2025年人教A版必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列過程中消耗能量的是（）A.紅細胞吸收葡萄糖B.麗藻吸收K＋C.二氧化碳排出肌肉細胞D.苯進入表皮細胞2、下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜都屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜的生物就無法進行各種代謝活動C.礦工中常見的職業(yè)病——硅肺的形成與生物膜無關(guān)D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的種化學(xué)反應(yīng)不會相互干擾3、大多數(shù)細胞都很小，邊長不到10--5m，其意義是()A.有利于物質(zhì)交換B.代謝旺盛C.生活力強D.分裂更快4、同生物體--樣，細胞也會衰老和死亡，下列有關(guān)人體細胞的生命歷程的說法錯誤的是（）A.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始轉(zhuǎn)錄、翻譯B.有絲分裂是細胞增殖的主要方式，可保持親子代細胞遺傳的穩(wěn)定性C.高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力D.端粒隨著分裂次數(shù)的增加而變短，可能是細胞衰老的原因5、關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是（）A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的6、下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的是A.DNA是細胞內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B.遺傳信息表達時，RNA分子經(jīng)核孔出細胞核C.含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體D.DNA和RNA是大腸桿菌中的遺傳物質(zhì)評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，正確的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察8、在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的敘述正確的是（）

A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響9、某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響，下列評價不合理的是（）A.缺少正常pH的對照組B.實驗材料選擇不合理C.檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)D.實驗操作步驟的安排合理10、如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；以下說法正確的是（）

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAC.若②是細胞中良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪D.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是糖原11、如下圖是ATP分子的結(jié)構(gòu)式；相關(guān)敘述正確的是（）

A.ATP水解的過程常伴隨放能反應(yīng)的發(fā)生B.③脫離ATP后，挾能量可使載體蛋白等分子磷酸化C.①②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是所有生物細胞共有的能量供應(yīng)機制12、研究表明，葡萄糖能調(diào)節(jié)類甲基化轉(zhuǎn)移酶3（METTL3）的合成，進而影響細胞的增殖。為進一步探究METTL3在葡萄糖誘導(dǎo)下的作用機制，研究人員以大鼠腎小管上皮細胞為材料進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表。下列說法正確的是（）。組別細胞增殖率（％）分裂間期各階段細胞比例（％）G1期S期G2期S期G2期對照組10063.6727.988.35高糖組85.9663.1325.3711.51高糖+METTL3合成抑制劑組94.8855.9430.4713.58

注：對照組和高糖組的葡萄糖濃度分別為5.5mmol/L和35mmol/LA.該實驗的自變量是METTL3的有無和葡萄糖的濃度B.METTL3會促進細胞從G1期進入S期C.高糖會促進METTL3的合成，進而抑制細胞增殖D.METTL3的合成在G2期進行，需要核糖體的參與13、下列有關(guān)生物學(xué)實驗取材、操作、結(jié)果分析的敘述，正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉切片染色，再用50%的酒精洗去浮色，可直接觀察到橘黃色的脂肪顆粒B.取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制片，再用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.用脫脂棉過濾菠菜葉的色素研磨液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶D.取大蒜根尖2～3mm，再進行解離、漂洗、染色、制片，可顯微觀察到某一細胞的連續(xù)分裂過程14、真核細胞表面有多種G蛋白受體（GPCR），它們都具有七重跨膜結(jié)構(gòu)。這類受體可介導(dǎo)多種胞外信號的細胞應(yīng)答。信號過強或作用時間過長會使GPCR成為脫敏態(tài)，從而解除信號分子作用，如圖所示。下列敘述不正確的是（）

A.不同GPCR的氨基酸排列順序相同B.GPCR的水溶性部分形成跨膜結(jié)構(gòu)C.抑制蛋白使GPCR不能向細胞內(nèi)傳遞信號D.胞外信號消失后脫敏態(tài)的GPCR將恢復(fù)為活化態(tài)15、西北農(nóng)林科技大學(xué)對某甜瓜品種進行“低溫鍛煉對冷脅迫下幼苗超氧化物歧化酶（SOD，該酶能減緩植株的衰老)活性與葉綠素含量的影響”實驗。設(shè)置了如下三組實驗：T1(晝夜15～10℃)，T2(晝夜10～5℃)和CK(晝夜25～15℃)。低溫鍛煉十天后，將三組幼苗同時進行低溫脅迫處理，測定各項生化指標(biāo)，結(jié)果如下。下列相關(guān)分析錯誤的是（）

