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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷702考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、2015年5月31日,中國(guó)選手蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中,以9秒99的成績(jī)獲得第三名,成為當(dāng)今跑得最快的黃種人,在這次100m比賽中,蘇炳添的平均速度約為()A.0.1m/sB.1m/sC.10m/sD.100m/s2、下列估測(cè)數(shù)據(jù),不符合實(shí)際情況的是()A.百米成績(jī)約為8sB.成年人步行速度約為1.2m/sC.人的拇指寬度約為1.3cmD.一個(gè)中學(xué)生的身高約為1.68m3、15
如下圖所示,在三個(gè)相同的容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體;將三個(gè)完全相同的銅球,分別沉入容器底部,當(dāng)銅球靜止時(shí),容器底受到銅球的壓力大小關(guān)系是F錄脳<F脪脪<F鹵沒
則液體密度相比較(
)
A.甲的最小B.乙的最小C.丙的最小D.一樣大4、如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開,這樣做是為了()A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲5、如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.擠壓牙膏,牙膏變形說(shuō)明力能改變物體形狀B.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦C.新買的整支牙膏受到的重力是3牛D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)6、物體在凸透鏡前20cm
處,可以得到倒立放大的像,現(xiàn)將物體向透鏡移近10cm
后,得到的像是(
)
A.倒立放大的實(shí)像B.倒立等大的實(shí)像C.正立放大的虛像D.條件不足,無(wú)法判定7、如圖,小明同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳下帶到山頂?shù)倪^(guò)程中,氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是(
)
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低8、如圖所示,物體A
的質(zhì)量m=12kg
在拉力F
的作用下,物體A
以0.1m/s
的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N
忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長(zhǎng),則()
A.物體A
與水平面間摩擦力f
的大小為24N
B.拉力F
的大小為12N
C.物體A
運(yùn)動(dòng)10s
的過(guò)程中,拉力F
所做的功為12J
D.拉力做功的功率是24W
評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、有一支溫度計(jì),它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個(gè)刻度線,用它測(cè)量溫度時(shí),多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測(cè)量的讀數(shù)不同.于是,小明同學(xué)決定檢驗(yàn)一下.結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實(shí)際為100℃的沸水中時(shí),示數(shù)96℃.那么,這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值(每格表示的實(shí)際溫度)____1℃(選填“大于”、“等于”或“小于”);如果用這支溫度計(jì)測(cè)得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計(jì)值),則教室里的實(shí)際溫度為____.10、重力的大小G=____,重力的方向是____,重力的施力物體是____,1.2kg的物體在地球表面附近受到的重力是____N.11、檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí),為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察,工人看到的是放大的____(填“實(shí)”或“虛”)像,電路板到透鏡的距離應(yīng)____;檢修時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮____(填“透鏡”或“電路板”).12、一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時(shí),它們的光路圖如圖所示.其中是界面.側(cè)是玻璃.是入射光線,是反射光線,是折射光線.13、【題文】“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅。蒸包子的過(guò)程,蘊(yùn)含了物理道理:高溫的爐不斷通過(guò)____的方式,使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加(如圖所示為某層蒸籠)。同時(shí),由于多層的蒸籠,最上面的溫度最低,水蒸氣到達(dá)最上而蒸籠后易發(fā)生____現(xiàn)象;再放出大量的熱,故最上層的包子通常先熟。
14、1654年,奧托?格里克做了有名的______實(shí)驗(yàn),有力地證明了大氣壓的存在,意大利物理學(xué)家______首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的值。大氣壓隨高度的增加而______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=______Pa=______kPa。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、同一塊鐵塊在水中下沉,在水銀中懸浮不動(dòng),則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、只要在每秒鐘內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程都相同的運(yùn)動(dòng),就是勻速直線運(yùn)動(dòng).____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、馬拉車前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力比車?yán)R的力大.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
18、聲音鐵管中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、小明在蕩秋千過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.21、光年是天文學(xué)中的時(shí)間單位.____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)22、小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前,發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,由于大廳里的燈較暗,為了幫助小紅同學(xué)看清衣領(lǐng)上污漬,小麗應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)還是平面鏡?為什么?23、水在通常情況下是____體.如果用濕手插拔插銷、開關(guān)電燈時(shí),不小心水流進(jìn)了插銷或開關(guān)里,就會(huì)使人體和____相連,造成危險(xiǎn),所以千萬(wàn)不要用濕手觸摸電器.24、小明家布置房間時(shí),在墻壁上貼幾張畫,為了把畫帖正,小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個(gè)簡(jiǎn)單工具,用這個(gè)簡(jiǎn)單工具,很快把畫貼正了,你知道小明的工具的工作原理還什么?他是如何貼正的?評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共24分)25、如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車;這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點(diǎn)參加考試,校車行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn).求:
(1)校車在送考過(guò)程中的平均速度;
(2)由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該校車在該路段的平均速度僅約30km/h,為了不耽誤學(xué)生考試,該校車應(yīng)比原計(jì)劃提前幾分鐘開車?26、電路中的電流可以用電流表測(cè)量,在測(cè)量時(shí),它必須____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在待測(cè)電路中,讓電流從電流表的____接線柱流入,圖中電流表的讀數(shù)是____A.
