2025年人教A版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、（2011?淮北模擬）眼下東海局勢持續(xù)緊張，和平生活離不開強(qiáng)大的國防．生活在密閉狹小的特殊環(huán)境（如潛艇、太空艙）里，O2會越來越少，CO2會越來越多．將CO2轉(zhuǎn)化為O2，有重要的實(shí)用價值．據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道，NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2的轉(zhuǎn)化又可重復(fù)使用．NiFe2O4在此反應(yīng)中是（）A.粘合劑B.制冷劑C.催化劑D.防腐劑2、下列有關(guān)洗滌的方法不能達(dá)到目的是（）A.用汽油可以洗滌衣物上的油漬B.用洗潔精清洗餐具上的油污C.用酒精洗去衣物上的碘漬D.用鹽酸清洗試管中殘留的銅3、通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成的科學(xué)家是A.達(dá)爾文B.拉瓦錫C.牛頓D.門捷列夫4、下列四個圖象中，能正確的反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.

一定量的稀鹽酸中加入鐵粉B.

向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.

向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸D.

向一定量的鹽酸和氯化鐵的混合液中逐漸加入氫氧化鈉溶液5、把一杯飽和NaCl溶液加熱蒸發(fā)掉一些水分后；冷卻至原來的溫度，保持不變的是（）

A.溶液的質(zhì)量。

B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

D.溶劑的質(zhì)量。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下面是鋼鐵的自述，其中屬于物理性質(zhì)的是（）A.我有較好的延展性B.潮濕的空氣會讓我銹跡斑斑C.我常被用作建筑材料D.我怕酸，它會使我面目全非7、下列各組敘述中，有錯誤的是（）A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水；氦氣可用作填充探空氣球D.氫能源的大量應(yīng)用需解決制取成本高、貯存困難等問題；CO2能造成溫室效應(yīng)，是一種有害的氣體8、在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳時，一定不需要的儀器有（）A.試管B.酒精燈C.集氣瓶D.水槽9、下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是（）A.pH＜5.6的雨水稱為酸雨，酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用B.“溫室效應(yīng)”主要是由02等氣體引起的C.日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品D.長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用10、小江同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)；其中完全正確的是（）

。需鑒別的物質(zhì)

所加試劑及方法

方法1

方法2

A

木炭粉和氧化銅

觀察顏色

通一氧化碳并加熱

B

氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液

稀鹽酸

加鋅

C

硫酸銨氮肥和碳酸鉀鉀肥

加氫氧化鈣并研磨

稀硫酸

D

稀鹽酸和氯化鉀

Fe2O3

紫色石蕊試液。A.木炭粉和氧化銅B.氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液C.碳酸氫銨氮肥和硫酸鉀鉀肥D.稀鹽酸和氯化鉀11、下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為少量雜質(zhì)）的方法合理的是（）

A.CO2（CO）；讓混合氣體通過NaOH溶液。

B.稀HCl（H2SO4），加入適量BaCl2溶液；過濾。

C.CuO（Fe）；加入適量稀硫酸，過濾。

D.NaOH（Na2CO3），加入適量Ca（OH）2溶液；過濾。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）____；屬于分解反應(yīng)的是____；屬于氧化反應(yīng)的是____．

①鐵+氧氣四氧化三鐵。

②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

③一氧化碳+氧氣二氧化碳。

④酒精+氧氣二氧化碳+水．13、如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息；請回答下列問題：

（1）甲中A處的元素符號是____；

（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖，其中x的數(shù)值為____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得到”或“失去”）電子；

（3）乙和丙中元素形成的化合物是由____構(gòu)成的．14、長久使用的熱水壺底部有一層水垢；主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用稀鹽酸可以清除水垢．某學(xué)?；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中的碳酸鈣的含量，將足量的稀鹽酸加入到200g水垢中，同時測量3min內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表：

。時間/s0305090120150180質(zhì)量/g0305060806666試回答下列問題：

（1）表中有一個測量結(jié)果有較大的誤差，這一點(diǎn)所對應(yīng)的時間是____s．

（2）請?jiān)谌鐖D的坐標(biāo)系上；以反應(yīng)時間為橫軸，以產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為縱軸，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，隨反應(yīng)時間變化規(guī)律．

（3）計(jì)算該200g水垢中所含碳酸鈣的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)．15、用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷：（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是____________；（2）相對分子質(zhì)量最小的氣體是____________；（3）天然氣的主要成分是____________；（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________；（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是____________；（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是____________．16、請指出下列操作可能造成的不良后果．

