2025年冀教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、佛教傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和扶持。其根本原因是（）A.佛教的教義適應了統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要B.一些封建貴族信奉佛教C.虔誠地信佛來世就可以得到幸福D.對我國文化的發(fā)展有深遠影響2、某中學歷史興趣小組進行課題研究，列出的關鍵詞是“黃河流域、半地穴房屋、粟”，請你判斷他們研究的是（）原始人群．A.元謀人B.河姆渡人C.半坡人D.山頂洞人3、為了集中財權，北宋在地方設置了什么機構，全面搜羅各地的賦稅（)A.通判B.轉運使C.禁軍D.三司4、下列四幅兩宋與西夏；金并立的示意圖中；哪一幅是錯誤的()

A.B.C.D.5、《史記》和《資治通鑒》是我國古代兩部著名的史學著作。下列史實在這兩部書中都能查閱到的是（）A.武王伐紂B.齊桓公稱霸C.焚書坑儒D.鄭成功收復臺灣6、我國古代第一位通過王位世襲制而誕生的國王是（）A.堯B.禹C.啟D.湯7、炎帝和黃帝兩個部落聯(lián)盟結合在一起，經(jīng)過長期發(fā)展，逐漸形成為（）A.滿族B.華夏族C.蒙古族D.藏族評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子9、下列屬于青銅器制作原料的是（）A.銅B.鐵C.錫D.鉛10、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經(jīng)濟文化交流11、小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是（）A.嚴刑酷法，中央集權B.無為而治C.兼愛，非攻D.以法治國12、下列哪些成語出自戰(zhàn)國()A.老馬識途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、傳說在____年老時，召開部落聯(lián)盟會議，大家推舉有才德的舜為他的繼承人，舜老了，也采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的____。這種更替首領位置的辦法，歷史上叫作“____”。14、【題文】安徽大地歷史悠久；人杰地靈，名人輩出。

(1)西漢_______主持編著的《淮南子》對研究我國古代科學技術史有重要的參考價值。

(2)北宋的_______多才多藝；尤以繪畫最為世人稱道，被譽為“宋畫第一”。

(3)被譽為“兩彈元勛”的是____________。15、公元前1046年，周武王率領聯(lián)軍在______________打敗了商紂王的軍隊，建立了西周。16、秦朝的建立者是______（寫出他的名字），都城定在______。17、漢武帝時期，在地方，將全國分為13個監(jiān)察區(qū)域，稱為；為加強思想統(tǒng)治，他接受了董仲舒的建議，推行“”政策。18、制造了“胡藍之獄”的皇帝是___；軍機處始設于___帝在位時。19、我國古代從唐朝中后期開始的經(jīng)濟中心南移，到元朝最后完成。()改正；20、元朝政府設立______管轄今臺灣地區(qū)。21、祖沖之是南北朝的一位杰出的科學家，他創(chuàng)制出當時最先進的歷法是《______》。評卷人得分四、連線題(共3題，共15分)22、將下列作者和相關的作品連線。李清照《紅樓夢》曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風驟》關漢卿《秦王破陣樂》唐太宗《石壕吏》白居易《竇娥冤》張擇端《清明上河圖》23、把下列國家和建立者用線連接起來24、歸納基礎，綜合應用，連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無為而治道家兼愛非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國評卷人得分五、材料題(共4題，共28分)25、根據(jù)材料；回答問題。

材料一江山如此多嬌；引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

一一選自毛澤東《沁園春?雪》材料二死去元知萬事空；但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

一一南宋。陸游《示兒》（1）《沁園春?雪》中提到的唐宗；宋祖兩位帝王的名字分別叫什么？

（2）唐宗；宋祖兩位帝王相同的歷史貢獻是什么？

（3）《示兒》中的“王師北定中原”是要推翻什么政權？南宋“北定中原”的代表人物是誰？26、綜合探究：中國需要世界；世界也需要中國。中外交流不僅使中華文明更加輝煌，而且促進世界文明發(fā)展。閱讀下列材料：

材料一長安是整個絲綢商貿之路的起點。正是有了絲綢之路的溝通；長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化，留下了眾多絲路通商痕跡。經(jīng)過幾百年的西域通商，到唐朝時，長安成為世人矚目的國際名城，全世界的人們都向往著這座神奇的城市，唐朝也從容地設取著來自世界各地的營養(yǎng)滋潤。

