2025年華師大版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液中加人少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量不變的是()①溶液中水的質量②溶液中溶質的質量③溶液中氯化鉀的質量分數④25℃時氯化鉀的溶解度⑤氯化鉀溶液的質量A.①④B.②③C.③④D.④⑤2、下列關于結晶和晶體的說法錯誤的是()A.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液還是飽和溶液B.降低飽和溶液的溫度不一定有晶體析出C.從溶液中析出的晶體中不一定含有結晶水D.把溶液的溶劑蒸發(fā)掉一些一定會析出晶體3、在實驗室里制取氧氣.二氧化碳時，它們的收集方法相同的是（）A.排水集氣法B.向下排空氣法C.排食鹽水集氣法D.向上排空氣法4、減少海洋污染是每個公民的責任。下列情況中,不會造成海洋污染的是()A.垃圾填海B.油輪泄漏C.海水曬鹽D.生活廢水排入海洋5、蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色．由此可推測，與葉綠素的形成有關的是（）A.光B.溫度C.水分D.空氣6、下列現(xiàn)象中與大氣壓作用無關的是（）A.潛水艇在水中上浮與下沉B.用吸管吸瓶中的飲料C.抽水機把水從低處抽到高處D.高山上做飯要用高壓鍋7、大氣壓強的值約為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A.0.1NB.1NC.10ND.100N評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、餐具上的油污用水不容易洗凈，而用洗潔精則很容易洗凈，其原因是____。9、認真觀察圖；你能獲取的信息有：

(1)____；

(2)____；

(3)____；

10、某同學在實驗室里讀出豎直水銀氣壓計的示數為74cm，當地大氣壓強的大小為____Pa(水銀的密度為13.6×103㎏/m3)，由此可知，當地位置比海平面____（選填“高”或“低”）。若管子傾斜，管內與水銀槽內液面高度差____。(填“變”或“不變”)11、寫出下列物質的名稱或化學式：。名稱____硫酸鉀氧化鐵硝酸鎂化學式CaCl2____________12、重0.06N的羽毛球豎直上升，則羽毛相對地面是____（選填“靜止”或“運動”）的，羽毛球運動越來越慢，這說明力能改變物體的____，若羽毛球上升時受到的空氣阻力為0.15N，則羽毛球所受合力的大小為____N。13、如圖所示，小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除，以便能在墻壁上的兩孔插座上使用．這種使用方法是____（填“安全”或“不安全”）的，這樣使用插頭會使電水壺的外殼不能____，容易出現(xiàn)觸電事故．14、一年當中，一個地方的月平均氣溫____同月平均氣溫____之差，叫做該地的____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)21、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)25、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請在圖2中大致畫出折射光線；

請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號。

26、根據圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

27、請用筆畫線代替導線；將圖中的電燈；開關和兩孔插座接入家庭電路中．

28、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的正負極和通電螺線管的磁極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共3分)29、王平晚上在家看書學習時,突然家里的電燈全部熄滅了。請你利用所學過的知識,猜想電燈熄滅的可能原因,并說明你怎樣去直接證實你的猜想。(至少答出兩點)參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】在向溶液中加入溶質的過程中，溶劑的質量不變；物質的溶解度決定于溫度，與其它因素無關。【解答】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中；水的質量不變，溶液中溶質的質量增大，溶液中氯化鉀的質量分數增大，25℃時氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質量增大。

故選A2、D【分析】【分析】A；考慮析出晶體后的溶液仍然是飽和溶液；

B；需要根據溶質的溶解度受溫度變化的影響規(guī)律進行判斷；

C；根據有些晶體不帶結晶水；

D、根據飽和溶液的概念分析。【解答】A；飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍然是飽和溶液；說法正確，故A正確；

B；只有溶解度隨溫度升高而升高的物質；飽和溶液當溫度降低時一定會析出溶質；則降低飽和溶液的溫度不一定有晶體析出，如氫氧化鈣降溫，就無晶體析出，故B正確；

C；從溶液中析出的晶體不一定有結晶水；說法正確，故C正確；

D；把溶液的溶劑蒸發(fā)一些一定會有晶體析出；說法產物，故D錯誤。

故選：D3、D【分析】【解答】氧氣可用向上排空氣法和排水法收集；二氧化碳只能用向上排空氣法收集，所以相同的為向上排空氣法。

【分析】此題考查氧氣和二氧化碳的收集方法，根據溶解性和密度確定。4、C【分析】【解答】垃圾中含有多種有害物質；填海將導致海洋嚴重污染；油輪泄漏把大量的石油泄漏在海面，造成嚴重的海水污染；生活廢水中含有豐富的有機物質，造成海水富營養(yǎng)化；海。

水曬鹽則是把大量的海水變成水蒸氣；從海水中分離出無機鹽，對環(huán)境無害,故選C。

【分析】主要從污染的來源來考慮解決。5、A【分析】【解答】：蘿卜的根地上部分綠色；地下部分白色，是因為在培育的過程中，地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成．地上部分見光能形成葉綠素，因此是綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成．

故選A．

【分析】本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮．6、A【分析】【分析】此類題目舉出的現(xiàn)象一般都是課本中有出現(xiàn)的；故做題時要盡量回憶課堂所學．物理知識在生活中的應用，此類問題一定要在學習中多注意課本，多是課本中有涉及到的例子．