（1）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置____；

（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心____；

（3）加熱液體時，試管口對著自己或別人：____；

（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶____．17、小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶；其標(biāo)簽嚴(yán)重破損（如右圖所示）．老師告訴他，這瓶試劑可能是硫酸；硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種．小華同學(xué)通過查閱資料得知，常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表：

。物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4溶解度/g與水任意比互溶19.039.0小華同學(xué)根據(jù)上述信息，分析認(rèn)為此溶液一定不是____溶液，原因是____．

為確定其成分；該同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

[提出假設(shè)]

假設(shè)1：該溶液可能是____．

假設(shè)2：該溶液可能是H2SO4溶液．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

[實(shí)驗(yàn)過程]

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________

評卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共10分)18、實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______，b______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______△2KCl+3O2↑19、下面是某興趣小組同學(xué)做的rm{2}個小實(shí)驗(yàn)rm{.}根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題rm{(}儀器的固定裝置已經(jīng)省略rm{).}

rm{(1)}若甲中盛有二氧化錳，連接甲乙裝置，關(guān)閉rm{K_{1}}打開rm{K_{2}}從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷不燃燒；關(guān)閉rm{K_{2}}打開rm{K_{1}}則乙中的現(xiàn)象是______，且白磷燃燒．

實(shí)驗(yàn)過程中；白磷產(chǎn)生現(xiàn)象差異的原因是______．

rm{(2)}若甲中充滿二氧化碳rm{(K_{1}}rm{K_{2}}關(guān)閉rm{)}連接甲丙，從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時間后，打開rm{K_{1}}整個實(shí)驗(yàn)過程中觀察到甲中的現(xiàn)象是______．評卷人得分五、推斷題(共2題，共20分)20、有一包白色粉末，可能是CuSO4、BaCl2、NaCl、Na2SO4、（NH4）2CO3中的一種或幾種；為證明其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

A；取少量白色粉末；向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液．

B；向?qū)嶒?yàn)A濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸；沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體．

C；向?qū)嶒?yàn)A的濾液中加入足量的氫氧化鈉溶液；有剌激性氣味氣體放出．

（1）該白色粉末中一定含有____；可能含有____，一定沒有____．

（2）實(shí)驗(yàn)C中生成的生成氣體的名稱是____．21、一包白色粉末中可能含有無水硫酸銅；氯化鈉、氯化鉀、硫酸鈉和碳酸鉀中的一種或幾種．對其實(shí)驗(yàn)如下：將白色粉末放入足量水中；得無色溶液；

（1）向所得溶液中加入氯化鋇溶液；有白色沉淀生成；

（2）向白色沉淀中加入足量稀硝酸；一部分沉淀溶解，并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．

試根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷該白色粉末中一定有____，可能有____，肯定沒有____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

由題意“NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2的轉(zhuǎn)化又可重復(fù)使用”；其符合“一變二不變”的特征，則為催化劑．

故選C．

【解析】【答案】催化劑是一種物質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．

2、D【分析】【分析】A；汽油能溶解油脂；可以據(jù)此解答該題；

B；洗潔精有乳化作用；可以據(jù)此解答該題；

C；碘能夠溶于酒精；可以據(jù)此解答；

D、銅不能與鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此解答【解析】【解答】解：A；由于汽油能溶解油脂．所以用汽油清洗衣服上的油脂．故能達(dá)到目的；

B；由于洗潔精有乳化作用；在水中加入洗潔精清洗餐盤，能洗去油污．故能達(dá)到目的；

C；碘能夠溶于酒精；所以可以用酒精洗去衣物上的碘漬．故正確；

D；由于銅不能與鹽酸反應(yīng)．不能用鹽酸清洗試管中殘留的銅．故不能達(dá)到目的；

故選D．3、B【分析】【分析】根據(jù)通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成的科學(xué)家是拉瓦錫進(jìn)行分析?！窘獯稹坷咤a是通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成的科學(xué)家，得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成。故選B。【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】A；根據(jù)向一定量稀鹽酸液中加鐵粉會生成氯化亞鐵；放出氫氣進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析；

C；根據(jù)鎂和氧化鎂與硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氯化鐵和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進(jìn)行解答；【解析】【解答】A；向一定量稀鹽酸液中加鐵粉會生成氯化亞鐵；放出氫氣，溶液中鐵元素的質(zhì)量會隨著反應(yīng)增加，但鹽酸完全反應(yīng)以后，溶液中鐵元素的質(zhì)量不會再增加，故A圖示錯誤；