A.低溫鍛煉能促進甜瓜幼苗在冷脅迫下葉綠素的分解，提高幼苗的抗寒能力B.在冷脅迫下，經(jīng)低溫鍛煉的處理組SOD活性逐漸下降，但仍高于未經(jīng)低溫鍛煉的CK組C.幼苗經(jīng)過低溫鍛煉后使清除自由基的機制起作用，增強其對冷脅迫環(huán)境下的適應(yīng)能力D.未鍛煉的CK組冷脅迫后SOD活性降低是由于其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、單體和多聚體。

生物大分子是由許多基本單位連接而成的，這些基本單位稱為______；這些生物大分子又稱為單體的多聚體。

。單體（基本單位）多聚體（生物大分子）單糖多糖氨基酸蛋白質(zhì)核苷酸核酸17、動物生物膜的功能與其上的蛋白質(zhì)密切相關(guān)。請參照表中內(nèi)容完成下表：。膜蛋白受體蛋白葡萄糖載體蛋白ATP合成酶核孔復(fù)合體分布場所細胞膜細胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成對葡萄糖的跨膜運輸，包括（3）_______（方式）利用NADH與O2結(jié)合釋放的化學(xué)能合成ATP（4）__________作用對象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等18、一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫作______。19、ATP是驅(qū)動細胞生命活動的______。20、教材基礎(chǔ)知識填空。

（1）核酸是細胞內(nèi)__________的物質(zhì)；在生物體的遺傳；變異和__________中具有極其重要的作用。

（2）細胞膜的化學(xué)成分主要是由___________組成；細胞骨架是由___________組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動；__________、___________分化以及__________、__________、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（3）細胞正常的生命活動中；物質(zhì)進出細胞順濃度梯度的擴散統(tǒng)稱為___________；人體的白細胞吞噬衰老的紅細胞的方式是___________。

（4）活化能是分子從__________轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的___________所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為___________。21、光合作用：綠色植物通過______，利用______，把______和______轉(zhuǎn)化成儲存著能量的______，并且釋放______的過程。評卷人得分四、實驗題(共4題，共8分)22、如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解；圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果(光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃)。請回答：

(1)圖甲所示過程進行的具體場所是________；圖甲中C代表的物質(zhì)是________，b代表________過程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分孔關(guān)閉，短期內(nèi)葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)A的含量變化是________(填“增加”“不變”或“減少”)。

(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究__________。圖乙中光照強度為E時水稻的凈光合速率是_________。

(3)若將圖乙的實驗溫度升高5℃，則F點向______(填“左”、“右”或“不”)移動，原因是________________。23、紫花苜蓿是具有世界栽培意義的蛋白質(zhì)含量高；營養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草；被譽為“牧草之王”。公農(nóng)1號是我國培育出的產(chǎn)量高、抗逆性強的紫花苜蓿品種?？蒲腥藛T在北京市海淀區(qū)的試驗基地對當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的公農(nóng)1號進行了光合作用的日變化觀測。請回答問題：

（1）紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在______上，暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的___和NADPH，在_______中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖（三碳化合物)；進而形成淀粉和蔗糖。

（2）科研人員選取3個晴天，測定7：30到17：30的時段內(nèi)，影響光合作用的外部因素的變化，3天觀測數(shù)據(jù)的平均值如下表。數(shù)據(jù)顯示，觀測時段內(nèi)，空氣CO2濃度在7：30時最高，推測原因是________。

。時間。

環(huán)境光合有效輻射[μmo1/(m2.s)]

空氣CO2

(μmol/mo1)

空氣相對濕度(%)

空氣溫度(OC)

7:30

422.1

443.1

41.5

18.6

9:30

1232.3

413.8

32.8

22.2

11:30.

1297.2

405.7

23.1

28.2

13:30

872.5

415.5

19.1

30.4

15:30

641.3

373.9

23.1

26.6

17:30

158.3.

398.1.

