2025年牛津上海版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、2015年元月，我區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5指數(shù)超標(biāo)．請分析下列情況：①建筑施工的揚塵；②秸稈的大量焚燒；③動植物的呼吸；④汽車尾氣的排放．其中可能引起霧霾天氣的是（）A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2、下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是（）A.不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀B.菜刀用濕布包起來防止生銹C.鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥D.用鐵鍋長期存放米醋3、對下列問題和事實的解釋合理的是（）。選項問題和事實解釋A電解水生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子組成B施肥時氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，降低肥效C可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度雨水也會濕潤pH試紙，故無影響D硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂A.AB.BC.CD.D4、利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是（）A.若②③溶液變紅，①④無變化，則M可能為酚酞溶液B.若只有③反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸C.若①③④都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液D.若①②③④都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液5、如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義；根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（）

A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O6、某不純的鐵5.6g，與足量的鹽酸反應(yīng)，全部溶解，放出氫氣為0.21g，則鐵塊中可能含有的雜質(zhì)是（）A.銅B.鋅C.碳D.鎂評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、在①分子②原子③質(zhì)子④中子⑤電子⑥原子核⑦離子等粒子中；找出符合下列條件的粒子，將序號填在相應(yīng)的橫線上．

（1）能直接構(gòu)成純凈物的是____；

（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是____；

（3）帶正電荷的是____；

（4）不顯電性的是____；

（5）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是____；

（6）在同一原子中數(shù)值上相等的是____．8、根據(jù)課本中測定空氣中氧氣含量實驗回答下列問題：

（1）實驗時，燃燒匙里紅磷要過量，其目的是____

（2）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查____

（3）這個實驗過程中，下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是____

（4）如圖1所示裝置也能粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，玻璃管中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處，在白磷處微熱，可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：____，實驗結(jié)束，恢復(fù)至常溫后，活塞應(yīng)停在約____cm處，與課本上的裝置相比，該裝置的優(yōu)點是____

（5）如圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里；先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是____；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為____．

②集氣瓶里預(yù)先裝進的水，在實驗過程中起到哪些作用？____（填寫序號）

a．加快集氣瓶冷卻b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

9、將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上（每個序號只填寫一次）：

①攪拌②蒸發(fā)③過濾④引流。

（1）由食鹽水得到食鹽晶體____；

（2）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再____；

（3）過濾中玻璃棒的作用____；

（4）將蔗糖放入水中，為使其盡快溶解____．10、下列儀器中，能直接在酒精燈火焰上加熱的是____

A．燒杯B．試管C．集氣瓶D．____．11、將20gKNO3溶于80g水里；所得溶液均分成四等份．

（1）向第一份溶液中加入15g水后．溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)為____．

（2）向第二份溶液中加人15gKNO3并全部溶解，所得溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)為____．

（3）若將第三份溶液變?yōu)?0%的溶液，可加熱蒸發(fā)____g水（無晶體析出）．

（4）若將第四份溶液變?yōu)?0%的溶液，可采取的措施是____．12、硬水是含較多可溶性鈣；鎂化合物的水．現(xiàn)有兩瓶水樣；分別為純水和硬水，請你探究，并回答有關(guān)問題：

（1）常見吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中能降低水的硬度的是____；能除去水中的臭味的常用物質(zhì)是____．

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．如取樣于蒸發(fā)皿中；加熱蒸干，有固體析出的是硬水．

請你設(shè)計另一種方法：

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

____

____

____13、完成用溫度計分別測定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實驗后，同學(xué)們將用過的溶液都倒入同一個大燒杯里，結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體．同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體有如下猜想：①NH3，②SO2；③HCl．

（1）根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素，同學(xué)們一致認為猜想____不合理（填序號）；

（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗該氣體，酚酞溶液變紅，說明猜想____成立（填序號）；

（3）若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶，得到的固體中除NaCl外，一定還有____．

（4）結(jié)合上述知識，我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時要避免和____（填酸性或堿性）物質(zhì)混合，以免降低肥效．14、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示．

2個五氧化二磷分子____；3個亞鐵離子____；碳酸根離子____；一個氧原子____；水中氧元素顯-2價____．15、根據(jù)l-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（下圖）．回答下列問題：

