2025年北師大新版七年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是()A.二氧化碳增加，尿素減少B.二氧化碳減少，尿素增加C.氧氣增加，尿素減少D.氧氣減少，尿素增加2、下列是關(guān)于人和綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，其中正確的是（）A.人和綠色開花植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)組織B.綠色開花植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C.人的一塊骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動(dòng)器官D.人和綠色開花植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶雨林D.北方針葉林4、健康成年人，一次失血超過（）就會(huì)危及生命．A.5%B.10%C.20%D.30%5、蒸騰作用發(fā)生的部位是()A.根B.葉C.所有器官D.莖6、下列選項(xiàng)中，能正確表示血液循環(huán)部分過程的是（）A.→左心室→左心房→主動(dòng)脈→B.→右心房→右心室→主動(dòng)脈→C.→左心房→左心室→主動(dòng)脈→D.→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→7、小彤不小心劃破手指并少量出血，參與傷口自動(dòng)止血的是（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.吞噬細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在____實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他變量都相同．9、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____，除____外，所有生物都具有．10、生物多樣性包括物種多樣性，____和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物的基本特征：生長、繁殖、____等。11、對卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎幾個(gè)生理名詞，按照形成的先后排序正確的是：____、____、____、____、____．12、一個(gè)人的皮膚干燥、夜盲癥等，可能是缺乏，佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等可能缺乏，大脖子病的患者應(yīng)補(bǔ)充____。13、【題文】細(xì)胞的生活需要____和____。細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類，一類是____物，特點(diǎn)是分子小、一般不含碳、不能燃燒，如:____；另一類是____，特點(diǎn)是分子大、一般含碳、可以燃燒，如：____。把一棵泡軟的小麥種子放到火上燒，種子燃燒后，剩下的灰燼是____，燒掉的物質(zhì)就是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、葉綠素只有在光下才能形成。（）15、有“蟲眼”的蔬菜和水果．農(nóng)藥含量一定少．______．（判斷對錯(cuò)）16、靜脈中有靜脈瓣，動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣______（判斷對錯(cuò)）17、汽車會(huì)運(yùn)動(dòng)，但它不會(huì)生長，所以不是生物。（）18、用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，將光線調(diào)得越亮越好．（）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共36分)19、把下列維生素名稱與其相對應(yīng)敘述用線連接起來A維生素Aa粗糧中含量較多，缺乏易得腳氣病B維生素Bb動(dòng)物肝臟、胡蘿卜中較多，缺乏易得夜盲癥C維生素Cc存在于動(dòng)物肝臟、牛奶等，缺乏影響骨骼發(fā)育D維生素Dd存在于新鮮的蔬菜水果中，缺乏牙齦易出血E碘e存在于海帶中，預(yù)防地方性甲狀腺腫20、【題文】（6分）將下列各種細(xì)胞圖與其細(xì)胞的特點(diǎn)和功能進(jìn)行連線：21、【題文】把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來(填序號(hào),7分)

1.上皮組織a.支持；連接、保護(hù)、營養(yǎng)。

2.輸導(dǎo)組織b.保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分。

3.纖毛c.呼吸。

4.肌肉組織d.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

5.營養(yǎng)組織e.分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

6.表膜f.運(yùn)動(dòng)。

7.神經(jīng)組織g.收縮和舒張。

8.口溝h.消化。

9.分生組織i.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。

10食物泡j.能量轉(zhuǎn)換器。

11.結(jié)締組織k.保護(hù)和分泌。

12.胞肛l.運(yùn)輸有機(jī)物。

13.保護(hù)組織m.貯存營養(yǎng)物質(zhì)。

14.線粒體n.排泄。

15.篩管0.取食22、連線：。①光合作用的原料____a.光②光合作用的場所____b.葉綠體③光合作用的動(dòng)力____c.水、二氧化碳④光合作用的產(chǎn)物____d.有機(jī)物評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)23、下圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過程，請你分析并回答下列問題：⑴該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對____的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是____。⑵把這三個(gè)試管放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液，搖勻。觀察到的現(xiàn)象是：____（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解了。⑶饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成____。⑷此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與________________________________________都有關(guān)系。24、在“探究非生物因素對種子萌發(fā)的影響”活動(dòng)中，據(jù)下列處理分析回答：。1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶處理方法放10粒種子，擰緊瓶蓋放10粒種子并加適量水，擰緊瓶蓋放10粒種子并加較多水，擰緊瓶蓋放10粒種子并加適量水，擰緊瓶蓋[室溫室溫室溫低溫（1）表中有________組對照實(shí)驗(yàn)，分別是_________________（2分），實(shí)驗(yàn)變量分別是___________________________（2分）。（2）2號(hào)瓶的作用是__________，原因是__________________________（2分）。25、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；③將物質(zhì)B與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。如圖所示，試問：（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，探究兩組變量，要使①和②以“唾液”為變量形成對照實(shí)驗(yàn)，2號(hào)試管放入的物質(zhì)A為__________；（2）要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)試管放入的物質(zhì)B為______________。（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10min后取出，滴加碘液，________號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。26、【題文】根據(jù)下面同學(xué)設(shè)計(jì)的“測定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)步驟?；卮鹣铝袉栴}。

