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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、2011年4月10日,我國成功將第八顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定轉移軌道,這次發(fā)射標志著北斗區(qū)域衛(wèi)星導航系統(tǒng)的基本系統(tǒng)建成.衛(wèi)星導航系統(tǒng)傳遞信息利用的是()A.激光B.紅外線C.超聲波D.電磁波2、南水北調工程連接的四大流域是()

A.長江、黃河、海河、遼河B.長江、淮河、黃河、海河C.長江、珠江、遼河、黃河D.長江、黃河、淮河、金沙江3、有A,B,C,D種物質,它們能發(fā)生如下反應,A+B═C+D,10g的A與l5gB恰好完全反應,生成20gC,若要生成10gD,需要參加反應的B的質量為()A.15gB.20gC.25gD.30g4、地球是我們賴以生存的家園;人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是()

①工業(yè)廢水.廢物未經(jīng)處理直接排放;②植樹造林,加大綠化面積;③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨.A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④5、下列有關溶液的敘述錯誤的是()

?A.溶液中的溶劑只能是水B.固體NaOH溶于水時,溶液溫度升高C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物6、如圖示是某同學連接的電鈴電路;開關閉合后,電路中始終有電流,但電鈴只響一聲就不再響了,原因是()

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運動D.電池正、負極接反了7、李超同學在幫父母搬運蒜薹時發(fā)現(xiàn),蒜薹堆的內部比較熱,這些熱量來源于()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用8、在衛(wèi)星云圖上,下列表示正確的是()A.藍色表示的是陸地B.白色表示的是水體C.綠色表示的是海洋D.白色表示的是云區(qū)9、下列化學用語與所表述的意義相符的是()①2Ca2+﹣﹣2個鈣離子②O2﹣﹣2個氧原子。

③2H2O﹣﹣2個水分子④2H﹣﹣2個氫元素A.①④B.②④C.①③D.②③評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、下列物質中:互為同素異形體的有____(填序號,下同),屬于同位素的有____,屬于同一種物質的有____.①液氧②3517Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C.11、在家庭電路中,電冰箱.洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應與用電器的____相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會用試電筆進行檢查,如圖甲.乙兩種使用方法中嗎,正確的是____.

12、如圖所示,電源電壓為3V.閉合開關后,小燈泡L1、L2都不亮.小鷺同學用電壓表檢測后,得出L1斷路的結論.其測量結果應該是:Uab=____V,Ubc=____V,Uac=3V.

13、如圖所示是自動測定油箱內油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R0阻值為10Ω,電源電壓為3V,Rx是規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器.當Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是____A,此時油量表標示為0;當油面上升時,電路中的電阻將____,電流將____(以上兩空選填“增大”或“減小”).

14、水是生命之源,請寫出水的化學式____;請你寫出一條保護水資源的合理建議____.15、如圖所示;在兩個大小相同的玻璃罩內各放入一個大小相同的小鼠,另外在甲罩內再放入一棵足夠大的植物,乙罩內不放,密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

____中小鼠先死亡,原因是____。若將兩個裝置放到陽光下,則____中的小鼠生活時間長,原因是____16、某實驗小組在“探究物質質量和體積的關系”和“測物質密度”的兩個實驗中,都用到____測物體的質量,用____測物體的體積,其中“探究物質質量和體積的關系”的實驗中選用____(選填“一種”或“多種”)物質進行多次實驗的目的是:____;而“測物質密度”的實驗中須多次實驗的目的是:____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共2題,共8分)25、在下圖中畫出磁感線的方向,并標明磁體的N極和S極(小磁針陰影的一端表示N極)?26、139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質的石灰石25克恰好反應完全(雜質不與。

鹽酸反應;也不與生成物反應),生成8.8克二氧化碳.求:石灰石中碳酸鈣的純度與成物。

溶液中溶質的質量分數(shù).參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】衛(wèi)星導航系統(tǒng)傳遞信息是利用電磁波傳遞的。

故選D

【分析】衛(wèi)星傳遞信息要在太空中傳遞,應該用電磁波傳遞信息,不能用聲波。2、B【分析】【解答】本題考查南水北調工程溝通的水系,南水北調東線、中線工程通水后,把長江、淮河、黃河、海河流域聯(lián)結起來。有利于緩解我國北方地區(qū)缺水的現(xiàn)狀。3、C【分析】【解答】根據(jù)質量守恒定律可知;生成D的質量=(10g+15g)-20g=5g,則該反應中B;D兩物質的質量比=15g:5g=3:1;則若要生成10gD,需要參加反應的B的質量=10g×3=30g.

