2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、北宋具有監(jiān)察功能的官職是（）A.轉(zhuǎn)運(yùn)使B.通判C.刺史D.知州2、“人們一說(shuō)起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石，沒(méi)有不首先提到北京人的”。下列關(guān)于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.他們是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B.他們結(jié)成群體生活在一起，共同進(jìn)行獲取食物的勞動(dòng)C.他們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火和保存火種D.他們能夠制作不同類型的工具，并且使用工具獵取食物3、唐朝滅亡后；我國(guó)進(jìn)入五代十國(guó)時(shí)期。下列有關(guān)“五代”的敘述正確的是（）

①五個(gè)政權(quán)并存割據(jù)。

②統(tǒng)治區(qū)域都在黃河流域。

③政局相對(duì)穩(wěn)定；戰(zhàn)亂影響較小。

④開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將A.①②B.①③C.②③D.②④4、南宋詩(shī)人陸游有“學(xué)書(shū)當(dāng)學(xué)顏”的詩(shī)句，詩(shī)中所指人物是繼王羲之之后我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家，他是（）A.歐陽(yáng)詢B.顏真卿C.柳公權(quán)D.懷素5、“遼國(guó)號(hào)的意思是鑌鐵，顯示它們的堅(jiān)硬，但鑌鐵也會(huì)銹壞，只有金永不變質(zhì)，我們國(guó)家就稱大金吧。”你認(rèn)為說(shuō)這段話的人物最有可能是（）A.阿保機(jī)B.阿骨打C.元昊D.趙構(gòu)6、如果你是漢武帝時(shí)期太學(xué)的學(xué)生，你使用的教材應(yīng)該是（）A.墨家著作B.儒家著作C.道家著作D.法家著作7、“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，出現(xiàn)在（）A.唐朝B.隋朝C.北宋D.南宋評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白9、我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代有（）A.秦B.清C.元D.明10、宋朝時(shí)，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有（）A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來(lái)就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。11、下列各項(xiàng)，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重12、某班話劇組的同學(xué)準(zhǔn)備編寫(xiě)一部歷史劇本《明朝風(fēng)云》。若該歷史劇本內(nèi)容需符合史實(shí)；下列場(chǎng)景，不應(yīng)該在劇本中出現(xiàn)的是（）

A.錦衣衛(wèi)正在監(jiān)察臣民B.忽必烈接見(jiàn)馬可·波羅C.戚繼光率戚家軍抗擊倭寇D.順治帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)13、下列各項(xiàng)那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實(shí)是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗14、加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺(tái)灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣D.衛(wèi)溫船隊(duì)到達(dá)夷洲15、商鞅在變法實(shí)行之前，通過(guò)“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說(shuō)話算話的形象D.為實(shí)行變法尋找良機(jī)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、注重發(fā)明和創(chuàng)新是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)口北宋時(shí)期，發(fā)明畢升發(fā)明了____。17、秦始皇修筑的長(zhǎng)城西起________，東至________，全長(zhǎng)一萬(wàn)余里。18、隋朝開(kāi)創(chuàng)的通過(guò)考試選拔人才的選官制度______。19、元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、______年，西漢設(shè)立______，這是今新疆地區(qū)歸屬中央政權(quán)的開(kāi)始。21、23、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治_______。22、生活在距今約三萬(wàn)年前的北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)人工取火______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的朝代名稱。（1）我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是__________。（2）我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是_______。（3）我國(guó)有文字可考的歷史從_____朝開(kāi)始。24、東漢時(shí)期，______改進(jìn)了造紙術(shù)，便利了文化的傳播；南朝時(shí)期，杰出的科學(xué)家______在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)25、（2016?郴州）西漢史學(xué)家司馬光編著的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史．26、陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）。27、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確）

春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共8分)28、將下面成語(yǔ)與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A．齊桓公②退避三舍B．楚莊王③臥薪嘗膽C．晉文公④一鳴驚人D．勾踐評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)29、閱讀下列材料并回答問(wèn)題：（8分）材料一：魏主曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用開(kāi)之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原?！辈牧隙骸敖裼麛啾闭Z(yǔ)，一從正音，其年三十以上，習(xí)性已久，容不可卒革，三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)言不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒。”（1）材料一提出的中心問(wèn)題是遷都。“魏主”指誰(shuí)？他想把都城遷到哪兒（2分）（2）材料二體現(xiàn)了“魏主”哪一方面的改革？“北語(yǔ)”指哪一民族的語(yǔ)言？（2分）（3）“魏主”進(jìn)行的這次改革有何歷史作用？（2分）（4）通過(guò)對(duì)“魏主”改革的分析，談?wù)勀銓?duì)中華文明的認(rèn)識(shí)。（2分）30、一個(gè)民族的文化；凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

[藝術(shù)篇]材料一：圖一：圖二：

（1）圖一的文字是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，它被稱為_(kāi)________；漢字書(shū)寫(xiě)在東漢末年發(fā)展成為書(shū)法藝術(shù)，圖二的書(shū)法作品是_____？

[思想篇]

材料二：子曰：“唯仁者能好人；能惡人”

