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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷539考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示;甲;乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定()
A.甲的速度一定小于乙的速度B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力2、在水平桌面上,有三個(gè)豎直放置的同種物質(zhì)制成的實(shí)心圓柱體,已知它們的高度相等,但質(zhì)量不同,那么它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)(
)
A.質(zhì)量大的一定大B.底面積大的一定大C.底面積小的一定大D.三個(gè)一樣大3、如圖所示,兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組組成,不計(jì)繩重和滑輪軸處的摩擦,用它們分別將重物G1G2
勻速提高相同高度,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.若G1=G2
拉力做的額外功相同B.若G1=G2
拉力做的總功相同C.若G1=G2
甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D.用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變4、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是()A.一支新2B鉛筆的質(zhì)量約為1kgB.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1NC.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760m高的水銀柱不落下D.將掉在地面上的物理書撿起來(lái)放在課桌上,對(duì)課本所做功約為0.02J5、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了做筆記的良好習(xí)慣,下面是從他的筆記本中摘錄出來(lái)的幾句話,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是()A.原子是由原子核和電子組成的B.金屬導(dǎo)電靠的是金屬中的自由電子C.串聯(lián)電路中電流處處相等D.電流表可以直接接到電源的兩極上6、物體A
只受到同一直線上的兩個(gè)力F1
與F2
的作用,對(duì)于F1F2
的合力F
的大小以及物體A
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,正確的是(
)
A.若F1
與F2
方向相反,F(xiàn)
一定為零,物體A
一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.若F1
與F2
方向相同,F(xiàn)
一定不為零,物體A
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C.若F1
與F2
方向相反,F(xiàn)
一定為零,物體A
保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.若F1
與F2
方向相同,F(xiàn)
一定不為零,物體A
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變7、有一氣球以10
米/
秒的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí),從氣球里脫出一個(gè)物體,這個(gè)物體離開(kāi)氣球后將()A.繼續(xù)上升一段時(shí)間,然后下落B.立即下落C.以原來(lái)速度一直上升D.無(wú)法確定評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列各種現(xiàn)象與涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,正確的是()A.高原反應(yīng)--大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.圖釘尖做得尖--壓強(qiáng)與受力面積關(guān)系C.車速越大越不容易停下來(lái)--速度越大,慣性越大D.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力--流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系9、體積和質(zhì)量相等的銀球和鋁球,已知ρ銀=10.5×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3;下列說(shuō)法正確的是()
A.銀球一定是空心的。
B.銀;鋁球?qū)嵭牟糠煮w積之比是35:9
C.鋁球一定是空心的。
D.銀;鋁球?qū)嵭牟糠煮w積之比是9:35
10、如圖所示,小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則(
)
A.使用甲滑輪可以省力B.使用乙滑輪可以改變力的方向C.使用甲滑輪做的有用功多D.使用乙滑輪的機(jī)械效率為100%
11、如圖所示,用水平拉力F
拉上表面粗糙程度各處相同的物體A
使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B
靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(
不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)
A.A
對(duì)B
的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力B.A
對(duì)B
的摩擦力方向?yàn)樗较蜃驝.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B
的拉力等于A
對(duì)B
的摩擦力D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B
所受摩擦力與水平拉力F
的合力12、如圖所示,是某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)是0℃B.該物質(zhì)熔化用時(shí)4minC.該物質(zhì)在第5min處于液態(tài)D.該物質(zhì)在3min~4min處于吸熱過(guò)程13、如圖所示,甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F
與圓柱體下降高度h
變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,g
取10N/kg
下列說(shuō)法正確的是()
A.圓柱體受到的重力是6N
B.圓柱體受到的最大浮力是6N
C.圓柱體的密度是1.5隆脕103kg/m3
D.當(dāng)圓柱體剛好浸沒(méi)時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為800Pa
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、豎直上拋的物體,在上升的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)它受到重力的作用,上升過(guò)程中速度逐漸變小,這時(shí)因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的____.15、一切發(fā)聲的物體都在____.小提琴是靠的振動(dòng)發(fā)聲的,我們聽(tīng)見(jiàn)的悠揚(yáng)的琴聲是通過(guò)____傳到人耳的.16、甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是21
則速度之比為_(kāi)_____;甲、乙兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是______。17、科學(xué)家在探測(cè)海深時(shí),是利用聲吶發(fā)出的超聲波來(lái)進(jìn)行的,而我們?nèi)硕鷧s聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率____人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率.地震產(chǎn)生的聲波屬于____,所以震前人們不能感知到.18、古詩(shī)“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,詩(shī)句中的“高”是指聲音的____,接聽(tīng)電話時(shí)很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷的.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)19、日晷和沙漏是古代人們計(jì)量時(shí)間的儀器.(判斷對(duì)錯(cuò))20、只有將各種機(jī)器作為動(dòng)力所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng).(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)21、學(xué)校拔河比賽中大家都盡量穿新運(yùn)動(dòng)鞋;小明猜想:鞋與地面摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來(lái)了兩只鞋底花紋相同但磨損程度不同的新舊兩只鞋進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①小明按照如圖所示的方法,將新鞋子放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉著鞋子在桌面上做____;讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將新鞋子換成舊鞋子按步驟①的方法操作;讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③將上述步驟又重復(fù)兩次;分析獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)同學(xué)們認(rèn)為小明的做法不合理,請(qǐng)你指出不合理之處:____.