25.9

（3）經(jīng)測定，紫花苜蓿的凈光合速率如圖1，在7：30~9：30及13：30~17：30時段，凈光合速率的變化趨勢與光照強度(上表中環(huán)境光合有效輻射)的變化趨勢____，說明_____。11：30光照強度最強時，凈光合速率反而最低，說明紫花苜蓿存在“光合午休”現(xiàn)象。請結(jié)合圖1、圖2解釋這一現(xiàn)象對紫花苜蓿生存的意義____________。

（4）有研究表明，引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細胞活性下降引起的非氣孔限制兩類，前者使胞間CO2濃度降低，后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時存在時，胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢的因素，因此可根據(jù)胞間CO2濃度變化的方向來判斷哪個因素占優(yōu)勢。請根據(jù)圖3判斷植物自身因素中引起紫花苜蓿“光合午休”的主要因素并寫出判斷依據(jù)__________________。24、鐵皮石斛為我國傳統(tǒng)名貴中藥材；研究人員對它的栽培條件進行了相關(guān)研究，實驗結(jié)果如下。

。處理。

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W3

干重/g

2.91

3.43

2.31

2.58

3.79

2.86

1.93

2.34

2.41

注：1．L1、L2和L3分別代表光照強度為360、240和120μmol/（m2·s）。2．W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%；70%和40%。

（1）該實驗研究了_________對鐵皮石斛光合作用的影響。

（2）據(jù)表分析，鐵皮石斛在_________條件下的生長狀況最好。請繪出在此含水量條件下；鐵皮石斛產(chǎn)量與光照強度關(guān)系的柱狀圖。

（3）在低光照情況下，由于_________階段產(chǎn)生的_________少；導(dǎo)致鐵皮石斛的產(chǎn)量較低。

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖_________；這是植株的一種保護性反應(yīng)。

（5）為保證鐵皮石斛的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶姽鈼l件下的栽培建議：_________。25、某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料；進行綠葉中色素的提取與分離實驗，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）Ⅲ的色素名稱是_____；若缺少該色素，則植株對_____光的吸收能力減弱。

（2）將提取到的濾液收集到試管中；塞上橡皮塞，將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2﹣3min后，試管內(nèi)的氧氣含量_____。（填“增加”“減少”或“不變”）

（3）該實驗小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異；設(shè)計實驗所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)（溫度和CO2濃度等條件均適宜）如下表，請回答下列問題：

。

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度（klx）

光合作用速率達到最大值時的最小光照強度（klx）

光合作用速率最大值時CO2吸收量。

mg/（100cm2?h）

黑暗條件下CO2釋放量。

mg/（100cm2?h）

甲植物。

1

3

12

6

乙植物。

3

9

30

14

①當(dāng)光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率_____（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于____________________。

②當(dāng)光照強度為3klx時，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為_____mg/（100cm2?h）。評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)26、紅細胞的產(chǎn)生與促紅細胞生成素（EPO）有關(guān)。下圖是人體中紅細胞數(shù)量變化的調(diào)節(jié)機制示意圖（“+”表示促進；“-”表示抑制作用）。請回答下列問題：

（1）骨髓中的干細胞變成成熟紅細胞的過程叫做細胞的______；該過程的發(fā)生是______的結(jié)果。

（2）缺氧導(dǎo)致紅細胞數(shù)量增加的調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)，紅細胞數(shù)量的增加，會導(dǎo)致血液中O2分壓增加；EPO分泌減少，保證了體內(nèi)紅細胞數(shù)量的保持相對穩(wěn)，這種調(diào)節(jié)機制是______。

（3）細胞中與促紅細胞生成素合成和分泌有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有______。

（4）青海國家高原體育訓(xùn)練基地海拔2366米，中長跑運動員在比賽前常常到該基地訓(xùn)練一段時間，原因是______。有些運動員為了提高體育運動成績，采用注射促紅細胞生成素的方式，這是被世界反興奮劑組織禁止的，長期注射促紅細胞生成素對運動員身體造成的副作用是______。27、圖甲表示O2濃度對某種蔬菜產(chǎn)生CO2的影響；圖乙表示當(dāng)其他條件均適宜時，該種蔬菜在不同溫度和不同光照強度條件下的光合速率變化情況。請回答下列問題：

（1）圖甲中A點時，植物細胞產(chǎn)生的CO2場所是_______________；影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是__________。

（2）為了有利于貯藏該種蔬菜，貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖甲中_______點所對應(yīng)的濃度。B點之后，CO2釋放量增加，其主要原因是_____________________________。

（3）圖乙中，25℃條件下，光照強度為2klx時，該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是___________________；與15℃相比，25℃條件下該植物的___________________________________________較高，導(dǎo)致光合速率較大；若降低CO2濃度，則P點向______________（方向）移動。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

