12便捷收納袋的設(shè)計(jì)與制作教案-人民版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)2

課題便捷收納袋的設(shè)計(jì)與制作單元第4單元學(xué)科勞動(dòng)技術(shù)年級(jí)七年級(jí)核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)技能培養(yǎng)：掌握便捷收納袋的基本設(shè)計(jì)原則和制作流程。學(xué)會(huì)使用縫紉機(jī)或其他工具進(jìn)行布料裁剪和縫合。能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行收納袋的功能分區(qū)設(shè)計(jì)。創(chuàng)新意識(shí)與設(shè)計(jì)思維：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化特點(diǎn)的收納袋。培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維，學(xué)會(huì)從用戶需求出發(fā)，考慮收納袋的實(shí)用性、美觀性和耐用性。審美情趣與美術(shù)表現(xiàn)：提升審美能力，通過材料選擇、色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)，制作出美觀的收納袋。加強(qiáng)美術(shù)表現(xiàn)，能夠運(yùn)用繪畫、拼貼等手法進(jìn)行收納袋的外觀裝飾。教材分析本節(jié)教材《便捷收納袋的設(shè)計(jì)與制作》旨在通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握基本的縫紉技能和設(shè)計(jì)理念，內(nèi)容緊密結(jié)合生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。教材從收納袋的實(shí)用性出發(fā)，詳細(xì)介紹了設(shè)計(jì)思路、材料選擇、制作步驟和裝飾方法，既強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，又融入了審美教育，旨在通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手制作的過程中，提升解決問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和資源利用的觀念。講授方法案例分析法：通過展示不同類型的便捷收納袋案例，分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn)和實(shí)用性，讓學(xué)生了解收納袋的設(shè)計(jì)多樣性和應(yīng)用場(chǎng)景。示范教學(xué)法：教師現(xiàn)場(chǎng)演示收納袋的制作過程，包括材料的選擇、裁剪、縫合和裝飾等步驟，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)制作技巧。分組合作法：將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生共同討論設(shè)計(jì)理念，分工合作完成收納袋的制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)重點(diǎn)收納袋的設(shè)計(jì)原則：包括實(shí)用性、便捷性、美觀性以及功能分區(qū)的設(shè)計(jì)。制作技巧：掌握裁剪、縫合、加固等基本縫紉技巧，以及如何正確使用縫紉機(jī)和輔助工具。材料選擇：了解不同材料的特性，選擇適合制作收納袋的布料和其他輔料。安全操作：強(qiáng)調(diào)在制作過程中遵守安全規(guī)范，正確使用工具和設(shè)備。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生如何在滿足基本功能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行，使收納袋更具個(gè)性和實(shí)用性。技術(shù)熟練度：學(xué)生可能對(duì)縫紉機(jī)的操作不夠熟練，需要通過反復(fù)練習(xí)來提高操作技能。細(xì)節(jié)處理：在制作過程中，如何處理縫合的線頭、接口的平整度等細(xì)節(jié)問題，這對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。環(huán)保理念的融入：如何在設(shè)計(jì)和制作過程中融入環(huán)保理念，使用可回收或環(huán)保材料，這需要學(xué)生對(duì)環(huán)保有更深入的理解和實(shí)踐。教學(xué)過程第一階段：課程導(dǎo)入與設(shè)計(jì)概念課程導(dǎo)入開場(chǎng)：簡(jiǎn)短介紹收納在日常生活中的重要性，以及一個(gè)設(shè)計(jì)合理的收納袋如何提升生活的便捷性和整潔度。展示與討論：通過多媒體展示不同類型的收納袋，包括旅行收納袋、桌面收納袋、運(yùn)動(dòng)裝備袋等，討論它們的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、適用場(chǎng)景和潛在改進(jìn)空間。