(2)利用小明的現(xiàn)有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案:____.22、小敏;小穎和小青在玩蕩秋千時(shí);感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律。于是對(duì)“哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的繩長(zhǎng)決定;小穎猜想:可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定;小青猜想:可能由秋千擺動(dòng)幅度(
擺動(dòng)中人離開(kāi)中心的最大距離)
決定。于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如下表。
。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球到固定點(diǎn)的距離l(
擺長(zhǎng))(
米)小球質(zhì)量。
(
克)擺動(dòng)幅度。
(
米)小球往返擺動(dòng)。
20
次的時(shí)間(
秒)小球往返擺動(dòng)。
1
次的時(shí)間(
秒)10.7200.0533.21.721.0200.0839.72.031.0300.0539.82.041.0300.0839.72.051.3200.0545.32.3請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)
要完成上述實(shí)驗(yàn);除如圖器材外,還必需的實(shí)驗(yàn)器材是:天平;______,______。
(2)
從本次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由______決定;
(3)
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);小球只能擺動(dòng)一段時(shí)間。你認(rèn)為造成小球停下來(lái)的原因可能是______;
(4)
擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)______(
選填“長(zhǎng)”或“短”)
23、在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中;如圖小林同學(xué)用同一小車從同樣斜面的同一高度______(
選填“自由”“輕推”)
滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).
(1)
小林同學(xué)為什么要讓小車從斜面同一高度滑下?______
(2)
小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變長(zhǎng);是由于:______使速度變化越慢.
(3)
小林同學(xué)換用玻璃板代替木板完成實(shí)驗(yàn);結(jié)果小車滑到玻璃板末端還沒(méi)有停下,沖了出去.
這對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行______(
選填“有”或“沒(méi)有”)
影響,理由是:______.
(4)
對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想,可以得出什么結(jié)論?______.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)24、如圖所示,夏天里把一大塊冰放在塑料袋中,過(guò)一段時(shí)間后,冰變成了水,這是______現(xiàn)象,塑料袋沒(méi)有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是______現(xiàn)象,其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在______(
填“袋內(nèi)”、“袋外”或“袋內(nèi)和袋外”)
表面;同時(shí)發(fā)現(xiàn),冰變成水后,塑料袋向四周鼓起來(lái),這是因?yàn)開(kāi)_____.25、十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間的長(zhǎng)短中包含著許多科學(xué)道理.
(1)2013
年4
月;寧波市14
個(gè)路段啟用“綠波帶”設(shè)置.
設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過(guò).
曾有記者在早高峰時(shí)段駕車通過(guò)實(shí)施綠波速度的10km
路段,用時(shí)10min
比實(shí)施前減少了5min
該車平均速度提高了______.
從節(jié)能減排角度分析,設(shè)置“綠波帶”的好處是______.
(2)
汽車遇紅燈在路口等待時(shí),通常是不熄火的,這不但會(huì)白白消耗能源,同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染.
有研究顯示,汽車不熄火等侯紅燈時(shí)消耗汽油約為1ml/s.
有記者從市車輛管理所了解到,截至2015
年10
月底,我市汽車保有量達(dá)179
萬(wàn)輛.
