2025年岳麓版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖；沿同一條直線向東運動的物體A；B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）

①兩物體由同一位置出發(fā)；但物體A比B遲3s才開始運動；

②3s﹣5s內(nèi)；物體A和B所受合力都為0；

③從第3s開始，vA＞vB；5s末A；B相遇；

④5s內(nèi)；A；B的平均速度相等，都為2m/s．

A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①③正確D.只有③④正確2、下列關于力和運動的說法正確的是（）A.人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力B.靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力C.給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快D.在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計空氣阻力）3、使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會（）A.正常B.偏小C.偏大D.無法比較4、小明將一本書放在水平桌面上，下列有關靜止的書的兩個力是一對平衡力的是（）A.書的重力和書對桌面的壓力B.書的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D.書的重力和桌子的重力5、下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A.看到水中的魚B.影子C.太陽落在地平線下還能看見D.看到水中的云6、如圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中(a)

只有水，(b)

水中漂浮著一只小鴨子；(c)

水中漂浮著一只大鴨子。下列說法正確的是。

A.(a)

缸底部受到的水的壓強最大B.(c)

缸底部受到的水的壓力最大C.將三個缸放到臺秤上；示數(shù)一樣大。

D.以上說法都不對評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、人體中的電流接近30mA時會造成生命危險．若人體電阻為1100Ω，則他的安全電壓應不大于____V；若在潮濕的雨季，人體的安全電壓將____（“增大”或“減小”）．8、河里的魚是通過增大____來實現(xiàn)上浮的，潛水艇是通過增大____來實現(xiàn)下沉的．9、小明用20N

的水平推力推著重為50N

的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為____N

若小明將推力增大到30N

時，木箱受到的摩擦力大小為____N

10、歷史上首先用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是____，1標準大氣壓約____Pa．11、小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來提高室內(nèi)空氣濕度，發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，過段時間后房間的溫度____（“上升”、“下降”）12、為改善火車站地下通道的通風情況，露露設計了通氣管道，并將管道上方遮雨蓋的形狀設計成圖中的形狀，利用地面風實現(xiàn)自動抽氣，其設計原理是______。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性____（判斷對錯）14、凸面鏡對光線有會聚作用，凹面鏡對光線有發(fā)散作用．____（判斷對錯）15、大量事實證明，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．____（判斷對錯）16、慣性與物體的速度有關____．（判斷對錯）17、在研究機械運動時，必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物．____．評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)18、3歐和6歐的兩個電阻并聯(lián)后總電阻為____歐，串聯(lián)后總電阻為____歐．19、自制量筒：用玻璃罐頭瓶（或一玻璃杯）自制一個量筒（或量杯）．

（1）寫出制作量筒的初步計劃；計劃中最難實現(xiàn)的是什么？

（2）你所選擇容器的中間部分是否粗細均勻？如果粗細均勻；你打算怎么樣標出分度值？如果粗細不均勻，你又打算怎樣標出分度值？

（3）試用天平和自制的量筒測定橡皮和牛奶的密度．

評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)20、如圖123

所示。用三種器材測量合金塊不同的物理量。

(1)

從圖所示的器材可知：合金塊體積是______cm3

(2)

合金塊質(zhì)量是______g

(3)

合金塊的長度是______cm

21、王浩跟同學們一起探究“一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時，其壓強跟體積的關系”，實驗裝置如圖甲所示(

固定的鐵架臺未畫出).

用一支容量為2.5mL

的針筒，先將活塞的下底面拉到剛好對準2.5mL

的刻度線，用橡皮泥封住針口，然后在活塞上加砝碼.

他們測出筒上全部刻度的長度為5cm.

活塞的質(zhì)量和活塞與筒壁的摩擦不計，托盤的質(zhì)量為15g.