故選D.

【分析】學生首先由反應中各物質的質量確定反應中物質的質量比,再根據(jù)質量之比去求解才是解決問題的基本思路.4、D【分析】【解答】環(huán)境污染源主要有以下幾方面:

1)工廠排出的廢煙.廢氣.廢水.廢渣和噪音;

2)人們生活中排出的廢煙.廢氣.噪音.臟水.垃圾;

3)交通工具(所有的燃油車輛.輪船.飛機等)排出的廢氣和噪音;

4)大量使用化肥.殺蟲劑.除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水.

5)礦山廢水.廢渣.

空氣中主要污染物有二氧化硫.氮氧化物.粒子狀污染物.酸雨.

所以選:D.

【分析】根據(jù)環(huán)境的主要污染源進行分析解答本題.5、A【分析】【解答】解:A;碘酒中溶質是碘;溶劑是酒精,所以溶液中的溶劑不一定是水,故錯誤;

B、物質溶解時伴隨著放熱、吸熱現(xiàn)象,溶質在溶解過程中,有的放出熱量(如NaOH、濃H2SO4),有的吸收熱量(如NH4NO3);故正確;

C;飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下;可以相互轉化,故正確;

D;由于溶液的特點是均一的、穩(wěn)定的混合物所以一種溶液中各部分組成相同.故正確.

答案:A.

【分析】A;根據(jù)汽油、酒精都可以做溶劑解答;

B;根據(jù)物質溶解時伴隨著放熱、吸熱現(xiàn)象進行分析解答;

C;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化解答;

D、根據(jù)溶液的特征進行分析,溶液是均一穩(wěn)定的混合物.6、B【分析】【解答】當開關閉合后;電路中有電流,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵被吸下的同時,打擊鈴碗,發(fā)出聲音。此時電路始終接通,電磁鐵始終吸引銜鐵,銜鐵不會回彈,所以釘錘不能再重復打擊鈴碗。故選B

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的.不能連續(xù)發(fā)聲,是釘錘不會連續(xù)敲擊造成的,從此入手分析即可解決此題。7、B【分析】【解答】呼吸作用的實質是分解有機物;釋放能量。蒜薹含水較多,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量多,堆在一起的蒜薹產(chǎn)生的熱量無法散失,故蒜薹堆的內部比較熱。

【分析】考查呼吸作用8、D【分析】【分析】天氣預報是氣象工作者通過對天氣資料的分析;發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況,主要包括氣溫(最高和最低);陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等等.

【解答】解:在衛(wèi)星云圖上;不同的顏色表示不同的含義,藍色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示云雨區(qū).

故選:D.9、C【分析】【分析】①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.②原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.③分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.④元素只講種類、不講個數(shù),據(jù)此進行分析判斷.⑤化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.【解答】解:①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.2Ca2+可表示2個鈣離子,故選項化學用語與所表述的意義相符.②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氧原子應表示為:2O,故選項化學用語與所表述的意義不相符.③由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2H2O可表示2個水分子;故選項化學用語與所表述的意義相符.④由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2H表示2個氫原;元素只講種類;不講個數(shù),故選項化學用語與所表述的意義不相符.

故①③化學用語與所表述的意義相符.

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)10、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質互為同素異形體;互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質;質子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素.互為同位素原子具有以下特征:質子數(shù)相同;化學性質相同、在周期表中的位置相同;中子數(shù)不同、質量數(shù)不同、物理性質不同;研究對象為原子;同一種物質的組成元素及構成微粒是相同.