試計(jì)算,若我市每輛車又一次停車2
分鐘不熄火,除了產(chǎn)生大量廢氣外,同時(shí)消耗的汽油總質(zhì)量約為多少?(婁脩脫脥=0.8隆脕103kg/m3)
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:A;由題知;無(wú)法知道甲乙物體的速度大小關(guān)系,故A錯(cuò);
B;知道拉力大??;但不知在拉力方向上移動(dòng)的距離,所以不能比較拉力做功大小,故B錯(cuò);
C;由題知;甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C錯(cuò);
D;∵甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);處于平衡狀態(tài);
∴它們受到的拉力等于摩擦力;
即:f甲=F甲=4N,f乙=F乙=6N;
∴f甲<f乙;故D正確.
故選D.
甲;乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,物體受到的拉力和摩擦力為平衡力(兩個(gè)力等大、反向、同直線、同物體),知道拉力大小,可求求摩擦力的大小,但不知移動(dòng)的距離大小,無(wú)法判斷做功大?。?/p>
本題考查了學(xué)生對(duì)二力的平衡、做功的必要因素,屬于基礎(chǔ)題目.【解析】【答案】D2、D【分析】解:已知三個(gè)豎直放置的同種物質(zhì)制成的實(shí)心圓柱體;
而實(shí)心圓柱體的重力就是它對(duì)桌面的壓力。
根據(jù)壓強(qiáng)公式P=FS=mgs=婁脩Vgs=婁脩shgs=婁脩gh
它們的高度h
相等;
所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大.
故選D.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握壓強(qiáng)公式;在解題時(shí)要注意認(rèn)真審題,特別是要注意題目中給出的同種物質(zhì)制成的實(shí)心圓柱體和它們的高度相等這兩個(gè)條件.
此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的理解和掌握,但又涉及到重力公式和圓柱體的體積公式,要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題,做到溫故而知新.【解析】D
3、C【分析】解:A
由圖可知;甲滑輪組中有一個(gè)動(dòng)滑輪,乙滑輪組中有兩個(gè)動(dòng)滑輪,已知把物體提升相同的高度,根據(jù)W露卯=G露爐h
可知,乙滑輪組做的額外功多,故A錯(cuò)誤;
BC
若G1=G2
已知把物體提升相同的高度,由W脫脨=Gh
可知,甲乙所做的有用功相同;
由于總功=
有用功+
額外功;所以乙做的總功大于甲做的總功,故B錯(cuò)誤;
根據(jù)婁脟=W脫脨W脳脺
可知;甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率,故C正確;
D;用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物;在提升高度相同時(shí),所做的額外功不變,有用功發(fā)生變化,所以有用功在總功中所占的比例將發(fā)生變化,即機(jī)械效率要發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤.
故選C.
解答此題的關(guān)鍵是知道有用功、額外功、總功之間的關(guān)系,能比較出甲乙兩滑輪組所做額外功的大小關(guān)系,并能根據(jù)公式婁脟=W脫脨W脳脺=W脫脨W脫脨+W露卯
分析機(jī)械效率的大小關(guān)系.
本題考查了兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率大小的比較;若有用功相同,額外功越多,機(jī)械效率越低,否則越高;若額外功相同,有用功越多,機(jī)械效率越高,否則越低.【解析】C
4、B【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:
A;一支新2B鉛筆的質(zhì)量約為10g=0.01kg左右;所以A不符合實(shí)際情況;
B;托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N左右;所以B符合實(shí)際情況;
C;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760mm高的水銀柱不落下;不是760m,所以C不符合實(shí)際情況;
D;物理書的質(zhì)量約為0.2kg;物理書的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,課桌的高度為0.8m左右;從地面上撿起物理書放在課桌上,所做的功約為W=Fs=2N×0.8m=1.6J,所以D不符合實(shí)際情況.
