2025年浙教版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊月考試卷628考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下圖所示較量中的兩大軍事集團組成國中；立場不堅定的是。

A.俄國B.意大利C.奧匈帝國D.法國2、2016年11月12日是中國民主革命的偉大先驅孫中山先生誕辰150周年紀念日。孫中山先生把追求國家統(tǒng)一；民族復興作為至高無上的使命并為之奮斗一生。下列革命活動孫中山先生參與的有（）

①建立中國同盟會②擔任中華民國臨時大總統(tǒng)③創(chuàng)辦黃埔軍校④領導北伐戰(zhàn)爭。A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3、諸子百家中哪家思想對后世影響最大（）A.儒家B.道家C.法家D.道家4、如圖所示的游行宣言應出現(xiàn)于（）

A.抗日戰(zhàn)爭B.新文化運動C.五四運動D.巴黎和會5、17、有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河中?！边@句話提示了A.英國對北美的殖民統(tǒng)治B.英國對印度的殖民掠奪C.英國對中國的侵略掠奪D.英國開始進行工業(yè)革命6、1922年2月華盛頓會議結束后，一位記者用四個詞語形容下列國家代表的心情，其中有一個不貼切，它是（）A.美國代表情緒高昂B.日本代表面色嚴峻C.中國代表欣喜不已D.英國代表面無表情7、下列文物能體現(xiàn)青銅文明的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、第二次工業(yè)革命中開發(fā)和利用的新能源是（）A.水力B.原子能C.石油D.電力9、冷戰(zhàn)結束后，威脅世界和平與安全的因素主要有（）A.地區(qū)沖突B.民族矛盾C.宗教紛爭D.環(huán)境污染10、下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想的是（）A.玻利瓦爾B.章西女王C.華盛頓D.林肯11、【題文】二戰(zhàn)后，美國山姆大叔與蘇聯(lián)北極熊之間的關系發(fā)生轉折性變化。導致這一變化的根本原因是A.兩國的社會性質截然不同B.兩國的國土面積都比較大C.兩國領導人都爭強好勝D.二戰(zhàn)后兩國都想鞏固自己的大國地位12、洋務派在“自強”的口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有（）A.輪船招商局B.湖北織布局C.江南制造總局D.福州船政局評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、閱讀材料；回答問題．

材料1見圖

（1）根據材料1；指出丞相；御史大夫、太尉的職能分別是什么？

丞相：____

御史大夫：____

太尉：____

材料2雍正皇帝設立軍機處；由皇帝選調親信大臣組成．軍國大事完全任憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行．這樣，地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮．

（2）根據材料2；結合所學知識，歸納軍機處的主要職能是什么？設置軍機處的主要目的何在？

主要職能：____

主要目的：____

材料3（1688年）英國“光榮革命”（實際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設計．它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到錄一個擺脫革命與專制的循環(huán)；能有效地控制“控制者”的辦法這大概是改造專制制度以進行制度創(chuàng)新走向長治久安的最完美的例子．--楊小凱《中國政治隨想錄》

（3）材料3所述的“一次政治設計”指的是什么？作者推崇H的“控制‘控制者‘“的辦法是什么？結合所學知識；回答其意義何在？

（4）法國大革命又是怎樣“改造專制制度以進行制度創(chuàng)新“的？

材料41912年2月孫中山說：“帝制從此不存留于中國之內；民國的目的亦已達到”．

（5）根據材料4，孫中山說出此話的背景應該是什么？此話中包含著孫中山認為辛亥革命具有哪一項歷史意義？14、第一次燃遍全球的戰(zhàn)火．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前在歐洲締約結盟的狂潮中，組成同盟國軍事集團的國家有____，組成協(xié)約國軍事集團的國家有____．第一次世界大戰(zhàn)結束后簽訂的條約形成了____體系．15、宋朝時期；隨著泰國稻種植面積的擴張，水稻躍居糧食產量首位。

錯誤：____改正：____。16、請將下列歷史人物與相應得引言、詩文正確搭配?A．孫中山B．譚嗣同C．林則徐D．陳獨秀E．左宗棠(1)大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山,新栽楊柳三千里,引得春風度玉關?()(2)若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理?()(3)驅逐韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權?()(4)有力殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉?()(5)打倒人吃人的封建舊禮教?()17、圖中的符號是____數字．該數字的發(fā)明者是古代____人．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)18、新航路的開辟，使世界開始連成一個整體，并為歐洲資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件．____（判斷對錯）19、英國工業(yè)革命中，最早使用機器的工業(yè)部門是棉紡織業(yè)。____（判斷對錯）20、麥哲倫率領的船隊，完成了橫渡大西洋、太平洋的環(huán)球航行。____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共5題，共50分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共15分)26、近兩年來；中日關系惡化與日本政壇的右傾化引起了國際國內社會的廣泛關注，回顧近代以來的中日關系，令人深思，閱讀下列材料，回答下列問題。

