2025年湘教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列表示家兔的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→家兔B.細(xì)胞→器官→組織→家兔→系統(tǒng)C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→家兔2、近親結(jié)婚，后代容易患遺傳病的原因是（）A.生活習(xí)性接近B.遺傳基因接近C.隱性基因多D.顯性基因多3、已知白化病是由隱性基因控制的．兩個都攜帶白化病致病基因的正常男女結(jié)婚；他們生一個患白化病的女孩可能性是（）

A.12.5%

B.25%

C.50%

D.75%

4、細(xì)菌繁殖后代的方式是（）

A.用孢子繁殖。

B.用種子繁殖。

C.分裂繁殖。

D.用菌絲繁殖。

5、下列既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（）A.咽B.鼻腔C.食道D.喉6、下列有關(guān)動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述不正確的是A.蚯蚓分泌黏液，適于土壤中生活B.昆蟲翅和足發(fā)達(dá)，是種類最多的動物類群C.青蛙和烏龜水陸兩棲，完全依靠肺呼吸D.雷鳥在不同季節(jié)毛色不同7、血液通過肺部血管時，下列曲線能正確表示二氧化碳含量變化的是（）A.B.C.D.8、在下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.小白菜B.金魚C.細(xì)菌D.蘑菇評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、某校生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗；來探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．其步驟如下：

①在4個大小形狀相同的魚缸中加入等量的清水；另外分別向C；D魚缸中加入等量的同種河泥；②向B、C、D魚缸中放入等量的同種水藻；③向4個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食的同種小魚各兩條；④把4個魚缸置于同一環(huán)境中，其中D魚缸遮光處理．實驗裝置如圖1所示：

實驗結(jié)果如表：

生態(tài)瓶編號ABCD瓶中小魚生存時間/d311252（1）本探究實驗中，有____組對照實驗，其中A、B兩組的實驗變量是____．

（2）比較C、D的實驗結(jié)果可說明，水藻在有____的條件下；才能釋放氧氣．

（3）在上述相對封閉的模擬生態(tài)系統(tǒng)中，如果實驗裝置C中的兩條小魚因某種原因死亡，則其中水藻的數(shù)量變化可以用圖2____曲線圖來表示．

（4）如果是人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，則最好的方式應(yīng)當(dāng)是____

A．禁止捕魚B．及時捕撈小魚C．及時適量捕撈成魚D．大量投放魚苗．10、如圖所示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；請分析并回答：

（1）A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條是____、____、____．

（2）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？____

A；子房壁B、柱頭C、胚珠D、珠被．

（3）B的主要部分是____和____．

（4）C在結(jié)構(gòu)層次上屬于____，它是由受精后的____發(fā)來的．11、綠色植物利用____提供的能量，在____中合成了____等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成____能，儲存在____中．這個過程就是人們常說的光合作用．綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身____的需要，而且為生物圈的其他生物提供了基本的____來源，提供____來源．12、所有的細(xì)胞都能生長，并且具有分裂的能力．____（判斷對錯）13、（2008秋?奎文區(qū)期中）如圖是蝗蟲的發(fā)育過程外部形態(tài)圖；請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，蝗蟲的個體發(fā)育過程需要經(jīng)過____、____和____三個階段．像這樣的發(fā)育過程叫做____．

（2）從生殖發(fā)育過程來看，消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時期是____．

（3）近日四川等地發(fā)生柑橘大實蠅為害柑橘疫情，大實蠅產(chǎn)卵于果皮下，在柑橘內(nèi)發(fā)育成“蛆”潛食果實，其為害和發(fā)育類似菜青蟲，對人畜無害．大實蠅的發(fā)育方式屬于____．其中“蛆”處于發(fā)育的____時期，而“大實蠅”處于發(fā)育的____時期．14、（2010春?兗州市期中）如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖回答：

（1）圖中，____（填序號）共同構(gòu)成了雌蕊，____（填序號）組成了雄蕊．

（2）⑤是____，將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的____將發(fā)育成種子．15、據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答下列問題：

（1）如圖中屬于植物細(xì)胞的是____圖．從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是____．（填字母）