故選B.5、D【分析】【解答】A;原子是由原子核和核外電子組成的;其中原子核帶正電,電子帶負(fù)電,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
B;金屬導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦械淖杂呻娮釉陔妷鹤饔孟掳l(fā)生定向移動(dòng);該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
C;串聯(lián)電路中;電流處處相等,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D;電流表不能直接接在電源的兩極上;否則會(huì)造成電源短路,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意。
故選D。
【分析】(1)物質(zhì)是由分子組成的;分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的;
(2)導(dǎo)體導(dǎo)電靠的是自由電荷;金屬導(dǎo)電靠的是自由電子,溶液導(dǎo)電靠的是自由離子;
(3)串聯(lián)電路電流只有一條路徑;電路中電流處處相等;
(4)電流表的內(nèi)阻很小,不能直接接在電源的兩極上;電壓表的內(nèi)阻很大,可以直接接在電源的兩極上。6、B【分析】解:A
若F1
與F2
方向相反;如果兩個(gè)力的大小不相等,則合力F
不為零,物體A
也不一定保持靜止?fàn)顟B(tài),所以該選項(xiàng)不正確.
B;若F1
與F2
方向相同;F
一定不為零,物體A
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,所以該選項(xiàng)正確.
C;若F1
與F2
方向相反;如果兩個(gè)力的大小不相等,則合力F
不為零,物體A
也不一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以該選項(xiàng)不正確.
D;若F1
與F2
方向相同;F
一定不為零,物體A
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,所以該選項(xiàng)不正確.
故選B.
本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí):
(1)
物體的平衡狀態(tài):當(dāng)物體不受外力或受平衡力的作用時(shí);物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)
同一直線上二力的合成方法:在力的合成中;作用在同一直線上的兩個(gè)力,當(dāng)方向相同時(shí)其合力最大,合力大小等于兩個(gè)力的大小之和;當(dāng)方向相反時(shí)其合力最小,合力大小等于兩個(gè)力的大小之差.
知道力的合成方法以及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵.【解析】B
7、A【分析】【分析】先分析物體脫落前氣球和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),然后根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)(
慣性)
來(lái)分析脫落后物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。解決此類問(wèn)題要對(duì)物體正確的受力分析,利用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹恳?yàn)樵谖矬w脫離前;物體和氣球一起向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體脫落后,物體由于慣性還要保持原來(lái)的速度向上運(yùn)動(dòng),又由于受到重力的作用,物體繼續(xù)上升一段距離后又將下落。
故選A?!窘馕觥緼
二、多選題(共6題,共12分)8、ABD【分析】【分析】要解答本題需掌握:①氣壓與海拔高度有關(guān);沸點(diǎn)與氣壓有關(guān);②固體的壓強(qiáng)與壓力和接觸面積有關(guān);
③慣性是物體的固有屬性,慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;④流體速度大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.【解析】【解答】解:
A;高原反應(yīng)是由于海拔越高氣壓越小;氧氣不容易被吸入肺內(nèi),故A正確.
B;固體的壓強(qiáng)與壓力和接觸面積有關(guān);圖釘尖做得尖,即通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng),故B正確.
C;物體慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量大的慣性大,故C錯(cuò)誤.
D;飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力;是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀,使下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,獲得升力.故D正確.
故選ABD.9、AD【分析】
(1)若二球都是實(shí)心的;質(zhì)量相等,根據(jù)密度公式變形可知:
銀球體積V銀=鋁球體積V鋁=
∵ρ鋁<ρ銀;
∴V鋁>V銀;
又因?yàn)轭}目告訴二球的體積相等;所以銀球一定是空心的,鋁球可能是實(shí)心,也可能是空心的,所以選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
(2)V實(shí)心銀==
V實(shí)心鋁==
則銀、鋁球?qū)嵭牟糠煮w積之比:==所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.
故選AD.
【解析】【答案】(1)假設(shè)兩球都是實(shí)心的;根據(jù)兩球質(zhì)量相等,利用根據(jù)密度公式變形可比較出兩球的實(shí)際體積大小,由此可知鋁球的體積最大,然后判斷選項(xiàng)AC的正確與錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)密度公式變形V=分別求銀;鋁球?qū)嵭牟糠煮w積;然后即可判定選項(xiàng)BD的正確與錯(cuò)誤.
10、AB【分析】解:(1)
甲滑輪是動(dòng)滑輪;使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,故A正確,符合題意;
(2)
乙滑輪是定滑輪;使用定滑輪不省力,但可以改變力的方向,故B正確,符合題意;
(3)
同一物體提升相同的高度;根據(jù)公式W=Gh
可知所做的有用功相同,故C錯(cuò)誤,不符合題意;
(4)
使用乙裝置的機(jī)械效率較高;但機(jī)械效率不能達(dá)到100%
故D錯(cuò)誤,不符合題意.
