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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列有關(guān)病毒說法不正確的是()A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活B.病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病D.病毒結(jié)構(gòu)是有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成2、在小麥生長過程中,要多次進行灌溉,小麥吸收的水分主要用于()A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.果實的生長發(fā)育3、從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結(jié)合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得()A.難以預(yù)測B.像甲C.像乙D.像丙4、下列有關(guān)輸血的敘述,錯誤的是()A.輸血時應(yīng)以輸同型血為原則B.我國提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血C.緊急情況下,O型血的病人可接受AB型的血液D.健康成年人每6個月獻血不超過400毫升不會影響健康5、養(yǎng)雞場附近草地中的蟲子大都于草的顏色相似,造成這種現(xiàn)象的原因是()A.與草顏色相似的蟲子不容易被發(fā)現(xiàn)B.與草顏色相似的蟲子味道不好,雞不喜歡吃C.與草顏色相似的蟲子運動能力強,不容易被捕捉D.只繁殖與草顏色相似的蟲子6、關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是()A.人體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總稱B.身體某一部分中各器官的總和C.體內(nèi)能完成一種或幾種生理功能的多個器官的總稱D.體內(nèi)生理結(jié)構(gòu)上連續(xù)所有器官的總和7、下列各項與家鴿的氣囊功能無關(guān)的是()A.輔助肺完成雙重呼吸B.能夠進行氣體交換C.調(diào)節(jié)身體密度適于飛行D.能夠散熱降溫8、下列不能進行蒸騰作用的器官是()A.根尖B.葉片C.葉柄D.嫩莖9、人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是()A.嫁接B.移栽C.扦插D.壓條評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、楊梅個大飽滿;酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛.

(1)楊梅在分類上屬于種子植物中的____植物.

(2)楊梅開花時節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會大幅下降,是因為下雨影響了楊梅樹的____.

(3)楊梅里的糖分是其葉片通過____作用合成的.合成糖分的原料是____和水.

(4)走進大片梅林中,感覺潮濕涼爽,是因為楊梅樹葉片通過____作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致.

(5)移栽楊梅時,常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的____;大棚內(nèi)栽種該植物,在增加光照的同時,增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的____;促進有機物的合成;農(nóng)作物遭水淹時,植物受害的原因是根的____受到抑制.11、如圖是人體血液循環(huán)示意圖;請仔細觀察;分析后,回答問題:

(1)圖中虛線表示的血管中流動的是____血.

(2)血液由左心室→主動脈→身體毛細血管→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為____,經(jīng)過這一循環(huán)血液由____血變?yōu)開___血.

(3)在心房與心室之間,心室與動脈之間,都有能防止血液倒流的____;這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動.

(4)某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血,經(jīng)檢驗他的血型是AB型,最好給他輸血的血型是____.12、(2012?東??h模擬)如圖為顯微鏡的圖;回答:

(1)對光時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡并轉(zhuǎn)動[____]____直到出現(xiàn)明亮的視野.

(2)觀察時,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應(yīng)從右側(cè)注視[____]____,不要使之接觸玻片,然后左眼注視目鏡,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后,再轉(zhuǎn)動[____]____直到物像清晰.

(3)一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、40×兩個物鏡,這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____倍.13、(2013秋?阿拉善左旗校級期末)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時;設(shè)計了如圖實驗:請回答問題:

(1)圖中1號種子不能萌發(fā)的原因是____.

(2)圖中3號種子不能萌發(fā)的原因是____.

(3)圖中5號種子不能萌發(fā)的原因是____.

(4)圖中2號種子能萌發(fā)的原因是____.

(5)如果2號沒有萌發(fā)可能是____.