（1）屬于稀有氣體的元素共有____種，它們原子的最外層電子數(shù)分別是____個；

（2）原子序數(shù)是13的元素，其元素符號為____．它在化合物中通常顯____價，它與原子序數(shù)為8的元素形成化合物的化學(xué)式為____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙．____（判斷對錯）17、二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成．____．18、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．19、分子能再分，原子不能再分．____（判斷對錯）20、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的____．（判斷對錯）21、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．評卷人得分四、實驗題(共1題，共3分)22、如果以碳酸鈣；碳酸鈉、水為原料制取氫氧化鈉；可設(shè)計如下反應(yīng)過程：

碳酸鈣氧化鈣氫氧化鈣氫氧化鈉

如果以鋅；稀硫酸和氧化銅為原料制取單質(zhì)銅；可有兩種設(shè)計方案，請你按照上面的設(shè)計格式，完成以下設(shè)計方案．

方案一：Zn方案二：CuO→

在以上兩個設(shè)計方案中，你認為方案____操作更合理、更簡便．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共20分)23、熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具．

（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號。

①2個鐵原子____，②n個過氧化氫分子____

（2）下列物質(zhì)：①河水②水銀③冰水④硫酸銅⑤液態(tài)氮⑥五氧化二磷⑦錳酸鉀⑧人體呼出的氣體⑨過氧化氫溶液。

屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號，下同）____，屬于氧化物的是____．24、用氦氣代替氮氣與氧氣混合，可得到“人造空氣”．人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸．因為用空氣供潛水員呼吸時，在壓強較大的深海里，會有較多的氮氣溶解在潛水員的血液里，當(dāng)潛水員從深海上升，血液里的氮氣將成為氣泡釋放出來，大量氣泡會阻塞微血管，引起病變．用人造空氣可以避免這種問題．人造空氣可以用氦氣代替氮氣的原因是____．25、（2009?建鄴區(qū)一模）如圖，是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是____．

（2）t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____填寫物質(zhì)序號）．

（4）將t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是____（填寫選項序號）．

A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c

（5）圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說，分別代表什么狀態(tài)？26、（2010?淮北模擬）鹽溶液解離通電的趣味實驗（如圖所示）；玻璃片上貼著一個濕潤的濾紙條，濾紙中央搭一根浸過高錳酸鉀溶液的棉線．通直流電后看到紫色離開棉線逐漸向濾紙左端移動．請一起探究原因：

（1）KMnO4溶液中含有K+和MnO4-兩種離子，再根據(jù)所給資料，你認為向左移動的是溶液中的哪種離子（填符號）____，依據(jù)是____．由此可推測出，電源a端為____極．

（2）已知FeCl2，F(xiàn)eSO4等含F(xiàn)e2+離子的亞鐵鹽溶液都是淺綠色的，但同樣含離子的Fe（OH）2卻是白色的，你認為原因是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．霧霾天氣中PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物；可能引起霧霾天氣的是：建筑施工的揚塵；秸稈的大量焚燒；汽車尾氣的排放．【解析】【解答】解：霧霾天氣中PM2.5是首要污染物；PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物；可能引起霧霾天氣的是：①建筑施工的揚塵；②秸稈的大量焚燒、④汽車尾氣的排放；③動植物的呼吸生成的是二氧化碳，不屬于污染物．

故選A．2、A【分析】【分析】A；根據(jù)不銹鋼的用途回答；

B；根據(jù)鐵生銹的條件是與氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生反應(yīng)進行解答；

C；根據(jù)鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)進行解答；

D、根據(jù)鐵可與醋發(fā)生反應(yīng)分析解答．【解析】【解答】解：A；能用于制造醫(yī)用手術(shù)刀的物質(zhì)需要具備不生銹的性質(zhì)；所以不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀，故A正確；

B；鐵生銹的條件是與氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生反應(yīng)；所以菜刀用濕布包起來會加速生銹，故B錯誤；

C；鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)；所以不能鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥，故C錯誤；