故選AB.
由滑輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可判斷拉力的大小;因物體升高的高度相同,根據(jù)公式W=Gh
可知有用功的大??;使用動(dòng)滑輪需要克服滑輪重力做功,從而可知機(jī)械效率的大小關(guān)系.
本題考查定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn),關(guān)鍵要知道使用定滑輪不省力,但能改變力的方向,使用動(dòng)滑輪可以省一半的力.【解析】AB
11、AC【分析】【分析】(1)
當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí);受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力;
(2)
一般情況下;滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反;
(3)
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);受平衡力作用,即合力為零。
此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件,講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài),受力平衡?!窘獯稹緼B.
因?yàn)锳B
之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);因此A
對(duì)B
的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,B
受到向右的拉力和A
對(duì)B
向左的摩擦力;故A正確,B錯(cuò)誤;
C.由于B
處于靜止?fàn)顟B(tài);因此B
受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A
對(duì)B
的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力,大小相等;又因?yàn)锽
對(duì)A
的摩擦力與A
對(duì)B
的摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相等,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B
的拉力與B
對(duì)A
的摩擦力大小相等,故C正確;
D.B
對(duì)A
的摩擦力和水平地面對(duì)A
的摩擦力與水平拉力F
的合力為零;故D錯(cuò)誤。
故選AC?!窘馕觥緼C
12、ABD【分析】【分析】要解決此題:
(1)需要掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中;溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升.
(2)會(huì)分析晶體的熔化圖象.知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(3)要知道晶體從開(kāi)始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過(guò)程,且在熔化過(guò)程中處于固液共存態(tài).【解析】【解答】解:A;由圖知;該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持0℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為0℃,故A正確.
B;該晶體從第2分鐘開(kāi)始熔化;到第6分鐘完全熔化完,所以該晶體的熔化過(guò)程經(jīng)歷了6min-2min=4min,故B正確.
C;該物質(zhì)在第5min是處于熔化過(guò)程中;此時(shí)處于固液共存態(tài).故C錯(cuò)誤.
D;該物質(zhì)在3min~4min在熔化過(guò)程中;處于吸熱過(guò)程,但溫度不變;故D正確.
故選ABD.13、BC【分析】【分析】為了便于分析,給線段標(biāo)上AABBCCDD四個(gè)點(diǎn),如下圖,根據(jù)圖象分析如下:
(1)(1)由圖可知ABAB段圓柱體未浸入液體,測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為圓柱體的重力,所以從圖中可讀出圓柱體的重力大小;
(2)(2)由圖象CDCD段可知物體完全浸沒(méi)后排開(kāi)水的體積不再改變,受到的浮力不再改變,為最大值;
(3)(3)由題意可知圖中CDCD段是圓柱體完全浸入水后的情況,由圖可知圓柱體完全浸入水后測(cè)力計(jì)對(duì)圓柱體的拉力為3N3N再利用力的平衡條件求出圓柱體受到的浮力,利用阿基米德原理求得圓柱體的體積,利用密度公式求得圓柱體的密度;
(4)(4)下降高度4cm4cm時(shí),下表面接觸水面,下降8cm8cm時(shí),圓柱體剛好浸沒(méi)水中,這時(shí)水面上升,圓柱體下表面距水面距離是4cm4cm由p=婁脩ghp=婁脩gh可計(jì)算,下表面受到水的壓強(qiáng)。
本題用到的知識(shí)點(diǎn)有重力、質(zhì)量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、壓強(qiáng)的計(jì)算等,考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力,難度較大?!窘獯稹緼.由圖象可知,當(dāng)h=0h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N9N此時(shí)圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=FG=F拉=9N=9N故A錯(cuò)誤;
B.由圖象可知物體完全浸沒(méi)后排開(kāi)水的體積不再改變,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=3NF=3N受到的浮力不再改變,則圓柱體受到的浮力FF浮=G鈭?F=9N鈭?3N=6N=G-F=9N-3N=6N故B正確;
C.圓柱體完全浸入水中的情況,圓柱體受到的浮力FF浮=6N=6N
圓柱體受到的浮力:FF浮=婁脩=婁脩水gVgV排,物體的體積:V=V脜脜=F賂隆婁脩脣廬g=6N1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=6隆脕10鈭?4m3V={V}_{脜脜}=dfrac{{F}_{賂隆}}{{婁脩}_{脣廬}g}=dfrac{6N}{1.0隆脕{10}^{3}kg/{m}^{3}隆脕10N/kg}=6隆脕{10}^{-4}{m}^{3}
物體的質(zhì)量m=Gg=9N10N/kg=0.9kgm=dfrac{G}{g}=dfrac{9N}{10N/kg}=0.9kg
則圓柱體密度婁脩=mV=0.9kg6隆脕10鈭?4m3=1.5隆脕103kg/m3婁脩=dfrac{m}{V}=dfrac{0.9kg}{6隆脕{10}^{-4}{m}^{3}}=1.5隆脕{10}^{3}kg/{m}^{3}故C正確;
D.下表面受到水的壓強(qiáng)p=婁脩gh=1.0隆脕10p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/mkg/m3隆脕10N/kg隆脕0.04m=400Pa隆脕10N/kg隆脕0.04m=400Pa故D錯(cuò)誤。
故選BC?!窘馕觥緽C
三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【分析】力的作用效果有兩個(gè):力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可改變物體的形狀.