（1）據(jù)材料一；概括唐朝都城長安成為“世人矚目的國際名城”的主要原因。這-時期有兩位高僧曾經(jīng)為中外文化交流做出了重要貢獻，請寫出他們的主要事跡。

材料二在宋代；海外貿易集中在南部沿海和長江下游的幾個大城市，為了能征收關稅，將斷貿易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀，在宋代這些關稅成為政府收入的-個重要來源。在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角。

--費正清；賴肖爾《中國：傳統(tǒng)與變革》

（2）材料二中“在宋代中國人逐漸成為海外貿易中的主角”；導致這種情況出現(xiàn)的最重要的技術條件是什么？宋朝管理海外貿易的機構是什么？

材料三《明史》記載：“（鄭和下西洋）欲耀兵異域；示中國富強?！?/p>

（3）據(jù)材料二并結合所學知識回答：鄭和下西洋的目的是什么？鄭和第一次下西洋出發(fā)的時間？（1分）船隊最遠到達的地區(qū)？

材料四“與外界隔絕；曾是保存舊中國的首要條件。”

--馬克思。

（4）據(jù)材料四并結合所學知識，指出清朝釆取了怎樣的對外政策導致“與外界隔絕”？這個政策對中國的主要影響是什么？27、材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。材料二：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。材料三：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以人為鏡，可以明得失。（1）以上材料與哪位皇帝有關？材料一說明他認識到什么問題？（2）材料二反映了唐太宗什么樣的民族政策？結合所學知識說說唐朝又實行怎樣的對外政策？（3）歷史上這位皇帝的統(tǒng)治被稱為什么？（4）從他的統(tǒng)治思想中我們能得到什么啟示？28、人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示；完成下列探究學習。

步驟一走進人與自然和諧歷史。

（1）圖一圖二是我國原始居民適應自然；征服自然的結果。圖一、二的房屋名稱叫什么？導致這兩種不同房屋結構的主要因素是什么？

步驟二認識人與自然和諧事例。

（2）遠古時期；人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰(zhàn)國時期，協(xié)調人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？

步驟三感悟人與自然和諧發(fā)展。

（3）有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個。

（4）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當代中學生應該怎么做？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】西漢末年；佛教傳入我國的中原地區(qū)。佛教主張人死后能夠轉生來世；人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信教，來世就能得到幸福。佛教的教義適應了統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要，有利于維護統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治，很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和扶持。

故選A。

本題主要考查佛教傳入我國后很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和扶持的根本原因。佛教起源于古印度。西漢末年傳入中原地區(qū)。佛教宣揚生死輪回；因果報應。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記佛教的相關史實?！窘馕觥緼2、C【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活．

故選C．

本題考查了半坡原始居民的生產生活狀況．

本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記半坡原始居民的生產生活狀況．【解析】C3、B【分析】本題主要考查了學生對北宋轉運使制度相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，轉運使，官名。中國唐代以后各王朝主管運輸事務的中央或地方官職。宋初，曾派若干轉運使赴各地供辦軍需，事畢即撤。宋太宗時，為削奪節(jié)度使的權力，使地方失去割據(jù)的物質條件，于各路設轉運使，稱“某路諸州水陸轉運使”。其官衙稱“轉運使司”。俗稱“漕司”。為了集中財權，北宋在地方設置了轉運使，全面搜羅各地的賦稅。所以ACD不對，故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】略【解析】D5、C【分析】【分析】《史記》記述了黃帝到漢武帝的史實，《資治通鑒》記述了戰(zhàn)國到五代的史實，在這兩部書中都能查閱到的是戰(zhàn)國到漢武帝的歷史，秦始皇的“焚書坑儒”在這段范圍內，故選C。【點評】本題考查的是《史記》和《資治通鑒》。6、C【分析】公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國歷史上第一個王朝，也標志著漫長的原始社會至此結束，奴隸社會開始．禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下．我國古代第一位通過王位世襲制而誕生的國王是啟．

故選C．

本題考查夏朝的相關知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活運用夏商周更替的相關歷史史實．【解析】【答案】C7、B【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。

