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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不用:A.種子B.扦插C.壓條D.嫁接2、細菌的繁殖方式是()
A.孢子生殖。
B.出芽生殖。
C.分裂生殖。
D.有性生殖。
3、能保證血液從心房流向心室,而不能倒流的結構是()A.室間隔B.瓣膜C.動脈D.靜脈4、下列選項中;符合所給條件的是()
A.葉脈B.柵欄組織C.海綿組織D.角質層5、渦蟲和水螅的共同特征是有口無肛門,卻屬于不同的動物類群.其分類依據(jù)是()A.身體呈兩側對稱還是呈輻射對稱B.是單細胞還是多細胞C.身體有無分節(jié)D.體外有無觸手6、在測定種子的發(fā)芽率的探究實驗中,對檢測對象進行抽樣調查操作正確的是()A.隨機抽取10粒檢測對象種子B.挑選10粒飽滿的檢測對象種子C.隨機抽取100粒檢測對象的種子D.挑選100粒飽滿的檢測對象種子7、姚明、陳龍等明星以廣告的形式,告誡人們不要捕殺鯊魚、老虎等野生動物.人類大量捕殺野生動物后產生的主要影響是()A.破壞食物鏈,導致生態(tài)平衡被破壞B.破壞了野生動物的繁殖C.這些動物減少后,影響人們的飲食文化D.讓人們不能獲得豐富的營養(yǎng)物質8、古人類能更好地交流與合作是由于()A.火的使用B.工具的使用C.直立行走D.語言的產生9、“不必說碧綠的菜畦;光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”請回答第5;6、7題.
下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征()A.需要營養(yǎng)物質B.呼吸C.生長和繁殖D.運動評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、在常見的腔腸動物中,具有食用價值的是()A.水螅B.海蜇C.??鸇.珊瑚蟲11、下列傳染病中,選出由病毒引起的一項()A.腳氣病B.水痘C.炭疽病D.流感12、近年來,大陸居民赴港、澳、臺旅游的熱情持續(xù)高漲。下列敘述正確的是()A.香港和澳門的主導產業(yè)都是博彩、旅游、現(xiàn)代服務行業(yè)B.臺灣島是我國第一大島,日月潭是臺灣的著名景點C.澳門的經濟以博彩、旅游、重工業(yè)、建筑業(yè)為主D.香港是重要的國際貿易中心和金融中心,有“購物天堂”之稱13、下列不屬于骨骼的是()A.顱腔B.脊柱C.關節(jié)D.全身的骨14、桃的果實主要包括()A.子房B.胚珠C.果皮D.種子評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、家兔的下列特點中,與食草有密切關系的是____.
①牙齒分化為門齒和臼齒②體腔內有膈③消化管長,盲腸特別發(fā)達④胎生、哺乳.16、雌蕊發(fā)育成果實和種子的形成過程中,須經過______和________兩個重要過程。17、種子植物根據(jù)其種子是否有果皮包被,種子植物可分為____和____.18、兩棲類是一類由____過渡到陸生的脊椎動物.19、右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶;B瓶內都裝有肉湯;甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一施仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質了.請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的____
進入瓶內.
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是____
A.瓶子的大小;B.細菌的有無;C.肉湯的多少。
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是____.