子曰：“其恕乎！己所不欲；勿施于人”《論語(yǔ)》

（2）以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？[科學(xué)篇]材料三：中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽(yáng)平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶：（3）東漢時(shí)期，一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生，請(qǐng)寫(xiě)出該體操的名稱？同時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，這部著作是什么？[感悟篇]

（4）綜合以上探究，為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題考查北宋的監(jiān)察制度。在地方管理方面，宋太祖為加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，陸續(xù)取代原來(lái)藩鎮(zhèn)手下的爪牙。為防止知州的權(quán)力過(guò)大難以控制，實(shí)施三年一換的制度，頻繁調(diào)動(dòng)州縣長(zhǎng)官。另外他還在各州設(shè)置通判，有監(jiān)察官吏之權(quán)，以分知州的權(quán)力。故選B?！窘馕觥緽2、A【分析】關(guān)于北京人的敘述；錯(cuò)誤的是他們是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是元謀人。北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過(guò)群居生活，共同勞動(dòng)（采集；狩獵）共同分享勞動(dòng)成果；會(huì)使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。

故選：A。

本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過(guò)程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是元謀人?！窘馕觥緼3、D【分析】有關(guān)“五代”的敘述正確的是②統(tǒng)治區(qū)域都在黃河流域④開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將。①五個(gè)政權(quán)并存割據(jù)和③政局相對(duì)穩(wěn)定；戰(zhàn)亂影響較小這兩個(gè)表述是錯(cuò)誤的。唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)。五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安。

故選：D。

本題考查了五代。五代十國(guó)時(shí)期；雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢(shì)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用五代十國(guó)涉及的政權(quán)與影響?！窘馕觥緿4、B【分析】顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書(shū)體；人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家．

故選B．

本題考查了顏真卿的歷史地位．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記顏真卿的歷史地位．【解析】【答案】B5、B【分析】據(jù)“遼國(guó)號(hào)的意思是鑌鐵；顯示它們的堅(jiān)硬，但鑌鐵也會(huì)銹壞，只有金永不變質(zhì)，我們國(guó)家就稱大金吧．”可知，說(shuō)這段話的人物最有可能是阿骨打．1115年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真族各部，在會(huì)寧稱帝，建立金．

故選B．

本題主要考查阿骨打．1115年；女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記宋金南北對(duì)峙的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】B6、B【分析】漢武帝時(shí)期；在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材，不學(xué)習(xí)其他的各家學(xué)說(shuō)．

故選B．

本題考查的是漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)局面的相關(guān)知識(shí)．

本題考查了學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)能力．【解析】B7、D【分析】“蘇湖熟；天下足”指的是太湖流域成為最重要的糧倉(cāng)，這發(fā)生在南宋時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋基本完成．

故選D．

本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)8、ABC【分析】略【解析】ABC9、BCD【分析】略【解析】BCD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、BD【分析】忽必烈接見(jiàn)馬可·波羅是在元朝，順治帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)是在清朝。故選BD。【解析】BD13、AC【分析】略【解析】AC14、AC【分析】略。

【解析】AC15、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說(shuō)話算話的形象，另一方面也為實(shí)行變法尋找到了良機(jī)．AB說(shuō)法不是“豎桿立信”的真實(shí)目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識(shí)．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)16、活字印刷術(shù)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，11世紀(jì)中期，北宋平民畢升發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查活字印刷術(shù)的發(fā)明。17、略

【分析】本題考查的是秦朝長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí)。主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇派遣大將蒙恬北擊匈奴，打敗匈奴后，為防止其再次南下，派人修筑長(zhǎng)城，西起臨洮，東至遼東，全長(zhǎng)一萬(wàn)余里，是我國(guó)古代人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶?！窘馕觥颗R洮；遼東。18、略

【分析】通過(guò)考試選拔人才的制度；即科舉制，隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科。進(jìn)士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制度的正式誕生。

故答案為：

科舉制度。

本題考查的是科舉制度創(chuàng)立的知識(shí)點(diǎn)。隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科。標(biāo)志著科舉制度的正式誕生。

本題以科舉制度為背景，考查的是學(xué)生對(duì)隋朝創(chuàng)立科舉制度的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥靠婆e制度19、略

【分析】1206年；蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)；1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都，大都是今北京。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族蒙古族建立的統(tǒng)一的封建王朝。

故答案為：√。

本題以題干信息為依托；考查元朝的建立以及統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?0、略

【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，這是新疆地區(qū)正式隸屬中央政府管轄的開(kāi)始．

故答案為：

公元前60年；西域都護(hù)．

本題考查西漢對(duì)新疆地區(qū)的管轄知識(shí)．

本題考查學(xué)生對(duì)古代史上關(guān)于邊疆問(wèn)題的把握，需比較不同朝代加以區(qū)分掌握．【解析】公元前60年；西域都護(hù)21、略

【分析】本題考查的是對(duì)武則天統(tǒng)治時(shí)期的評(píng)價(jià)。武則天統(tǒng)治時(shí)期，重用狄仁杰等人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，社會(huì)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，有“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的美譽(yù)。故填政啟開(kāi)元，治宏貞觀?！窘馕觥空㈤_(kāi)元，治宏貞觀22、略