(6)圖中有幾組對照實驗?____.14、植物的根吸收的水分,大部分用于了____,因此有“大樹底下好乘涼之說”評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,將細根伸進大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,菟絲子與大豆之間屬于捕食關(guān)系.____.(判斷對錯)16、血型不對,容易使紅細胞發(fā)生凝集.____.(判斷對錯)17、在食物鏈“水稻→稻飛虱→青蛙”中,不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度最高。18、當(dāng)遇到巨大聲響時,要迅速張嘴或閉嘴同時堵住耳,目的是為了保護耳的鼓膜.____(判斷對錯)19、鳥類鮮艷的羽毛球和鹿大而分叉的角可以幫助它們吸引異性,只有利而無害.____.(判斷對錯)20、精子.卵細胞.受精卵都是生殖細胞.____.(判斷對錯)21、作為嫁接材料的接穗和砧木,若交換用,能達到同樣的效果.____.(判斷對錯)22、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).____.(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共2題,共6分)23、(3分)請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。小腸完成氣體交換的重要場所肺血液循環(huán)的動力器官心臟消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。24、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a.交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——()②蝴蝶b.交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——()③家鴿c.交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——()④青蛙d.交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——()⑤蝗蟲e.抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——()評卷人得分五、解答題(共3題,共15分)25、將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對應(yīng)鏈接起來。

26、請你根據(jù)下列菌類與其作用用線連接起來.

27、韭菜和韭黃本是由同一種植物,但韭菜是綠色,而韭黃是黃色的,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?評卷人得分六、實驗探究題(共1題,共9分)28、某興趣小組同學(xué)設(shè)計了上圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實驗(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備)。(1)該實驗中能夠萌發(fā)的是_________(填寫圖中字母)種子。(2)設(shè)置A.B對照,是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。(3)根據(jù)B.E對照,請你進行實驗假設(shè):假設(shè)_________________________________。(4)在實驗中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來的。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】病毒的形態(tài)微小,結(jié)構(gòu)簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).【解析】【解答】解:A;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);不能獨立生活,必須寄生在活細胞中.A敘述正確;

B;病毒的個體很小;要用電子顯微鏡才能觀察到.B敘述正確;

C;綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染;因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會使人患?。瓹敘述錯誤;

D;病毒結(jié)構(gòu)是有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.D敘述正確.

故選:C2、A【分析】【分析】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義:蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,調(diào)節(jié)氣候,這是蒸騰作用在自然界中的作用;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽向上的運輸,可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義.

故選:A3、B【分析】細胞核中含有染色體;染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有決定生物性狀的基因.因而用的哪只羊的細胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊.題中母羊甲提供了細胞核,母羊乙提供的是去核的卵細胞,母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮.因而出生的小羊最像甲.

故選:B4、C【分析】【分析】無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為.輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.【解析】【解答】解:A;輸血以輸同型血為原則;例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,A正確;

B;獻血是每個18歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任;我國鼓勵公民自愿獻血,無償獻血的年齡是18-55周歲;B正確;

C;輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則;在沒有同型血情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng),C錯誤;

D;健康成年人每6個月獻血不超過400毫升不會影響健康;D正確.

故選:C.5、A【分析】【分析】動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,動物保護色的形成是長期自然選擇的結(jié)果.【解析】【解答】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境;適者生存.養(yǎng)雞場附近草地中的蟲子大都于草的顏色相似,能躲避天敵的捕食,這是蟲子對環(huán)境的一種適應(yīng),屬于保護色.

故選:A.6、C【分析】【分析】細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進行.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng);人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進行.可見C符合題意.

故選:C.7、B【分析】【分析】氣囊是鳥類所特有的一種器官,在鳥類飛行時起著重要作用,可以輔助肺進行雙重呼吸.【解析】【解答】解:A;氣囊可以輔助肺完成雙重呼吸;A正確.

B;能夠進行氣體交換的器官是肺而不是氣囊;B錯誤.

C;氣囊可調(diào)節(jié)身體密度適于飛行;C正確.

D;氣囊能夠散熱降溫;D正確.

故選:B8、A【分析】【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識,思考解答.【解析】【解答】解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;可見葉片是蒸騰作用的主要部位.其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分,也能進行一定的蒸騰作用.可見A符合題意.

故選:A9、C【分析】【分析】此題是關(guān)于扦插知識的選擇題,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖.可見C符合題意.

故選:C二、填空題(共5題,共10分)10、被子傳粉光合二氧化碳蒸騰蒸騰作用光合作用呼吸作用【分析】【分析】楊梅是果實,果實是六大器官之一,也可以從器官的概念上來分析,器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu),楊梅的最外面是果皮,屬于保護組織,里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,可見楊梅是由不同組織構(gòu)成的一個器官.楊梅的種子外有果皮包被著,因此屬于被子植物.【解析】【解答】解:(1)楊梅的種子外有果皮包被著;形成果實,屬于被子植物.

