2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在農田生態(tài)系統(tǒng)中，最主要的生產者是（）A.農民B.雜草C.蝗蟲D.農作物2、如圖中打噴嚏的男孩和他身邊的女孩分別屬于傳染病流行的哪個環(huán)節(jié)？（）A.傳播途徑和傳染源B.傳染源和傳播途徑C.傳染源和易感人群D.易感人群和傳染源3、下列反映植物與人類的關系是（）A.植物是自然界中的生產者，為人類提供食物B.植物通過光合作用，為人類提供呼吸的氧氣C.植物是人類賴以生存的基礎，人類的衣食住行離不開植物D.以上都正確4、在細胞分裂時；下列結構發(fā)生變化的先后次序是：①細胞膜②細胞質③細胞核（）

A.①②③

B.③①②

C.③②①

D.②③①

5、生物學對社會的影響將會越來越大，下列敘述中，不正確的是()A.人類生存和發(fā)展離不開生物學B.解決人類面臨的環(huán)境問題和健康問題離不開生物學C.生物學會促進農業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)展和進步D.生物學能解決人類生產和生活的所有問題6、人情緒緊張時往往臉色發(fā)白，這是因為增加了___素，而使面部血管收縮的結果（）A.腎上腺素和去甲腎上腺素B.甲狀腺素C.胰島素D.性激素評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、把魚的內臟埋進菜園的土里；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟卻不見了．請分析：

（1）魚的內臟被土壤中一些腐生的生物分解生成了____，又被蔬菜吸收后成為制造____的原料，所以那里的青菜長得特別旺盛．這種現(xiàn)象說明____者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用．

（2）所有動物生命所需的能量都是來自植物____作用固定的太陽能，寫出一種腐生生活的動物名稱：____．8、圖四是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖；請回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是____．（填寫字母）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形．這個結構是____．它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的____（選填字母）．

（3）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是____和____．9、百白破三聯(lián)疫苗主要預防的疾病是____、____、____．卡介苗用來預防的傳染病是____．10、閱讀材料；分析回答：

某中學八年級一班突然出現(xiàn)5名甲型病毒性肝炎患者；學校迅速采取了如下措施：

A．對5名學生進行隔離治療；

B．要求學生飯前便后洗手；不與他人共用臉盆；毛巾等生活用品；

C．建議與5名患者有較密切接觸的學生注射相應的疫苗．

（1）甲型肝炎的病原體是____，它的結構簡單，沒有____結構．

（2）從預防傳染病的一般措施來看，將患者用的碗筷和家人分開，飯館的餐具要嚴格消毒，這種做法屬于____．

（3）學校采取的措施中，屬于控制傳染源的有____（填序號）．

（4）某同學自己購買了一些板藍根沖劑，打開說明書一看，功能主治：清熱解毒，用于病毒性感冒，咽喉腫痛．板藍根沖劑能否用來治療甲型肝炎？____，為什么？____．11、如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置；A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B裝置里的水槽里放的是清水．把A；B兩裝置同時放在黑暗處24小時，然后一起移到陽光下．

（1）數(shù)小時后，摘下A裝置內的葉片，經過處理后加碘液染色，葉片顏色（變藍，不變藍）____，證明葉片中____淀粉存在．

（2）摘下B裝置內的葉片，經處理后加碘液染色，則葉片的顏色____（變藍，不變藍），原因是____．

（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是____．

（4）該實驗說明了____是光合作用的原料．

（5）氫氧化鈉作用是____．實驗中起對照作用的是____．12、生物圈是所有生物的家，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括：大氣圈的底部、____、和巖石圈的表面．13、嗨；大家好，我是太空番茄“綠鉆石”．可別小瞧我，在種子時期我就和伙伴們去過太空呢!在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質發(fā)生了微妙變化．我長得特別快，果實酸甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧!

