2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷102考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、綠色開(kāi)花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)是（）A.子房和花藥B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠D.子房壁和花絲2、早、中、晚三餐攝取的熱量比列最好是（）A.3:4:3B.3:3:4C.4:4:2D.4:3:33、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次，將下圖進(jìn)行排序，你認(rèn)為下列排序中正確的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤4、有一對(duì)夫婦，他們的父親均為色盲患者，而他們表型正常，則他們的兒子患色盲的概率是（）A.50%B.25%C.12.5%D.33.3%5、某同學(xué)學(xué)了生物學(xué)后，幫他爸爸給花施了一次肥，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，花卻枯萎了．請(qǐng)幫他尋找原因（）A.一次施肥過(guò)少B.施肥時(shí)澆水太多C.一次施肥過(guò)多D.只施了鉀肥6、有毒物質(zhì)通常會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是7、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是（）A.

蝗蟲(chóng)B.

草履蟲(chóng)C.

沙蠶D.

魚(yú)8、研究人類(lèi)起源問(wèn)題需要各種證據(jù)，但以下不可以作為這方面的研究證據(jù)的是（）A.各種傳說(shuō)B.古人類(lèi)的遺體C.古人類(lèi)的遺物D.古人類(lèi)的化石評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

。組別子葉處理株高（cm）主根長(zhǎng)度（cm）須根葉片數(shù)a組保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)26b組保留一片7.214較發(fā)達(dá)19c組去除兩片0.83.8極少9由此分析可知，該實(shí)驗(yàn)（）A.本實(shí)驗(yàn)的變量為子葉的數(shù)目B.實(shí)驗(yàn)組為a和b，對(duì)照組為cC.實(shí)驗(yàn)組為a和c，對(duì)照組為bD.實(shí)驗(yàn)組為b和c，對(duì)照組為a10、什么是動(dòng)物的行為（）A.動(dòng)物的動(dòng)態(tài)動(dòng)作B.動(dòng)物的外部活動(dòng)C.動(dòng)物的育兒活動(dòng)D.動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動(dòng)11、下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A.雞群爭(zhēng)食B.小麥與雜草C.狼與羊D.血吸蟲(chóng)與人12、下列屬于溫度因素對(duì)生物能產(chǎn)生影響的例子是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.南橘北梨C.下雨后的蚯蚓從土壤中爬出來(lái)D.春蘭秋菊13、勞倫斯發(fā)現(xiàn)，剛孵出的野雁會(huì)跟隨母雁走，勞倫斯用孵化箱代替母雁孵出的雛雁則跟勞倫斯走，野雁認(rèn)識(shí)母親這一行為是（）A.先天性行為B.本能行為C.學(xué)習(xí)行為D.繁殖行為14、下列是因激素分泌異常而引起的疾病是（）A.甲亢B.用眼不當(dāng)引起的近視C.糖尿病D.壞血病15、蝗蟲(chóng)能適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（）A.用鰓呼吸B.胸部有兩對(duì)翅C.有外骨骼，防止水分蒸發(fā)D.視覺(jué)發(fā)達(dá)，有兩對(duì)復(fù)眼16、下列有關(guān)的敘述不正確的是（）A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)B.把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁C.水稻細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用D.動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、某同學(xué)用剝?nèi)シN皮和未剝?nèi)シN皮的黃豆種子在相同的條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)；結(jié)果都萌發(fā)了．請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ú怀^(guò)15字），并說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲___．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____．18、圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答。

（1）對(duì)物象具有放大作用的是[____]和[____]．

（2）可以調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是[____]和[____]，其中使鏡筒能較大范圍升降的結(jié)構(gòu)是[____]．

（3）能夠反射光線的是[____]．

（4）觀察玻片標(biāo)本室，玻片標(biāo)本英放在[____]上，用[____]壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心．19、光合作用的過(guò)程。

（1）總反應(yīng)式：____．

（2）光合作用需要光，但并不是所有的過(guò)程均需要光，根據(jù)需光與否，把過(guò)程分為_(kāi)___和____．

（3）光反應(yīng)階段：

a．定義：光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，必須在____條件下才能進(jìn)行。

b．場(chǎng)所：____

c．光合色素吸收的光能的去路：水的光解：____；

ATP的形成：____．

d．光反應(yīng)中的反應(yīng)式有____，____．

（4）暗反應(yīng)階段：

a．定義：光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，有沒(méi)有____都可以進(jìn)行。

b．場(chǎng)所：____

c．過(guò)程：CO2的固定：____．

三碳化合物的還原：____．

d．暗反應(yīng)中的反應(yīng)式有____，____．

（5）光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段的比較：

a．部位：____

b．條件：____

c．物質(zhì)變化：____

d．能量變化：____

e．兩者之間的聯(lián)系：____．20、（2012秋?靈璧縣校級(jí)期中）（1）填寫(xiě)各部分名稱(chēng)。

③____④____⑤____⑥____

（2）圖中的①是____，其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái)，加上它外面有很____存在；使關(guān)節(jié)十分牢固．

