惟妙惟肖的各種動物,我們坐在他身旁,學折紙??赡苁俏覀兲度肓?,竟然沒有發(fā)覺托管的老師和同學都離開去學校了。等我們回過神來,托管的門已被鎖上,寂靜的房間令人可怕。我們出不去了。當場我和陳俊霖都慌了,不知如何是好,而他卻在一邊冷靜的思索。大約一分鐘后,他竟然奇跡般的從狹窄的門縫里鉆出去了,就猶如孫悟空有穿墻之功一樣,跑出去借了鄰居的電話通知老師來“救”我們。幸虧有他在!

這個機智奇怪,讓我既“恨”又愛的同學是誰嗎?那就是張與航。

寫人寫事的作文600字二:寫人寫事的作文600字我的同桌

寫人寫事的作文600字我的同桌

我的同桌有一招必殺技,那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神,只是悄悄地哭,但她那一哭就似乎是你犯什么大罪似的,讓你感到無地自容。

有一次上體育課,她竟然偷襲我,在我剛要一屁股坐下去時,她以迅雷不及掩耳之勢從地上抽出墊子,“啪”的一聲,我坐空了。我怒視著她,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),雙手撲上去就要和她舍命,不過,算她識相,來給我“賠禮”。我心里樂開了花,雙手叉腰,腳不停地點地,頭抬得高高的,預備接受她的“賠禮”。只見她慢悠悠地走過來,一臉壞笑,用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂,然后用憐憫的眼神看著我,說:“特別

抱歉,我不知道你會那么傻!”說完竟大笑起來,我血壓上升,心在狂跳,又瞪了她一眼,憤憤不平地回到隊伍里,心想:“算你狠,胖子,我會報仇的!”最終,我瞅準時機,以閃電之勢輕輕踢了一下她的屁股,又立馬縮了回來,在我身邊的同學她真是個叛徒,竟靜靜地告知了我的同桌,同桌怒火中燒,報告老師。我立刻像蔫了的菜,心想這下可完蛋了,沒想到最終是我同桌哭了,只因老師說了她一句,這下我可是真完蛋了,要知道我同桌的哭細胞是超強的,一哭就沒完沒了,我急的像熱鍋上的螞蟻,圍著她團團轉(zhuǎn),剛一勸慰她,我又覺得自己語無倫次,只好始終說:“

抱歉”,還不時伸手幫她擦眼淚,好不簡單不哭了,我想這下OK了,但想不到老師過來跟她說了一聲“

抱歉”后,她又哭開了,老師也急了,和我一樣跟她賠了幾十聲“

抱歉”,頭上滲出了很多汗,老師伸手擦去汗后,又像個跟屁蟲似的跟在她后面直賠“

抱歉”,呵呵,我可不管了,這爛攤子就留給老師整理了!

回教室去嘍!

寫人寫事的作文600字三:寫人寫事的作文600字我的“奇怪”老爸

我的爸爸性格非常“奇怪”,他是一個既讓我特別可怕,又讓我很喜愛的人。

有一次,我為了看我喜愛的動畫片,便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。

晚飯一吃完,我立馬打開電視機,津津有味地看了起來。爸爸開頭幫我檢查作業(yè)。查著查著,只見爸爸臉色開頭嚴厲?起來,他眉頭緊鎖,很不興奮地對我說:“你這道題做錯了!”說完,又往下檢查起來。沒過一會兒,又查出了兩道錯題,只見他臉色轉(zhuǎn)青,有陰轉(zhuǎn)雷雨了,不好,我知道他要發(fā)火了,果真,沖著我大聲嚷嚷:“你今日是怎么搞的?一錯再錯,和你說了多少遍了,認真檢查檢查,越來越馬虎,越來越不像話。我數(shù)到一二三,你立即來改正!”我偷偷地看了爸爸一眼,他的眼睛瞪成了一個“o”形,真像只要吃人的老虎,不,簡直比老虎更可怕。我只好關閉電視,自覺地改起了作業(yè)。

爸爸雖然性格奇怪,很嚴厲?,很少說話,一開口批判就很嚴峻,但平常還是很隨和的。有一次,我看爸爸興奮,就隨口說:“唉!當小孩子真夠倒霉的,不能對大人兇?!闭f完,我還有意裝出一幅可憐相,不停地嘆著氣。

爸爸瞧我這模樣,抓抓腦袋,笑著說:“那今日讓你興奮一下,發(fā)次火給我看看!”我走近爸爸身邊,先摁了一下他的頭,接著掐他脖子,然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺得還沒過癮,又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟,拿來彩筆在他臉上寫上了“大老虎”三個大字。我哈哈大笑,對爸爸說:“這回你可是蓬頭垢面,狼狽不堪了吧?味道如何呀?”這時他像只大綿羊,任憑我怎么折騰,怎么刺激,他就是不發(fā)火,還樂呵呵地,不停的“傻笑”著。

