幼兒園小班角色材料

幼兒園小班角色材料幼兒園小班角色材料篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解，促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶。2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。3、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等?；顒?dòng)過程：一、引出主題：1、師：你和爸爸媽媽出去旅游過嗎？除了你們一家，還有誰也在旅游？你們和其他人不認(rèn)識(shí)怎么會(huì)在一起旅游？旅游團(tuán)里除了游客還有誰？導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么？司機(jī)呢？2、師：春天快到了，旅游的好時(shí)機(jī)又來了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。二、幫助幼兒增加對(duì)旅游知識(shí)的了解。1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備？（去旅行社報(bào)名，買好旅游時(shí)所需要的物品，準(zhǔn)備好背包……）2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線等。三、分配角色：旅行社接待員兩名，導(dǎo)游一名，司機(jī)一名。其余游戲組自選負(fù)責(zé)人，自由組合進(jìn)行游戲。四、幼兒游戲：1、重點(diǎn)指導(dǎo)：指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作，啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線？什么時(shí)候報(bào)名？要帶哪些東西？2、幫助導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝。（如：戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等）3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈，要去旅游的一定要帶好物品，做好準(zhǔn)備。五、游戲評(píng)價(jià)：1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開展情況：接待員的接待情況？導(dǎo)游的介紹？游客的參與情況。2、幼兒分組快速整理游戲材料。幼兒園小班角色材料篇二活動(dòng)目標(biāo)：1.知道照相館的基本玩法,能創(chuàng)造性地表現(xiàn)周圍的生活。2.通過想象，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系，豐富游戲的情節(jié)。3.學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色，能與同伴聯(lián)合游戲，增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。4.鞏固幼兒聽到信號(hào)馬上和同伴共同收拾玩具的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒共同收集照片、玩具照相機(jī)以及娃娃家等角色所需的物品2.新材料：方形插塑、紙花、畫紙活動(dòng)過程：1.回憶上次游戲的情況，探討本次游戲的玩法。A照相館的客人太多，應(yīng)該怎么辦？B應(yīng)如何給客人提供更好的服務(wù)。2.幼兒自主選擇角色游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)：A、利用方開形材料制作照相機(jī)，并利用紙花等材料來給客人打扮，并引導(dǎo)客人擺好造型拍攝。B、畫像師利用畫紙給客人畫出他們的相片。3.師幼互評(píng)游戲情況。4.收拾材料場地。幼兒園小班角色材料篇三活動(dòng)目標(biāo)：1.能投入的表現(xiàn)照相館主要活動(dòng)內(nèi)容，能當(dāng)好自己的角色。2.在游戲中發(fā)展幼兒的交往能力和人物繪畫能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：照相機(jī)、白紙（裁成相片大小）.水彩筆招牌及其他角色所需材料。活動(dòng)過程：1.出示幼兒在上次活動(dòng)中的照片,猜猜照片里的是誰?2.回顧"照相館"的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)幼兒討論：提出活動(dòng)要求。（1）嘗試自己布置新的活動(dòng)區(qū)。（2）照相館的孩子要能基本表現(xiàn)對(duì)象的動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)。（3）活動(dòng)中需要什么材料可以和老師商量一起解決。（4）對(duì)待同伴友好，愛護(hù)玩具。3.幼兒游戲，教師指導(dǎo)。（1）鼓勵(lì)其他組的孩子參與照相館的游戲。（2）鼓勵(lì)照相館的孩子能積極地邀請(qǐng)其他寶寶到照相館來活動(dòng)。（3）用展板展示照片，并能自主裝飾。4.整理玩具，講述游戲情況和同伴分享。5.教師提出建議，活動(dòng)結(jié)束。幼兒園小班角色材料篇四活動(dòng)目標(biāo)：1.豐富游戲情結(jié)，拍攝藝術(shù)照。2.增強(qiáng)與其他角色區(qū)的聯(lián)系，互動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：新增-各種服裝、道具、化妝品、背景墻、柔光燈、角色牌、水杯、紙、筆等?；顒?dòng)過程：一、回憶上次游戲的情況，探討本次游戲的玩法。1.照相館的客人太多，應(yīng)該怎么辦？2.應(yīng)如何給客人提供更好的服務(wù)？（引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)與其他角色的交往，如：到娃娃家去招攬客人；服務(wù)上門，給幼兒園的小朋友們照相等）二、幼兒自主選擇角色游戲重點(diǎn)指導(dǎo)：1.利用方開形材料制作照相機(jī)，并利用紙花等材料來給客人打扮，并引導(dǎo)客人擺好造型。2.畫師利用畫紙給客人畫出他們的相片三、師幼互評(píng)游戲情況四、收拾材料場地幼兒園小班角色材料篇五一、活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步深化各個(gè)主題的內(nèi)容，豐富各游戲，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)各角色間的聯(lián)系。2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)守崗位，以及運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往，鞏固幼兒的文明行為習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各角色游戲所需的玩具材料以及替代品。三、活動(dòng)過程：1、教師結(jié)合上周下午開展的各角色游戲進(jìn)行講評(píng)，讓幼兒提出再次玩的愿望。2、以談話形式增強(qiáng)角色意識(shí)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守“崗位”；并強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲常規(guī)。3、分配角色：按幼兒意愿，教師根據(jù)幼兒意愿加以調(diào)整。4、幼兒游戲，教師指導(dǎo)（1）教師全面巡視，了解幼兒游戲情況，重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院，以身份提醒工作人員工作認(rèn)真，對(duì)待顧客有禮貌。（2）鼓勵(lì)各角色、各主題間的交往。（3）注意