（3）②是____，內(nèi)部有____，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．21、____是我國(guó)降低人口出生率的有效措施．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)22、生物與生物之間，最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)23、依據(jù)如圖所示的微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；回答問(wèn)題．（括號(hào)內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱(chēng)）

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“腥紅熱”疾病的是[____]，高致病性“禽流感”是由[____]侵入家禽的體內(nèi)引起的．

（2）圖中屬于霉菌的有[____]，屬于真菌的有[____]．

（3）A、D兩種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[3]____、[____]____內(nèi)．

（4）圖中生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[____]，都是單細(xì)胞生物的有[____]．

（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因?yàn)橛衃____]參與的結(jié)果．24、連一連。

25、微生物中有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，病毒也屬于微生物，且沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查果實(shí)和種子的形成的生理過(guò)程．果實(shí)和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系．傳粉和受精是果實(shí)和種子的形成的必要條件．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育為：

可見(jiàn)；子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

故選：C2、A【分析】【分析】【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】由圖可知：①表示器官，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示細(xì)胞，⑤表示人體．【解析】【解答】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，即④→②→①→③→⑤．

故選：A4、A【分析】【分析】生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：兩個(gè)顯性或一個(gè)顯性一個(gè)隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：兩個(gè)都是隱性基因．【解析】【解答】解：色盲是一種最常見(jiàn)的人類(lèi)伴性遺傳病，色盲基因a位于X性染色體上．從這對(duì)夫婦表現(xiàn)型是正常的可確定男性基因型為XAY．女性的父親是色盲可確定女性的基因型為XAXa（其中。

Xa是父親傳給她的）．遺傳圖解如圖：

從圖解中看出他們的孩子患色盲的概率是25%；他們的兒子患色盲的概率是50%．

故選：A．5、C【分析】【分析】此題主要考查的是合理施肥的內(nèi)容，思考解答．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水．一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象．結(jié)合題意可知，花枯萎了，是因?yàn)橐淮问┓蔬^(guò)多．

故選：C6、D【分析】試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者．在食物鏈“草→兔→鷹”中鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．考點(diǎn)：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)；由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．蝗蟲(chóng)身體分節(jié)，有的體節(jié)愈合，但是還分部；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物；沙蠶身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，與蚯蚓相似都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；魚(yú)身體不但分節(jié)，而且還分部．

故選：C．8、A【分析】【分析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．【解析】【解答】解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，而各種傳說(shuō)不能作為人類(lèi)起源證據(jù)．

故選：A．二、多選題(共8題，共16分)9、AD【分析】【分析】本題是一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)題．此題考查對(duì)照試驗(yàn)中對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的確定，這一點(diǎn)在科學(xué)探究中是個(gè)難點(diǎn)．尤其對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度．一般情況下，我們認(rèn)為在對(duì)照試驗(yàn)中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)（即未加處理）的一組為對(duì)照組，而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)處理（或者說(shuō)人工處理）的為實(shí)驗(yàn)組．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)的題目是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”；我們可以找到該實(shí)驗(yàn)每組之間的區(qū)別在于“對(duì)子葉的不同處理”，因此本實(shí)驗(yàn)的變量為子葉的數(shù)目．首先判斷實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組：實(shí)驗(yàn)的題目是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”，我們可以找到該實(shí)驗(yàn)每組之間的區(qū)別在于“對(duì)子葉的不同處理”．記住“對(duì)照組”及自然常態(tài)，也可以理解為：什么處理也不做，而自然生長(zhǎng)的花生肯定有兩片子葉，于是，保留全部的子葉的花生就是對(duì)照組，而做了處理的為實(shí)驗(yàn)組．然后我們看A選項(xiàng)，由實(shí)驗(yàn)組C不難發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有子葉的花生依然能生長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)的程度很小，并不是完全不能生長(zhǎng)，故該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu)（如果是必須結(jié)構(gòu)，去除后應(yīng)該完全不能生長(zhǎng)）．

故選：A、D10、ABCD【分析】【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．【解析】【解答】解：動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)；還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．因此ABCD的行為都屬于動(dòng)物行為．