【魚肉與倭刀】

材料一。

（1）材料一反映的哪一場戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭結束后；中日簽訂了什么條件？對中國產生怎樣的影響？對于李鴻章關于這場戰(zhàn)爭失利原因的評價，你認同么？理由是什么？在民族危機加劇的情況下，19世紀末20世紀初資產階級有何反應？

【正義與罪惡】

材料二抗戰(zhàn)期間中國軍隊抗擊日本侵略者著名戰(zhàn)役簡表。

。戰(zhàn)役名稱時間指揮者地位臺兒莊戰(zhàn)役1938年①（國民黨）抗戰(zhàn)一來的重大勝利②1940年彭德懷（共產黨）③（2）請將表格補充完整。

（3）依據所填表格概括中國抗戰(zhàn)的特點。

材料三太平洋戰(zhàn)爭（第二次世界大戰(zhàn)的一部分）爆發(fā)后日軍兵力分布表。

。戰(zhàn)爭爆發(fā)時1942年日本投降時中國戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場東南亞中國戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場中國戰(zhàn)場（不含東北）東南亞，太平洋戰(zhàn)場35個師團10個師團7個師團37個師團15個師團111萬余人不到11萬人（4）根據材料三；指出中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位。

材料四中日歷史的對話空間是三個層面互相交錯的；政治，情感，和學術。在情感層面，中日兩國的歷史體驗也極不對稱，在中國民眾看來，中國是戰(zhàn)爭的被害者，日本是加害者，而在日本民眾看來，日本也是戰(zhàn)爭受害者。

--《人文歷史?中日學界的分歧與共識》

（5）從材料四可以看出，中日兩國民眾對戰(zhàn)爭的感受十分不同，請就這種不同談談你的看法。27、閱讀下列材料：

材料一：香港回歸祖國；是彪炳中華民族史冊的千秋功業(yè)。香港同胞從此成為香港的真正主人，香港歷史從此揭開了嶄新的篇章。

--江澤民《在香港特別行政區(qū)成立慶典上的講話》

材料二：在澳門回歸的激動人心的時刻；全國人民都在盡情歡呼；慶祝，人們相信：“回到祖國懷抱的澳門，必將迎接更加美好的未來?！?/p>

材料三：2008年5月20日；臺灣領導人馬英九在就職演說中提到，未來臺灣會堅持兩岸和平，成為和平的締造者，馬英九由衷盼望，兩岸和解收兵，并在國際活動中相互合作；彼此尊重。馬英九說：“我相信以世界之大，一定可以找到和平共榮之道！”

請回答：

（1）香港；澳門分別是在什么時間回歸祖國懷抱的（具體到年月日）？它們的回歸有何歷史意義？

（2）從材料三中可以看出；對臺灣與大陸的關系馬英九由衷盼望是什么？馬英九說：“一定可以找到和平共榮之道！”，如果讓你和馬英九對話的話，你想告訴他這個“和平共榮之道”應堅持的原則是什么？走上這條道路的基本途徑是什么？

（3）有人說：“臺灣問題是一個國際性問題”。請你根據所學知識給予駁斥。28、請將下列相應的字母代號填在答題卡圖中對應的方框里。

A．臨洮。

B．遼東郡。

C．李冰組織修建的水利樞紐。

D．灌溉關中平原的水利工程。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：第一次世界大戰(zhàn)的兩大軍事集團是三國同盟和三國協(xié)約；德國奧匈帝國和意大利結成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協(xié)約。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利出于自身國家利益的需要，于1915年5月向奧匈帝國宣戰(zhàn)，正式加入協(xié)約國一方作戰(zhàn)。立場不堅定的是意大利，故選B項。

考點：本題考查三國協(xié)約的成員。

點評：本題難度較低，考查學生的識記能力。帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡，由于德國等資本主義國家在第二次工業(yè)革命后軍事、經濟國力大大增強，一舉超越老牌資本主義國家，原有“均勢”遭到破壞，于是他們便要求重新瓜分世界，這影響到了老牌資本主義國家的利益，導致帝國主義國家之間的矛盾形成和激化，最終釀成戰(zhàn)爭?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【分析】本題考查了孫中山的主要貢獻．【解析】【解答】孫中山是中國近代民主革命的偉大先行者；他先后組織成立了興中會；中國同盟會，闡發(fā)“三民主義”，領導辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，就任中華民國臨時大總統(tǒng)，建立中華民國，后又創(chuàng)建黃埔軍校，但北伐戰(zhàn)爭的總司令是蔣介石，當時孫中山已經去世，據此可排除所有含④的ABC三個選項．