物質(zhì)運輸方式：

1；被動運輸：分為自由擴散和協(xié)助擴散；

（1）自由擴散：①順相對含量梯度運輸；②不需要載體；③不需要消耗能量。

（2）協(xié)助擴散：①順相對含量梯度運輸；②需要載體參與；③不需要消耗能量。

2；主動運輸：（1）能逆相對含量梯度運輸；（2）需要載體；（3）需要消耗能量。

3；胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細胞膜；從細胞外進或出細胞內(nèi)的過程。

【詳解】

A；紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散；需要載體、但不消耗能量，A錯誤；

B、麗藻吸收K+的方式為主動運輸；需要載體；消耗能量，B正確；

C；二氧化碳排出肌肉細胞的方式為自由擴散；不需要載體、不消耗能量，C錯誤；

D；苯進入表皮細胞的方式為自由擴散；不需要載體、不消耗能量，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，考生要能夠識記不同運輸方式的特點，分別從運輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進行區(qū)分識記。2、D【分析】【分析】

生物膜系統(tǒng)。

1；概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)；

2；功能：

（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定；對物質(zhì)運輸；能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用；

（2）為多種酶提供附著位點；是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所；

（3）分隔細胞器；保證細胞生命活動高效；有序地進行。

【詳解】

A；生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成；小腸黏膜不屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)，A錯誤；

B；有的酶存在于生物膜上；有的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中，還有的酶在細胞外發(fā)揮作用（消化酶），B錯誤；

C；硅肺是肺部吸入硅塵后；硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導(dǎo)致肺功能受損引起。和生物膜有關(guān)，C錯誤；

D；細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開；使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾，保證細胞中的化學(xué)反應(yīng)有條不紊的進行，D正確。

故選D。

【點睛】

本題主要考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，難點是C選項中，分析清楚硅肺的形成原因是解題的關(guān)鍵。3、A【分析】較小細胞的表面積則相對較大，更易于保證細胞與外界進行物質(zhì)交換，從而保證細胞正常的生命活動，故A正確。4、A【分析】【分析】

1；細胞分化是細胞內(nèi)基因的選擇性表達；使細胞在在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，使細胞功能趨于專門化。

2；細胞衰老是一系列復(fù)雜的生理生化反應(yīng)過程；發(fā)生的變化量最終反映在細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上。細胞衰老的特征：細胞水分減少，細胞萎縮，體積變小，代謝速度減慢等。

3；細胞凋亡是一個主動地由基因決定的自行結(jié)束細胞生命的過程；是細胞程序性死亡。

4；有絲分裂使親子代細胞之間保持遺傳的穩(wěn)定性。

【詳解】

A；成熟紅細胞無細胞核；已喪失控制其凋亡的基因，因此控制成熟紅細胞凋亡的基因可能在幼紅細胞期就開始表達，A錯誤；

B；細胞的有絲分裂是細胞增殖的主要方式；使親子代細胞之間保持遺傳的穩(wěn)定性，B正確；

C；高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力；如哺乳動物成熟紅細胞、神經(jīng)細胞，C正確；

D；端粒學(xué)說認為端粒隨著細胞分裂次數(shù)增加而變短；在端粒DNA序列被截短后，導(dǎo)致細胞活動漸趨于異常，可能是細胞衰老的原因，D正確。

故選A。5、C【分析】【分析】

葉綠體中的色素主要分布在類囊體的薄膜上；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

【詳解】

A；葉綠體中的色素是有機物；可溶于無水乙醇中，A正確；

B；鎂是構(gòu)成葉綠素的成分；可由植物的根從土壤中吸收，B正確；

C；一般情況下；光合作用所利用的光都是可見光，紅外光和紫外光都不是可見光，葉綠體中的色素主要吸收紅光、藍紫光用于光合作用，C錯誤；

D．葉綠素的合成需要光照；黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

本題是核酸的分類與；分布、功能的題目；先梳理DNA、RNA在細胞中的分布，觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗原理，結(jié)合選項描述進行解答．

【詳解】

核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，屬于生物大分子，A正確；遺傳信息表達時，RNA分子經(jīng)核孔出細胞核，進入細胞質(zhì)，再進行蛋白質(zhì)翻譯過程，B正確；含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核（內(nèi)含DNA，RNA）、葉綠體（少量DNA和RNA）、線粒體（少量DNA和RNA）、核糖體（內(nèi)含rRNA）；C正確；細胞生物雖然有DNA和RNA，但只有DNA作為遺傳物質(zhì)，D錯誤；綜上所述，選D項。