(3)這個實驗證實了細菌____
A.是自然發(fā)生的;B.是由原已存在的細菌產生的.20、比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種____的事物加以對照,確定它們的和之處。21、【題文】近年來;漳州市行人被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢,狂犬病發(fā)病率也隨之升高??袢∈且环N由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病,一旦發(fā)病,致死率百分之百。為保障群眾生命安全,漳州市政府組織專門力量,大力整頓“流浪犬;病犬”。
(1)狂犬病的病原體是____,它的個體比細菌還小,沒有____結構。
(2)漳州市大力整頓病犬;這是預防傳染病流行措施中的()
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群。
(3)人被犬咬傷后,應在24小時內注射狂犬病抗毒血清。從免疫的特點來看,這種免疫屬于____。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)22、一顆茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼要經過____、____、____、____四個階段。23、生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成.非生物成分包括____(任寫一種)、水和土壤等,生物成分包括____、____和____評卷人得分四、連線題(共3題,共21分)24、用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來:。瞳孔縮小____a腦血栓近視眼____b胰島素分泌少傳導性耳聾____c神經細胞受損一側肢體不能活動____d光線過強失明____e鼓膜受損侏儒癥____f幼年缺乏生長激素糖尿病____g晶狀體過凸25、【題文】配伍題(請將下列左側內容與右側內容進行合理搭配。每題1分;共5分)
青蛙()a.體內受精;晚成鳥。
蝗蟲()b.體內受精;早成鳥。
家蠶()c.體內受精;不完全變態(tài)發(fā)育。
大雁()d.體外受精;變態(tài)發(fā)育。
燕子()e.體內受精,完全變態(tài)發(fā)育26、【題文】請將下列動物與相應的運動方式進行合理配伍;并在括號內填上相應的字母。
(1)蚯蚓()(2)鯽魚()(3)蝗蟲()(4)獵豹()。A.游泳B.蠕動C.奔跑D.飛行評卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)27、【題文】材料分析題:(共12分)
樺尺蛾是一種夜間活動的蛾子;白天棲息在樹干上,它有淡色和黑色兩種。淡色的和樹干顏色相似;
不易被鳥類發(fā)現(xiàn)。在未受到工業(yè)污染的地區(qū);樺尺蛾是淡色的;工業(yè)污染嚴重的地區(qū),樹干變成黑色;
此處見到的樺尺蛾多是黑色的。請回答下列問題。
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做____。(2分)
(2)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種____;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾所占比例大,這說明生物對環(huán)境具有____。(每空2分)
(3)根據(jù)達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量變化是____的結果。(2分)
(4)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請你預測樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?____。(4分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異.無性生殖的優(yōu)點是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,短期內可獲得大量性狀一致的植株.有性生殖過程中種子胚內的遺傳物質來自不同的個體,發(fā)生變異的幾率大,有利于培育出新品種,因此,用種子繁殖不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀.故繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,最好不用種子.考點:經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖.不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖.【解析】【答案】A2、C【分析】
細菌通過分裂的方式進行繁殖;也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內凹陷,形成兩個子細胞.
故選:C.
【解析】【答案】本題主要考查了細菌的繁殖方式;細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20-30分鐘就能分裂一次.
3、B【分析】【解答】解:心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.即房室瓣保證血液只能從心房流向心室,動脈瓣保證血液只能從心室流向動脈.
故選:B
【分析】血液之所以能夠在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向循環(huán)流動,而不會倒流,是因為在心臟和血管內具有瓣膜的緣故.4、B【分析】解:由分析知道:葉片的結構包括葉肉;葉脈、表皮三部分;其中表皮具有保護作用;葉脈具有支持和輸導作用;葉肉細胞中靠近上表皮的柵欄組織呈圓柱形,排列整齊,細胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的海綿組織形狀不規(guī)則,排列疏松,細胞里含葉綠體較少.葉肉細胞含有的葉綠體里具有葉綠素,可以進行光合作用.因為葉綠體是進行光合作用的場所,故B符合題意.
故選:B
葉片的結構包括葉肉;葉脈、表皮三部分;其中葉脈具有支持和輸導作用.
解題的關鍵是知道葉片的結構.【解析】【答案】B5、A【分析】解:A;水螅屬于腔腸動物;身體呈輻射對稱,渦蟲屬于扁形動物,身體呈兩側對稱,A符合題意;
B;水螅和渦蟲都是多細胞的動物;B不符合題意;
C;水螅和渦蟲身體都不分節(jié);C不符合題意;
D;水??诘闹車杏|手;但不是所有的腔腸動物都有觸手,D不符合題意;
故選:A
腔腸動物的主要特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層;外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的主要特征有:身體呈兩側對稱;背腹扁平,有口無肛門.
解題的關鍵是知道腔腸動物的特征,較為基礎.【解析】【答案】A6、C【分析】解:抽樣調查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調查;并運用概率估計方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應的數(shù)量指標的一種統(tǒng)計分析方法.在抽樣中采取隨機抽樣的方式,而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),如果數(shù)目較少如10粒,則偶然性較大.
故選:C【解析】C7、A【分析】解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的;動物在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為消費者構成食物鏈,人類大量捕殺野生動物,就會破壞食物鏈,食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),導致生態(tài)平衡被破壞。如食物鏈草→鼠→蛇→鷹,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死,引起鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化。當這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性,使生態(tài)系統(tǒng)崩潰。
故選:A。
此題考查動物在生態(tài)平衡中的作用和生物防治;食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴;相互制約的關系.