故選D．3、A【分析】【分析】本題主要考查儒家學說．【解析】【解答】春秋晚期的孔子；是儒家學派的創(chuàng)始人．他提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺．孔子的學說成為了封建正統(tǒng)思想，對后世影響極大．

故選A．4、C【分析】【分析】本題考查五四運動相關知識．【解析】【解答】由上述材料內容；“膠州亡矣，山東亡矣，國將不國矣”可知，這反映的是五四運動．依據已學知識可知，在巴黎和會上，英法美等國操縱會議，無視中國作為戰(zhàn)勝國的地位，拒絕中國的正義要求，強行把德國在山東的侵略權益轉給日本，結果引發(fā)了五四運動．1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威，拉開了五四運動的序幕．五四運動是一場反帝反封建的愛國運動，運動中提出的“外爭主權，內懲國賊”的口號最能反映運動的性質，“外爭主權”體現(xiàn)了反帝，“內懲國賊”體現(xiàn)了反封建．

故選C．5、B【分析】本題主要考查英國對印度的殖民掠奪。解答本題；首先要知道恒河是印度人的母親河，泰晤士河是英國境內一條著名的河流。題文中“英國‘像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，又擠出來倒在泰晤士河中’”告訴我們英國把從印度掠奪來的財富帶回英國轉化為資本，促進英國資本主義的發(fā)展。ACD不符合題意，故選B。

【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查華盛頓會議．【解析】【解答】1922年華盛頓會議簽署的《九國公約》表面上維護了中國的主權和獨立及領土和行政的完整；實質上為列強共同掠奪中國提供了條件．故不貼切的是中國代表欣喜不已；

故選C．7、A【分析】【分析】本題考查現(xiàn)存世界上最大的青銅器-司母戊鼎．【解析】【解答】仔細觀察圖片可知是A司母戊鼎；B骨耜；C魚紋彩陶盆；D鐵農具．司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故選A．二、多選題(共5題，共10分)8、CD【分析】【分析】本題主要考查了第二次革命中新能源的應用．【解析】【解答】19世紀70年代初；發(fā)電機；電動機被發(fā)明出來，電力成了帶動機器生產的新能源．電力得到廣泛應用，電動機逐漸取代了蒸汽機．電力的廣泛應用標志著人類從蒸汽時代跨入了電氣時代；內燃機的發(fā)明是繼蒸汽機之后應用技術的又一重大成就．在前人發(fā)明的基礎上，1883年，德國工程師戴姆勒制成了以汽油為燃料的內燃機．汽油是從石油中提煉出來的，所以石油也是第二次工業(yè)革命中開發(fā)利用的新能源．

故選CD．9、ABC【分析】根據所學知識可知；冷戰(zhàn)結束后，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主流，但是地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教糾紛不斷，成為威脅世界安全的因素．

故選ABC．

本題主要考查了冷戰(zhàn)結束后；威脅世界和平與安全的因素．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記威脅世界和平與安全的因素．【解析】ABC10、ABC【分析】林肯領導美國內戰(zhàn)；廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項D林肯不能體現(xiàn)反抗外來侵略，維護民族獨立這一主題思想。故選項ABC符合題意。

故選：ABC。

本題以為著名人物依托；考查反抗外來侵略，維護民族獨立主題思想的人物。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握歐洲國家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭?！窘馕觥緼BC11、AD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生美蘇爭霸的認識；根據所學知識，二戰(zhàn)結束后，法西斯戰(zhàn)敗，美國和蘇聯(lián)的戰(zhàn)時同盟也因為意識形態(tài)之間的矛盾而逐漸分裂，美國憑借戰(zhàn)后強大的政治，經濟，軍事實力妄想稱霸世界，蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后也積累了強大的軍事和政治實力，成為美國稱霸世界的最大障礙，兩國都想鞏固自己的大國地位，因此戰(zhàn)后美蘇進行了爭霸，本題選AD。