(2)一朵花開放之后;要經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實和種子,楊梅是雌雄異株的果樹,需要異花授粉才能結(jié)果,加上楊梅雄花早開,雌雄花異步開放,雄株分布不合理,因此自然狀態(tài)下授粉條件較差.花期陰雨和落黃霜等異常氣候會影響昆蟲幫助其傳粉,嚴(yán)重影響授粉結(jié)實,影響產(chǎn)量.

(3)楊梅等綠色植物能進行光合作用;把二氧化碳和水合成有機物,如糖分,同時釋放氧氣,儲存能量.

(4)綠色植物能進行蒸騰作用;把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出去,增加了大氣的濕度,同時能帶走植物體內(nèi)的熱量.降低溫度,使人感覺濕潤涼爽.

(5)移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞;吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.光是光合作用的條件,二氧化碳是光合作用的原料,在增加光照的同時增加二氧化碳濃度,可以增加植物的光合作用,促進植物體內(nèi)有機物的合成,提高植物的產(chǎn)量.只要是活的細胞就要進行呼吸作用,農(nóng)作物遭水淹時,影響了根的呼吸作用,影響其生長.

故答案為:(1)被子;

(2)傳粉;

(3)光合;二氧化碳;

(4)蒸騰;

(5)蒸騰作用;光合作用;呼吸作用;11、略

【分析】【分析】體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;如圖:

據(jù)此解答.【解析】【解答】解:據(jù)分析可見:(1)體循環(huán)是把動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是把靜脈血變成動脈血,所以圖中心臟的右側(cè)及與右側(cè)聯(lián)通的血管中流靜脈血.

(2)在體循環(huán)中;從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)身體各處的毛細管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血.

(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu);發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,在心房與心室之間,心室與動脈之間,都有能防止血液倒流的瓣膜,這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動.

(4)輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下;AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).所以某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血,經(jīng)檢驗他的血型是AB型,最好給他輸血的血型是AB型.

故答案為:(1)靜脈;

(2)動脈;靜脈;

(3)瓣膜;

(4)AB型.12、略

【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答,圖中1目鏡,2鏡筒,3轉(zhuǎn)換器,4物鏡,5通光孔,6遮光器,7反光鏡,8粗準(zhǔn)焦螺旋,9細準(zhǔn)焦螺旋,10鏡臂,11壓片夾,12載物臺,13鏡柱,14鏡座.【解析】【解答】解:(1)顯微鏡的對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成.

(2)在使用顯微鏡觀察時;要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡.尋找物像時,先用8粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,然后用9細準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰.

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù);所以最大的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最大的;即目鏡選15×,物鏡選40×,其放大倍數(shù)為600倍.

故答案為:(1)7;反光鏡.

(2)4物鏡;9細準(zhǔn)焦螺旋.

(3)600.13、略

【分析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);種子不在休眠期.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)種子的萌發(fā)需要一定的水分;1號種子缺乏水分,種子不萌發(fā).圖中1號種子不能萌發(fā)的原因是缺乏水分.

(2)種子萌發(fā)需要充足的空氣;3號種子淹沒在清水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā).圖中3號種子不能萌發(fā)的原因是缺乏空氣.

(3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度;5號種子環(huán)境溫度是0℃,溫度太低,種子不萌發(fā).圖中5號種子不能萌發(fā)的原因是溫度不適宜.

(4)圖中2號種子能萌發(fā)的原因是具備了種子萌發(fā)的外界條件一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣.

(5)種子萌發(fā)的外界條件具備了;沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).因此如果2號沒有萌發(fā)可能是胚不完整或胚已死亡.

(6)1;2號種子唯一不同的變量是水分;能形成對照實驗;2、3號種子有唯一變量空氣,能形成對照實驗;2、5號種子一唯一變量溫度,能形成對照實驗;其它種子之間變量不唯一或條件都不是適宜種子萌發(fā)不能形成對照實驗.因此圖中有3組對照實驗.