27、在水平路面上;曉華用F=200N
的水平推力推著車子前進(jìn),若10s
內(nèi)車子沿F
方向前進(jìn)了20m
求:
(1)
推力F
做了多少功?
(2)
推力F
做功的功率是多少?28、在虛線框內(nèi)畫出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖.
評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)29、如圖所示,S是發(fā)光點(diǎn),S′是S在平面鏡中的像,SL是射向平面鏡的一條光線.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置并畫出SL的反射光線.30、下表是牛同學(xué)在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
。序號(hào)液體深度h/cm橡皮膜朝向U形管兩邊水面的高度差/cm1
水3朝上2.623朝下2.62.633朝側(cè)面2.62.646朝上5.45.459朝上8.28.26鹽水9朝上9.1(1)比較序號(hào)為____的三組數(shù)據(jù);可得到結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在同一深度,液體向____的壓強(qiáng)大小相等.
(3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還與____有關(guān).31、小李在進(jìn)行研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中;
(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;這樣做的目的是____.
(2)小李同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?____.理由:____.
(3)表是小李得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確,造成錯(cuò)誤的原因是:____.
。動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂344332、學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后;小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像.
(1)小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像;如圖甲;乙所示.
請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏(半透明薄膜)上成的像A′B′;
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后;移動(dòng)內(nèi)筒改變半透明紙離小孔的距離,像的大小會(huì)發(fā)生改變,于是他測(cè)出了小孔到半透明紙的距離不同時(shí)像的高度,填在表格中:
。小孔到半透明紙的距離2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0從數(shù)據(jù)可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),像越____(大/?。?;根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷:當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí),像的高度是____cm.
(3)小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個(gè)“針孔照相機(jī)”;他在一次性杯子的底部用針戳了一個(gè)小孔,在杯口蒙上一層半透明薄膜(如圖所示).
小華在實(shí)驗(yàn)室用這個(gè)“針孔照相機(jī)”來(lái)觀察蠟燭通過(guò)小孔所成的像,以下觀察方法正確的是____
(4)小華采用正確的觀察方法,發(fā)現(xiàn)實(shí)際觀察時(shí),無(wú)論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離,半透明薄膜上蠟燭的像仍不夠清晰,你能幫她想個(gè)可行的辦法解決這一問題嗎?____.
(5)小華在另一個(gè)一次性杯子底部挖了一個(gè)三角形的小孔(如圖1所示,圖2為孔的形狀特寫),繼續(xù)觀察同一個(gè)蠟燭,發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀____(選填“有”或“沒有”)變化.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:
蘇炳添的百米平均速度為v==≈10m/s.
故選C.
【分析】已知蘇炳添百米所用時(shí)間,利用公式v=得到平均速度.2、A【分析】解:
A;男子百米世界紀(jì)錄略小于10s.不符合實(shí)際;
B、成年人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s.符合實(shí)際;
C;人的拇指寬度在1.3cm左右.符合實(shí)際;
D;成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高接近成年人,在168cm=1.68m左右.符合實(shí)際.