考點：美蘇爭霸。

點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的識記和歷史階段的歸納概括能力，美蘇爭霸從50年代到80年代經歷了三個階段，每階段美蘇有不同的態(tài)勢，不同的外交戰(zhàn)略。對當時世界的和平是有促進作用的，防止了更大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)，有利于總體的和平以及社會主義在與資本主義的競爭中發(fā)展。但是，也存在許多不利因素的.總體冷戰(zhàn)的局面也導致了許多局部熱戰(zhàn)的爆發(fā)，如朝鮮戰(zhàn)爭，兩伊戰(zhàn)爭，中東戰(zhàn)爭等等。對世界的和平與發(fā)展起到了很大的挑戰(zhàn)。阻礙了一定時間內世界經濟的發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、CD【分析】【分析】本題考查了洋務運動期間創(chuàng)辦的軍事工業(yè)．【解析】【解答】洋務運動前期；洋務派在“自強”的口號下，采用西方先進生產技術，創(chuàng)辦了安慶內軍械所；福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè)．洋務運動后期，洋務派又提出“求富”的口號，開始興辦民用工業(yè)．主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局，張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠和湖北織布局等．

故選CD．三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】【分析】（1）本題考查秦朝的三公九卿制度．

（2）本題考查軍機處．

（3）本題考查對材料的理解和光榮革命的相關知識．

（4）本題考查法國大革命的相關知識．

（5）本題考查辛亥革命．【解析】【解答】（1）結合所學知識可知；丞相是百官之首，掌握行政權，御史大夫掌握監(jiān)察權，而太尉掌握軍事權力．

（2）根據材料二的“軍機大臣只是跪在地上；拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行”可知，軍機處的主要職能是跪受筆錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行．因為軍機處只是傳達機構，不能分化皇帝的權力，所以君主專制程度得到大大增強．

（3）依據材料三可知；此次政治設計指的是1688年英國的光榮革命，1688年，資產階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．政變成功后，資產階級和新貴族通過制定《權利法案》，以法律的形式對國王的權力進行明確的制約，確立了“議會至上”的原則，標志著資產階級君主立憲制在英國確立．

（4）從制度的層面上來看；1789年大革命爆發(fā)，法國進行自下而上的資產階級革命，到1792年，法國廢除了君主制度，建立了民主共和國，建立了資產階級民主共和國家．

（5）根據材料三中的時間1912年2月可知；此時的歷史背景是辛亥革命取得成功，宣統(tǒng)帝下詔退位，清朝統(tǒng)治結束．而材料三中的“帝制從此不存留于中國之內，民國的目的亦已達到”所表達的歷史意義是：辛亥革命結束了我國兩千多年來的封建帝制．

故答案為：

（1）丞相：掌握行政；御史大夫：掌握監(jiān)察；太尉：掌握軍事．

（2）主要職能：跪受筆錄；然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行．主要目的：為了加強君主專制．

（3）1688年；資產階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．制定《權利法案》，以法律的形式對國王的權利進行明確的制約．）標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來．

（4）1792年；法國廢除君主制度，建立了共和國，創(chuàng)立了資產階級共和制度．

（5）背景：爆發(fā)了辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治．意義：結束了我國兩千多年的封建帝制．14、略

【分析】【分析】本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的知識點，應把握第一次世界大戰(zhàn)的有關知識．【解析】【解答】一戰(zhàn)前；伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇，德國；奧匈帝國和意大利組成了三國同盟，英國、法國和俄國組成了三國協(xié)約．一戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議，確立了戰(zhàn)后的世界新體系凡爾賽--華盛頓體系．

故答案為：

德國、奧匈帝國、意大利；英國、法國、俄國；凡爾賽--華盛頓．15、泰國稻越南占城稻【分析】【分析】本題主要考查了宋代南方經濟的發(fā)展．【解析】【解答】根據所學知識可知：宋代南方農業(yè)得到快速發(fā)展；隨著從越南引進的占城稻種植面積的迅速擴大，當時的水稻產量躍居糧食產量首位．

