幼兒園與地產(chǎn)活動(dòng)方案

幼兒園與地產(chǎn)活動(dòng)方案幼兒園與地產(chǎn)活動(dòng)方案篇一家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃瘢瑹o(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：一、目標(biāo)本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：1、訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議三月：1、“三八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)四月：1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”。2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)五月：1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)六月；1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)幼兒園與地產(chǎn)活動(dòng)方案篇二秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，我們組織幼兒進(jìn)行“金秋采摘節(jié)”活動(dòng)，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，同時(shí)宣傳我們的幼兒園，提高我們幼兒園的形象，擴(kuò)大影響力。一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游采摘的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，體驗(yàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣。2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。3、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)采摘水果，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)！4、通過(guò)開(kāi)展有趣的精彩瞬間拍照活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)，使幼兒園內(nèi)外都形成良好的氛圍，促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒穿Yojo秋裝園服和馬甲，舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背空書(shū)包。2、教師穿Yojo秋季園服，黑色褲子，黑色鞋子，扎高馬尾辮。3、幼兒園園旗、照相機(jī)、醫(yī)藥箱等。4、提前與采摘果園取得聯(lián)系，商量、安排好所有的活動(dòng)。（采摘內(nèi)容、參觀(guān)路線(xiàn)、）5、聯(lián)系出行車(chē)輛和出發(fā)路線(xiàn)。6、幼兒餐點(diǎn)、垃圾袋、干濕紙巾等，注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。三、安全要求：1、教師提前清點(diǎn)人數(shù)，帶上全部幼兒家長(zhǎng)的通訊錄。2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)注意孩子的穿著，提醒孩子當(dāng)日別穿太厚。3、為了保證健康，采摘時(shí)不可以隨意品嘗，沒(méi)經(jīng)過(guò)清洗的水果不衛(wèi)生，采摘時(shí)家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)照顧好幼兒，注意腳下，防止摔傷，磕傷。4、采摘過(guò)程中，注意環(huán)保，請(qǐng)不要破壞果園原貌，保持果園內(nèi)清潔環(huán)境，家長(zhǎng)要及時(shí)提醒孩子，教育孩子一定珍惜果農(nóng)的勞動(dòng)成果，讓孩子學(xué)會(huì)尊重身邊的勞動(dòng)者，遵守規(guī)則，大方懂事。5、帶隊(duì)注意安全，請(qǐng)不要把零食帶入果園。請(qǐng)把背包背在身上，按照果園的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采摘活動(dòng)。6、集體活動(dòng)需要大家的配合，請(qǐng)遵守活動(dòng)時(shí)間，聽(tīng)從園長(zhǎng)和本班老師的安排，鍛煉孩子聽(tīng)指揮行動(dòng)，采摘時(shí)孩子必須在家長(zhǎng)或老師的身邊，在果園內(nèi)不能亂跑，不能脫離家長(zhǎng)或教師的視線(xiàn)范圍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。四、活動(dòng)流程：1、全體采摘人員統(tǒng)一乘車(chē)前往采摘果園。2、工作人員向幼兒介紹所采果實(shí)的相關(guān)知識(shí)及采摘注意事項(xiàng)，教師將幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行分組后方可采摘果實(shí)。3、快樂(lè)采摘，留影精彩瞬間，還可以在郊外收集秋天的美麗樹(shù)葉，回家親子制作樹(shù)葉畫(huà)。4、幼兒加餐，休息時(shí)間。5、親子游戲：（如果時(shí)間充足可進(jìn)行親子游戲，或參觀(guān)果園等活動(dòng)）①大腳小腳對(duì)對(duì)碰：準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。②推小車(chē)：準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。③小蝸牛爬爬爬：準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。6、所