故選：ABCD11、AB【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．雞群爭(zhēng)食；是同種動(dòng)物之間的為了爭(zhēng)奪食物而產(chǎn)生的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；小麥與雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；狼與羊，狼吃羊是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；人和血吸蟲(chóng)，血吸蟲(chóng)生活在人身上，從人身上獲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人造成傷害，屬于寄生關(guān)系．

故選A、B．12、AB【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：A；“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，A正確．

B；“南桔北梨“是由于溫度的原因；桔在北方的溫度下是不能生長(zhǎng)的，而梨也無(wú)法適應(yīng)南方過(guò)熱的溫度環(huán)境，所以?xún)煞N情況都會(huì)使桔或梨長(zhǎng)勢(shì)不好，而且不結(jié)果或結(jié)果風(fēng)味不佳，B正確．

C；大雨過(guò)后；雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地，屬于水分對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤．

D；“春蘭秋菊“這一句可以說(shuō)指不同季節(jié)里；不同的植物會(huì)開(kāi)花，這是與光照直接相關(guān)的，也就是植物生理學(xué)所說(shuō)的光周期，蘭花在春天開(kāi)花原因是春分后光照變長(zhǎng)，這時(shí)適合的光周期促使開(kāi)花，而菊是短日照植物，每天光照時(shí)間變短，反而有利于開(kāi)花，D錯(cuò)誤．

故選：A、B．13、AB【分析】【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：勞倫斯發(fā)現(xiàn)；剛孵出的野雁會(huì)跟隨母雁走，勞倫斯用孵化箱代替母雁孵出的雛雁則跟勞倫斯走，野雁認(rèn)識(shí)母親這一行為是小鴨生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，是動(dòng)物的一種本能行為．

故選：A、B．14、AC【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，體內(nèi)激素分泌異常，人會(huì)患相應(yīng)疾??；維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；甲亢是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的；A正確；

B；近視是不注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致的晶狀體的曲度過(guò)大；使得物像落在視網(wǎng)膜的前方，使人看不清楚遠(yuǎn)處的物體，故B錯(cuò)誤；

C；糖尿病是胰島素分泌不足引起的；故C正確；

D；壞血病是維生素C的缺乏癥；故D錯(cuò)誤．

故選：AC．15、BCD【分析】【分析】蝗蟲(chóng)適于陸地生活的特點(diǎn)：①通過(guò)氣管與外界進(jìn)行氣體交換；②運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)；③感覺(jué)器官發(fā)達(dá)；④體表有有外骨骼；⑤生殖發(fā)育離開(kāi)了水．【解析】【解答】解：A；蝗蟲(chóng)是通過(guò)氣管與外界進(jìn)行氣體交換；氣門(mén)是氣體進(jìn)出的一個(gè)門(mén)戶(hù)，適于陸地生活；A錯(cuò)誤；

B；蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅；前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，適于陸地生活，B正確；

C；體表有外骨骼；具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因；C正確；

D；有一對(duì)復(fù)眼；對(duì)昆蟲(chóng)的取食、生長(zhǎng)、繁殖等活動(dòng)起著重要的作用，適于陸地生活．D正確．

故選：B、C、D16、AB【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；這些物質(zhì)是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核．A錯(cuò)誤．B、把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，目的是保護(hù)細(xì)胞的原有形態(tài)，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤．

C；水稻根細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多；吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用，C正確．

D；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體；植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體，沒(méi)有葉綠體．線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D正確．

故選：AB三、填空題(共5題，共10分)17、驗(yàn)證種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件是具有活的完整的胚，和供種子萌發(fā)的所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．【解析】【解答】解：某同學(xué)用剝?nèi)シN皮和未剝種皮的黃豆種子在相同的條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)；結(jié)果都萌發(fā)，的實(shí)驗(yàn)題目是：驗(yàn)證種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件．剝?nèi)シN皮和未剝種皮的黃豆種子各數(shù)粒，放在在相同的條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都萌發(fā)，說(shuō)明種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件．

故答案為：驗(yàn)證種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件；種皮不是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件．18、略

【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，重點(diǎn)考察的部分依次為：1目鏡2鏡筒3轉(zhuǎn)換器4物鏡5載物臺(tái)6通光孔7遮光器8壓片夾9反光鏡10鏡座11粗準(zhǔn)焦螺旋12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋13鏡壁14鏡柱【解析】【解答】解：（1）目鏡和物鏡可以放大物像；是顯微鏡的主要部件．

（2）粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能升降鏡筒．其中粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度的升降鏡筒；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋除了能小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更清晰的物像．

（3）反光鏡能夠反射光線；有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，當(dāng)外界光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡．