（1）提出的問題是______________？

（2）針對問題；你作出的假設(shè)是____________________________。

（3）某同學(xué)制定并實(shí)施計(jì)劃：

①測量方法是兩人分組完成。②用僅是長度不同（一把長15cm；一把長30cm）的兩把同類型尺子測試。③在所有的測量中，受試者的拇指；食指都要距尺子刻度值為0的一端同樣遠(yuǎn)。④讀取尺子刻度值時(shí)均以拇指上緣為準(zhǔn)。⑤用長的和短的尺子各測5次，將數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算平均值。

。

尺長15cm

尺長30cm

第1次。

12

15

第2次。

11

13

第3次。

10

9

第4次。

10

12

第5次。

9

10

平均值。

10.4

11.6

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是___________________________________________

________________________________________________________________________。

討論：

（1）該同學(xué)用每把尺子測5次的目的________。

（2）用長度不同尺子的原因是________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)27、【題文】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答：（5分）

（1）圖中的⑥血管是____，⑧血管是____。

（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫____。

（3）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由____血變成____血。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】

試題分析：人體的泌尿系統(tǒng)主要由①腎臟；②輸尿管、③膀胱和尿道等組成；腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾作用以及腎小管的重吸收作用，將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；因此，健康人的血液流經(jīng)腎后，血液中尿素含量會(huì)減少；二氧化碳增多．故選：A

考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】A2、C【分析】解：A；人的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織；植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等具有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能；屬于營養(yǎng)組織．A錯(cuò)誤；

B；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．沒有系統(tǒng)；B錯(cuò)誤；

C；人的骨骼肌以肌肉組織為主；由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織四種組織構(gòu)成，屬于器官，C正確；

D；人的體表屬于上皮組織；被子植物體表有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤．

故選：C．

①人的生長發(fā)育也是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化；形成組織、器官的，由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成人體的．

②植物體的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化；形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．

掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次及動(dòng)植物體的基本組織．【解析】【答案】C3、A【分析】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量的流動(dòng)。

故選：A

生物圈：是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容）；包括大氣圈的底部；水圈和巖石圈的上部（范圍）．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，要好好理解掌握。明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥緼4、D【分析】解：血液的總量占體重的7%～8%．若一個(gè)正常成人體重60千克；其血液量約為4200～4800毫升．

一個(gè)成年人失血量少于400毫升時(shí)；1次失血量不超過血液總量的10%，可以沒有明顯的癥狀，不用輸血；

當(dāng)失血量在800-1000毫升時(shí)即20%；會(huì)出現(xiàn)面色；口唇蒼白，皮膚出冷汗，手腳冰冷、無力，呼吸急促，脈搏快而微弱等癥狀，可以輸血；當(dāng)失血量超過1200毫升時(shí)即30%，生命就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；

當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上即35%左右時(shí)；可引起大腦供血不足，傷者會(huì)出現(xiàn)視物模糊；口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等癥狀，必須立即輸血．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是失血對人體的影響．解答時(shí)可以從人體的血量；失血的對人體影響方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知失血對人的危害．【解析】D5、B【分析】此題是關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題，據(jù)此答題．【解析】B6、C【分析】解：血液循環(huán)的途徑分體循環(huán)和肺循環(huán)；血液循環(huán)的途徑：是左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→組織周圍的毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。

綜上所述：A；B、D選項(xiàng)均不正確；只有C選項(xiàng)正確。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液循環(huán)的途徑和心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；分析解答．

本題考查血液循環(huán)的途徑．是基礎(chǔ)題．難度偏低．【解析】C7、C【分析】解：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時(shí)，人會(huì)患貧血。

白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng)；當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。

血小板的形狀不規(guī)則；當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。

所以小彤不小心劃破手指并少量出血；參與傷口自動(dòng)止血的是血小板。

故選：C。

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板，它們具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能；血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．

關(guān)鍵點(diǎn)：血小板的主要功能是止血和加速凝血；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)8、科學(xué)探究【分析】【解答】解：對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量；且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)．因此進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，在對照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其它因素都相同．

故答案為：科學(xué)探究．

【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，該不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．9、細(xì)胞病毒【分析】【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．10、遺傳多樣性新陳代新、應(yīng)激性

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性以及生物的特征；解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。

【解答】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物的基本特征包括：（1）生物生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）生物都能遺傳和變異的特性。?