【解答】解:③白磷、⑤紅磷都是由磷元素形成的不同物質,都是單質,互為同素異形體;7Cl質子數(shù)相同為17,中子數(shù)不同分別為18、20,是氫元素不同核素,互為同位素;①液氧、④氧氣分別為液態(tài)、氣態(tài),為氧氣單質的兩種聚集狀態(tài),是同一種物質,故答案為:③⑤;②⑥;①④.11、金屬外殼甲.【分析】【解答】(1)為了安全用電;電冰箱.洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生.(2)甲圖的使用方法是正確的,手接觸筆尾金屬體;乙圖的使用方法是錯誤的,測電筆接觸火線或零線,氖管都不發(fā)光;

故答案為:金屬外殼;甲.

【分析】(1)三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連.目的就是為了防止觸電.(2)正確使用測電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導線,氖管發(fā)光,導線是火線;氖管不發(fā)光的是零線.手千萬不要接觸筆尖金屬體.12、30【分析】【解答】由題意可知,閉合開關后,小燈泡L1、L2都不亮,說明電路為斷路,又因為電壓表可測出L1斷路的結論,所以當電壓表并聯(lián)在斷路的部分時,此時測的是電源電壓,即Uab=3V,當并聯(lián)在L2兩端時,電路斷路,Ubc=0V,當并聯(lián)在ac兩點間時,測的仍為電源電壓,Uac=3V.

故答案為:3;0.

【分析】根據(jù)兩燈不亮可判斷為斷路,再根據(jù)電壓表可測出L1斷路的結論,由此判斷電壓表連接的位置與讀數(shù).13、0.1減小增大【分析】【解答】解:當油面上升時;滑動變阻器接入電路中的電阻變小,使電路中總電阻減小,電流增大,即電流表(油量表)示數(shù)增大;

當RX的滑片處于最上端時;滑動變阻器接入電路的阻值為零,故電路中的電流為:

I===0.1A.

故答案為:0.1;減??;增大.

【分析】自動測定油箱內油量的裝置主要是利用了浮力和電學知識;油箱中的浮標會隨著油量上下浮動,控制接入電路中的電阻變化,從而導致電流表的示數(shù)變化,所以我們可以通過觀察電流表的示數(shù)判斷油量的多少.

當Rx的滑片處于最上端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大;然后根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電阻的特點求出電路的總電阻,再利用歐姆定律即可求出電路中的電流.14、H2O工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放【分析】【解答】水的化學式為H2O;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農藥等.故答案為:H2O;工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放.

【分析】根據(jù)化學式的寫法解答;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農藥等.15、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中;不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,消耗氧氣,而小鼠的呼吸也要消耗氧氣,因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣,玻璃罩內氧氣消耗的快,導致乙中小鼠先死亡乙.若將兩個裝置放到陽光下,植物進行光合作用釋放的氧氣遠遠大于植物呼吸作用吸收的氧氣,因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣,導致乙中的小鼠生活時間長.答案為:乙;植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣;乙;植物的光合作用為小鼠提供氧氣.

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程,植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行。16、托盤天平|量筒|多種|總結歸納出物理規(guī)律的普遍性和正確性|多次測量求平均,減少誤差【分析】【分析】①質量的測量工具是托盤天平;液體體積的測量工具是量筒;②有些實驗是研究一種物質的某種特性,實驗時只需研究一種物質即可;有些實驗是研究所有物質的普遍規(guī)律,實驗時需要選取多種物質進行研究,這樣得出的實驗結論才具有普遍性.③要了解兩個實驗的目的,在此基礎上來判斷多次測量的目的.

【解答】解:實驗中用托盤天平測量物體的質量;用量筒測量物體的體積;

探究物質質量和體積的關系的實驗中;為使實驗結論更具有普遍性,應選用多種物質進行實驗;測物質密度的實驗為了減小測量誤差,要進行多次測量,求平均值.

故答案為:托盤天平;量筒;多種;總結歸納出物理規(guī)律的普遍性和正確性;多次測量求平均,減少誤差.三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共21分)22、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.

【解答】

(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的

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