【點睛】

本題主要考查學(xué)生對核酸的結(jié)構(gòu)、功能、分類、分布的掌握和運用，對DNA和RNA的結(jié)構(gòu)具有特異性的理解是本題的難點，解題過程中要注意細胞核不是細胞器，這是容易混淆的地方．二、多選題(共9題，共18分)7、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對植物細胞的質(zhì)壁分離的實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

【詳解】

與白色花瓣相比；因紅色花瓣細胞的細胞液呈現(xiàn)紅色，所以采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；用黑藻葉片進行實驗時，因其葉肉細胞的細胞質(zhì)中存在葉綠體而使其呈現(xiàn)綠色，而液泡是無色的，這樣可以形成參照，有利于質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞，它們的細胞液濃度可能存在差異，因此用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。

【點睛】

理解該實驗的原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累，以達到舉一反三。8、A:B:D【分析】由圖可知：本實驗研究了光照強度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響；也研究了不同的光照強度對器官積累有機物的影響；實驗的自變量為光照強度，因變量為有機物的積累與分配。

【詳解】

A、無論光照和遮光調(diào)節(jié)下，植物吸收的14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)；進行光合作用的暗反應(yīng)過程，先固定形成三碳化合物再還原為有機物，A正確；

B、由圖可看出，發(fā)育早期，正常光照和遮光70%條件下，營養(yǎng)器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例；由此推出生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官，B正確；

C；據(jù)圖可知；遮光70%條件下，發(fā)育早期（1-2）分配到營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量遠大于分配到生殖器官的光合產(chǎn)物量，而到了發(fā)育的中后期（3-5），分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近，C錯誤；

D；實驗研究了光照強度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響；也研究了不同光照強度對器官積累有機物的影響，D正確。

故選ABD。9、C【分析】【分析】

【詳解】

A；實驗設(shè)計要遵循對照原則；該實驗缺少正常pH值的對照組，A正確；

B；淀粉在酸性條件下易水解；因此此實驗不易以淀粉做底物；B正確。

C；實驗檢測試劑可以用碘液；依據(jù)藍色的深淺判斷淀粉的剩余量，進而反映酶活性；C錯誤。

D；該實驗中應(yīng)該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液分別調(diào)節(jié)到相應(yīng)的pH值；然后再混合，4、5應(yīng)移到2的前面；D正確。

故選C。

【點睛】

對于探究實驗要求考生掌握以下4個方面：

（1）根據(jù)試題要求；確定單一變量，依據(jù)實驗變量進行合理分組。

（2）根據(jù)實驗材料；結(jié)合實驗原理確定實驗現(xiàn)象的檢測手段。

（3）除單一變量外；確保其他條件相同且適宜。

（4）合理確定操作程序。驗證或探究pH對酶活性的影響：自變量是pH，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個不同pH條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低pH、最適pH、高pH”三個指標(biāo)。10、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；其中化合物①的組成元素為C；H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②和④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸。

【詳解】

A；①的組成元素為C、H、O、N；可能是蛋白質(zhì)，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；

B；③的組成元素為C、H、O、N、P；可能是核酸，若③為細胞中儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA，若③為病毒的遺傳物質(zhì)，則③可能是DNA或RNA，B錯誤；

C；②的組成元素為C、H、O；可能是糖類或脂肪，若②是細胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪，C正確；

D；若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)；則④是糖原，D正確。

故選ACD。

【點睛】11、B:D【分析】【分析】

ATP中文名稱三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，ATP的水解釋放的能量直接用于各項生命活動，如神經(jīng)傳導(dǎo)；細胞分裂、主動運輸?shù)?。合成ATP所需能量的來源可以是細胞呼吸和光合作用，細胞內(nèi)ATP含量很少，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化十分迅速。ADP水解得一個磷酸分子和腺嘌呤核糖核苷酸，后者是RNA的基本單位之一。

【詳解】

A；ATP水解的過程常伴隨吸能反應(yīng)的發(fā)生；A錯誤；

B；主動運輸時；需ATP水解提供能量，③脫離ATP后，挾能量可使載體蛋白等分子磷酸化，引起載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變，B正確；

C；①②脫離后；ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；

D；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制；在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的，D正確。