D；食醋中含有醋酸；可與鐵反應(yīng)，因此若用鐵鍋長期存放姜醋會縮短鐵鍋的使用壽命，故D錯誤；

故選A．3、B【分析】解：A．電解水生成氫氣和氧氣；說明水是由氫元素和氧元素組成，故A不正確；

B．銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會放出氨氣降低肥效；故B正確；

C．測定酸溶液pH時；如果試紙?zhí)崆坝盟疂櫇裣喈?dāng)于將酸性溶液稀釋，會使酸性減弱，所測溶液的pH會增大，故C不正確；

D．硫在氧氣中燃燒實驗時；在集氣瓶中加入少量水是為了吸收生成的二氧化硫氣體，防止氣體污染空氣，故D不正確．

故答案為：B．

A．根據(jù)水的元素組成分析判斷；

B．根據(jù)銨態(tài)氮肥使用注意事項分析判斷；

C．根據(jù)pH試紙的使用方法進行分析判斷；

D．根據(jù)硫在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析判斷．

本題考查了有關(guān)電解水的實驗、銨態(tài)氮肥使用的注意事項、pH試紙的使用方法、二氧化硫的污染等知識點的綜合題．是以日常生活中的一些物質(zhì)為例，通過此題我們知道化學(xué)就在我們身邊．這也是中考的一個趨向．【解析】【答案】B4、D【分析】解：A；由于氫氧化鈉和碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變成紅色，硫酸銅和稀硫酸不能是酚酞變色，所以②③溶液變紅，①④無變化，則M可能為酚酞溶液該選項說法正確；

B；鹽酸與硫酸銅和稀硫酸不反應(yīng)；與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象，能與碳酸鈉反應(yīng)生成了氣體，所以若只有③反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸，該選項說法正確；

C；由于氫氧化鋇與硫酸銅、硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了沉淀；與氫氧化鈣不反應(yīng)，所以反若①③④都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液，該選項說法正確；

D；由于硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅藍色沉淀；所以，若①②③④都沒有現(xiàn)象，則M不可能為氫氧化鈉溶液，該選項說法不正確。

故選：D。

A；根據(jù)酚酞試液在酸堿性的溶液中顏色的變化分析；

B；根據(jù)稀鹽酸的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)氫氧化鋇的性質(zhì)分析；

D；根據(jù)氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成了氫氧化銅藍色沉淀分析行。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。【解析】D5、C【分析】【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．【解析】【解答】解：從給出的限制中可以得到如下信息：是化合反應(yīng)；且反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系是1：8：9，分子個數(shù)比為2：1：2，反應(yīng)條件為點燃的反應(yīng)．

A；硫燃燒的反應(yīng)的分子個數(shù)比不是2：1：2．

B；一氧化碳燃燒的反應(yīng)；物質(zhì)的質(zhì)量比不是1：8：9．

C；氫氣燃燒的反應(yīng)滿足以上要求．

D；甲烷燃燒不是化合反應(yīng)．

故選：C．6、D【分析】

假設(shè)5.6g全為純的鐵。

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

562

5.6g0.2g

現(xiàn)在氫氣的質(zhì)量為0.21g＞0.2g；說明雜質(zhì)與HCl反應(yīng)，排除AC

假設(shè)5.6g全為純的鋅。

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

652

5.6g0.17g

則不純金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：0.17g＜m＜0.2g

因為0.21g不在該范圍；所以排除B

故選D．

【解析】【答案】利用極端假設(shè)法；假設(shè)5.6g全部為鐵或全部為鋅或全部為鎂，計算所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量，與實際放出氫氣質(zhì)量的大小進行比較，判斷鐵塊中可能含有的雜質(zhì)．

二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒，原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很?。ж撾姡瑑烧叩膸щ娏肯嗤?，一正一負，所以整個原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答．【解析】【解答】解：（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子；原子、離子；故填：①②⑦；

（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子；原子和離子；故填：①②⑦；

（3）帶正電荷的是質(zhì)子；原子核；故填：②⑥；

（4）不顯電性的是分子；原子、中子；故填：①②④；

（5）氫原子中含有1個質(zhì)子和1個電子；電子的質(zhì)量很小，可以忽略，所以質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是質(zhì)子；中子；故填：③④；

（6）在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．故填：③⑤．8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)燃燒匙里紅磷要過量；其目的是全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣進行解答；

（2）根據(jù)該實驗的注意事項進行解答；

（3）根據(jù)磷燃燒消耗氧氣；生成五氧化二磷固體，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，并結(jié)合空氣中氧氣的含量考慮；

（4）熟悉用白磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理；操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等問題；才能作出正確的解答；

（5）①根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中裝置內(nèi)的壓強的變化分析；根據(jù)空氣中氧氣含量考慮；