測量數(shù)據(jù)如下表：(

外界大氣壓為1隆脕105Pa

g

=10N/kg)

。實驗序號砝碼和托盤質(zhì)量m

/g

筒內(nèi)氣體體積V

/cm3

筒內(nèi)氣壓P

/隆脕105Pa

1

0

2.5

1

2

45

2.3

1.09

3

4

195

1.8

1.39

5

335

1.5

1.67

6

540

1.2

2.08

7

750

1.0

2.5

壟脜

他們測得的活塞的橫截面積為____m2

．壟脝

第三次實驗時，所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示，請在表內(nèi)空格填上數(shù)據(jù)，并寫出筒內(nèi)氣壓的計算過程．壟脟

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請在圖乙畫出氣壓隨體積變化的圖像．壟脠

根據(jù)圖像可知，氣體壓強跟體積的關系是：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時，____．22、小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度；做了如下實驗：

（1）將天平放在____桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時應將橫梁平衡螺母向____側(cè)調(diào)節(jié)，橫梁平衡后進行測量，結(jié)果如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為____g．

（2）在量筒中注入15mL水，系上細線后將礦石放入量筒，水面位置如圖丙所示，礦石的體積為____cm3．

（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為____g/cm3．

（4）假如細線的體積不能忽略，所測礦石的密度比真實值____（大/小）．23、小紅所在的實驗小組在探究壓力作用的效果與那些因素有關的屬于中；利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示：

(1)

實驗中通過觀察______來比較壓力作用的效果；

(2)

對比______兩圖；可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

(3)

對比甲；丁兩圖；小紅得出壓力作用效果與壓力大小無關.

小明認為這個結(jié)論______(

填“正確”或“不正確”)

理由是：______．

(4)

如果實驗時找不到海綿，小紅說可以用課本來代替，小明認為此方案不行，原因是______．評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)24、（1）如圖1所示；請畫出物體AB在平面鏡中所成的像；

（2）請大致畫出物體AB；CD所成的像（圖2）（包括位置、大小、正倒、虛實）．

25、（2014春?山丹縣校級期中）在建立壓強概念時；做了如圖所示“影響壓力作用效果”的實驗．

（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明____．

（2）甲、丙兩圖所示的實驗是為了說明____；

（3）根據(jù)（1）；（2）的結(jié)果可以看出；壓力的作用效果跟。

____有關．

（4）上述研究物理問題的方法是____．26、甲、乙、丙三輛小車同時、同地在一條平直公路上向東行駛，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度最大的小車是____，以甲車為參照物，丙車是____（填“運動”或“靜止”）

27、（2013春?北流市期末）在如圖探究滑動摩擦力實驗中，用彈簧測力計水平拉著木塊____滑動，從而測出滑動摩擦力的大小；彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對____．木塊因木紋不同；側(cè)面比正面粗糙．小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12測定，實驗數(shù)據(jù)整理如下表：

。接觸面壓力/N摩擦力/N接觸面次數(shù)摩擦力/N壓力/N摩擦力/N情況一木塊正面與木板面11.70.3情況三木塊正面與玻璃面71.70.423.70.883.71.383.71.335.71.295.71.895.71.8情況二木塊側(cè)面與木板面41.70.6情況四木塊側(cè)面與玻璃面101.70.453.71.5113.71.0113.71.065.72.5125.71.6125.71.6（1）表中數(shù)據(jù)說明：

①在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越____．

②接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更____；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更____．

③接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更____；接觸面情況三、四中，當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更____．

（2）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越?。阏J為她的結(jié)論正確嗎？____理由是：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】解：①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的；B是從距離O點5m處出發(fā)的，說法錯誤；

②3s﹣5s內(nèi)；物體A和B均做勻速直線運動，所受合力都為0，說法正確；

③從第3s開始，A的斜率大于B的斜率，所以vA＞vB；5s末A；B相遇，均離原點10m處，說法正確；

④5s內(nèi)，A、B運動的路程不相同，所用時間相同，根據(jù)v=可知A；B的平均速度不相等；說法錯誤．

故只有②③正確．故選B．

【分析】①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的；B是從距離O點5m處出發(fā)的；

②勻速直線運動是一種平衡狀態(tài)；物體受合力為零；

③從第3s開始，vA＞vB；5s末A；B相遇；

④5s內(nèi)，A、B運動的路程不相同，所用時間相同，根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等．2、D【分析】解：A；人推墻的力和墻對人的力；二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力；故A錯誤；

B；靜止的物體也會受摩擦力；有相對運動的趨勢，例如：靜止在斜面上的物體，受到斜面的摩擦力；故B錯誤；

C；給正在運動的物體再施加一個力；如果力的方向與物體運動的方向相反，則物體就會比原來運動得慢，故C錯誤；

D；在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里；豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，因此仍將落回原處；故D正確．