故選BD。12、A:C【分析】【分析】

由表可知，高濃度葡萄糖會抑制細胞的增殖，使分裂期中的G1期和S期變短，G2期變長；而METTL3合成抑制劑的存在，會適當(dāng)解除高濃度葡萄糖的抑制效果，縮短G1期，延長S期和G2期。

【詳解】

A；該實驗的自變量是METTL3的有無和葡萄糖的濃度；A正確；

B、比較高糖組和高糖+METTL3合成抑制劑組分裂間期各階段細胞比例可知，高糖+METTL3合成抑制劑組的G1期細胞比例減少，S期細胞比例增大，則說明METTL3會抑制細胞從G1期進入S期；B錯誤；

C；分析三組實驗細胞增殖率可知；高糖會促進METTL3的合成，進而抑制細胞增殖，C正確；

D、METTL3會抑制細胞從G1期進入S期，因此METTL3的合成在G1期進行；D錯誤。

故選AC。13、B:C【分析】【分析】

1；檢測脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色；然后使用50%的酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒。

2；當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。

3；分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同；從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。

【詳解】

A；利用花生子葉的切片觀察脂肪時使用蘇丹Ⅲ對脂肪進染色；染色后使用50%的酒精洗去浮色，使用顯微鏡才可觀察到橘黃色的脂肪顆粒，A錯誤；

B；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮含有大液泡但無色；當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿外界溶液，故用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B正確；

C；色素容易被吸附在濾紙上；所以一般選用脫脂棉過濾色素提取液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶，C正確；

D；觀察有絲分裂時經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程后；細胞已經(jīng)死亡，故不能觀察到某一細胞的連續(xù)分裂過程，D錯誤。

故選BC。14、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：正常情況下；G蛋白受體（GPCR）呈感受態(tài)，接受相應(yīng)的信號分析后，變?yōu)榛罨瘧B(tài)，信號過強或作用時間過長會使GPCR成為脫敏態(tài)，產(chǎn)生抑制蛋白，從而解除信號分子作用。

【詳解】

A；GPCR為蛋白質(zhì)；不同GPCR的氨基酸排列順序不一定相同，A錯誤；

B；G蛋白受體位于細胞膜上；GPCR的水溶性部分和脂溶性部分共同形成跨膜結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；看圖可知；信號過強或作用時間過長會使GPCR成為脫敏態(tài)，產(chǎn)生抑制蛋白，從而使GPCR不能向細胞內(nèi)傳遞信號，C正確；

D；胞外信號消失后脫敏態(tài)的GPCR將恢復(fù)為感受態(tài)；D錯誤。

故選ABD。

【點睛】15、D【分析】【分析】

分析圖示；從曲線圖表示的意義可知，無論是脅迫前還是脅迫后，鍛煉過的甜瓜幼苗的SOD活性均比未鍛煉的要高。

【詳解】

A、在低溫脅迫下，T1和T2組甜瓜幼苗細胞中葉綠素含量均低于CK組；說明低溫鍛煉不能防止甜瓜幼苗在冷脅迫下葉綠素的分解，A正確；

B；據(jù)圖可知；未鍛煉的植物冷脅迫前后酶活性下降明顯高于經(jīng)過鍛煉的植株，無論脅迫前還是脅迫后，鍛煉后的SOD活性都高于未經(jīng)低溫鍛煉的CK組，B正確；

C；由題干可知；SOD能減緩植株的衰老，幼苗經(jīng)過低溫鍛煉后，SOD活性提高，故低溫鍛煉可使清除自由基的機制起作用，增強其對冷脅迫環(huán)境下的適應(yīng)能力，C正確；

D；低溫會使酶的活性降低；但空間結(jié)構(gòu)不改變，故未鍛煉的CK組冷脅迫后SOD活性降低，不是其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變導(dǎo)致的，D錯誤；

故選D。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【詳解】

據(jù)表分析可知，生物大分子是由許多基本單位連接而成的，這些基本單位又稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體，比如多糖可以稱為單糖的多聚體，蛋白質(zhì)可以稱為氨基酸的多聚體，核酸是核苷酸的多聚體?！窘馕觥繂误w17、略

【分析】【詳解】

（1）動物細胞中存在ATP合成酶的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；其中屬于生物膜的是線粒體內(nèi)膜。

