2024秋四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 My home課時(shí)2 Let's learn-let's do說(shuō)課稿 人教PEP_第1頁(yè)
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2024秋四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Myhome課時(shí)2Let'slearn-let'sdo說(shuō)課稿人教PEP主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是人教PEP版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit4Myhome的課時(shí)2,主要內(nèi)容包括Let'slearn和Let'sdo兩部分。Let'slearn部分通過(guò)圖片和情景對(duì)話,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握home、bedroom、kitchen、livingroom、bathroom等家庭房間詞匯,以及相關(guān)句型如"Thisismybedroom."等。Let'sdo部分則通過(guò)歌曲和游戲活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)詞匯和句型。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化理解和思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)家庭房間的詞匯和句型,學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述家庭環(huán)境,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。同時(shí),通過(guò)參與互動(dòng)游戲和歌曲活動(dòng),學(xué)生將提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),能夠認(rèn)讀和書寫一些基本的英語(yǔ)字母和單詞。他們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中接觸過(guò)一些家庭相關(guān)的詞匯,如“father”、“mother”、“sister”等,并對(duì)家庭環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的興趣,尤其對(duì)于與生活相關(guān)的主題,如家庭、學(xué)校等。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠通過(guò)模仿和重復(fù)來(lái)掌握新詞匯和句型。大部分學(xué)生偏好通過(guò)直觀的圖片和游戲活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí),這類活動(dòng)能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

部分學(xué)生在發(fā)音上可能存在困難,特別是對(duì)于一些元音字母的組合。此外,學(xué)生可能對(duì)一些家庭房間的英語(yǔ)表達(dá)方式感到陌生,需要教師通過(guò)多種方式幫助他們理解和記憶。此外,學(xué)生在運(yùn)用英語(yǔ)描述家庭環(huán)境時(shí)可能會(huì)遇到表達(dá)不準(zhǔn)確的問題,需要教師在課堂上給予及時(shí)指導(dǎo)和糾正。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《人教PEP版英語(yǔ)》四年級(jí)上冊(cè)Unit4Myhome。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的家庭房間圖片、動(dòng)畫視頻以及PPT展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材:無(wú)。

4.教室布置:創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括展示圖片的屏幕、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域和分組討論的桌椅。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)家庭房間的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開場(chǎng)提問:“你們知道自己的家是什么樣的嗎?你們能描述一下自己的房間嗎?”

展示一些關(guān)于不同家庭房間的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受家庭房間的多樣性和特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹家庭房間在人們生活中的重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭房間基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解家庭房間的基本概念、組成部分和功能。

過(guò)程:

講解家庭房間的定義,包括其主要組成元素如臥室、客廳、廚房等。

詳細(xì)介紹每個(gè)房間的功能,使用圖片和簡(jiǎn)單的英文說(shuō)明幫助學(xué)生理解。

3.家庭房間案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解家庭房間的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的家庭房間案例進(jìn)行分析,如設(shè)計(jì)獨(dú)特的臥室、環(huán)保的廚房等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解家庭房間的多樣性或創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)家庭生活的影響,以及如何通過(guò)設(shè)計(jì)提升居住體驗(yàn)。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)家庭房間主題進(jìn)行討論,如“如何設(shè)計(jì)一個(gè)兒童房”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)家庭房間的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的選擇、討論過(guò)程和最終建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家庭房間的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括家庭房間的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)家庭房間在人們生活中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注家庭設(shè)計(jì),提升生活質(zhì)量。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生繪制自己理想的家庭房間設(shè)計(jì)圖,并簡(jiǎn)單描述設(shè)計(jì)理念,以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.詞匯掌握:

2.句型運(yùn)用:

學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)描述家庭房間的位置和功能,能夠運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。例如,學(xué)生能夠詢問并回答關(guān)于家庭成員在哪里的問題,如"Whereisyourmother?"和"Mymotherisinthekitchen."。

3.聽力理解:

4.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):

學(xué)生在課堂上通過(guò)模仿和跟讀,提高了自己的英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。他們能夠更加準(zhǔn)確地發(fā)音,并在朗讀時(shí)注意語(yǔ)調(diào)的自然變化,使自己的英語(yǔ)更加流利和自然。

5.觀察力和分析能力:

在案例分析環(huán)節(jié),學(xué)生需要觀察圖片或視頻,分析家庭房間的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和功能。這有助于提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,使他們能夠從不同的角度思考問題。

6.合作能力和溝通技巧:

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié),學(xué)生需要與同伴合作,共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通技巧,他們學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

7.文化意識(shí):

8.學(xué)習(xí)興趣和自信心:

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)參與各種活動(dòng),如游戲、歌曲和角色扮演,增加了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。成功掌握新詞匯和句型后,學(xué)生的自信心也得到了提升。板書設(shè)計(jì)①家庭房間詞匯

-home

-bedroom

-kitchen

-livingroom

-bathroom

②描述家庭房間的句型

-Thisismybedroom.

-It'sinthekitchen.

-Thelivingroomisbig.

③家庭房間圖片和符號(hào)

-房間圖片:bedroom,kitchen,livingroom,bathroom

-符號(hào):床(bed)、冰箱(fridge

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