故選D．

（1）二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；

（2）發(fā)生相對運動或者有相對運動趨勢的物體受摩擦力作用；

（3）當物體所受合力的方向與物體運動方向相同時；物體作加速運動；否則物體作減速運動；

（4）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)．

（1）掌握物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．

（2）掌握二力平衡和相互作用力的區(qū)別．

（3）掌握摩擦力的重力，理解滾動摩擦、滑動摩擦力和靜摩擦力的規(guī)定．【解析】【答案】D3、C【分析】解：

由于冰箱里的溫度比較低；刻度尺會收縮變短一些，再去測量一個機器零件的長度，刻度尺顯示的示數(shù)會比實際值要偏大一些。

故選：C。

剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺；由于熱脹冷縮的緣故，刻度尺會變短一些，再去測量一個機器零件的長度，刻度尺顯示的示數(shù)會比實際值要大一些。

此題主要考查的是誤差形成的原因以及產(chǎn)生的結(jié)果。誤差產(chǎn)生的原因有兩個：主觀因素和客觀因素。溫度對刻度尺產(chǎn)生的影響屬于客觀因素。【解析】C4、B【分析】【分析】二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上．根據(jù)二力平衡力的條件進行判斷．【解析】【解答】解：A；書的重力和書對桌面的壓力；作用在不同的物體上，方向相同，故不是一對平衡力，不合題意；

B；書的重力和桌面對書的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，符合題意．

C；書所受到的支持力和書對桌面的壓力；作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不合題意；

D；書的重力和桌子的重力；作用在不同的物體上，大小也不相同，故不是一對平衡力，不合題意．

故選B．5、D【分析】【分析】要解決此題；需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來比實際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【解析】【解答】解：A；看到水中的魚；是由于光由水中射入空氣中時，發(fā)生折射，折射角大于入射角而造成的．所以不符合題意．

B；影子；是由于光沿直線傳播，樹枝擋住了太陽光而形成的．所以不符合題意．

C；太陽落在地平線下還能看見；這種現(xiàn)象是由于光的折射造成的，所以不符合題意．

D；看到水中的云；屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的．所以符合題意．

故選D．6、C【分析】【分析】知道玻璃缸里裝滿了水，又知道液體深度相同，根據(jù)公式p=婁脩gh

可比較缸底受到水的壓強。本題考查了學生對液體壓強公式的熟練運用，知道放入鴨子后，其水面的深度不變，是解答的關鍵。【解答】因為(a)(b)(c)

三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h

仍相同，根據(jù)p=婁脩gh

可知，水對容器底部的壓強相等，容器的底面積相同，故缸底部受到的水的壓力相等；由于鴨子漂浮，所以F賂隆=G脜脜=G脩錄

即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力。

所以三個玻璃缸的總重相同；

由于G=mg

所以三個玻璃缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上；則臺秤的示數(shù)相同，故ABD不正確，C正確。

故選C?！窘馕觥緾

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】知道會造成生命危險時通過人體的電流和人體的電阻，根據(jù)歐姆定律求出他的安全電壓不大于的值；在潮濕的雨季，人體的電阻會變小，根據(jù)歐姆定律可知人體安全電壓的變化．【解析】【解答】解：由I=可得；人體的安全電壓不大于：

U=IR=30×10-3A×1100Ω=33V；

因在潮濕的雨季；人體的電阻會變小，且造成生命危險的電流值不變；

所以；由U=IR可知，人體的安全電壓會減?。?/p>

故答案為：33；減?。?、略

【分析】

（1）當魚鰾中的氣體體積增大時，魚兒排開水的體積增大，則由F浮=ρgV可得；魚兒的浮力增大，而魚兒的重力不變，故浮力大于重力，魚兒將上?。?/p>

（2）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，由F浮=ρgV可得，水的密度不變，潛水艇的體積不變，則排開水的體積不變，當打開壓力艙的閥門時，讓海水進入壓力艙內(nèi)，使?jié)撍ё灾谿增大，當F浮＜G時；潛水艇下沉；

故答案為：浮力；自身重力．

【解析】【答案】（1）由物體的浮沉條件可知；魚的重力不變，當魚鰾內(nèi)氣體體積發(fā)生改變時，排開水的體積將隨之改變，則浮力改變，從而改變魚的狀態(tài)．

（2）潛水艇浸沒在水中；潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進；出壓力艙改變潛水艇受到的重力，根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的．