（2）受體蛋白的作用是接受信息分子；完成細胞間信息交流。

（3）由載體蛋白參與的葡萄糖跨膜運輸方式包括主動運輸和協(xié)助擴散。

（4）核膜上存在核孔復(fù)合體，作用是完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?？梢酝ㄟ^核孔進出細胞核的物質(zhì)有RNA、RNA聚合酶等。細胞核中的DNA不會通過核孔進入細胞質(zhì)，細胞質(zhì)中的呼吸酶不會進入細胞核?！窘馕觥烤€粒體內(nèi)膜細胞間信息交流主動運輸和協(xié)助擴散完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流mRNA、RNA聚合酶18、略

【分析】【分析】

氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫去一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

【詳解】

根據(jù)上述分析可知，一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫作脫水縮合。【解析】脫水縮合19、略

【分析】【分析】

ATP是生物體的直接能源物質(zhì)；ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。

【詳解】

ATP是高能化合物，是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)?！窘馕觥恐苯幽茉次镔|(zhì)20、略

【分析】【分析】

1；核酸的功能：（1）細胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

3；活化能是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細胞代謝。

【詳解】

（1）核酸是細胞內(nèi)的攜帶遺傳信息物質(zhì)；在生物的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

（2）細胞膜的化學(xué)組成主要包括脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動；分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（3）物質(zhì)進出細胞順濃度梯度的擴散統(tǒng)稱為被動運輸；人體的白細胞吞噬衰老的紅細胞的方式是胞吞。

（4）活化能是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細胞代謝。

【點睛】

本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、分泌蛋白的合成與分泌過程、酶催化相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥繑y帶遺傳信息蛋白質(zhì)的生物合成脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)纖維分裂分化物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)化被動運輸胞吞常態(tài)活躍狀態(tài)細胞代謝21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】葉綠體光能二氧化碳水有機物氧氣四、實驗題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】

圖甲：該圖是暗反應(yīng)過程圖；暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，其中A是五碳化合物，與二氧化碳結(jié)合形成2個三碳化合物B，三碳化合物B還原形成五碳化合物A和有機物，三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH；ATP，因此C是NADPH；

圖乙：該曲線是光合速率；呼吸速率隨光照強度變化而變化的曲線；由題圖曲線可知，光照強度變化，呼吸速率不變，說明光照強度不影響呼吸作用，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強度增大，光合速率增大，當(dāng)達到一定的光照強度后，光照強度增大，光合作用強度不再增大，此時限制光合作用強度的因素可能是二氧化碳濃度等，E點是光合作用與呼吸作用強度相等時對應(yīng)的光照強度，是光的補償點，F(xiàn)點是光合作用強度最大時的最低光照強度，是光的飽和點。

【詳解】

(1)甲是暗反應(yīng)過程；發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；A是[H]或NADPH，a代表三碳化合物還原形成五碳化合物和有機物的過程；若將該植物突然轉(zhuǎn)移到強光照環(huán)境中，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生[H]；ATP增加，三碳化合物還原速度加快，同時由于高溫環(huán)境，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，形成的B三碳化合物減少，A五碳化合物增加；

(2)由題圖曲線可知；該實驗的自變量是光照強度，因變量是光合作用與呼吸作用的相對值，因此實驗?zāi)康氖翘骄抗庹諒姸葘夂纤俾屎秃粑俾实挠绊?；E點時光合作用與呼吸作用相等，是光的補償點，此時水稻的凈光合速率是0；

(3)乙曲線是15℃條件下的曲線；將圖乙的實驗溫度升高5℃，更接近光合作用的最適宜溫度25℃，溫度升高，酶活性增強，可利用的光照強度增大，因此光合速率升高，F(xiàn)點右移。

【點睛】

結(jié)合光合作用過程及影響因素分析題圖是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥咳~綠體基質(zhì)[H]或NADPHC3的還原增加光照強度對光合速率和呼吸速率的影響0右溫度升高，酶活性增強，可利用的光照強度增大。23、略

【分析】【分析】

根據(jù)表格分析，在實驗時間范圍內(nèi)，隨著時間的推移，環(huán)境光合有效輻射先增加后降低，11:30時最高；空氣CO2濃度逐漸降低；空氣相對濕度先降低后升高；空氣溫度先升高后降低。據(jù)圖分析；圖1和圖2中凈光合速率和蒸騰速率都先升高后降低；再升高再降低；圖3中胞間二氧化碳濃度先降低后逐漸升高。