故選A.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】
(1)
由于三球都靜止在容器底,所受合力均為0
因此鐵球受到的重力等于容器底的支持力加上鐵球所受的浮力;根據(jù)球?qū)θ萜鞯椎膲毫﹃P(guān)系,得出三個(gè)鐵球受支持力的大小關(guān)系;進(jìn)而分析出三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系;(2)
排開液體的體積相同(
相同的鐵球)
根據(jù)阿基米德原理可以比較三種液體的密度大小關(guān)系。熟練進(jìn)行受力分析,正確應(yīng)用力的作用是相互的知識(shí),和阿基米德原理,是解決此題的關(guān)鍵,總和性較強(qiáng)?!窘獯稹?/p>
(1)隆脽
鐵球沉入容器底部靜止時(shí);G=F賂隆+F脰摟
隆脿F脰摟=G鈭?F賂隆
力的作用是相互的,
容器中的鐵球?qū)θ萜鞯椎膲毫﹃P(guān)系FF甲<F<F乙<F<F丙,
隆脿
三個(gè)鐵球受到的支持力:
F脰摟錄脳<F脰摟脪脪<F脰摟鹵沒
即甲容器中的鐵球受到的支持力最??;
(2)
根據(jù)G=F浮+F支,隆脿
三個(gè)鐵球受到的浮力:F
浮甲>>F
浮乙>F
浮丙;(3)
根據(jù)阿基米德原理甲的浮力最大,三個(gè)小球排開水的體積相同,因此甲液體的密度最大,即婁脩
甲>>婁脩
乙>>婁脩
丙;
故選C?!窘馕觥緾
4、C【分析】【分析】本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,便于觀察。此題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng),是一種轉(zhuǎn)換的方法,要學(xué)會(huì)應(yīng)用?!窘獯稹吭谔骄俊奥曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
故選C?!窘馕觥緾
5、C【分析】【分析】回答時(shí)注意:
①力的作用效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②在壓力一定時(shí);增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦;
③一支旅行用的牙膏的質(zhì)量在3g左右;
④在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng);減小受力面積,增大壓強(qiáng).【解析】【解答】解:
A;擠壓牙膏時(shí);對(duì)牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀.此選項(xiàng)正確;
B;牙膏蓋上的條紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的.此選項(xiàng)正確;
C;一支旅行用的牙膏在3g=0.003kg左右;受到的重力為G=mg=0.003kg×10N/kg=0.03N.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;牙膏蓋子中間的尖銳物是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的.此選項(xiàng)正確.
故選C.6、C【分析】解:物體在凸透鏡前能成倒立放大的像,說(shuō)明此時(shí)的物距大于一倍焦距小于二倍焦距,即:f<20cm<2f
所以凸透鏡的焦距10cm<f<20cm
物體在凸透鏡前20cm
處;將物體向透鏡移近10cm
后,物距小于一倍焦距,由凸透鏡成像條件可知,得到的像是正立放大的虛像。
故選:C
凸透鏡成像的大小由物距決定。解題時(shí)可通過(guò)物體在凸透鏡前20cm
處;能得到倒立放大的像,先推測(cè)出凸透鏡焦距的大小,再比較物體移動(dòng)后的新物距跟凸透鏡焦距的大小,再次利用凸透鏡成像條件判斷成像的性質(zhì)(
當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像;當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立等大的實(shí)像;當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)成正立放大的虛像)
能否通過(guò)物體成像的性質(zhì)得出凸透鏡的焦距范圍是本題的解題關(guān)鍵?!窘馕觥緾
7、A【分析】解:大氣壓隨海拔高度的增加而減??;所以從山腳到山頂大氣壓會(huì)降低,又因瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,使管內(nèi)水柱上升.
故A符合題意;
故選A.
把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí);發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析.
此題主要考查的是水氣壓計(jì),涉及了氣壓和高度的關(guān)系.