B；向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時；生成氯化鈉，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氯化鈉的質(zhì)量越來越大，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時，再不斷滴加稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量不變，但溶液的質(zhì)量增大，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，因此該選項(xiàng)不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故B錯誤；

C；鎂和氧化鎂與硫酸反應(yīng)；都生成硫酸鎂，等質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量的硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎂的質(zhì)量，鎂的比氧化鎂的大，故C圖示正確；

D；氯化鐵和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，等到鹽酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到鹽酸反應(yīng)完后有沉淀生成，故D錯誤；

故選C．5、B【分析】

A；蒸發(fā)水分后；飽和溶液析出氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都減小，因此，冷卻至原來的溫度，所得溶液的質(zhì)量變小；故A不正確；

B、蒸發(fā)水分后，冷卻到原來的溫度，溶液仍為飽和溶液而溫度不變氯化鈉的溶解度不變，利用一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故B正確；

C；對于飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)掉部分水后；溶質(zhì)氯化鈉析出，冷卻至原來溫度析出的氯化鈉也不能再被溶解，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變小；故C不正確；

D；蒸發(fā)部分水；溶劑質(zhì)量減??；故D不正確；

故選B．

【解析】【答案】飽和NaCl溶液加熱蒸發(fā)掉一些水分后，會析出固體氯化鈉；再冷卻至原來的溫度，溫度不變，氯化鈉的溶解度不變，且仍為飽和溶液，根據(jù)一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．【解析】【解答】解：A；延展性；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B；鋼鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來；屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；

C；鋼鐵被用作建筑材料；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D；酸使鋼鐵面目全非；需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤．

故選：AC．7、AD【分析】【分析】A；根據(jù)人體所需的微量元素和人體主要的供能物質(zhì)分析；

B；根據(jù)使用食品添加劑的規(guī)定和可燃性氣體的特點(diǎn)分析；

C；用肥皂水可鑒別硬水和軟水；氦氣密度比空氣?。恍再|(zhì)穩(wěn)定；

D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但也是一種寶貴的碳氧資源．【解析】【解答】解：A；鈣屬于常量元素；給人體提供能量的主要物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，不包括維生素，故錯誤；

B；使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門；開窗通風(fēng)，防止爆炸，故正確；

C；用肥皂水可鑒別硬水和軟水；氦氣密度比空氣??；性質(zhì)穩(wěn)定，可用作填充探空氣球，故正確；

D；二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；但也是一種寶貴的碳氧資源，不是有害氣體，故錯誤．

故選AD．8、BD【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳的反應(yīng)原理，使用的裝置為“固+液常溫型”進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳的反應(yīng)原理；使用的裝置為“固+液常溫型”，即可判斷一定不需要用來加熱的儀器--酒精燈；又因?yàn)槎趸既苡谒什荒懿捎门潘ㄊ占?，則不需要水槽；

故選B、D．9、BD【分析】【分析】A；酸雨的破壞作用很大；

B；“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的；

C；石油通過分餾可以得到汽油、煤油、柴油等物質(zhì)；

D、銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣，從而降低肥效．【解析】【解答】解：A；pH＜5.6的雨水稱為酸雨；酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用．正確；

B；氧氣不屬于溫室氣體．錯誤；

C；日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品．正確；

D；將硫酸銨與熟石灰混合使用能夠產(chǎn)生氨氣；從而降低肥效．錯誤．

故選BD．10、CD【分析】

A；木炭粉和氧化銅都是黑色；故方法1不正確；木炭粉不與一氧化碳反應(yīng)，氧化銅可與一氧化碳反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，方法2正確．故A不適合；

B、NaCl溶液不與稀鹽酸反應(yīng)，K2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)有氣體（二氧化碳）生成，故方法1正確；Zn都不能與NaCl溶液和K2CO3溶液都不能反應(yīng)；故方法2不正確；故B不適合．

C；碳酸氫銨和氫氧化鈣研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；硫酸鉀和氫氧化鈣研磨無現(xiàn)象，方法1可行；碳酸氫銨和硫酸反應(yīng)能生成氣體，硫酸鉀和硫酸不反應(yīng)，方法2可行，此項(xiàng)適合；