②根據(jù)集氣瓶中水可以使瓶內(nèi)形成密封體系考慮．【解析】【解答】解：（1）燃燒匙里紅磷要過量；其目的是全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣；故填：全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣；

（2）為了確保實驗的成功；在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性；故填：裝置的氣密性；

（3）由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%；約20%即占五分之一，磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，使瓶內(nèi)壓強減小，并減小了五分之一，消耗完氧氣后瓶內(nèi)氣壓就不發(fā)生變化了，觀察圖象B符合該實際；故填：B；

（4）本實驗中白磷燃燒開始時的現(xiàn)象是：①白磷燃燒；產(chǎn)生大量白煙；

②白磷燃燒時；放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會推動活塞向右移動．

實驗結(jié)束時，由于反應(yīng)消耗了氧氣，在加上恢復(fù)常溫后氣體冷縮會原來的體積，致使玻璃管內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，活塞會在壓力差的作用下向左移動，慢慢移動到4cm處停止，活塞內(nèi)縮的體積就是玻璃管內(nèi)空氣中氧氣的體積．通過實驗可知：玻璃管內(nèi)的空氣共有5份，其中氧氣約占1份，因此空氣中氧氣約占總體積的；與課本上的裝置相比；該裝置的優(yōu)點是操作簡單，環(huán)保；故填：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，活塞向右移動；4；操作簡單，環(huán)保；

（5）①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中；瓶內(nèi)的壓強先增大，后又降低，因此瓶內(nèi)水面的變化是先下降，后上升；由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，所以空氣體積是100mL，所以氧氣占著20mL，所以最后集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL；

故答案為：先下降；后上升；70mL；

②集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入適量的水，使白磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓不會過度增大，不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出．同時還可以加快集氣瓶冷卻，緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．故答案為：abc．9、略

【分析】【分析】（1）由食鹽水得到食鹽晶體；可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；

（2）利用物質(zhì)的溶解性差異；過濾是將液體和不溶于液體的固體分離開來的一種方法；

（3）過濾中玻璃棒的作用是引流；

（4）攪拌是加快溶解速率的方法之一．【解析】【解答】解：（1）由食鹽水得到食鹽晶體；可用蒸發(fā)的方法，使食鹽晶體結(jié)晶析出；

（2）因為氯化鈉溶于水；泥沙不溶于水，要除去食鹽中的泥沙，先溶解，后過濾即可除去不溶性的泥沙；

（3）過濾中玻璃棒的作用是引流；防止液滴飛濺；

（4）用玻璃棒攪拌可以加快溶解；能使蔗糖在水中快速溶解．

故答案為：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①．10、略

【分析】

A；燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)；不可直接加熱，故A不符合題意；

B；試管可在酒精燈火焰上直接加熱；故B符合題意；

C；集氣瓶不可用于加熱；故C不符合題意；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈火焰上直接加熱；故D添加：蒸發(fā)皿．

故選B；D添加：蒸發(fā)皿．

【解析】【答案】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：坩堝；燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿．

11、略

【分析】【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液質(zhì)量的關(guān)系結(jié)合題意來分析．【解析】【解答】解：（1）加入15g水后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：=12.5%；故填：12.5%；

（2）加入15g硝酸鉀完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：=50%；故填：50%；

（3）蒸發(fā)水的過程中；溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x；則。

x=12.5g

故填：12.5g；

（4）可以加水進行稀釋；此過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

設(shè)需要加入水的質(zhì)量為y；則。

y=25g；

故填：加入25g水．12、略

【分析】【分析】（1）蒸餾的方法可以得到純水；凈化程度最高的方法是蒸餾，活性炭有吸附性，據(jù)此分析回答；

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有：加熱蒸發(fā)；分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有少量固體析出的是硬水，沒有固體析出的是純水．用肥皂水，分別加入肥皂水振蕩，泡沫多的是純水，泡沫少的是硬水．【解析】【解答】解：（1）蒸餾的方法可以得到純水；所該方法是凈化程度最高的，能降低水的硬度，活性炭有吸附性，能除去水中的臭味．

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有：加熱蒸發(fā)；分別取樣于蒸發(fā)皿中；加熱蒸干，有少量固體析出的是硬水，沒有固體析出的是純水．用肥皂水，分別加入肥皂水振蕩，泡沫多的是純水，泡沫少的是硬水．