故選：B。

本題考查華夏族的形成；掌握相關的基礎知識。

本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握中華民族的文明起源?！窘馕觥緽二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】依據(jù)所學可知；老子是道家學派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學派．

本題以道家學派為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BD9、ACD【分析】略。

【解析】ACD10、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年，遼宋在澶州達成和議，即“澶淵之盟”。A項，“澶淵之盟”約定遼朝撤兵，雙方各守邊界，使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項，根據(jù)“澶淵之盟”，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣，這一方面促進了遼宋之間的經(jīng)濟文化交流，另一方面也加劇了北宋政府的財政危機，使統(tǒng)治者加強了對民眾的剝削，從而增加了北宋人民的負擔。故BCD項正確。綜上所述，BCD正確，故選BCD?！窘馕觥緽CD11、AD【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建國家。B是老子的主張；C是墨子的主張。

故選：AD。

本題主要考查百家爭鳴；識記韓非的思想主張。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張?！窘馕觥緼D12、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語?！袄像R識途”這一成語故事是說齊桓公應燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，迷路了，放出老馬，部隊跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時期。“紙上談兵”是說戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。“臥薪嘗膽”是指春秋末年，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己，最終稱霸一時?！俺啬撼笔侵笐?zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國時期，符合題意。故選BD。【解析】BD三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】本題考查的是堯舜禹時期的史實。傳說在堯年老時，召開部落聯(lián)盟會議，大家推舉有才德的舜為他的繼承人，舜老了，也采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種更替首領位置的辦法，歷史上叫作“禪讓制”?！窘馕觥俊敬鸢浮繄蛴矶U讓制14、略

【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是安微歷史上的名人事跡。（1）劉安（公元前179－公元前122）；西漢皇族，淮南王。漢高祖劉邦之孫；淮南厲王劉長之子。漢文帝8年，劉長被廢王位，在旅途中絕食而死。漢文帝十六年（公元前164年），文帝把原來的淮南國一分為三封給劉安兄弟三人，劉安以長子身份襲封為淮南王，時年十六歲。劉安博學善文辭，好鼓琴，才思敏捷，奉武帝命作《離騷傳》。他是西漢的思想家、文學家，奉漢武帝之命所著《離騷體》是中國最早對屈原及其《離騷》作高度評價的著作。他曾招賓客方術之士數(shù)千人，編寫《鴻烈》亦稱《淮南子》（后稱該書為《淮南鴻烈》或《淮南子》)，其內容吸取了《老子》、《莊子》，特別是《黃老帛書》的思想資料，成為集黃老學說之大成的理論著作，它不僅對“道”、“天人”、“形神”等問題提出了獨特見解，同時又在繼承春秋時的“氣”說與戰(zhàn)國中期稷下黃老之學的“精氣”說的基礎上，提出了“元氣論”的概念和系統(tǒng)的宇宙生成論。這本書被近代學人梁啟超稱譽為“漢人著述中第一流”的劃時代巨著《淮南子》。作為西漢時期一部影響巨大的社會百科全書，《淮南子》所蘊含的史學研究價值和豐富的精神智慧，仍有待我們后人去進一步挖掘。如：語文課本七年級下冊課文（塞翁失馬）就出自《淮南子》。

（2）李公麟（1049-1106）；字伯時，號龍眠居士，安徽桐城人。出身名門大族，家藏古器名畫法書甚多，自幼知識淵博，好古善鑒，多識奇字，自夏商以來鐘鼎尊彝皆能考訂世次，辨別款識。長于詩文，行楷書有晉人風。與王安石；蘇軾、米芾、黃庭堅為至交，系駙馬王詵之座上客。他于熙寧三年考中進土，曾為檢法御史，元符三年辭官，隱居龍眠山過隱居生活，自號“龍眠居士”。他是熙寧、元豐間的大畫家，一生勤奮，作畫無數(shù)，人物、史實、釋道、士女、山水、鞍馬、走獸、花鳥無所不能，無所不精。人物、道釋深得吳道子旨趣，運筆如行云流水，造型正確，神態(tài)飛動；山水氣韻清秀，得王維正傳；著色山水追李思訓心法；畫馬過韓干。能集諸家之長，得其大成，師法自然，大膽創(chuàng)新，自成一家，人稱“宋畫第一，”被后代敬為第一大手筆、百代宗師。