9、2020【分析】【分析】靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷?；瑒幽Σ亮Υ笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度有關，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變。這是一道基礎題，滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，判斷滑動摩擦力大小的變化，從壓力和接觸面粗糙程度這兩個因素進行分析。靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法?！窘獯稹啃∶饔?0N

的水平推力木箱，在水平地面上做勻速直線運動，木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是20N

若小明將推力增大到30N

時，木箱對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是20N

故答案為：2020

【解析】2020

10、托里拆利1.013×105【分析】【解答】解：意大利的科學家托里拆利利用裝有水銀的細玻璃管測出了大氣壓的值是1.013×105Pa；這一數(shù)值后來被規(guī)定為1標準大氣壓．

故答案為：托里拆利；1.013×105．

【分析】首次測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利．根據(jù)對1標準大氣壓的了解可直接作答．11、液化上升【分析】【解答】解：“白氣”是小水滴；是水蒸氣放出熱量，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，所以是液化現(xiàn)象；

在密閉房間使用空氣加濕器；電流通過空氣加濕器做功，一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以過一段時間后房間的溫度會上升．

故答案為：液化；上升．

【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；汽化吸熱；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化放熱；在日常生活中看到的白氣都是由水蒸氣液化形成的；

電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程．12、在流體中流速大的位置壓強小，在流速小的地方壓強大【分析】解：遮雨蓋的形狀靠近管道口的一面向外凸起；使空氣流過時速度變快，壓強變小，而管道內(nèi)的空氣流速慢；壓強大，可以實現(xiàn)自動抽氣。

故答案為：在流體中流速大的位置壓強小；在流速小的地方壓強大。

在流體中；流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大。

此題考查的流體壓強與流速關系在生活中的應用，體出了物理與生活實際的聯(lián)系?！窘馕觥吭诹黧w中流速大的位置壓強小，在流速小的地方壓強大三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性，與位置無關；重力是地球?qū)ξ矬w引力作用的大小，與所處緯度位置有關，不是物體的屬性．【解析】【解答】解：

質(zhì)量是物體的屬性；決定于物質(zhì)的多少，與物體的位置無關；

重力決定于物體質(zhì)量的大?。贿€與物體所在的位置有關．所以重力不是物質(zhì)的屬性．此說法錯誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】（1）對光線會聚的光學元件有：凸透鏡；凹面鏡；

（2）對光線有發(fā)散作用的光學元件有：凸面鏡、凹透鏡．【解析】【解答】解：凸面鏡對光線起發(fā)散作用；凸透鏡對光線起會聚作用；凹面鏡對光線起會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．故此題說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華；水蒸氣是氣態(tài)的，水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的，水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化．【解析】【解答】解：水蒸氣是氣態(tài)的；水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的；

像冰變?yōu)樗菢?；物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化；像水變?yōu)楸菢樱镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固；像水變?yōu)樗魵饽菢樱镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化；像水蒸氣變?yōu)樗菢樱镔|(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化；像冰變?yōu)樗魵饽菢?，物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華；像水蒸氣變?yōu)楸菢?，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華，因此說水可以在三態(tài)中相互轉(zhuǎn)化．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；即任何物體在任何情況下都有慣性；

根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析．且質(zhì)量是衡量慣性大小的量度．【解析】【解答】解：一切物體都具有慣性；質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度，與受力情況；運動狀態(tài)及所處位置無關；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài)．

故答案為：×．四、解答題(共2題，共14分)18、略

【分析】

（1）3歐和6歐的兩個電阻并聯(lián)后；

∵=+

∴總電阻R===2Ω；

（2）這兩個電阻串聯(lián)后的總電阻為：

R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω．

故答案為：2；9．

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和；并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和的規(guī)律計算即可．

19、略

【分析】

（1）自制量筒主要是畫好刻度線；我們可以選一個平底的玻璃杯，在上面貼上白膠布以標刻度線．

（2）若容器的粗細是均勻的：用一個量筒量出1ml的水倒入玻璃杯對應的水面就是1ml的刻度線；將水倒出，再用量筒量出100ml的水，倒入玻璃杯中對應的水面就是100ml的刻度線，將這兩刻度線之間分成100等份，一份就是1ml．