【分析】生活在距今約三萬(wàn)年前；學(xué)會(huì)人工取火的不是北京人，而是山頂洞人，北京人生活在距今約七十萬(wàn)至二十萬(wàn)年前，他們已經(jīng)會(huì)使用天然火，還會(huì)保存火種，但是，他們還不會(huì)人工取火。

故答案為：×。

本題考查北京人和山頂洞人；知道學(xué)會(huì)人工取火的不是北京人，而是山頂洞人。

本題考查北京人和山頂洞人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×23、略

【分析】（1）本題考查夏朝的相關(guān)知識(shí)。大約公元前2070年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏（奴隸制王朝），都城在陽(yáng)城，標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生。故填：夏。（2）本題考查秦朝的相關(guān)知識(shí)。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸陽(yáng)；秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上大一統(tǒng)的局面；秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。故填：秦（秦朝）。（3）本題考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)。甲骨文是殷墟出土的刻在龜甲和獸骨上的文字，它記錄了商王的活動(dòng)，反映了商朝的情況，為研究當(dāng)時(shí)的歷史提供了可靠的文字材料；我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。故填：商。【解析】（1）夏。（2）秦（秦朝）。（3）商。24、略

【分析】西漢時(shí)期；我國(guó)就已經(jīng)有了世界上最早的紙，東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程；南朝祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家；《綴術(shù)》是中國(guó)南北朝時(shí)期的一部算經(jīng)，匯集了祖沖之和祖暅之父子的數(shù)學(xué)研究成果，他還利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字（3.1415926-3.1415927之間），這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年．

故答案為：

蔡倫；祖沖之．

本題以蔡倫造紙術(shù)和祖沖之的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)為依托；考查蔡倫和祖沖之的對(duì)世界的貢獻(xiàn)．

本題主要考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)和祖沖之的貢獻(xiàn)．考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．【解析】蔡倫；祖沖之四、判斷題(共3題，共12分)25、×【分析】【分析】西漢史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．不是司馬光編著的．故答案為：×．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查司馬光的主要貢獻(xiàn)．本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．難度較?。?6、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?！窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】春秋晚期杰出的軍事家孫武是兵家的鼻祖；他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書(shū)。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查春秋晚期孫武所著的世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興五、連線題(共1題，共8分)28、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)的識(shí)記。題目考查這些成語(yǔ)的來(lái)歷與哪個(gè)歷史人物有關(guān)，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)?！笨芍荃U之交與齊桓公有關(guān)，故①——A。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“晉文公得到楚成王的幫助，離開(kāi)時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚開(kāi)戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情?！笨芍?，退避三舍與晉文公有關(guān)，故②——C。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“吳王夫差戰(zhàn)勝越國(guó)。當(dāng)吳三夫差耗盡國(guó)力爭(zhēng)霸之時(shí)，以屈辱條件求和才得以保存下國(guó)家的越王勾踐，乘虛攻克吳國(guó)都城姑蘇?！笨芍?，臥薪嘗膽與勾踐有關(guān)，故③——D。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容：“后來(lái)楚軍再一次北上，在邲打敗晉國(guó)，楚莊王躍升為霸主?！笨芍?，一鳴驚人與楚莊王有關(guān)，故④——B。考點(diǎn)：春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】①A②C③D④B六、綜合題(共2題，共12分)29、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)材料一中的“興自北土，徙居平城”可知材料中的“魏主”指（北魏）孝文帝。據(jù)“崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原”可知他想把都城遷到洛陽(yáng)。材料二中有“欲斷北語(yǔ)，一從正音”、“見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)言不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜，各宜深戒”，據(jù)此可以知道體現(xiàn)了“魏主”改革中的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容，“北語(yǔ)”指鮮卑族自己的語(yǔ)言。孝文帝從平城遷都洛陽(yáng)；后又改鮮卑姓氏為漢姓，藉以改變鮮卑風(fēng)俗、語(yǔ)言、服飾。此外，鼓勵(lì)鮮卑和漢族通婚；評(píng)定士族門(mén)第，加強(qiáng)鮮卑貴族和漢人士族的聯(lián)合統(tǒng)治；參照南朝典章制度，制定官制朝儀。孝文帝的改革，加速少數(shù)民族的漢化，豐富和發(fā)展了中原文化，促進(jìn)北方的民族大融合，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，對(duì)各族人民的融合和各族的發(fā)展，起了積極作用。通過(guò)對(duì)“魏主”改革的分析，可以看出，作為少數(shù)民族的鮮卑族也為我們中華民族的發(fā)展做出來(lái)貢獻(xiàn)，中華民族的文明是由各族人民共同創(chuàng)造的。也可以得出中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、中華文明豐富多彩等觀點(diǎn)。只要言之有理即可?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】（1）“魏主”是（北魏）孝文帝；洛陽(yáng)（2分）（2）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)；鮮卑族。（2分）（3）加速少數(shù)民族的漢化，豐富和發(fā)展了中原文化，促進(jìn)北方的民族大融合，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。（2分