（2）在這兩種細(xì)胞中，能為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)都是____．

（3）圖中B的功能是除起保護(hù)作用外，還可以控制____．

（4）切番茄流出的紅汁水是____，主要來自結(jié)構(gòu)[____]____中．

（5）動物細(xì)胞沒有〔A〕____，植物細(xì)胞中的A作用十分必要，由于它的____作用使植物長得高大；可以獲得更多的陽光．

（6）[D]的流動可以加速細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)運輸，而[C]內(nèi)含有____物質(zhì)．

（7）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡后，水會變成綠色．這是因為開水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[____]____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、植物的根、莖、葉是蒸騰作用的主要器官．____．（判斷對錯）17、對生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系____（判斷對錯）18、被子植物的種子都是由種皮和胚構(gòu)成的．____（判斷對錯）19、在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊遠(yuǎn)比雄蕊重要，因為雄蕊和果實的形成無關(guān)．____（判斷對錯）20、真菌、病毒都是對人類有害的．____．（判斷對錯）21、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．____．（判斷對錯）22、在曬干的種子中不含有水分．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共3分)23、實驗探究。

為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響；某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強度相同的不同顏色的光照射一段時間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。

。容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣變化量1號天竺葵紅25+++2號天竺葵黃？+3號天竺葵綠25-（注：氧氣變化量=實驗后含量-實驗前含量；“+”代表增加；“-”代表減少）

（1）該實驗研究的變量是______。根據(jù)實驗設(shè)計的原則；2號容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為______℃。

（2）實驗結(jié)果表明；在______光下天竺葵光合作用強度最大。除檢測氧氣變化量外，該實驗還可以檢測有機物或______的變化量來表示光合作用強度。

（3）增設(shè)4號容器，黑暗處理（其它實驗條件相同），若容器中氧氣變化量是“--”，則可判斷3號容器中的天竺葵______（填“有”或“沒有”）進(jìn)行光合作用，3號容器中的氧氣含量不增反降的原因是______。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)24、請你在下列供選項中選擇正確答案；完成填空．

（供選項：細(xì)菌；真菌、病毒、藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物）

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____；細(xì)胞中沒有成形細(xì)胞核的生物是____；香菇、木耳屬于____；海帶、紫菜屬于____；種子外沒有果皮包被的植物屬于____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：家兔屬于高等的哺乳動物；由分析可知，動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個完整的動物體．由上可知，動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔．

故選：C2、B【分析】【分析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．【解析】【解答】解：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．

故選：B3、B【分析】

白化病由隱性基因控制；假設(shè)白化病的隱性基因為a，膚色正常的基因為A，兩個都帶有白化病基因的正常男女結(jié)婚，即夫婦雙方的基因組成都是Aa．這對基因的遺傳圖解如圖所示：即白化病患者的基因組成是aa；他們孩子患白化病的可能性是25%．

故選B

【解析】【答案】生物的性狀是由成對的基因控制的；成對的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：兩個顯性或一個顯性一個隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：兩個都是隱性基因．

4、C【分析】

細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖；也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細(xì)胞．

故選：C．

【解析】【答案】本題主要考查了細(xì)菌的繁殖方式；細(xì)菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次．

5、A【分析】【分析】咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道．是空氣和食物進(jìn)入體內(nèi)的共同通道．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．所以咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道．

故選：A．6、C【分析】【分析】此題考查多種動物的主要特征，掌握環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行、兩棲、鳥類和哺乳動物的與環(huán)境主相適應(yīng)的特征，明確動物只有適應(yīng)環(huán)境才能夠生存下來，解答此題要理解掌握動物對環(huán)境的適應(yīng)?！窘獯稹緼.蚯蚓體表有粘液；能減少鉆土?xí)r的阻力，還能維持呼吸適應(yīng)在黑暗的土壤里生活，A正確；

B.昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物；求得配偶、逃避敵害等都有利，B正確；

C.青蛙幼體必須生活在水中；像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；烏龜屬于爬行動物，完全用肺呼吸，C錯誤；

D.生活在寒帶的雷鳥；在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近，這是對環(huán)境的一種適應(yīng)，D正確。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【分析】一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用；人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴散作用完成的．【解析】【解答】解：肺動脈分支形成毛細(xì)血管纏繞在肺泡外；如何匯集成肺靜脈；當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動脈血，即二氧化碳含量的變化是：肺動脈＜肺部毛細(xì)血管＜肺靜脈．