（1）我體內酸甜濃郁的汁液，儲存在細胞結構的____中，汁液中富含的____可預防壞血?。?/p>

（2）“綠衣裳”指綠果皮，它是由____發(fā)育來的；綠果皮屬于____組織．

（3）剝開果皮，可以看到很多種子，該種子屬于植物體結構層次中的____．

（4）我長得特別快，多虧了農民伯伯提供生長所需要的水和____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、原生生物都是單細胞生物，細胞中都有真正的細胞核．____（判斷對錯）15、如果病人檢查時白細胞多了，則說明該人患有白血?。甠___（判斷對錯）16、人的生殖系統(tǒng)都是一樣的．____．（判斷對錯）17、正確使用顯微鏡的三個步驟是：一、取鏡和安放，二、對光、三、觀察．____．（判斷對錯）18、用糖拌西紅柿時，盤中的水主要來自液泡．____．19、植物體運輸水和無機鹽的主要通道是篩管．____（判斷對錯）20、植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽．____．（判斷對錯）21、草履蟲伸縮泡的主要生理功能是保持水鹽平衡．____．22、如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么它的“車間”葉綠體____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共1題，共6分)23、連線題：根據以下分類圖解；將ABCDE四種生物與①②③④⑤對應連線．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：AC；“農民”、“蝗蟲”都是動物不能自己制造有機物；必須直接或間接以植物為食，因此都屬于消費者；

B；“雜草”是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此“雜草”屬于生產者；

D；“農作物”是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此“農作物”屬于生產者．

“在農田生態(tài)系統(tǒng)中”；農作物的數(shù)量遠遠大于雜草的數(shù)量．因此最主要的生產者是“農作物”．

故選：D．2、C【分析】【分析】此題考查傳染病的基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，據此答題．【解析】【解答】解：傳染病具有傳染性和流行性的特點；傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．圖中打噴嚏的男孩屬于傳染源，他身邊的女孩屬于易感人群．

故選：C3、D【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是植物與人類的關系．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造有機物；釋放出氧氣進行自養(yǎng)生活，成為自然界的生產者，為人類提供食物和氧氣，是人類賴以生存的基礎，因此人類的衣食住行都離不開植物．所以下列反映植物與人類的關系是ABC都是，即以上都正確．

故選D．4、C【分析】

細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．其具體的分裂過程為：先是細胞核一分為二；接著細胞質一分為二，最后在兩個細胞中央形成新的細胞膜．細胞的分裂導致細胞數(shù)目的增多．在細胞的分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先經過復制，然后平均分配到連個新的細胞中，使新細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致．

故選C．

【解析】【答案】本題考查的是細胞的分裂；細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

5、D【分析】解：生物學是農；林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護以及其他相關學科的基礎；對社會、經濟和人類生活產生越來越大的影響，生物學的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，還可以解決人類面臨的能源危機，如人類正在研究的生物能源．但是生物學研究并不能解決人類面臨的任何危機問題，比如人類在發(fā)展自己的同時也在不斷毀壞自己的生存環(huán)境：全球性環(huán)境慘遭破壞，使得人類正面臨著自我毀滅的危險．臭氧層耗損是潛在的、不容忽視的環(huán)境危機；土壤過分流失與土地沙漠化擴展；生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少；淡水供給不足，水源嚴重污染成為發(fā)展的制約因素．因此僅靠生物學的研究解決人類生產和生活的所有問題是不現(xiàn)實的．

故選：D【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】此題考查的知識點是腎上腺素和去甲腎上腺素調節(jié)的關系．解答時可以從腎上腺素和去甲腎上腺素分泌和作用來切入．【解析】【解答】解：當人情緒激動時，大腦皮層比較興奮，在大腦的調節(jié)下，腎上腺素與心肌細胞膜上相應受體結合后，使心率增快，心肌收縮力增強，心輸出量增多，與血管平滑肌細胞膜上相應受體結合后；使面部血管收縮的結果．