人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.【解析】A8、D【分析】解:A:使用火對人類的進化有以下好處:燒烤食物;有利于消化,能增強人的體質;火堆能夠幫助人們御寒,使人們擴大了活動范圍;火也是重要的武器,能增強人們圍殲野獸的能力.總之,火的使用促進了人類體質的發(fā)展和腦的進化,大大提高了人類適應自然環(huán)境的能力,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故A錯誤;
B:工具是人類區(qū)別與其他動物的標志之一;是人類社會和人類文明的產物,是人類社會發(fā)展的動力之一,早期原人階段能制造和使用簡單的礫石工具.晚期猿人階段能使用火,像北京周口店猿人.早期智人能制造石器,會人工取火.晚期智人階段,能加工精細的石器,骨器,能制造使用骨針,產生原始宗教.人類發(fā)明創(chuàng)造各種工具使得人類能適應自然,改善生存條件,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故B錯誤;
C:直立行走使人的視野更開闊;同時促進了手的功能的進化,越來越靈活,也使人的大腦進一步復雜化.促進了人類的進化.但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故C錯誤;
D:人類主要的交流方式是語言;故語言的使用使古人類能更好的交流與合作,故D正確;
故選:D
根據(jù)交流的主要方式是語言進行分析回答.
在人類的進化過程中,火、語言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用,但對于古人類的交流與合作,語言的使用功不可沒.【解析】D9、D【分析】解:生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外;生物都是由細胞構成.運動不是生物的特征.
故選:D
生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外;生物都是由細胞構成的.據(jù)此解答.
解此題的關鍵是理解生物的特征.【解析】D二、多選題(共5題,共10分)10、BC【分析】解:海蜇經加工可以食用;有較高的營養(yǎng)價值,在醫(yī)學上還有清熱解毒的作用;??瓷先ズ芟窕ǘ洌粌H具有觀賞價值,還有較高的食用和藥用價值;水螅和珊瑚蟲個體較微小,人類沒有食用它們的經歷.
故選:B;C.
腔腸動物是最低等的多細胞動物;腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層;外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.
此題考查了腔腸動物與人類的關系,解題的關鍵是知道腔腸動物的特征,較為基礎.【解析】【答案】BC11、BD【分析】解:A;腳氣病是由于食物中缺乏維生素B1引起的.A錯誤.
B;水痘是由病毒感染引起的一種傳染病.B正確.
C;炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患急性傳染?。饕蚴巢輨游锝佑|土生芽孢而感染所導致的疾病.因此炭疽病不是由病毒侵染而引起的.C錯誤.
D;由禽流感病毒(AIV)所引起的一種主要流行于雞群中的烈性傳染病.高致病力毒株可致禽類突發(fā)死亡;是國際獸疫局規(guī)定的A類疫病,也能感染人.D正確.
故選:BD
病毒是一類結構十分簡單的微生物;它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.病毒是寄生在其它生物體的活細胞內,依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的,因此,病毒屬于寄生生活,一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體.
明確各種傳染病的病原體即能正確答題.【解析】BD12、BD【分析】本題考查臺灣、香港、澳門的相關知識點。香港是重要的國際貿易中心和金融中心,有“購物天堂”之稱;澳門經濟以博彩、旅游、工業(yè)和建筑業(yè)為主,AC錯,D對;臺灣島是我國最大的島嶼,日月潭是臺灣最有名的旅游景點,B對。故選BD。【解析】BD13、ACD【分析】解:A;顱腔是由顱骨圍成的空腔;不屬于骨骼.故符合題意.
B;脊柱是人和脊椎動物背部的主要支架;脊柱分為頸、胸、腰、骶、尾五部分,它們之間有骨連接,脊柱是由骨和骨連接組成的.故不符合題意.
C;關節(jié)是活動的連接;不屬于骨骼,故符合題意.
D;全身的骨包括多塊骨;不包括骨連接,不屬于骨骼.故符合題意.
故選:ACD.
骨和骨連接構成骨骼.關節(jié)是骨連接的主要形式.
本題考查骨骼的組成,它是骨與骨之間以骨連接的形式構成的.正確區(qū)分骨骼和骨.【解析】ACD14、CD【分析】解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.
從圖中可知:果實主要包括果皮和種子兩部分.果皮是由子房壁發(fā)育而成的;胚珠發(fā)育成種子.
故選:CD
一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚,果實包括胚珠和果皮兩部分.
解答此類題目的關鍵是理解掌握果實的組成以及果實、種子的形成過程.【解析】CD三、填空題(共9題,共18分)15、①③【分析】【解答】解:家兔是草食性動物;與其食性相適應,家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.②胎生;哺乳和③體表被毛是哺乳動物的共同特點,與食草沒有密切關系.