故選：B8、A【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（3）消費者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．

（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：A；小白菜是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物；因此屬于生產(chǎn)者；

B；金魚是動物不能進(jìn)行光合作用制造有機物；因此屬于消費者；

C；細(xì)菌靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活；因此屬于分解者；

D；蘑菇是真菌靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活；因此屬于分解者．

所以屬于生產(chǎn)者的是A．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)9、3水藻光DC【分析】【分析】生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．【解析】【解答】解：（1）比較A；B、C、D可知；A裝置沒有金魚藻和河泥，B裝置沒有河泥，C裝置有金魚藻和河泥，D裝置有金魚藻和河泥并魚缸遮光處理．因此裝置A與B組可作對照實驗，變量是水藻；裝置B與C組可作對照實驗，變量是河泥；裝置C與D組可作對照實驗，變量是光照．因此共形成三組對照實驗．

（2）C；D裝置中不同的變量是光照；有光的裝置C金魚存活的時間長25天，表明金魚藻在光下進(jìn)行光合作用制造有機物釋放氧氣；沒有光照的裝置D金魚的存活時間短，2天，表明金魚藻在無光的條件下，沒有進(jìn)行光合作用制造有機物釋放氧氣．因此通過比較CD兩個生態(tài)瓶實驗結(jié)果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．

（3）在上述相對封閉的模擬生態(tài)系統(tǒng)中；如果實驗裝置C中的兩條小魚因某種原因死亡，水藻由于缺少光合作用的原料二氧化碳，會逐漸死亡，因此水藻的數(shù)量變化是先增多后減少．因此可以用圖2中的D曲線圖來表示．

（4）在一個人類開發(fā)利用的池塘生態(tài)系統(tǒng)中；其生物種類少，食物鏈單一，魚處于最高的營養(yǎng)級，并且沒有天敵的制約，時間長了，魚會因食物和生存空間的問題導(dǎo)致大量死亡，因此適時捕撈成魚，有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的平衡．故選C．

故答案為：

（1）3；水藻。

（2）光（或陽光）

（3）D

（4）C10、適量的水分充足的空氣適宜的溫度C雄蕊雌蕊器官子房【分析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．種子萌發(fā)過程中，種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)由不溶于水轉(zhuǎn)變成溶于水，只有這樣才能被種子吸收．如圖：A是種子，B是花，C是果實，D是子房，E是植株．【解析】【解答】解：（1）A種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）卵細(xì)胞是在胚珠內(nèi)產(chǎn)生的．

（3）B的主要部分是雌蕊和雄蕊；因為雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有枝接關(guān)系，因此是花的主要部分．

（3）C屬于被子植物的果實；裸子植物的種子是裸露的，沒有果皮包被著，被子植物種子外面有果皮包被著，綠色開花植物在經(jīng)過傳粉和受精過程后，子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實．

（4）C屬于果實；果實是六大器官之一，也可以從器官的概念上來分析，器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)，其最外面是果皮，屬于保護(hù)組織，里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，可見C由不同組織構(gòu)成的一個器官．綠色開花植物在經(jīng)過傳粉和受精過程后，子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實．

故答案為：（1）適量的水分；充足的空氣；適宜的溫度；

（2）C；

（3）雄蕊；雌蕊；

（4）器官；子房．11、略

【分析】【分析】綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程．【解析】【解答】解：綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里；利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程．制造的有機物不僅滿足了綠色植物自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈的其他生物提供了基本的食物來源．提供氧氣和能量來源．．

故答案為：光；葉綠體；淀粉；化學(xué)；有機物；生長；發(fā)育；繁殖；食物；氧氣和能量．12、略

【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞的生長、分裂和分化的聯(lián)系．細(xì)胞的生長、分裂和分化的聯(lián)系：細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→形成組織．【解析】【解答】解：細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大．但是細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂；細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多．在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．因此，所有的細(xì)胞都能無限生長，并且具有分裂能力的說法是錯誤的．

故答案：錯13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育特點．解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點方面來切入．【解析】【解答】解：不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同．

（1）蝗蟲的發(fā)育過程正確的順序是受精卵→若蟲→成蟲．這樣的發(fā)育過程；稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