D；鹽酸氧化鐵反應(yīng)溶液會變黃色；固體溶解，氯化鉀和鹽酸不反應(yīng)；紫色石蕊遇鹽酸變紅色，與氯化鉀溶液比變色，方法2可行，故D適合；

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)木炭粉和氧化銅的顏色和與稀鹽酸反應(yīng)的情況分析；

B、根據(jù)NaCl溶液和K2CO3溶液與稀鹽酸和Zn反應(yīng)的情況分析即可．

C；根據(jù)碳酸氫銨和氫氧化鈣、硫酸反應(yīng)的情況分析即可；

D、根據(jù)稀鹽酸和氯化鉀溶液與Fe2O3反應(yīng)的情況分析；無色酚酞遇堿變紅色，其它不變色；

11、BD【分析】

A、CO2（CO）；讓混合氣體通過NaOH溶液，氫氧化鈉溶液會吸收二氧化碳，把原物質(zhì)給除掉了，故A錯誤；

B、稀HCl（H2SO4），加入適量BaCl2溶液，BaCl2溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸；過濾除去沉淀，可得到稀鹽酸，故B正確；

C；CuO（Fe）；加入適量稀硫酸，氧化銅和鐵都能與稀硫酸反應(yīng)，溶于稀硫酸，故C錯誤；

D、NaOH（Na2CO3），加入適量Ca（OH）2溶液，Ca（OH）2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀；過濾分離出沉淀，可得到氫氧化鈉，故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)除雜原理依次分析各項(xiàng)；首先要能把雜質(zhì)除掉，原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少，可以增加，不能帶入新的雜質(zhì)，操作越簡便越好，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為和原物質(zhì)狀態(tài)不同的物質(zhì)，便于分離．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)．【解析】【解答】解：①鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

③一氧化碳+氧氣二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

④酒精+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“多變一”；“一變多”的特征，不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)；但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

故答案為：①③；②；①③④．13、略

【分析】【分析】（1）A處的符號是氮元素的元素符號；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

（3）乙和丙分別是鈉元素和氯元素，形成的化合物是氯化鈉，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）A處的符號是氮元素的元素符號；其元素符號為：N．

（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則17=2+8+x，x=7．

其最外層電子數(shù)是7；在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子．

（3）乙和丙分別是鈉元素和氯元素；形成的化合物是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：（1）N；（2）7；得到；（3）鈉離子和氯離子．14、略

【分析】【分析】（1）二氧化碳的生成量應(yīng)該逐漸增多；但在120s時突然增大，而后又減下來，說明此時間時的測量有較大的誤差．

（2）按照數(shù)學(xué)上畫曲線的方法；先在圖中點(diǎn)出表中數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)，然后再連起來就可以（但是120秒的錯誤應(yīng)該合理修正過來）．

（3）由生成氣體的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出本題答案．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳的生成量應(yīng)該逐漸增多；但在120s時突然增大，而后又減下來，說明此時間時的測量有較大的誤差．

（2）由于120秒的誤差需要合理修正；所以得到如圖。

（3）設(shè)200g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x66g

=；x=150g

故水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

×100%=75%

答：（1）120s．（2）如圖．

（3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為150g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%．15、略

【分析】【解析】試題分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解析】

（1）氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，其化學(xué)式為：O2．（2）相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣，其化學(xué)式為：H2．（3）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．（4）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)式為：CO2．（5）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸使紫色石蕊試液變紅色，其化學(xué)式為：CO2．（6）一氧化碳具有還原性，是能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物，其化學(xué)式為：CO．故答案為：（1）O2；（2）H2；（3）CH4；（4）CO2；（5）CO2；（6）CO．考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義．【解析】【答案】（1）O2；（2）H2；（3）CH4；（4）CO2；（5）CO2；（6）CO．16、腐蝕橡膠頭藥品腐蝕標(biāo)簽液體沸騰時噴出傷人可能污染原瓶中的藥品【分析】【分析】（1）使用時膠頭在上；管口在下，禁止平放或倒置．

（2）標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；

（3）根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；

（4）從藥品在取出的過程中可能受到污染去分析．【解析】【解答】解：（1）滴管取用試劑后平放或倒置；液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕．

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時；標(biāo)簽沒向著手心，液體流出會腐蝕標(biāo)簽．

（3）給試管內(nèi)液體加熱；試管口不能朝著有人的地方，否則液體濺出，傷人．

（4）藥品在取出的過程中可能受到污染；如果實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原試劑瓶，可能會污染原瓶中的藥品故答案為：（1）腐蝕橡膠頭．