【解答】解：A；潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關；與大氣壓無關，故本項符合題意．

B；吸管吸飲料時；是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進吸管里．故本項不符合題意．

C；抽水機是利用水泵內葉片的旋轉；把水泵內的水甩出后，外界的水在大氣壓的作用下被壓進水泵里．故本項不符合題意．

D；高山上大氣壓低；導致液體的沸點降低，煮東西不容易熟，所以做飯要用高壓鍋．故本項不符合題意．

故選A．7、C【分析】【分析】一只大拇指指甲表面的約為1cm2；利用壓強公式變形求出一只大拇指指甲表面的壓力．本題考查壓力的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是對大拇指指甲表面積的估測．

【解答】解：一只大拇指指甲表面積S=1cm2=1×10﹣4m2；

根據p=可得：

大氣壓對一只大拇指指甲表面的壓力大約是F=pS=105Pa×10﹣4m2=10N．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)8、油污不溶于水中，而能溶于洗潔精中【分析】【分析】本題考查學生對影響物質溶解性的因素的認識。物質的溶解能力與物質的種類；溫度等有關。同一物質在不同物質中的溶解能力不同；餐具上的油污在水中不能溶解，而在洗潔精等有機溶劑中能溶解，所以洗潔精能除去油污。

【解答】洗潔精具有乳化功能，能將油污變成微小的油脂小液滴，因此能更容易洗掉．9、地球周圍布滿磁感線，說明地球周圍存在著地磁場。由圖可見地破北機在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反。地球磁場磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D可知；圖上畫的是地球及地球磁感線的分布圖，觀察可以發(fā)現(xiàn)：

（1）地球周圍布滿磁感線；說明地球周圍存在著地磁場；

（2）由圖可見地磁北極在地理南極附近；地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反；

（3）地球兩極與地磁兩極不重合；存在一定的偏角；

（4）在磁體外部；磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極；

（5）地球磁場磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似等。

【解答】本題答案并不唯一；認真觀察圖能獲取的信息有：

參考答案為：

1；地球周圍存在著地磁場；

2；地磁場的磁感線分布與條形磁鐵相似；

3；地球兩極與地磁兩極不重合；

4；地理南北極與地磁南北極相反；

5、地磁場，磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極。10、9.86×104高不變【分析】【解答】p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa＜1.013×105Pa；這一數值小于一標準大氣壓，根據大氣壓隨高度的升高而降低這一規(guī)律，說明當地位置比海平面高；

托里拆利實驗中；水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜無關，所以管內與水銀槽內液面高度差不變。

【分析】托里拆利實驗中，水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜、管的粗細、管的長短無關。11、氯化鈣K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根據化學式的書寫方法進行分析解答本題．本題考查學生根據化學式的書寫方法進行解題的能力．

【解答】解：“某化某”類化合物由兩種元素組成；

“某酸”類化合物由氫和酸根組成；

“氫氧化某”類化合物由金屬元素和氫氧根組成；

“某酸某”類化合物一般由金屬和酸根組成；

書寫化合物的化學式時；首先要根據化合物的名稱對其進行歸類，然后根據其組成特點和組成元素的化合價去書寫化學式。

將組成化合物的元素；原子團；按照“正左負右”的原則寫出，標價，交叉，約簡．

故答案為：氯化鈣；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．12、運動運動狀態(tài)0.21【分析】【分析】（1）研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物，研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；（2）力能改變物體的運動狀態(tài)，還能改變物體的形狀；（3）作用在同一直線上的兩個力，如果方向相同，則合力的大小等于二力之和，方向與這兩個力方向相同；作用在同一直線上的兩個力，如果方向相反，則合力的大小等于二力之差，方向與較大的力方向相同．本題主要考查了物體運動狀態(tài)的判斷；力的作用效果、重力勢能的影響因素、合力的計算，是一道綜合題．

【解答】解：（1）羽毛球豎直上升過程中，相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，因此羽毛球相對于地面是運動的；（2）羽毛球運動越來越慢，是由于受到向下的重力的作用，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；（3）羽毛球豎直上升過程中，質量不變，高度變大，重力勢能變大；（4）羽毛球所受0.06牛的重力方向是豎直向下的；因為羽毛球豎直上升，所以0.15牛的阻力方向也是豎直向下的，兩個力作用在同一直線上，方向是相同的，F(xiàn)合=0.15N+0.06N=0.21N．故答案為：運動；運動狀態(tài)；變大；0.21．13、不安全|接地【分析】【分析】三線插頭中間的插片是用來將用電器的金屬外殼接地的；目的就是為了防止觸電．【解答】解：電水壺等家用電器都使用三孔插座，若將三線插頭中間的銅片拆除，在墻壁上的兩孔插座上使用，電水壺的外殼不能與大地相連；這樣當用電器漏電時，由于電水壺的外殼是金屬，會使外殼帶電，電流也就不能通過地線，流入大地，容易發(fā)生觸電事故．所以這種方法不安全．

故答案為：不安全；接地．14、最高值最低值氣溫年較差【分析】【分析】一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：一年當中；一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差，叫做該地的氣溫年較差，一般來說，北半球陸地的氣溫年較差是指7月的氣溫減去1月的氣溫．

故答案為：最高值；最低值；氣溫年較差．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共40分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共4題，共32分)25、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點作出法線；根然后據光由空氣斜射進入玻璃中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光線，如圖所示：

（3）家庭電路中開關接在火線和燈泡之間；所以左邊方框內應為開關，右邊方框內為燈泡．如圖所示：

【分析】（1）首先找出力的作用點；重力的作用點即重心在粽子懸掛線圓的圓心上；然后確定力的方向，重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向．

（2）根據光的折射定律作圖；當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．

（3）家庭電路中開關接在火線和