（4）接近玻片標(biāo)本的鏡頭稱(chēng)為物鏡．把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上后；標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央，并用壓片夾壓?。?/p>

故答案為：（1）1；4

（2）11；12；11

（3）9

（4）5；819、略

【分析】【分析】綠色植物利用二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程叫光合作用，分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程，分析作答．【解析】【解答】解：光合作用需要光；但并不是所有的過(guò)程均需要光，根據(jù)需光與否，把過(guò)程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)．

（1）光合作用的過(guò)程：光反應(yīng)階段。

a；水的光解：2H2O→4[H]+O2（為暗反應(yīng)提供氫）

b；ATP的形成：ADP+Pi+光能-→ATP（為暗反應(yīng)提供能量）

a．定義：光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)；必須在有光條件下才能進(jìn)行。

b．場(chǎng)所：葉綠體基粒片層膜。

c．光合色素吸收的光能的去路：水的光解：2H2O→4[H]+O2（為暗反應(yīng)提供氫）；

ATP的形成：ADP+Pi+光能-→ATP（為暗反應(yīng)提供能量）．

d．光反應(yīng)中的反應(yīng)式有2H2O→4[H]+O2；ADP+Pi+光能-→ATP．

（4）暗反應(yīng)階段：

a．定義：光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)；有沒(méi)有光都可以進(jìn)行。

b．場(chǎng)所：葉綠體的基質(zhì)。

c．過(guò)程：CO2的固定：CO2+C5→2C3．

三碳化合物的還原：2C3+[H]+ATP→（CH2O）+C5．

d．暗反應(yīng)中的反應(yīng)式有CO2+C5→2C3，2C3+[H]+ATP→（CH2O）+C5．

（5）光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系：①場(chǎng)所：光反應(yīng)在葉綠體基粒片層膜上；暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中．②條件：光反應(yīng)需要光；葉綠素等色素、酶，暗反應(yīng)需要許多有關(guān)的酶．③物質(zhì)變化：光反應(yīng)發(fā)生水的光解和ATP的形成，暗反應(yīng)發(fā)生CO2的固定和C3化合物的還原．④能量變化：光反應(yīng)中光能→ATP中活躍的化學(xué)能，在暗反應(yīng)中ATP中活躍的化學(xué)能→CH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能．⑤聯(lián)系：光反應(yīng)產(chǎn)物[H]是暗反應(yīng)中CO2的還原劑，ATP為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了能量，暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供了原料．

故答案為：（1）CO2+H2O→（CH2O）+O2；其中（CH2O）表示糖類(lèi)；

（2）光反應(yīng)；暗反應(yīng)。

（3）有光；葉綠體基粒片層膜；2H2O→4[H]+O2（為暗反應(yīng)提供氫）；ADP+Pi+光能-→ATP（為暗反應(yīng)提供能量）；

（4）光；葉綠體的基質(zhì)；CO2+C5→2C3；2C3+[H]+ATP→（CH2O）+C5；CO2+C5→2C3；2C3+[H]+ATP→（CH2O）+C5

（5）光反應(yīng)在葉綠體基粒片層膜上，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中；光反應(yīng)需要光、葉綠素等色素、酶，暗反應(yīng)需要許多有關(guān)的酶；光反應(yīng)發(fā)生水的光解和ATP的形成，暗反應(yīng)發(fā)生CO2的固定和C3化合物的還原；光反應(yīng)中光能→ATP中活躍的化學(xué)能，在暗反應(yīng)中ATP中活躍的化學(xué)能→CH2O中穩(wěn)定的化學(xué)能；光反應(yīng)產(chǎn)物[H]是暗反應(yīng)中CO2的還原劑，ATP為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了能量，暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供了原料．20、略

【分析】【分析】結(jié)合關(guān)節(jié)的模式圖從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）圖中①關(guān)節(jié)囊；②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)軟骨，⑤關(guān)節(jié)窩，⑥關(guān)節(jié)面，包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

（2）關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

（3）關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．

故答案為：（1）③關(guān)節(jié)頭；④關(guān)節(jié)軟骨；⑤關(guān)節(jié)窩；⑥關(guān)節(jié)面；（2）關(guān)節(jié)囊；多韌帶；（3）關(guān)節(jié)腔；滑液．21、略

【分析】【分析】此題是關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)的填空題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，計(jì)劃生育是我國(guó)降低人口出生率的有效措施．

故答案為：計(jì)劃生育四、判斷題(共1題，共2分)22、√【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如田中的雜草與水稻、兩條狗爭(zhēng)奪骨頭，合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲(chóng)、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，捕