設(shè)計(jì)概念講解設(shè)計(jì)原則：深入講解收納袋設(shè)計(jì)的基本原則，如功能性（滿足特定需求）、美觀性（吸引人的外觀）、耐用性（材質(zhì)選擇與維護(hù)）和便捷性（易于攜帶與使用）。用戶需求分析：引導(dǎo)學(xué)生思考目標(biāo)用戶群體的具體需求，如學(xué)生可能需要輕便且能容納書籍和文具的收納袋，旅行者則可能更看重容量大、分隔多的設(shè)計(jì)。材料與設(shè)計(jì)：探討不同材料（如棉布、尼龍、滌綸）對(duì)設(shè)計(jì)的影響，以及顏色、圖案和紋理的選擇如何影響最終產(chǎn)品的視覺效果。分組討論與初步設(shè)計(jì)分組：學(xué)生分為小組，每組45人。任務(wù)：每組討論并確定一個(gè)目標(biāo)用戶群體，列出他們的具體需求，然后基于這些需求繪制初步的設(shè)計(jì)草圖，包括尺寸、形狀、分隔、口袋和裝飾元素等。分享與反饋：每組分享設(shè)計(jì)草圖，其他小組和教師提供建設(shè)性反饋。第二階段：材料選擇與準(zhǔn)備材料選擇與采購(gòu)材料清單：根據(jù)設(shè)計(jì)草圖，學(xué)生列出所需材料清單，包括主布料、輔布料（如襯里）、拉鏈、扣環(huán)、繩子、縫紉線等。材料選擇：教師引導(dǎo)學(xué)生考慮材料的成本、可獲得性、環(huán)保性和適用性，選擇最合適的材料。采購(gòu)：學(xué)生可以在教師指導(dǎo)下，通過學(xué)校資源或家庭支持進(jìn)行材料采購(gòu)。工具準(zhǔn)備與安全教育工具清單：列出縫紉所需的基本工具，如縫紉機(jī)、剪刀、針線包、尺子、劃粉、鉛筆等。安全教育：強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如正確握持剪刀、避免縫紉機(jī)針頭傷害、保持工作區(qū)域整潔等。材料預(yù)處理裁剪與標(biāo)記：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸，使用劃粉和剪刀裁剪主布料和輔布料，并在需要的位置標(biāo)記口袋、拉鏈和扣環(huán)的安裝位置。預(yù)縮水處理：對(duì)于易縮水的布料，學(xué)生應(yīng)提前進(jìn)行預(yù)縮水處理，以避免成品尺寸偏差。第三階段：縫紉技巧學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)實(shí)踐縫紉技巧講解與示范基礎(chǔ)技巧：教師詳細(xì)講解并示范基礎(chǔ)縫紉技巧，包括穿針引線、直線縫合、轉(zhuǎn)角處理、回針加固等。機(jī)器操作：介紹縫紉機(jī)的基本操作，如穿線、調(diào)整針距和線跡、啟動(dòng)和停止等，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試操作縫紉機(jī)。高級(jí)技巧：簡(jiǎn)要介紹一些高級(jí)縫紉技巧，如隱形針腳、彈性面料處理、裝飾性縫紉等，為學(xué)生在后續(xù)制作中提供靈感?；A(chǔ)實(shí)踐練習(xí)材料：提供小塊布料和廢料，供學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)縫紉技巧。教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，確保每位學(xué)生都能掌握基本技巧。縫紉技巧應(yīng)用實(shí)踐任務(wù)：學(xué)生嘗試將所學(xué)技巧應(yīng)用于收納袋的初步制作中，如縫合側(cè)縫、安裝襯里等。反饋與調(diào)整：教師檢查學(xué)生的初步作品，提供反饋，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整。第四階段：收納袋制作與細(xì)節(jié)處理主體制作縫合主體：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)草圖，縫合收納袋的主體部分，包括前后片、底部和側(cè)縫。教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，確?？p合平整、對(duì)齊，并提醒學(xué)生注意線跡的均勻性和美觀性。功能元素添加口袋與分隔：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)需求，在收納袋上添加口袋和分隔，以便分類存放物品。拉鏈與扣環(huán)：安裝拉鏈和扣環(huán)，確保它們牢固且易于操作。細(xì)節(jié)處理：處理邊緣，如使用包邊條或手工縫制邊緣，以增強(qiáng)耐用性和美觀性。裝飾與個(gè)性化裝飾元素：鼓勵(lì)學(xué)生添加裝飾元素，如刺繡、貼布、彩繪等，使收納袋更具個(gè)性和創(chuàng)意。個(gè)性化調(diào)整：根據(jù)個(gè)人喜好，調(diào)整收納袋的尺寸、形狀和顏色等，使其更加符合個(gè)人需求。檢查與修正全面檢查：學(xué)生全面檢查自己的作品，查找并修正任何瑕疵或錯(cuò)誤。教師評(píng)估：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)估，指出改進(jìn)方向，并提供必要的幫助。第五階段：成果展示與評(píng)估成果展示展示與分享：學(xué)生展示自己的收納袋，分享設(shè)計(jì)理念、制作過程和遇到的挑戰(zhàn)及解決方案。同學(xué)互