（2）藥品腐蝕標(biāo)簽。

（3）液體沸騰時噴出傷人。

（4）可能污染原瓶中的藥品17、略

【分析】

（1）硫酸的溶解度是能與水以任意比互溶；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到20%，可能是硫酸；

根據(jù)硫酸鈉的溶解度，在該溫度下，硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈17%，即最大質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會超過17%，而圖中信息為20%，則一定不是硫酸鈉溶液，根據(jù)硫酸鎂的溶解度，在該溫度下，硫酸鎂飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%≈28.06%；即最大質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會超過28.06%，可能是硫酸鎂；

（2）根據(jù)硫酸的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

[實(shí)驗(yàn)過程]

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少許于試管中，滴入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅該溶液是H2SO4溶液故答為：Na2SO4；硫酸鈉溶液的最大質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17%，不能配置出20%的溶液；

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取該溶液少許于試管中，滴入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅該溶液是H2SO4溶液

【解析】【答案】（1）由標(biāo)簽可知：溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；題中給出三種物種的溶解度，根據(jù)溶解度計(jì)算，在該溫度下，飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分析不可能的是什么．可能是什么；

（2）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程．

四、計(jì)算題(共2題，共10分)18、略

【分析】

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識并寫出儀器名稱．答案為：鐵架臺；酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置；該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化錳作催化劑，起催化作用．故答案為：B；2KClO32KCl+3O2↑；催化；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時；應(yīng)選用固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置；收集該氣體時，根據(jù)其密度比空氣大用向上排空氣法，因二氧化碳既能溶于水又能和水反應(yīng)，所以不能用排水法收集．故答案為：AC；

（4）發(fā)生裝置中有氣泡冒出；把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現(xiàn)象，其原因可能是裝置漏氣；二氧化碳中的氯化氫氣體較多等，故答案為：裝置漏氣；

（5）如圖F所示；向燒杯中“傾倒”二氧化碳，說明二氧化碳的密度比空氣的大，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，更進(jìn)一步說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：不能燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣的大；因此，二氧化碳的重要用途之一是可以用來滅火．故答案是：不能燃燒，不支持燃燒；滅火．

【解析】【答案】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器認(rèn)識解決此題．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時；選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置；會寫該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式；知道該反應(yīng)中二氧化錳做反應(yīng)條件催化劑．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時；應(yīng)選用的是固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置；收集裝置是根據(jù)其密度比空氣大的性質(zhì)決定，不能用排水法收集；

（4）根據(jù)制取二氧化碳的注意事項(xiàng)分析；

（5）如圖F實(shí)驗(yàn)向燒杯中“傾倒”二氧化碳；說明二氧化碳的密度比空氣的大，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，更進(jìn)一步說明二氧化碳具有的性質(zhì)，這樣能探究二氧化碳的性質(zhì)和重要用途．

19、略

【分析】解：rm{(1)}關(guān)閉rm{K_{1}}打開rm{K_{2}}后，從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，由于白磷只能與氧氣接觸，而溫度不能達(dá)到著火點(diǎn)，所以白磷不燃燒；關(guān)閉rm{K_{2}}打開rm{K_{1}}后；產(chǎn)生的氧氣會把過氧化氫溶液壓入試管乙中，故試管內(nèi)液面會升高，由于過氧化氫分解既能放熱又能生成氧氣，這樣就滿足了燃燒條件，所以白磷會燃燒；

rm{(2)}從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水，因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以變渾濁，二氧化碳減少后，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開rm{K_{1}}鹽酸在大氣壓的作用下；被壓入試管內(nèi)，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，渾濁減少或消失并且有氣泡產(chǎn)生，氣體增多壓強(qiáng)增大，又將甲種液體壓入丙中；

故答案為：rm{(1)}液面上升；甲中液體被壓入乙中；過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放熱，使乙中溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；

rm{(2)}甲中石灰水變渾濁，打開rm{K_{1}}后；丙中液體流入甲中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由渾濁逐漸變澄清．

rm{(1)}關(guān)閉rm{K_{1}}打開rm{K_{2}}后，從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，由于白磷只能與氧氣接觸，而溫度不能達(dá)到著火點(diǎn)，所以白磷不燃燒；關(guān)閉rm{K_{2}}打開rm{K_{1}}后；產(chǎn)生的氧氣會把過氧