故答案為：

錯誤：泰國稻；改正：越南占城稻．16、略

【分析】（1）本題考查左宗棠收復新疆的相關史實。結合所學知識，題干（1）中的詩頌揚的是19世紀70年代中期，欽差大臣左宗棠率領湖南戰(zhàn)士收復新疆、治理邊疆的偉大業(yè)績。故選E。（2）本題考查林則徐虎門銷煙的相關史實。結合所學知識，題干（2）中的話語體現(xiàn)了林則徐禁絕鴉片的堅定決心和信心。故選C。（3）本題考查中國同盟會的相關史實。結合所學知識，1905年，孫中山提出團結革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織——中國同盟會，這年8月，中國同盟會成立大會在日本東京召開。大會選舉孫中山為總理，還通過了同盟會的革命綱領“驅逐韃虜,恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權?”故選A。（4）本題考查戊戌變法的相關史實。結合所學知識，1898年，康有為、梁啟超領導發(fā)起了戊戌變法運動，但是，清朝的大權掌握在以慈禧太后為首的頑固派手中，光緒帝沒有實權，變法觸動了頑固派的利益，慈禧太后發(fā)動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士?？涤袨?、梁啟超逃往國外，譚嗣同不肯逃走，后來英勇就義，臨死前高呼口號“有力殺賊,無力回天，死得其所，快哉快哉?”故選B。（5）本題考查新文化運動的相關史實。結合所學知識，在新文化運動中，魯迅在《新青年》上發(fā)表白話短篇小說《狂人日記》，借“狂人”之口，控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡，號召人們打倒人吃人的封建舊禮教。故選D?！窘馕觥浚?）（E）（2）（C）（3）（A）（4）（B）（5）（D）17、略

【分析】【分析】本題考查的是阿拉伯數字．【解析】【解答】圖中的符號是我們日常所使用的阿拉伯數字；它原本是印度人發(fā)明的，后經阿拉伯人的傳播，成為世界上人們共同使用的數字．

故答案為：阿拉伯；印度．四、判斷題(共3題，共18分)18、√【分析】【分析】本題考查新航路的開辟．【解析】【解答】新航路開辟以后；從歐洲到亞洲；美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命．【解析】【解答】依據所學；英國的工業(yè)革命開始于棉紡織業(yè)，珍妮紡紗機的發(fā)明是英國工業(yè)革命開始的標志．故題干的說法是正確的．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題考查的是新航路開辟的知識點．【解析】【解答】1519--1522年；麥哲倫率領的船隊，完成了橫渡大西洋；太平洋和印度洋，完成了環(huán)球航行．

故答案為：√．五、其他(共5題，共50分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡答題(共3題，共15分)26、略

【分析】【分析】（1）本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭及其影響；考查了李鴻章對戰(zhàn)爭失敗原因的評價及在民族危機加深情況下民族資產階級的反應．

（2）本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關知識．

（3）本題考查了中國抗戰(zhàn)的特點．

（4）本題考查了中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位．

（5）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）由材料一圖片“奮勇沖向敵艦的致遠艦”可知；這反映的是甲午中日戰(zhàn)爭．這場戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終，清政府被迫簽訂了《馬關條約》，使中國半殖民地化的程度大大加深了．由材料中李鴻章的話“倭人近十年來，一意治兵，專師西法，購置船械，愈出愈精．中國僅限于財力，拘于部議，未能撒手舉辦，遂覺稍行見絀．海軍快船快炮太少，僅中守口，實難縱令海戰(zhàn)．”可知，李鴻章認為北洋艦隊失敗的主要原因是武器的落后，但實際上清政府的腐敗，在戰(zhàn)前不認真做準備，戰(zhàn)時極力“避戰(zhàn)自?！保行┕俦澤滤?，慈禧太后大搞萬壽慶典；挪用海軍軍費等才是主要原因．所以我不認同李鴻章的觀點．在民族危機加劇的情況下，民族資產階級為了挽救民族危亡，相繼掀起了戊戌變法、辛亥革命和新文化運動．

（2）據所學知；臺兒莊戰(zhàn)役的指揮者是李宗仁．由表格中戰(zhàn)爭的時間“1940年”和指揮者“彭德懷”可知這指的是百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．

（3）由材料表格中的臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)可知；在抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨相互配合共同抗擊日本的侵略，這也是中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因．

（4）由材料三中國抗擊的日本的師團數和在中國戰(zhàn)場投降的人數可知；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻．

（5）本題是開放性題目；言之有理即可．如由于民族感情；國家立場、對歷史真相的了解程度不同，造成中日兩國民眾對戰(zhàn)爭的歷史體驗不同；戰(zhàn)爭會給雙方都帶來傷害，在國際交往中，應避免戰(zhàn)爭，呼吁友好和平；中國是戰(zhàn)爭的被害者，這是歷史事實．希望日方正視歷史，反思侵略行為，勇于承擔責任．

故答案為：

（1）甲午中日戰(zhàn)爭；《馬關條約》；使中國半殖民地化的程度大大加深了；不認同；因為清政府的腐敗，在戰(zhàn)前不認真做準備，戰(zhàn)時極力“避戰(zhàn)自?！?，才是主要原因．戊戌變法；辛亥革命和新文化運動．

（2）①李宗仁；②百團大戰(zhàn)；③抗日戰(zhàn)爭時期中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役