解題關(guān)鍵是知道瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓與管內(nèi)水壓之和.【解析】A
8、C【分析】【分析】要解答本題需掌握:
(1)
動(dòng)滑輪相當(dāng)于動(dòng)力臂是阻力臂2
倍的杠桿;
(2)
物體A
勻速運(yùn)動(dòng);受到的合力為零,故A物體所受拉力和摩擦力相等;
(3)
功的計(jì)算公式:W=Fs
(4)
利用P=Fv
可求功率。本題主要考查學(xué)生對(duì):動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)的了解和掌握,以及對(duì)功的計(jì)算公式的理解,是一道中檔題?!窘獯稹緼.因做勻速直線運(yùn)動(dòng);物體A
處于平衡狀態(tài),繩子的拉力等于物體A
與水平面間摩擦力f
則:f=F示=12N
故A錯(cuò)誤;
B.由圖方向可知;作用在動(dòng)滑輪軸上的拉力:F=2f=2隆脕12N=24N
故B錯(cuò)誤;
C.由圖可知,n=2
所以s=12隆脕sA=12隆脕vt=12隆脕0.1m/s隆脕10s=0.5m
拉力F
所做的功:W=Fs=24N隆脕0.5m=12J
故C正確;
D.拉力F
所做功的功率:P=Fv=24N隆脕0.1m/s隆脕12=1.2W
故D錯(cuò)誤。故選C。
【解析】C
二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】先算出溫度計(jì)的實(shí)際分度值與標(biāo)準(zhǔn)分度值之間的關(guān)系,再計(jì)算用這支溫度計(jì)測(cè)溫時(shí)溫度計(jì)的溫度變化,最后把這支溫度計(jì)的溫度換算成標(biāo)準(zhǔn)溫度.【解析】【解答】解:
此溫度計(jì)上每格表示的實(shí)際溫度為℃/格=℃/格,則分度值為℃≈1.09℃;這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值大于1℃;
用這支溫度計(jì)測(cè)得教室里的溫度為22.4℃,溫度計(jì)上的示數(shù)從4℃變化到22.4℃,變化了22.4-4=18.4格,所以實(shí)際溫度為℃/格×18.4=20℃.則教室里的實(shí)際溫度為20℃.
故答案為:大于;20℃.10、略
【分析】【分析】(1)重力指的是由于地球的吸引而使物體受到的力;施力物體是地球,方向是豎直向下的,指向地心.
(2)物體受到的重力與其質(zhì)量成正比,即G=mg.【解析】【解答】解:(1)重力的大小G=mg;重力的方向是豎直向下,重力的施力物體是地球;
(2)1.2kg的物體在地球表面附近受到的重力是G=mg=1.2kg×9.8N/kg=11.76N.
故答案為:mg;豎直向下;地球;11.76.11、略
【分析】【分析】(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí);u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡;
(2)凸透鏡成像時(shí),物體反射的光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射形成的像,反射的光線越強(qiáng),像越清楚.【解析】【解答】解:檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí);為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察,說(shuō)明是為了放大線路板,只有凸透鏡能起到放大的作用;
凸透鏡成像時(shí);物距小于焦距,才能成正立放大的虛像;
照明燈照亮電路板;電路板反射的光才能越強(qiáng),經(jīng)凸透鏡折射形成的像才越清楚.