【詳解】

（1）紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)是光合色素，分布于類囊體薄膜上；光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和DNAPH，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖。

（2）觀測時段內(nèi)，空氣CO2濃度在7：30時最高，是因為在此之前的一段時間內(nèi)光合作用速率小于呼吸作用速率，使環(huán)境中CO2濃度升高。

（3）據(jù)圖分析可知；在7：30~9：30及13：30~17：30時段，圖1凈光合速率和表格中的光照強度(上表中環(huán)境光合有效輻射)的變化趨勢是一致的，說明此時影響光合作用的主要因素是光照強度。圖1和圖2的曲線在中午都出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象，即午休現(xiàn)象，此時光照強度太高，部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過度散失而造成的損傷。

（4）已知引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細胞活性下降引起的非氣孔限制兩類，前者使胞間CO2濃度降低，后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時存在時，胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢的因素。據(jù)圖分析，紫花苜蓿葉片凈光合速率午間降低時，胞間CO2濃度升高；表明凈光合速率午間降低主要是由葉肉細胞活性下降引起的，即植物自身因素中引起紫花苜蓿“光合午休”的主要因素是葉肉細胞活性下降引起的非氣孔限制。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程及其影響因素，能夠根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系分析表格空氣CO2濃度在7：30時最高的原因，并能夠根據(jù)圖1和圖2曲線的走勢分析蒸騰作用與凈光合速率之間的關(guān)系。【解析】類囊體薄膜ATP葉綠體基質(zhì)在這段時間內(nèi)光合作用速率小于呼吸作用速率，使環(huán)境中CO2濃度升高一致此時影響光合作用的主要因素是光照強度中午部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過度散失而造成的損傷葉肉細胞活性下降引起的非氣孔限制紫花苜蓿葉片凈光合速率午間降低時，胞間CO2濃度升高，表明凈光合速率午間降低主要是由葉肉細胞活性下降引起的24、略

【分析】【分析】

根據(jù)表格分析，該實驗的自變量是光照強度、基質(zhì)含水量，因變量是鐵皮石斛的干重，代表了光合作用強度。隨著基質(zhì)含水量的增加，干重先增加后降低；隨著光照強度的增加，干重先也是先增加后降低，表格顯示240μmol/（m2·s）；70%含水量時；光合作用強度最大。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知；該實驗的自變量是光照強度和基質(zhì)含水量，因此該實驗的目的是探究光照強度和基質(zhì)含水量對鐵皮石斛光合作用的影響。

（2）根據(jù)以上分析已知，鐵皮石斛在240μmol/（m2·s）、70%含水量（L2W2）條件下的生長狀況最好。在含水量為70%條件下；根據(jù)表格中光照強度與干重的關(guān)系繪制柱狀圖如下：

（3）在光照強度較低的情況下；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]較少，從而導(dǎo)致鐵皮石斛的產(chǎn)量較低。

（4）在基質(zhì)含水量低的情況下植物細胞內(nèi)可溶性糖的含量提高；說明植株可以通過積累可溶性糖從而提高細胞的滲透調(diào)節(jié)能力。

（5）為保證鐵皮石斛的產(chǎn)量；在強光條件下的基質(zhì)含水量應(yīng)該控制在70%左右。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格判斷實驗的自變量和因變量，并根據(jù)數(shù)據(jù)判斷光合作用強度與光照強度、基質(zhì)含水量的關(guān)系。【解析】光照強度和基質(zhì)含水量L2W2光反應(yīng)ATP和[H]從而提高細胞的滲透調(diào)節(jié)能力將基質(zhì)含水量控制在70％左右25、略

【分析】試題分析：熟記并理解綠葉中色素的分離原理；葉綠體中色素的作用、光合作用的過程及其影響因素等相關(guān)知識；據(jù)此圍繞題圖和表中信息和題意，對各問題情境進行分析解答。

(1)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是葉綠素b；葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。葉黃素主要吸收藍紫光；若缺少該色素，則植株對藍紫光的吸收能力減弱。

(2)在提取色素的過程中；因葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)遭到破壞，光反應(yīng)不能發(fā)生，所以將裝有濾液的試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后，試管內(nèi)氧氣含量不變。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知，乙植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度為3klx，因此當(dāng)光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率。甲植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度為1klx；若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物的光合作用速率大于呼吸作用速率，此時甲植物光合作用所