若容器的粗細是不均勻的：用量程多次測量1ml；2ml，3ml，4ml，5ml等等，并依次標出刻度線．

（3）測定橡皮的密度：

①用天平測出橡皮的質(zhì)量；記為m；

②將量筒中倒入適量的水，讀出水的體積，記為V1；

③用細線拴住橡皮，將橡皮放入水中，讓橡皮浸沒在水中，讀出橡皮和水的總體積，記為V2；

④橡皮的密度

測定牛奶的密度：

①將牛奶裝入燒杯中，用天平測出燒杯和牛奶的質(zhì)量，記為m1；

②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中；測出牛奶的體積，記為V；

③測出剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量，記為m2；

④牛奶的密度

【解析】【答案】（1）量筒是用來測量液體和不規(guī)則固體的體積的；自制量筒最主要的是畫刻度，玻璃上不容易畫，我們可以在玻璃瓶上貼上白膠布，在膠布上來畫；

（2）量筒中的刻度是均勻的；為什么呢？是因為量筒的上下粗細是一樣的，我們?nèi)暨x粗細均勻的容器，我們就可以畫上均勻的刻度線，用一個量筒量出1ml的水倒入玻璃杯對應的水面就是1ml的刻度線，將水倒出，再用量筒量出100ml的水，倒入玻璃杯中對應的水面就是100ml的刻度線，將這兩刻度線之間分成100等份，一份就是1ml．

若玻璃杯的粗細是不均勻的；就比較麻煩，我們就要用量筒量出多次水，倒入玻璃杯中，標出對應的刻度，這樣的刻度精確程度是比較低的；

（3）測量橡皮的密度：用天平測出質(zhì)量；用量筒和水采用排水法測出橡皮的體積，求出密度；

測量牛奶的密度：將牛奶裝入燒杯中；測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量，將一部分牛奶倒入量筒，測出體積，再測出剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量，用牛奶和燒杯的總質(zhì)量減去剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量就是量筒中牛奶的質(zhì)量，質(zhì)量除以體積就是密度．

五、實驗探究題(共4題，共40分)20、略

【分析】解：由圖知；

(1)

液體的體積為20cm3

液體和合金總體積為40cm3

則合金的體積為V=40cm3鈭?20cm3=20cm3

(2)

標尺的分度值為0.2g

所測合金質(zhì)量為m=50g+5g+3.4g=58.4g

(3)

刻度尺上1cm

之間有10

個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm

即此刻度尺的分度值為0.1cm

物體左側(cè)與1.00cm

對齊，右側(cè)在2.3cm

和2.4cm

之間偏向2.3cm

一側(cè)，估讀為2.34cm

所以物體的長度為L=2.34cm鈭?1.00cm=1.34cm

故答案為：

(1)20(2)58.4(3)1.34

(1)

量筒兩次示數(shù)之差即為固體的體積；

(2)

看清標尺的分度值；被測物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與標尺顯示質(zhì)量之和；

(3)

刻度尺的最小刻度值(

或叫分度值)

為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0

刻度線量起，起始端沒從0

開始，要以某一刻度當作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

此題考查了量筒、天平和刻度尺和的讀數(shù)，初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可?！窘馕觥?058.41.34

21、（1）（2）1252.01.25（3）（4）體積越大，壓強越小【分析】【分析】(1)

根據(jù)關系式S=VL

求活塞的橫截面積；(2)(2)根據(jù)公式p=FSp=dfrac{F}{S}求出壓強；(3)(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，連圖；(4)(4)分析圖像得出結(jié)論。本題考查了氣體壓強與體積的關系實驗探究，有一定難度。【解答】(1)活塞的橫截面積為S=VL=2.5cm35cm=0.5cm2=0.5隆脕10鈭?4m2S=dfrac{V}{L}=dfrac{2.5c{m}^{3}}{5cm}=0.5c{m}^{2}=0.5隆脕{10}^{-4}{m}^{2}(2)

托盤和砝碼總質(zhì)量m=125g

筒內(nèi)氣體體積V=2.0cm3

托盤和砝碼的總重力G=mg=0.125kg隆脕10N/kg=1.25N

外界氣體對活塞壓力F0=p0S=1隆脕105Pa隆脕0.5隆脕10鈭?4m2=5N

活塞對筒內(nèi)氣體壓力F=F0+G=5N+1.25N=6.25N

筒內(nèi)氣體壓強p=FS=6.25N0.5隆脕10?4m2=1.25隆脕105Pa

(3)