【解析】遺傳多樣性新陳代新、應(yīng)激性

11、略

【分析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．即由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．

故答案為：卵細(xì)胞；受精卵；胚泡；胚胎；胎兒。

【解析】【答案】人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合；通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．

12、略

【分析】該題考的是維生素和無機(jī)鹽的缺乏癥，缺維生素A會(huì)患夜盲癥，缺鈣會(huì)患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥，因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾希匀钡馊菀椎么蟛弊硬??！窘馕觥俊敬鸢浮烤S生素A鈣碘13、略

【分析】【解析】

試題分析:細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量；細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物。把一棵泡軟的小麥種子放到火上燒，種子燃燒后，剩下的灰燼是無機(jī)物，燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物。

考點(diǎn):細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量?！窘馕觥俊敬鸢浮课镔|(zhì)能量無機(jī)物水、無機(jī)鹽、氧等；有機(jī)物糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸無機(jī)物有機(jī)物三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【解析】試題分析：韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成，如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成?？键c(diǎn)：本題考查的是葉綠素的形成條件?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、×【分析】解：蔬菜和水果在生長過程中；有可能受到病蟲害的威脅，有的人可能提前噴藥預(yù)防，并經(jīng)常噴藥，因此蔬菜和水果沒有蟲害，因此沒有蟲眼；有的人可能沒有預(yù)防，后來發(fā)現(xiàn)，有了蟲害，為了保證質(zhì)量，提高產(chǎn)量，可能要噴藥滅蟲，尤其是在后期噴藥，農(nóng)藥殘留更多．因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留，甚至更多．

故答案為：×．

有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留；甚至更多．

有“蟲眼”的蔬菜和水果沒有農(nóng)藥的殘留，是一個(gè)誤區(qū)．【解析】×16、×【分析】解：心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流；同時(shí)，在四肢靜脈的血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣．

故答案為：×

為保證血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向流動(dòng)；在心臟和四肢靜脈的血管里有朝一定方向開放的瓣膜．

此題考查了心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用：保證血液按一定的方向流動(dòng)，即心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房．【解析】×17、√【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，汽車不具有這些特征，不屬于生物，故題干的說法是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)；應(yīng)將視野調(diào)得暗些，原因是口腔上皮細(xì)胞沒有顏色，透明度較高，光線太強(qiáng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致無法看清細(xì)胞結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)方法是縮小光圈或?qū)济娣垂忡R轉(zhuǎn)成平面反光鏡．

故答案為：×．

【分析】根據(jù)口腔上皮細(xì)胞沒有顏色，透明度較高的特點(diǎn)分析解答．四、連線題(共4題，共36分)19、略

【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：考點(diǎn)：本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮?0、略

【分析】【解析】白細(xì)胞是最大的血細(xì)胞，血小板是最小的血細(xì)胞，呈圓餅狀沒有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞。【解析】【答案】

21、略

【分析】【解析】：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．

點(diǎn)評(píng)：做這題的關(guān)鍵是不要把人體的組織和植物的組織相混，其次還要了解不同組織的特點(diǎn)和功能．【解析】【答案】1.k2.i3.f4.g5.m6.c7.d8.o9.e10.h11.a12.n13.b14.j15.l22、cbad【分析】【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧。

光合作用的原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，也是光合作用的動(dòng)力，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里面．

故答案為：

【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體．利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)23、（1）淀粉口腔

（2）不變藍(lán)

（3）葡萄糖

（4）唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌【分析】【分析】本題考查的是“探究饅頭在口腔內(nèi)的化學(xué)消化的實(shí)驗(yàn)。解答此類題目的關(guān)鍵是要注意找出實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的變量和對照實(shí)驗(yàn)，知道唾液對淀粉的消化作用，碘液遇到淀粉變藍(lán)色?！窘獯稹繉φ諏?shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：一組是①號(hào)試管和②號(hào)試管，變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；另一組是①號(hào)試管和③號(hào)試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用。（1）口腔內(nèi)有唾液腺，分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖，所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化，唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖。因此，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是口腔。

（2）唾液中含有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖，淀粉遇碘液變藍(lán)色。①試管注入了唾液，試管內(nèi)的淀粉被分解，所以滴入幾滴碘液不變藍(lán)。

（3）淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收；水、無機(jī)鹽、