試驗方法如下：。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取樣，加入肥皂水，振蕩

泡沫多的。

泡沫少的

純水。

硬水故答案為：（1）蒸餾，肥皂水；（2）見上圖．13、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：（1）NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl三種物質(zhì)中不含有硫元素；故不可能生成二氧化硫，故猜想②錯誤，故填：②；

（2）酚酞試液在堿性溶液中會變紅；在酸性溶液中不變色，酚酞變紅，說明該氣體的水溶液呈堿性，不會是氯化氫，故猜想①正確，故填：①；

（3）硝酸銨能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣，故蒸發(fā)結(jié)晶得到的晶體中含有硝酸鈉，故填：NaNO3；

（4）根據(jù)實驗我們可以看出，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，以防造成肥效降低，故填：堿性．14、略

【分析】

由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+；碳酸根離子可表示為：CO32-．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，故1個氧原子表示為O．

由元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，水中氧元素顯-2價可表示為H2．

故答案為：2P2O5；3Fe2+；CO32-；O；H2．

【解析】【答案】根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進行書寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；進行書寫即可．

根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行書寫．

15、略

【分析】

（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體的原子最外層電子數(shù)為8（He為2）；故屬于稀有氣體的元素索共有氦；氖、氬三種；它們原子的最外層電子數(shù)分別是2、8、8．

（2）根據(jù)表中所給信息，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=13，從表中查出原子序數(shù)為13的元素符號為Al；其原子的最外層電子數(shù)為3，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去3個電子帶上三個單位的正電荷，故其在化合物里通常顯+3價；原子序數(shù)為8的元素為氧元素，化合價為-2價，故形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

故答案為：（1）三；2、8、8；（2）Al；+3；Al2O3．

【解析】【答案】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體元素；原子最外層電子數(shù)為8（氦為2）；或根據(jù)稀有氣體包括氦；氖、氬、氪、氙、氡等；進行分析判斷．

（2）由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；可以確定原子序數(shù)是13的元素的符號；由最外層電子數(shù)可以確定該元素的化合價，進而可寫出與原子序數(shù)為8的元素形成化合物的化學(xué)式．

三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：因為構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙；所以物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，該方法正確．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的組元素進行分析，二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的．【解析】【解答】解：二氧化碳屬于純凈物；是由碳和氧兩種元素組成的，不含有碳和氧氣．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復(fù)燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復(fù)燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√19、×【分析】【分析】分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化學(xué)變化中，物質(zhì)是無限可分的．

故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子分析考慮本題．【解析】【解答】解：氫原子核內(nèi)沒有中子；有一個質(zhì)子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有質(zhì)子．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．四、實驗題(共1題，共3分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)題例，明確答題要求：用箭頭表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，并在箭頭上標(biāo)出該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)條件或反應(yīng)的另一反應(yīng)物；根據(jù)該要求，完成以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料制取單質(zhì)銅的兩個方案的設(shè)計．【解析】【解答】解：方案一：利用鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使氫氣在加熱條件下還原氧化銅，即可實現(xiàn)制取單質(zhì)銅的目的；反應(yīng)過程可表示如下：ZnH2Cu；

方案二：利用氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，然后利用鋅的活動性比銅強，用鋅粉置換出硫酸銅中的銅，即可實現(xiàn)制取單質(zhì)銅的目的；反應(yīng)過程可表示如下：CuOCuSO4Cu；

方案二不需要進行加熱；實驗操作較為簡單，因此該方案操作更合理；更簡便；

故答案為：

ZnH2Cu；CuOCuSO4Cu；二．五、科普閱讀題(共4題，共20分)23、略

【分析】【分析】（1）符號前的數(shù)值是表示微粒的個數(shù)．

（2）單質(zhì)是一種元素組成的純凈物；氧化物是兩種元素組成其中一種是氧元素，利用此知識判斷既可．【解析】【解答】解：（1）鐵原子即是鐵的元素符號；過氧化氫分子符號即過氧化氫的化學(xué)式，故答案為：2Fe；nH2O2

（2）單質(zhì)是一種元素組成的純凈物；氧化物是兩種元素組成其中一種是氧元素的純凈物；題目中①⑧⑨是混合物其它為純凈物，但⑧錳酸鉀雖是純凈物但含有三種元素及不是單質(zhì)也不是化合物．

故答案為：Hg、N2；H2O、P2O524、略

【分析】【分析】通過題中