描出點，如圖所示：(4)

根據(jù)圖像分析，可得出結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時，體積越大，壓強越小。故答案為：(1)(1)0.5隆脕10鈭?4(2)(2)1251252.02.01.251.25(4)(4)體積越大，壓強越小?！窘馕觥?1)0.5隆脕10鈭?4

(2)1252.01.25

(3)

(4)體積越大，壓強越小22、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查對于天平和量筒的使用技能和如何利用密度公式計算物體的密度．

（2）天平的正確使用方法；在調(diào)節(jié)天平平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)；

（3）物體的體積通過量筒中兩次液面的體積差進行計算．

（4）對實驗中出現(xiàn)的誤差進行分析．【解析】【解答】解：（1）天平首先要放在水平桌面上；將游碼撥到標尺左端的零刻度線處．調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏向分度盤的左側(cè)，所以應向右調(diào)節(jié)平衡螺母．

圖乙中天平標尺的分度值為0.2g；礦山的質(zhì)量=砝碼+游碼．礦石的質(zhì)量為20g+5g+2g=27g．

故答案為：水平；右，27．

（2）量筒中水的體積V水=15cm3，圖丙中礦石和水的總體積V總=25cm3，故礦石的體積V=V總-V水=25cm3-15cm3=10cm3

故答案為：10．

（3）礦石的密度ρ==2.7g/cm3

故答案為：2.7．

（4）假如細線的體積不能忽略，那么測得的礦石體積就是礦石和細線的總體積，比礦石的體積會大一些，根據(jù)公式ρ=可知；測出的密度會比真實值小一些．

故答案為：?。?3、海綿的形變程度；甲、丙；不正確；沒有控制受力面積相同；課本形變不明顯【分析】解：(1)

實驗中通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用的效果；這是轉(zhuǎn)換法的應用；

(2)

對比甲；丙兩圖；可以看出，受力面積相同，而壓力不同，海綿的形變程度不同，故可得出：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

(3)

對比甲；丁兩圖；小紅得出壓力作用效果與壓力大小無關.

這個結(jié)論不正確，因為小紅沒有控制受力面積相同，不符合控制變量法的要求．

(4)

如果實驗時找不到海綿；用課本來代替，此方案是不行的，因為課本形變不明顯，無法準確反映壓力的作用效果，本實驗必須采用易于形變的材料，如海綿；泡沫塑料、細沙等．

故答案為：(1)

海綿的形變程度；(2)

甲；丙；

(3)

不正確；沒有控制受力面積相同；

(4)

課本形變不明顯．

(1)

壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上；可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯.

這種方法叫轉(zhuǎn)換法．

(2)(3)

影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關系時就要保證壓力的大小一定．

(4)

實驗中；為了反映壓力的作用效果，應該使用易于形變的材料，如海綿；泡沫塑料等．

解決本題的關鍵：一是會用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究壓力作用效果的影響因素，二是掌握壓力作用效果與壓力、受力面積有關.

同時，還要知道受壓面的選擇是有要求的．【解析】海綿的形變程度；甲、丙；不正確；沒有控制受力面積相同；課本形變不明顯六、綜合題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．

（2）利用凸透鏡的三條特殊光線進行作圖確定物體A的位置：過光心不改變方向；平行于主光軸的光線過凸透鏡會聚在焦點上；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡平行于主光軸射出．

（3）凸透鏡成像的規(guī)律：

當u＞2f時；成倒立；縮小的實像；

當u=2f時；成倒立；等大的實像；

當f＜u＜2f時；成倒立；放大的實像；

當u＜f時，成正立、放大的虛像．【解析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點A；B關于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖所示：

（2）連接AO并延長；過A點作主光軸的平行線交凸透鏡一點，連接該點和凸透鏡的焦點F并延長，交于一點，作該點垂直于主光軸，即為物體AB所成的像A′B′的位置．如圖所示．

物距小于焦距；凸透鏡成虛像時，物像在凸透鏡的同側(cè)，虛像是正立；放大的，物距小于像距，據(jù)此畫出CD的像，如圖所示：

25、略

【分析】【分析】（1）甲乙兩圖中受力面積大小相同；壓力大小不同，海綿的凹陷程度不同，通過觀察具體的實驗現(xiàn)象得出實驗