故選A二、填空題(共7題，共14分)7、無機物有機物分解光合蚯蚓【分析】【分析】細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)，屬于分解者．【解析】【解答】解：（1）細菌；真菌等營腐生生活的微生物屬于分解者；它們能將埋在土里的魚內臟內等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中；蔬菜又通過光合作用利用這些無機物合成有機物，可見分解者促進了物質的循環(huán)．

（2）綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．并把光能轉化為化學能；供自身和其他動物生命活動需要．蚯蚓能夠分解植物的殘枝落葉，屬于分解者．

故答案為：

（1）無機物；有機物；分解．

（2）光合、蚯蚓（等）．8、ECBDA氣泡D稀碘液清水【分析】【分析】（1）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片方法步驟：“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液．“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．

（2）氣泡與細胞的區(qū)別；氣泡內是空的有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細胞具有一定的結構，邊緣較細不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．

（3）圖中，A染色、B展平、C撕取表皮、D蓋蓋玻片、E滴清水．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟：滴；撕、展、蓋、染．因此正確的實驗操作順序是ECBDA．（填寫字母）

（2）“將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察；發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構：邊緣很黑；較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形”．這個結構是．它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的D蓋蓋玻片，故選D（選填字母）．

（3）步驟A表示用染色；用的液體應為碘液，目的是為了把細胞核內的染色體染成深色，便于觀察；步驟E表示滴加清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細胞的正常狀態(tài)．因此A和E兩個步驟中所滴的液體分別是稀碘液和清水．

故答案為：（1）ECBDA

（2）氣泡；D

（3）稀碘液；清水9、百日咳白喉破傷風肺結核【分析】【分析】疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．【解析】【解答】解：百白破疫苗是百（百日咳）；白（白喉）、破（破傷風）三聯(lián)混合制劑的簡稱；白百破三聯(lián)疫苗是由白喉類毒素、百日咳菌苗和破傷風類毒素按適當比例配置成的，用來預防白喉、百日咳、破傷風三種疾?。臃N卡介苗能有效的預防結核?。?/p>

故答案為：百日咳；白喉；破傷風；肺結核10、略

【分析】【分析】①病原體是指引起傳染病的細菌；病毒、真菌和寄生蟲等生物．

②傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可．據此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】【解答】解：（1）甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的一種傳染?。徊《緹o細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．

（2）甲型病毒性肝炎是一種消化道傳染?。恢饕ㄟ^飲食傳播，將患者用的碗筷和家人分開，飯館的餐具要嚴格消毒是對帶有病原體的物品進行消毒，屬于切斷途徑．

（3）凡對患者或攜帶者采取的措施；都屬于控制傳染源，A是控制傳染源；B是搞好個人衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑；C是對健康人群注射疫苗，屬于保護易感人群，故選A．

（4）“是藥三分毒”；安全用藥要求對癥下藥，板藍根說明書沒有治療甲型肝炎的功能，故不能治療甲肝．

故答案為：（1）甲型肝炎病毒；細胞。

（2）切斷傳播途徑。

（3）A

（4）不能；從說明書中看，板藍根沒有治療甲型肝炎的功能11、略

【分析】【分析】由于甲裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以甲裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．而乙裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍色．該對照組證明了光合作用需要二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）；（2）由于甲裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳；而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以甲裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．而乙裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍色．該對照組證明了光合作用需要二氧化碳．

（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的淀粉運走耗盡；排除干擾，防止影響實驗．

（4）由（1）；（2）可知；該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料．

（5）氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳；為驗證光合作用是否需要二氧化碳，需要對二氧化碳進行吸收，實驗中起對照作用的是B．

故答案為：

（1）不變藍；沒有；

（2）變藍；由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉；

（3）讓葉內原有的淀粉運走耗盡；排除干擾，防止影響實驗；

（4）二氧化碳；

（5）吸收二氧化碳；B12、略

【分析】【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：水圈的大部．13、略

【分析】【分析】（1）植物細胞的液泡中有細胞液，含有各種有味道的物質及營養(yǎng)物質，（2）子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子；（3）植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；（4）植物的生長需要多種無機鹽，據此解答．【解析】【解答】解：（1）；植物細胞的液泡中有細胞液；含有各種有味道的物質及營養(yǎng)物質，如其內含有豐富的維生素C，能預防壞血?。?/p>