（3）鄧稼先；安徽省懷寧縣，著名核物理學家，中國科學院院士。參加組織和領導我國核武器的研究；設計工作。是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均作出了重大貢獻。作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勛”。

考點：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移與民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）；考點：人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路【解析】【答案】（1）劉安（2）李公麟（3）鄧稼先15、略

【分析】本題考查牧野之戰(zhàn)的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，商紂是商朝最后一位國王，是個有名的暴君。他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，創(chuàng)制“炮烙”等酷刑鎮(zhèn)壓人民。商紂王的荒淫無道，激化了社會矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族部落首領周武王，起兵伐紂，雙方在牧野大戰(zhàn)，紂王自焚，商朝滅亡。故填牧野?！窘馕觥磕烈?6、嬴政咸陽【分析】公元前221年嬴政滅掉東方六國；建立秦朝，定都咸陽。

故答案為：

嬴政；咸陽。

本題考查秦朝的建立；掌握相關的基礎知識。

本題考查秦朝的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】嬴政咸陽17、略

【分析】試題分析：本題考查的是大一統(tǒng)的漢朝的相關知識，漢武帝時期，為了加強中央集權，實行推恩令，同時將全國分為13個監(jiān)察區(qū)域，稱為十三州部，在思想上實行罷黜百家獨尊儒術，所以答案是“十三州部”，“罷黜百家，獨尊儒術”?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】“十三州部”，“罷黜百家，獨尊儒術”18、略

【分析】試題分析：本題主要考查明清加強君主專制的措施。胡藍之獄明太祖朱元璋借口丞相胡惟庸謀反，大肆株連殺戮功臣宿將的重大政治案件。與藍玉案合稱胡藍之獄。起于明洪武十三年（1380），終于二十五年。明初的胡惟庸案、藍玉案，史稱“胡藍之獄”。明太祖借此大開殺戒，將許多開國功臣誅殺殆盡；軍機處設立于清朝雍正時期，是我國封建君主集權進一步強化的標志?？键c：人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?明朝君權的加強；人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?君主集權的強化【解析】【答案】明太祖雍正19、略

【分析】試題分析：本題考查的是我國古代經(jīng)濟重心南移的相關知識內容。我國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了由北向南轉移的過程。這一過程自唐朝中后期開始，完成于南宋?？键c：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】ד元朝”改為“南宋”20、略

【分析】元朝設立澎湖巡檢司管理臺灣地區(qū)；臺灣正式成為我國的行政區(qū)。

故答案為：

澎湖巡檢司。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；知道元朝設立澎湖巡檢司管理臺灣地區(qū)。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】澎湖巡檢司21、大明歷【分析】南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學家和天文學家。由他撰寫的《大明歷》是當時最科學最進步的歷法；對后世的天文研究提供了正確的方法。

故答案為：

大明歷。

本題主要考查祖沖之的《大明歷》的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握祖沖之的《大明歷》的相關史實?！窘馕觥看竺鳉v四、連線題(共3題，共15分)22、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國古代的文學藝成就。李清照的代表作有《如夢令·昨夜雨疏風驟》等，曹雪芹的代表作是小說《紅樓夢》，關漢卿的代表作是劇本《竇娥冤》，《秦王破陣樂》是歌頌唐太宗武功的樂曲，《石壕吏》是杜甫的代表作之一，《清明上河圖》是張擇端的繪畫作品。考點：人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）；人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化（二）；人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》曹雪芹《紅樓夢》關漢卿《竇娥冤》唐太宗《秦王破陣樂》杜甫《石壕吏》張擇端《清明上河圖》23、略

【分析】本題主要考查了遼、宋、夏、金時期民族政權建立的有關知識。根據(jù)所學知識，遼宋夏金時期，契丹族的杰出首領耶律阿保機建立的契丹政權，后改稱為遼；960年，趙匡胤建立了北宋政權；女真族的杰出首領完顏阿骨打建立金政權；黨項族的杰出首領元昊建立了西夏政權；1127年，趙構建立了南宋。故：【解析】24、略