（2）蝗蟲的幼蟲；沒有翅，只能爬行和跳躍，活動范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲的最佳時期是在圖中的C幼蟲（跳蝻三齡以前）．

（3）大實蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；而且幼蟲與成蟲的差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．其中“蛆”處于發(fā)育的幼蟲時期，而“大實蠅”處于發(fā)育的成蟲期．

故答案為：（1）受精卵；若蟲；成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育．

（2）三齡以前的蝗蟲幼蟲．

（3）完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲；成蟲．14、略

【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)，一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成，據(jù)此答題．【解析】【解答】答：（1）圖中①花藥；②柱頭、③花柱、④花絲、⑤子房；花藥和花絲合稱雄蕊，柱頭、花柱、子房合稱雌蕊，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，子房的發(fā)育過程為：所以種子是由胚珠發(fā)育而來的，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實．

故答案為：（1）②③⑤；①④；（2）子房；胚珠15、乙BCD線粒體物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞液E液泡細(xì)胞壁支持遺傳B細(xì)胞膜【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體．有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．（2）圖中，甲是動物細(xì)胞、乙是植物細(xì)胞，A細(xì)胞壁細(xì)、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E液泡、F葉綠體．【解析】【解答】解：（1）乙圖中有A細(xì)胞壁；E液泡、F葉綠體；遺傳如圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖．“從圖上可以看出”，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填字母）

（2）“在這兩種細(xì)胞中”；能為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)都是線粒體．

（3）“圖中B（細(xì)胞膜）的功能是除起保護(hù)作用外”；還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（4）切番茄流出的紅汁水是細(xì)胞液；主要來自結(jié)構(gòu)[E]液泡中．

（5）動物細(xì)胞沒有〔A〕細(xì)胞壁；植物細(xì)胞中的A作用十分必要，由于它的支持作用使植物長得高大，可以獲得更多的陽光．

（6）“[D]的流動可以加速細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)運輸”；而[C]（細(xì)胞核）內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．

（7）“將菠菜浸泡在涼水中；清水不變色；用開水浸泡后，水會變成綠色”．這是因為開水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[B]細(xì)胞膜．

故答案為：（1）乙；BCD

（2）線粒體。

（3）物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）細(xì)胞液；E；液泡。

（5）細(xì)胞壁；支持。

（6）遺傳。

（7）B；細(xì)胞膜三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，分析解答．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；氣孔是葉；莖及其他植物器官上皮上許多小的開孔之一，高等陸地植物表皮所特有的結(jié)構(gòu)．氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，氣孔主要在葉的表皮細(xì)胞中，一般是葉的下表皮含氣孔較多，在幼莖、花瓣上也可見到，但多數(shù)沉水植物則沒有．由于在植物的器官中，葉片中氣孔最多，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．

故答案為：×17、√【分析】【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．【解析】【解答】解：科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同等級的分類單位．由大到小的等級分別是：界；門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位．分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近．通過生物的分類，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程，更好地保護(hù)生物．在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常根據(jù)生物的經(jīng)濟價值進(jìn)行分類來分析生物多樣性的經(jīng)濟價值．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識．種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．【解析】【解答】解：被子植物的種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚軸、子葉）．但被子植物中的單子葉植物；其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，所以它們的種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如圖：

．【解析】【解答】解：在花的結(jié)構(gòu)中；雄蕊和雌蕊與果實種子的形成有直接關(guān)系．雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．果實和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個生理過程，也不能形成果實和種子，所以“在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊遠(yuǎn)比雄蕊重要，因為雄蕊和果實的形成無關(guān)”是錯誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題考查的知識點是病毒、真菌與人類的關(guān)系．分析判斷．【解析】【解答】解：有的真菌是有害的；能使生物體致病，如足癬；灰指甲等就是真菌感染引起的．但有的是有益的，如酵母菌可以釀酒、蒸饅頭、做面包等益；病毒也是有的是有益的，如噬菌體．有的是有害的，如流感病毒能使人患?。梢婎}中的敘述是錯誤的．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA病毒分為有DNA病毒，RNA病毒，阮病毒．例如：噬菌體病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，而煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．

故答案為：×．22