《琵琶行并序》教學(xué)課件

《琵琶行并序》教學(xué)PPT課件歡迎來(lái)到《琵琶行并序》的教學(xué)課程。本課程將帶領(lǐng)大家深入探討這篇唐代文學(xué)經(jīng)典，感受白居易筆下的琵琶之聲與人生百態(tài)。一、作品簡(jiǎn)介詩(shī)歌背景創(chuàng)作于唐代，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化氛圍和文人情懷。文學(xué)地位被譽(yù)為"詩(shī)中有史，史中有詩(shī)"的代表作，在中國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。藝術(shù)價(jià)值融合了詩(shī)歌與散文的特點(diǎn)，展現(xiàn)了白居易獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。1.和創(chuàng)作背景白居易唐代著名詩(shī)人，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。以諷喻詩(shī)和閑適詩(shī)聞名。創(chuàng)作背景貶謫江州司馬期間，在夜泊潯陽(yáng)江畔，偶遇琵琶女演奏，觸景生情而作。2.作品內(nèi)容簡(jiǎn)述1序言部分介紹了貶謫江州的背景和偶遇琵琶女的經(jīng)過(guò)。2詩(shī)歌開(kāi)篇描述了琵琶女的容貌和演奏技巧。3中間部分講述了琵琶女的身世和淪落經(jīng)歷。4結(jié)尾部分表達(dá)了對(duì)琵琶女遭遇的同情和對(duì)人生無(wú)常的感慨。3.作品文學(xué)價(jià)值藝術(shù)成就融合詩(shī)歌與散文，創(chuàng)造了獨(dú)特的文體風(fēng)格。情感深度通過(guò)琵琶女的遭遇，表達(dá)了對(duì)人生無(wú)常的深刻感悟。音樂(lè)描寫(xiě)生動(dòng)描繪琵琶演奏，展現(xiàn)了對(duì)音樂(lè)的深刻理解。二、教學(xué)目標(biāo)1理解作品深入理解《琵琶行并序》的內(nèi)容和主題。2分析特點(diǎn)分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)和文學(xué)價(jià)值。3感受情感體會(huì)作品所表達(dá)的深刻情感。4培養(yǎng)鑒賞能力提高學(xué)生的文學(xué)作品鑒賞能力。1.了解作品背景唐代社會(huì)背景了解唐代社會(huì)文化背景，理解作品產(chǎn)生的歷史環(huán)境。生平了解白居易的生平經(jīng)歷，特別是貶謫江州的經(jīng)歷。創(chuàng)作緣起理解作品的創(chuàng)作緣由，體會(huì)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。2.鑒賞作品主題同情心體會(huì)對(duì)琵琶女遭遇的同情。人生無(wú)常理解作品反映的人生無(wú)常主題。知音難覓感受作品中對(duì)知音難覓的感慨。社會(huì)批判探討作品所蘊(yùn)含的社會(huì)批判意識(shí)。3.分析作品特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析作品"序"、"詩(shī)"結(jié)合的獨(dú)特結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言特色欣賞作品優(yōu)美的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)。情感表達(dá)探討作品如何通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)表達(dá)深刻情感。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1理解作品背景深入了解唐代社會(huì)背景和生平，是理解作品的基礎(chǔ)。2把握作品主題準(zhǔn)確把握作品的多層次主題，是理解作品深度的關(guān)鍵。3分析藝術(shù)特點(diǎn)全面分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)，是提高學(xué)生鑒賞能力的重點(diǎn)。4感受情感深度體會(huì)作品蘊(yùn)含的深刻情感，是理解作品魅力的難點(diǎn)。1.理解作品題目意義"琵琶行""行"體詩(shī)的特點(diǎn)，以琵琶為主題，描寫(xiě)琵琶女的遭遇和演奏。"并序"序言與詩(shī)歌并存，序言解釋創(chuàng)作背景，詩(shī)歌抒發(fā)情感。2.分析作品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1序言部分交代創(chuàng)作背景和緣由。2詩(shī)歌開(kāi)篇描寫(xiě)琵琶女容貌和演奏。3詩(shī)歌中段敘述琵琶女身世和遭遇。4詩(shī)歌結(jié)尾抒發(fā)感慨和同情。3.探究作品情感內(nèi)涵同情之心對(duì)琵琶女命運(yùn)的同情和憐憫。