故答案為:(1)缺乏水分。

(2)缺乏空氣。

(3)溫度不適宜。

(4)具備了種子萌發(fā)的外界條件。

(5)胚不完整或胚已死亡。

(6)3組14、略

【分析】

植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來的水只有大約1%被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.可以帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度;還能增加大氣的濕度,增加降水,為植物吸水提供動力.

故答案為:蒸騰作用。

【解析】【答案】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了;少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此作答.

三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起;對一種有利.對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用.由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進行光合作用.菟絲子生長于大豆;柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進行光合作用制造有機物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害.因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系.

故答案為:×16、√【分析】【分析】輸血時必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.如果血型不合,紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險.【解析】【解答】解:ABO血型系統(tǒng)包括:A型;B型、AB型、O型四種血型;當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時;由于相對抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細胞凝集成團.

凝集成團的紅細胞可以堵塞小血管;引起血液循環(huán)發(fā)生障礙.接著這些紅細胞又破裂溶血,放出大量的血紅蛋白.當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時,又可以堵塞腎小管而損傷腎功能,引起少尿或無尿.這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀:皮膚發(fā)青;四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降,嚴(yán)重時甚至死亡.因此,輸血時必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.如果血型不合,紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險.即使同型血相輸,輸血之前必須做交叉配血實驗,以免發(fā)生危險.

故答案為:√.17、A【分析】【解答】解:一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定;不易分解,不易排出,會隨著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.在“水稻→稻飛虱→青蛙”這樣一條食物鏈中,營養(yǎng)級最高的是青蛙,因此不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度最高.所以題干的說法正確.

故答案為:正確。

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.18、√【分析】【分析】在聽覺的形成過程中,鼓膜的作用很重要,因此要保護鼓膜,注意鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡.【解析】【解答】解:當(dāng)聽到巨大聲響時;空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.

故答案為:√19、×【分析】【分析】鳥類鮮艷的羽毛球(雄性)在繁殖季節(jié)展示出來是用來吸引異性(雌性),鹿大而分叉的角可以幫助它們(雄性)在繁殖季節(jié)爭奪配偶.【解析】【解答】解:漂亮的羽毛和發(fā)達的角讓動物在求偶中占有優(yōu)勢.禽類動物展現(xiàn)鮮艷的羽毛來吸引異性的目光;而角的發(fā)達對動物在對異性的爭奪斗爭中處于有利地位,它們這樣做毫無疑問是為了能繁殖更多的后代;有利的是能夠吸引異性,增加交配的機會,保持種族的延續(xù).

不利的是更容易被捕食者發(fā)現(xiàn);更有生命危險.比如孔雀的羽毛很大而漂亮,但是對于躲避捕食者來說則是個累贅,比雌性更容易被捕食,雄鹿在逃跑中若遇到灌木和樹叢,這樣大而分叉的角則容易被樹叉鉤住而被捕食.

故答案為:×20、×【分析】【分析】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞.【解析】【解答】解:睪丸是男性主要的性器官;產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.卵巢是女性主要的性器官,產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞.受精卵不是生殖細胞.

故答案為:×21、×【分析】【分析】嫁接和扦插是植物的一種無性生殖方式.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木.【解析】【解答】解:嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施;它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì).為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵,由于兩者形成層結(jié)合,形成層屬于分生組織,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生長發(fā)育成一個新個體.可見,嫁接繁殖時,接穗和砧木不可以相互交換.

故答案為:×22、√【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解析】【解答】答:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;是最大的生態(tài)系統(tǒng).因此最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈是對的“√”

故答案為:√四、連線題(共2題,共6分)23、略

【分析】小腸是消化系統(tǒng)的主要器官,是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的部位,心臟的肌肉發(fā)達,因而能夠強有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥?。【解析】【答案?4、略

【分析】試題分析:蝴蝶屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲;蝗蟲屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲;不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為.家鴿是鳥類,其繁殖過程為:交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛;青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成c受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼體生活在水中,主要用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育;田鼠是哺乳動物,其生殖和發(fā)育特點是:交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點:鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動物的生殖和發(fā)育特點?!窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——c③——a④——e⑤——b五、解答題(共3題,共15分)25、略

【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:微生物

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