【分析】（1）本題主要考查了諸子百家的思想主張?？鬃用穑种倌?，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學派的創(chuàng)始人。在政治方面，他宣傳“為政以德”和“禮治”，以“德”來治理人民，以“禮”來治理國家；韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物。他認為歷史發(fā)展的，其學說為新興地主階級的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權和實行法治的主張；老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學家，道家學派創(chuàng)始人，相傳為楚國人。他認為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”，統(tǒng)治者應該“損有余而補不足”，使農民生活得到改善，國家就易于治理了；戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛非攻”，反對以大欺小，以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭；孫武是中國春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵圣或孫子（孫武子），被譽為“百世兵家之師”、“東方兵學的鼻祖”。其著作為《孫子兵法》，提出了知己知彼，百戰(zhàn)不殆的軍事格言。故得出：

【解析】

五、材料題(共4題，共28分)25、略

【分析】

本題以兩則材料為切入點；重點考查李世民；趙匡胤的歷史貢獻和岳飛抗金相關知識．

本題考查唐太宗、宋太祖、成吉思汗、岳飛抗金，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】（1）據(jù)材料“江山如此多嬌；引無數(shù)英雄競折腰．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷．一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕．俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”可知，《沁園春?雪》中提到的唐宗；宋祖二位帝王的名字分別叫李世民、趙匡胤．

（2）唐太宗；宋太祖都維護國家統(tǒng)一；為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻．

（3）據(jù)材料“死去元知萬事空；但悲不見九州同．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”可知，《示兒》中的“王師北定中原”是要推翻女真建立的金，1115年女真首領阿骨打建立金，南宋“北定中原”的代表人物是岳飛，岳飛堅持抗金，符合廣大人民的利益，深受歷代人民的愛戴．

故答案為：

（1）李世民；趙匡胤．

（2）維護國家統(tǒng)一．

（3）金；岳飛．26、略

【分析】

（1）本題主要考查了唐朝對外交往的有關內容．

（2）本題主要考查了北宋海外貿易發(fā)展的有關內容．

（3）本題主要考查了鄭和下西洋的有關內容．

（4）本題主要考查了閉關鎖國政策的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記中外文化交流的有關內容．【解析】（1）根據(jù)材料中“長安是整個絲綢商貿之路的起點；長安擁有了海納百川般雍容豐厚的文化”等內容可知；長安是絲綢之路的起點，經(jīng)過幾百年的西域通商，使得長安擁有了豐厚的文化；在唐朝，對中外交往做出巨大貢獻的有：玄奘西行，求取佛經(jīng)；鑒真東渡，弘揚唐朝文化．

（2）解題的關鍵是對材料的準確分析；材料一中“在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角”，導致這種情況出現(xiàn)的最重要的技術條件是指南針的發(fā)明，宋朝管理海外貿易的機構是市舶司．

（3）回顧已學知識可知；為了宣揚明朝國威，加強同海外的聯(lián)系，1405--1433年，明成祖朱棣派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家遠航早半個多紀．

（4）解答本題的關鍵是對材料的準確認識；材料中“天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”反映了清朝實行的是閉關鎖國政策，依據(jù)已學知識可知，閉關鎖國政策阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國吸收世界先進的文化和科學技術；阻礙了中國經(jīng)濟文化的發(fā)展；是中國近代社會落伍的重要原因之一．

故答案為：

（1）長安是絲綢之路的起點；長安擁有豐厚的文化；鑒真，東渡日本，弘揚唐朝文化；玄奘，西游天竺，求取佛經(jīng)．

（2）指南針的發(fā)明；市舶司．

（3）目的：加強與海外的聯(lián)系；宣揚國威；1405年；紅海沿岸和非洲東海岸．

（4）閉關鎖國政策；阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國吸收世界先進的文化和科學技術；阻礙了中國經(jīng)濟文化的發(fā)展；是中國近代社會落伍的重要原因之一．27、略

【分析】（1）本題考查貞觀之治相關知識。依據(jù)材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”出自于唐太宗，他把君比作舟，把民比作水，把君民關系看作是舟和水的關系。水能夠承載船只，也能夠把船掀翻。說明唐太宗認識到人民群眾力量的偉大，認識到統(tǒng)治者與百