速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變,都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.【解析】【解答】解:豎直上拋的物體;在上升的過(guò)程中,因?yàn)樗艿截Q直向下的重力作用,所以上升速度逐漸變小,這是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài).15、略
【分析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體.【解析】【解答】解:因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的;所以一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);我們聽(tīng)見(jiàn)的悠揚(yáng)的琴聲是通過(guò)空氣傳到人耳的.
故答案為:振動(dòng);空氣.16、2:11:2【分析】【分析】根據(jù)v=st
求出速度和時(shí)間之比。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目。【解答】速度之比:v錄脳v脪脪=s錄脳t錄脳s脪脪t脪脪=s錄脳t脪脪t錄脳s脪脪=s錄脳s脪脪=21
隆脽v=st
隆脿
時(shí)間之比:t錄脳t脪脪=sv錄脳sv脪脪=v脪脪v錄脳=12
故答案為:2112
【解析】2112
17、略
【分析】【分析】(1)人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz;低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;
(2)超聲波和次聲波都是人耳聽(tīng)不到的【解析】【解答】解:因?yàn)槁晠劝l(fā)出的是超聲波;超聲波的頻率高于了人類聽(tīng)覺(jué)的上限頻率20000Hz,所以人耳卻聽(tīng)不到聲吶發(fā)出的聲波;
地震產(chǎn)生的破壞性很強(qiáng)的聲波屬于次聲波;次聲波是人耳聽(tīng)不到的,所以地震前人們并沒(méi)有感知到.
故答案為:高于;次聲波18、響度音色【分析】【解答】解:“不敢高聲語(yǔ);恐驚天上人”,詩(shī)句中的“高”是指聲音的響度大;
接聽(tīng)電話時(shí);很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色不同;
故答案為:響度;音色.
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;抓住以上知識(shí),并深入體味生活中的一些說(shuō)法,就可解題.四、判斷題(共2題,共18分)19、√【分析】【解答】解:古代人們常用日晷和沙漏粗測(cè)時(shí)間的儀器.故答案為:正確.
【分析】精確測(cè)量時(shí)間需要用鐘表,用其它方法也可以粗測(cè)時(shí)間,如:沙漏、水漏等,日晷是古時(shí)候常用的測(cè)量時(shí)間的器材.20、×【分析】【解答】解:除機(jī)械設(shè)備以外;任何物體發(fā)生的位置的改變都叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】在物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),據(jù)此分析判斷.五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)21、略
【分析】【分析】根據(jù)二力平衡條件;要測(cè)量摩擦力,需用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(1)花紋的深度不同表示接觸面的粗糙程度不同;探究滑動(dòng)摩擦力大小跟花紋深度的關(guān)系,控制壓力大小不變.
(2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與鞋底花紋深度的關(guān)系,應(yīng)控制壓力大小不變,可以把兩只鞋相互疊加保證鞋與地面間的壓力相同.【解析】【解答】解:用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,拉力等于摩擦力;
(1)探究摩擦力大小與鞋底花紋深度的關(guān)系;應(yīng)控制鞋與水平桌面的壓力相同而花紋的深度不同,新舊鞋子的重力不同,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明沒(méi)有控制鞋與水平桌面間的壓力相同,因此小明的做法不合理.