故答案為:虛;小于焦距;電路板.12、略
【分析】【解析】試題分析:光的反射和光的折射分別遵守光的反射和光的折射定律考點(diǎn):光的反射和光的折射【解析】【答案】NNˊ、右、BO、OC、OA13、略
【分析】【解析】
試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功;圖中的包子通過(guò)加熱的方法即熱傳遞的方式增加內(nèi)內(nèi)能;溫度低,能使水蒸氣更多的液化放出熱量,所以最上層的包子通常先熟。
考點(diǎn):改變內(nèi)能的方法物態(tài)變化及其特點(diǎn)【解析】【答案】熱傳遞液化14、馬德堡半球托里拆利減小1.01×105101【分析】解:(1)由課本中提到的物理史實(shí)可知;最早證明大氣壓存在的,并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長(zhǎng)奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn);
首先測(cè)出大氣壓值的是意大利的科學(xué)家托里拆利;
(2)離地面越高;空氣越稀薄,大氣壓越小,所以可以得出:大氣壓隨高度的增加而減??;
(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105Pa=101kPa。
故答案為:馬德堡半球;托里拆利;減??;1.01×105;101。
(1)馬德堡半球試驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在;意大利科學(xué)家托里拆利首次測(cè)出了大氣壓值;
(2)利用大氣壓隨高度的變化規(guī)律;從而確定玻璃管中水銀柱的高度變化;
(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105Pa=101kPa。
知道水銀柱的高度受大氣壓來(lái)決定是解決此題的關(guān)鍵,明確大氣壓與高度的關(guān)系是解決此題的入手點(diǎn)?!窘馕觥狂R德堡半球托里拆利減小1.01×105101三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài),再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系,然后比較得出答案.【解析】【解答】解:因鐵的密度大于水的密度;小于水銀的密度;
所以;鐵塊放入水中會(huì)沉入水底,鐵塊放入水銀中會(huì)漂浮在水銀面上;
因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力;漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等;
所以,F(xiàn)浮水<G,F(xiàn)浮水銀=G;
所以,F(xiàn)浮水銀>F浮水;即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)指經(jīng)過(guò)的路線是直線,快慢不變的運(yùn)動(dòng),是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】解:
物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng);才叫做勻速直線運(yùn)動(dòng);每秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程相同,運(yùn)動(dòng)的快慢有可能發(fā)生變化,不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng).所以此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.17、×【分析】解:馬拉車的力與車?yán)R的力是相互作用力;根據(jù)牛頓第三定律,馬拉車的力的大小總是等于車?yán)R的力的大小,故題目說(shuō)法錯(cuò).
故答案為:錯(cuò).
牛頓第三定律的內(nèi)容主要有:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力;總是同時(shí)在同一條直線上,大小相等,方向相反.
本題關(guān)鍵是明確馬拉車的力與車?yán)R的力是相互作用力,不管車加速、勻速、減速、靜止不動(dòng)都相等,不難.【解析】錯(cuò)18、√【分析】【分析】聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播,一般在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢;【解析】【解答】解:聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同;聲音在空氣中的傳播速度小于在鋼材中的傳播速度.
故答案為:√;19、√【分析】【分析】動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小跟質(zhì)量和高度有關(guān).動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.【解析】【解答】解:在蕩秋千過(guò)程中;從最低處蕩到最高處,速度越來(lái)越小,動(dòng)能減小,高度越來(lái)越高,重力勢(shì)能增大,即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;相反,則重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)化.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時(shí);人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來(lái)增大這個(gè)摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】光年,長(zhǎng)度單位,光年一般被用于計(jì)算恒星間的距離.光年指的是光在真空中行走一年的距離.【解析】【解答】解:光年是光在真空中行走一年的距離;是長(zhǎng)度單位.
故答案為:×四、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)22、略
【分析】【分析】想看清必須有足夠的光線,物體的光線足夠明亮成的像才更清晰.【解析】【解答】解:光照射在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射,要想幫助小紅同學(xué)看清衣領(lǐng)上污漬,只有污漬在明亮處,才會(huì)將更多的光反射到平面鏡上,最終使進(jìn)入人眼的光更多,看得更清楚,所以為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng).23、略
【分析】【分析】純水導(dǎo)電能力很弱,但生活中的水中含有其它雜質(zhì),是導(dǎo)體,用電器進(jìn)水時(shí),會(huì)造成觸電.【解析】【解答】解:水在通常情況下是生活用水;屬于導(dǎo)體,故當(dāng)用濕手觸摸開關(guān),水流入開關(guān)時(shí),會(huì)與火線相連,造成通路,從而發(fā)生觸電事故.
故本題答案為:導(dǎo);火線.24、略
【分析】
地面附近的一切物體都要受到重力的作用;重力的方向是豎直向下的.
本題考查了重力的方向的應(yīng)用,注重了理論聯(lián)系實(shí)際,考查了知識(shí)的應(yīng)用能力.【解析】答:制作儀器的原理是重力的方向始終是豎直向下的.