悲憫之情對(duì)人生無(wú)常的感慨和思考。知音之感對(duì)知音難覓的惆悵和珍惜。4.體會(huì)作品語(yǔ)言特色音樂(lè)描寫(xiě)運(yùn)用擬聲詞和比喻，生動(dòng)描繪琵琶演奏。人物刻畫(huà)通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，展現(xiàn)琵琶女的形象。情景交融將景物描寫(xiě)與情感抒發(fā)巧妙結(jié)合。對(duì)比手法運(yùn)用今昔對(duì)比，突出人物命運(yùn)變遷。四、教學(xué)設(shè)計(jì)1導(dǎo)入新課引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2講解背景介紹作品創(chuàng)作背景和生平。3解讀內(nèi)容深入分析作品內(nèi)容和主題。4品析特點(diǎn)探討作品的藝術(shù)特色和語(yǔ)言魅力。5總結(jié)提升歸納主要內(nèi)容，升華思想感悟。1.導(dǎo)入新課播放琵琶曲播放經(jīng)典琵琶曲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入古代文人的情感世界。展示古畫(huà)展示唐代文人聽(tīng)琵琶的古畫(huà)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。提問(wèn)討論請(qǐng)學(xué)生分享對(duì)琵琶和古代文人生活的了解和想象。2.預(yù)習(xí)作品背景唐代社會(huì)背景介紹唐代社會(huì)文化背景，特別是文人生活和音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展。白居易生平講解白居易的生平經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹他貶謫江州的經(jīng)歷和創(chuàng)作背景。3.解讀作品內(nèi)容1序言解讀分析序言中的創(chuàng)作背景和心境。2詩(shī)歌開(kāi)篇解讀琵琶女形象和演奏場(chǎng)景的描寫(xiě)。3琵琶女身世分析琵琶女的身世和遭遇描寫(xiě)。4感慨探討對(duì)琵琶女遭遇的感慨和思考。4.分析作品特點(diǎn)結(jié)構(gòu)分析分析"序"、"詩(shī)"結(jié)合的獨(dú)特結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言特色欣賞作品中優(yōu)美的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)。主題探討探討作品的多層次主題。5.品評(píng)作品語(yǔ)言音樂(lè)描寫(xiě)分析作品中描寫(xiě)琵琶演奏的語(yǔ)言特色。人物刻畫(huà)欣賞作品中刻畫(huà)琵琶女形象的語(yǔ)言技巧。情感表達(dá)品味作品中表達(dá)情感的語(yǔ)言藝術(shù)。意象運(yùn)用探討作品中意象的運(yùn)用及其象征意義。6.課堂討論1主題探討討論作品表達(dá)的主要思想和情感。2人物分析分析琵琶女和的形象特點(diǎn)。3藝術(shù)特色探討作品的藝術(shù)特色和語(yǔ)言魅力。4現(xiàn)代意義討論作品對(duì)現(xiàn)代人的啟示和意義。7.課后拓展延伸閱讀推薦相關(guān)的唐詩(shī)和文學(xué)作品。創(chuàng)作練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生模仿創(chuàng)作或?qū)懽x后感。專(zhuān)題研究布置唐代文化或音樂(lè)藝術(shù)的專(zhuān)題研究。五、教學(xué)評(píng)估1知識(shí)掌握評(píng)估學(xué)生對(duì)作品背景和內(nèi)容的理解。2分析能力評(píng)估學(xué)生對(duì)作品特點(diǎn)的分析能力。3鑒賞水平評(píng)估學(xué)生對(duì)作品藝術(shù)價(jià)值的鑒賞能力。4情感體驗(yàn)評(píng)估學(xué)生對(duì)作品情感的理解和共鳴。1.學(xué)生掌握作品背景歷史背景考察學(xué)生對(duì)唐代社會(huì)文化背景的了解。生平評(píng)估學(xué)生對(duì)白居易生平和創(chuàng)作經(jīng)歷的掌握。創(chuàng)作緣由檢查學(xué)生對(duì)作品創(chuàng)作背景的理解。2.學(xué)生理解作品主題主題概括評(píng)估學(xué)生對(duì)作品主題的概括能力。情感分析考察學(xué)生對(duì)作品情感內(nèi)涵的理解深度。思想探討檢查學(xué)生對(duì)作品思想意義的探討水平。3.學(xué)生分析作品特點(diǎn)結(jié)構(gòu)分析評(píng)估學(xué)生對(duì)作品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解。語(yǔ)言鑒賞考察學(xué)生對(duì)作品語(yǔ)言特色的鑒賞能力。藝術(shù)手法檢查學(xué)生對(duì)