(2)合理的實(shí)驗(yàn)方案:
①把舊鞋子放在新鞋子上面;然后把新鞋子放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②把新鞋子放在舊鞋子上面;然后把舊鞋子放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③將上述步驟又重復(fù)兩次;分析獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
故答案為:水平;勻速直線運(yùn)動(dòng);
(1)探究摩擦力大小與鞋底花紋深度的關(guān)系;應(yīng)控制鞋與水平桌面的壓力相同而花紋的深度不同,新舊鞋子的重力不同,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明沒(méi)有控制鞋與水平桌面間的壓力相同,因此小明的做法不合理;
(2)①把舊鞋子放在新鞋子上面;然后把新鞋子放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②把新鞋子放在舊鞋子上面;然后把舊鞋子放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③將上述步驟又重復(fù)兩次,分析獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.22、略
【分析】解:(1)
由表中數(shù)據(jù)知;要測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度,故用到秒表和刻度尺;
(2)
由表格數(shù)據(jù)可知;只要擺長(zhǎng)不變,無(wú)認(rèn)擺長(zhǎng)和擺動(dòng)幅度如何變化,小球往返擺動(dòng)1
次的時(shí)間都不變;
只有擺長(zhǎng)變化時(shí);小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間才會(huì)變化,因此小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由擺長(zhǎng)決定;
(3)
小球在擺動(dòng)過(guò)程中;受空氣阻力,小球克服摩擦做功,將它的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失,造成小球停下來(lái);
(4)
由表中數(shù)據(jù);擺長(zhǎng)越短,小球往返擺動(dòng)1
次的時(shí)間越短,故一擺鐘變慢了,如果要變快,那么就得讓擺動(dòng)時(shí)間變短,由實(shí)驗(yàn)可知,需要把擺長(zhǎng)調(diào)短。
故答案為:(1)
秒表;刻度尺;(2)
擺長(zhǎng);(3)
受空氣的阻力;(4)
短。
(1)
由表中數(shù)據(jù)知;要測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度,據(jù)此分析;
(2)
由表中數(shù)據(jù)分析;
(3)
小球在擺動(dòng)過(guò)程中;受空氣阻力,結(jié)合能量守恒定律進(jìn)行分析解答。
(4)
由表中數(shù)據(jù);擺長(zhǎng)越長(zhǎng)(
短)
小球往返擺動(dòng)1
次的時(shí)間越長(zhǎng)(
短)
此題主要是探究決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間的因素,根據(jù)猜想,擺動(dòng)時(shí)間與多個(gè)因素有關(guān),需要用到控制變量法。解決此類實(shí)際問(wèn)題,要結(jié)合相對(duì)應(yīng)的物理方法進(jìn)行分析解答?!窘馕觥棵氡?;刻度尺;擺長(zhǎng);受空氣的阻力;短23、自由;使小車滑到斜面底端時(shí),具有相等的速度.;阻力越??;沒(méi)有;因?yàn)樾≤囀艿降哪Σ亮υ叫。俣葴p少得越不明顯;如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受到阻力作用,小車將永遠(yuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng).【分析】解:
讓小車自斜面上同一高度從靜止自由開(kāi)始滑下;目的是使小車滑到水平面上時(shí)具有相同的初速度;
(1)
使小車從同一高度滑下;目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度;
(2)
小車在不同平面上同過(guò)的距離不等;就說(shuō)明了小車受到的摩擦阻力不同,小車運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)就說(shuō)明摩擦阻力越??;即在小車速度相等的情況下,受到的阻力越小,滑行的距離越長(zhǎng);
(3)
玻璃板比木板更光滑;如果用玻璃板代替木板,小車受到的阻力更小,則小車運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),所以小車滑到玻璃板末端還沒(méi)有停下,沖了出去,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行沒(méi)有影響;
(4)
從實(shí)驗(yàn)可以得出;小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠(yuǎn);因此如果小車不受阻力作用,那么小車將保持原來(lái)的速度和方向永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;即運(yùn)動(dòng)的小車,當(dāng)不受到阻力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:自由;(1)
使小車滑到斜面底端時(shí);具有相等的速度;(2)
阻力越??;(3)
沒(méi)有;
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