用細(xì)線將一串鑰匙系好做了一個(gè)簡(jiǎn)單的重垂線,利用此儀器,來(lái)檢驗(yàn)畫是否貼正,重錘線與畫的邊框重合或平行,則是正的.五、解答題(共4題,共24分)25、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)公式v=求出平均速度;
(2)根據(jù)公式v=得出的t=求出應(yīng)消耗時(shí)間,與原來(lái)所用時(shí)間比較可得需提前時(shí)間.【解析】【解答】解:(1)校車行駛路程s=9km;所用時(shí)間t=15min=0.25h;
校車的平均速度為v===36km/h;
(2)校車以30km/h的速度從學(xué)校到達(dá)考點(diǎn)所需時(shí)間為:t′===0.3h=18min;
該校車應(yīng)比原計(jì)劃提前△t=t-t′=18min-15min=3min.
答:(1)校車在送考過(guò)程中的平均速度是36km/h;
(2)該校車應(yīng)比原計(jì)劃提前3分鐘開車.26、略
【分析】
(1)電流表測(cè)電流時(shí);與被測(cè)電路串聯(lián),讓電流從電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;
(2)圖示的電流表選擇的是0~0.6A量程;分度值為0.02A,指針指在0.4A后面第5個(gè)小格上,因此讀數(shù)為0.4A+0.02A×5=0.5A.
故答案為:串聯(lián);正、0.5.
【解析】【答案】(1)電流表是測(cè)量電流的儀表;一般有兩個(gè)量程,三個(gè)接線柱;
(2)電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中;并且電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;
(3)電流表在讀數(shù)時(shí);要看清選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù).
27、解:(1)推力F做的功:
W=Fs=200N×20m=4000J;
(2)推力F做功的功率:
P===400W.
答:(1)推力F做了4000J功;
(2)推力F做功的功率是400W.【分析】
(1)
已知推力大小和車子在推力的方向上移動(dòng)的距離;利用W=Fs
計(jì)算推力F
做了多少功;
(2)
利用P=Wt
計(jì)算推力F
做功的功率.
此題考查功和功率的計(jì)算,因?yàn)闂l件已給出,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.【解析】解:(1)
推力F
做的功:
W=Fs=200N隆脕20m=4000J
(2)
推力F
做功的功率:
P=Wt=4000J10s=400W
.
答:(1)
推力F
做了4000J
功;
(2)
推力F
做功的功率是400W
.28、略
【分析】
分析電路,可見開關(guān)S1在干路,S2與燈L2串聯(lián)在一個(gè)支路,L1在一個(gè)支路,兩燈并聯(lián),電路圖如圖所示:
【解析】【答案】(1)由實(shí)物圖畫電路圖的方法:若是串聯(lián)電路;從電源的一個(gè)極開始,依次畫出各元件,直到電源的另一個(gè)極.若是并聯(lián)電路要分析干路和支路各有什么元件,然后畫出電路圖;
(2)電路圖要畫的方正;元件不要畫在拐彎處,元件要分散.
六、綜合題(共4題,共36分)29、略
【分析】【分析】要解決此題需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn),物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,首先根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),確定平面鏡的位置,后根據(jù)光的反射定律確定入射反射光線.也可根據(jù)反射光線的延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)像點(diǎn)來(lái)畫反射光線.【解析】【解答】解:連接S;S′;根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,則鏡面位置在SS’的中垂線上,作出平鏡面后,光線SL與平面鏡相交于點(diǎn)O,即為入射點(diǎn),然后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線.如圖所示:
30、略
【分析】【分析】(1)液體壓強(qiáng)可能跟液體密度;深度、方向有關(guān);實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法的思想;
(2)探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí);保持液體的密度和深度相同;
(3)探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),保持液體的深度和方向相同.【解析】【解答】解:(1)探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系;保持方向和液體密度不變,即選擇實(shí)驗(yàn)1;4、5.
方向相同;同種液體;不同的是深度,且深度越大壓強(qiáng)也越大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān);
(2)1;2、3組試驗(yàn)中液體的密度相同深度相同;方向不同,當(dāng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同,即在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
(3)比較序號(hào)為5;6的兩組數(shù)據(jù);可以看出相同的深度和相同的方向,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此可得到結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān).
故答案為:(1)1、4、5;(2)各個(gè)方向;(3)液體密度.31、略
【分析】【分析】(1)(1)在實(shí)驗(yàn)中;為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位
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