（2）傳粉受精完成以后；子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳；

（3）植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體．生物體結構功能的基本單位是細胞；細胞分化形成組織；有保護組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官；由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成一個完整的植物體．

（4）植物的生長需要多種無機鹽；其中需要量最多的是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．如果缺少某種無機鹽，植物就不能正常生長．種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供多種無機鹽．

故答案為：（1）液泡；維生素C（2）子房壁；保護。

（3）器官（4）無機鹽三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】原生生物包括低等植物、原生動物、真菌（包括酵母菌、霉菌、大型真菌）．【解析】【解答】解：自然界中的原生生物大約有11萬種；原生生物個體微小，多數(shù)為單細胞生物，原生生物的細胞中有真正的細胞核；

原生生物有的對人類有利；如草履蟲能凈化污水；有的對人類有害，如甲藻；硅藻等單細胞浮游生物大量繁殖，形成赤潮；

故答案為：√15、×【分析】【分析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞的數(shù)量最多，沒有細胞核，紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的功能；白細胞數(shù)量最少，體積最大，有細胞核，白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒有細胞核，含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用．【解析】【解答】解：白細胞的主要功能是吞噬進入人體內的病菌等異物；起防御作用，人體內感染病菌時，白細胞的數(shù)量就會增多．因此如果病人檢查時白細胞多了，說明體內感染了病菌，患有炎癥．不是患有白血?。灶}干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】人作為一個個體，都是由一個受精卵發(fā)育而成的，男性和女性生殖系統(tǒng)有很大的差別，共同擔負著生殖的功能．【解析】【解答】解：男性的精囊；輸精管、睪丸、陰莖等構成了男性的生殖系統(tǒng)；女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構成了女性的生殖系統(tǒng)．其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸；同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官．可見，人的生殖系統(tǒng)都是不一樣的．

故答案為：×17、√【分析】【分析】本題主要考查的是使用顯微鏡的一般步驟．據此分析解答．【解析】【解答】解：使用顯微鏡的正確步驟是：一；取鏡和安放：1．右手握住鏡臂；左手托住鏡座．2．把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）．安裝好目鏡和物鏡．

二；對光：3．轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）．4．把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內（右眼睜開，便于以后同時畫圖）．轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內．通過目鏡，可以看到白亮的視野．

三；觀察：把所要觀察的玻片標本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心．6．轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本）．7．左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

最后整理：8．實驗完畢；把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置．最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處．

因此；正確使用顯微鏡的三個步驟是：一；取鏡和安放，二、對光、三、觀察．

故答案為：√18、√【分析】【分析】植物細胞有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．細胞壁：支撐細胞結構形態(tài)和保護細胞；細胞膜：跟動物的細胞膜具有相似的功能，是半透膜，具有交換物質營養(yǎng)的功能；葉綠體：光合作用的主要場所；線粒體：和動物的一樣，是有氧呼吸的主要場所；液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中；細胞質：為細胞新陳代謝提供物質和場所；細胞核：遺傳物質儲存和復制的場所、生命活動控制中心外界高濃度的環(huán)境導致番茄細胞大量滲透失水．水分主要來自液泡．當細胞嚴重失水死亡后，還有部分水分來自細胞質．【解析】【解答】答：液泡內有水；糖類等營養(yǎng)物質；酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中．用糖拌西紅柿時，外界高濃度的環(huán)境導致番茄細胞大量滲透失水．水分主要來自液泡．因為液泡是植物細胞儲水的結構．番茄果肉細胞是成熟細胞，具有大液泡．當細胞嚴重失水死亡后，還有部分水分來自細胞質．

故答案為：√19、×【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