故答案為:①③
【分析】家兔與其草食性生活相適應的特點:牙齒分化為門齒和臼齒,無犬齒,盲腸發(fā)達.16、略
【分析】試題分析:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故答案為:傳粉受精考點:此題考查了綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程.解答時從傳粉和受精的過程進行分析?!窘馕觥俊敬鸢浮總鞣凼芫?7、略
【分析】
裸子植物和被子植物都結種子;同屬于種子植物,靠種子繁殖后代,它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露.被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構成果實.
故答案為:裸子植物;被子植物.
【解析】【答案】種子植物包括裸子植物和被子植物;據(jù)此答題.
18、略
【分析】
兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物;成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水,而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物.
故答案為:水生。
【解析】【答案】兩棲動物指幼體在水中生活;用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題.
19、略
【分析】
(1)甲圖A瓶用酒精燈高溫加熱即高溫滅菌;因此A瓶內無菌,而B沒有高溫滅菌,因此B瓶內有細菌,故肉湯仍然保鮮的是A瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質.
(2)甲組實驗所控制的變量是細菌的有無;乙圖中A瓶空氣能進入瓶中而細菌會落在彎曲部位,不能進入;B瓶將瓶頸打斷,空氣中的細菌可以落入肉湯,因此它們的控制變量也是細菌的有無;
(3)這個實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的;而是由原已存在的細菌產生的.
故答案為:
(1)細菌;
(2)B;高溫滅菌;
(3)B.
【解析】【答案】此題考查的知識點是細菌的發(fā)現(xiàn).解答時可以從空氣中的細菌能否進入A與B的不同點方面來切入.
20、略
【分析】【解析】試題分析:比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處,通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內在聯(lián)系,認識事物的本質??键c:本題考查的是科學探究的基本方法?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?lián)系相同不同21、略
【分析】【解析】
分析:此題考查傳染病的預防措施;病毒的形態(tài)結構、病原體、人體的特異性免疫的知識;據(jù)此答題.
解答:解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌;病毒和寄生蟲等生物;狂犬病的病原體是狂犬病毒,病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,它的個體比細菌還小,只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們.
(2)傳染病流行的時候;只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此大力整頓病犬屬于控制傳染源.
(3)特異性免疫是指人體通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的;只針對某一特定的病原體或是異物起作用.所以人被犬咬傷后注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)狂犬病毒;細胞(2)A(3)特異性免疫【解析】【答案】(1)狂犬病毒細胞(2)A(3)特異性免疫22、開花傳粉受精結果【分析】【解答】龍眼樹結出好吃的龍眼要經過開花;傳份、受精和結果四個階段。傳份有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。植物的精子和卵細胞結合形成受精卵;受精卵進行發(fā)育成新個體,其中子房發(fā)育成果實。
【分析】開花傳粉后,當花粉管從珠孔進入胚珠后,末端破裂,精子釋放出來,與卵細胞結合成受精卵,受精完成后,花瓣、萼片、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都會脫落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實。23、陽光、空氣、溫度等任一符合題意均可生產者消費者分解者(后三空寫綠色植物、動物、細菌真菌也可)【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分即:植物(生產者);動物(消費者)、細菌和真菌(分解者)和非生物部分即:水、空氣、陽光等.
故答案為:陽光;空氣、溫度等任一符合題意均可生產者消費者分解者(后三空寫綠色植物、動物、細菌真菌也可)
【分析】由我們所學的知識可以知道:一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由分為:植物能進行光合作用制造有機物為生產者,動物直接或間接的以植物為食為消費者,細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者,另外非生物部分包括陽光、水、空氣等.據(jù)此可以解答本題.四、連線題(共3題,共21分)24、dgeacfb【分析】【解答】解:瞳孔能控制進入眼球內部光線的多少;外界光線強,瞳孔縮小,使進入眼球的光線減少,避免損傷視網膜.
近視眼是由于晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長引起的;帶凹透鏡糾正.
傳導性耳聾是由于聽小骨或鼓膜出現(xiàn)了問題.
一側肢體不能活動是由于大腦皮層的另一側的軀體運動中樞受損;即腦血栓.
失明是由于眼球的視網膜;視神經或視覺中樞上的神經細胞受損傷.
侏儒癥是由于幼年時;生長激素分泌不足引起的.
糖尿病是由于胰島分泌的胰島素不足引起的.
故答案為:
【分析】人體的視覺感受器和聽覺感受器分別是眼球和耳,激素是內分泌腺分泌的,若分泌異常易患疾病。25、略
【分析】【解析】
試題分析:青蛙屬于兩棲動物為雌雄異體;體外受精(水中受精),卵生,青蛙的發(fā)育要經過四個時期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構;生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同,不完全變態(tài)發(fā)育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期,因此蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程
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