我的爸爸不胖不瘦不矮,長著一對小眼睛,外表不怎么惹人寵愛。但內(nèi)心頑強,求上進,愛面子。他就是這么一個脾氣奇怪,讓人琢磨不透的人。

寫人寫事的作文600字四:寫人寫事的作文700字我家有個小表妹

寫人寫事的作文700字我家有個小表妹

我家有個小表妹,聰敏伶俐惹人愛,年紀小小本事大,琴棋書畫件件會,嘴巴張張歌一首,伸展雙臂舞一支,拿出長笛來吹吹,美麗悅耳人人佩,引得我們各個,都把掌聲兒給。

圓嘟嘟的臉蛋上鑲著兩顆寶石般,閃耀才智光線的大眼睛,小巧玲瓏鼻子下有著的一張櫻桃小嘴,在她潔白的皮膚下顯得非常可愛,她是我家的小表妹,是我家的調(diào)皮鬼,是我家的小明星。

表妹做事情不仔細,總是草草了事,而唯一能讓她仔細對待的一件事,那就是舞蹈。從小我就愛好音樂,就喜愛沉醉在奇妙的樂曲中,而每當這時,表妹就會在我的琴聲中翩翩起舞,久而久之,表妹在我的熏陶下,不由得愛上了舞蹈。或許,表妹有舞蹈天賦,一位音樂老師被表妹天生具有的氣質(zhì)所吸引,邀請她進入了舞蹈班,后來,她更加用功了,每天回家都要練習。一次,我去看表妹練功,驚異的發(fā)覺表妹竟然能做好多高難度的動作,她一會兒下腰一會兒劈腿,老師都在一旁拍案叫絕,卻只聽表妹說:“做得還不到位,再練練吧!”當時,我覺得表妹好傻,自己做得那么好,還不滿足,不過,現(xiàn)在想想,假如沒有表妹當時的精益求精,也不會有現(xiàn)在的輝煌成果呀!由此可見,表妹在跳舞這方面,真是個能人!

“功夫不負有心人”,表妹用自己的努力換來了勝利!走進表妹的小屋,就像進入了另一個世界似的,獎狀和證書使人看得眼花繚亂,假如不用點時間,一會兒半還真看不完:迎“六一”才藝大比拼特等獎、全國舞蹈考級六級優(yōu)秀、第八屆少年藝術大賽舞蹈組一等獎……這么多榮譽,真是使人傲慢、驕傲呀!表妹卻不以為然說:“這些沒什么大不了,我還會取得更多,我要把我從舞蹈中得到的歡樂進行傳遞!”說完,表妹自信地笑了一下。

表妹每次跳舞都是那么全神貫注,身心入境,動作是那么流暢、美麗,可以說她現(xiàn)在的舞蹈水平已經(jīng)是“爐火純青”了,可表妹仍舊每天堅持跳舞兩小時,不管三伏盛夏,還是數(shù)九隆冬,她每天堅持不懈,因此我真心祝福表妹的鋼琴水平能每天更上一層樓!

寫人寫事的作文600字五:寫人寫事的作文700字兩篇五班級作文

寫人寫事的作文700字兩篇五班級作文

今日,我們告辭暑假,來到了校內(nèi)迎接開學典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來我家”活動了。

作為五班級的一位高班級同學,我已經(jīng)提前做好了相關預備工作,并在昨晚就

給他打個電話約了我們班的張雨晗同學去她家。

一放學,我就和張雨晗一起來到了她家,開展“四個一”活動?!八膫€一”是指一份禮物、一個活動、一個新學期方案和一份祝愿。我們見面的第一件事當然是互贈禮物了。我送了她一個精致的俄羅斯套娃,她送了我一個小象收納盒。接著就是包書皮活動了,先包小書,再包大書,然后包冊子......與此同時,我們互幫互助,團結(jié)協(xié)作:你幫我包一下冊子,我?guī)湍惆幌麓髸?,時間在歡樂中不知不覺地流失......很快,包書皮活動也告一段落了。接下來,就是制作新學期方案了。俗話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”、“良好的開端是勝利的一半”......所以,我們都準備把新學期方案制訂好,我們還準備競賽呢!我準備把新學期方案制作成一只貓的外形,究竟討口彩總是說“招財貓”嘛。只不過這次用途被我轉(zhuǎn)變了,不是讓它為我招財,而是讓它給我教學問了,嘻嘻!我想

瞧一瞧張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)覺她竟然也在畫貓,并且畫得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫的貓,萌不萌?”。她看了一下,對我說:“萌萌噠!你也幫我畫一下,好嗎?”我當然是欣然應允了,究竟“友情第一,競賽其次”嘛。最終完成了,我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論