2005年考研政治真題及答案解析

2005年碩士研究生入學(xué)考試政治試題答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.

廣大農(nóng)民在致富奔小康的過(guò)程中深切體會(huì)到：“要富口袋，先富腦袋”，這一說(shuō)法在哲學(xué)上的含義是A.

精神是第一性的，物質(zhì)是第二性的

B.

精神的力量可以變成物質(zhì)的力量C.

精神的力量可以代替物質(zhì)的力量

D.

先有精神，后有物質(zhì)【答案】B【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)和精神的辯證關(guān)系問(wèn)題。思維和存在(物質(zhì)和精神)的關(guān)系問(wèn)題，正如恩格斯所指明的，它是哲學(xué)尤其是近代哲學(xué)的最重大的基本問(wèn)題。該知識(shí)點(diǎn)也是馬克思主義哲學(xué)原理的一個(gè)最基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)，必須予以基礎(chǔ)性的掌握。以往的考研政治中曾多次作為選擇題考查到。政治試卷的選擇題主要考查考生對(duì)基本知識(shí)、基本原理的掌握和理解，但近年來(lái)的選擇題的考查特點(diǎn)是一般不直接提出知識(shí)點(diǎn)發(fā)問(wèn)，而是創(chuàng)設(shè)某些相關(guān)材料予以提問(wèn)，2005年的幾乎所有選擇題都是如此，這也體現(xiàn)了考研政治強(qiáng)化理解運(yùn)用能力考查的總體趨勢(shì)。本題題干的主體內(nèi)容是“要富口袋，先富腦袋”，這說(shuō)明的是農(nóng)民通過(guò)掌握正確的思想和接受科學(xué)的理論指導(dǎo)，可以獲得物質(zhì)財(cái)富；精神的力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。物質(zhì)和精神的辯證關(guān)系包括物質(zhì)第一性，精神第二性；物質(zhì)決定精神，精神具有能動(dòng)的反作用，它通過(guò)實(shí)踐可以變成物質(zhì)的力量等。選項(xiàng)A、D本身就是錯(cuò)誤的唯心主義觀點(diǎn)，選項(xiàng)C也不正確，因?yàn)榫癫恢苯拥韧谖镔|(zhì)，精神力量也不能代替物質(zhì)力量。2.

“當(dāng)一位杰出的老科學(xué)家說(shuō)什么是可能的時(shí)候，他差不多總是對(duì)的；但當(dāng)他說(shuō)什么是不可能的時(shí)候，他差不多總是錯(cuò)的?！边@一名言的哲學(xué)意蘊(yùn)是A.

在科學(xué)研究中，經(jīng)驗(yàn)是不可靠的B.

事物的可能性是因人而異的C.

世界上一切事物只有可能性，沒(méi)有不可能性D.

每代人所獲得的真理性認(rèn)識(shí)，既有絕對(duì)性，又有相對(duì)性【答案】D【解析】本題考查的是真理及人的認(rèn)識(shí)的相對(duì)性與絕對(duì)性關(guān)系原理。題干所引用的科學(xué)史上的一句名言，表達(dá)了人類的認(rèn)識(shí)及科學(xué)未來(lái)成果的無(wú)限發(fā)展的可能性，表明了人的認(rèn)識(shí)的絕對(duì)性和至上性；同時(shí)，它也表明了就個(gè)人而言，包括“杰出的老科學(xué)家”，其認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性、有限性和非至上性。正如恩格斯在《反杜林論》中所揭示的：“人的思維是至上的，同樣又是不至上的；它的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，同樣又是有限的。按它的本性、使命、可能和歷史的終極目的來(lái)說(shuō)，是至上的和無(wú)限的；按它的個(gè)別實(shí)現(xiàn)和每次的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，又是不至上的和有限的”。答題的關(guān)鍵是要審清題干所引名言的涵義?？忌^容易陷入的誤區(qū)是只是簡(jiǎn)單地注意到其中的“可能”與“不可能”等表面關(guān)鍵詞，從而選擇C。但考生只要認(rèn)真地審題后，就不難發(fā)現(xiàn)其真正的考點(diǎn)是人的認(rèn)識(shí)的絕對(duì)性和相對(duì)性關(guān)系原理。而且，選項(xiàng)A、B、C本身的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的。3.

未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐蒂說(shuō)：“預(yù)測(cè)未來(lái)的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來(lái)。”從認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系看，這句話對(duì)我們的啟示是A.

認(rèn)識(shí)總是滯后于實(shí)踐

B.

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的先導(dǎo)C.

實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)

D.

實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是合一的【答案】C【解析】本題的考點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證關(guān)系原理。列寧明確指出：“實(shí)踐高于(理論的)認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樗粌H具有普遍性的品格，而且具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格”。認(rèn)識(shí)和理論具有間接的現(xiàn)實(shí)性，因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)的反映并能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。但實(shí)踐具有直接的現(xiàn)實(shí)性，它作為人的客觀物質(zhì)活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)地改變著世界的狀況。只有通過(guò)實(shí)踐這種具有直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng)，人的認(rèn)識(shí)和理論才能變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐蒂曾說(shuō)：“我不喜歡別人稱我為預(yù)言家、未來(lái)學(xué)家或預(yù)測(cè)家。因?yàn)槲曳磳?duì)這么做。我首選發(fā)明家。我始終相信預(yù)見(jiàn)未來(lái)的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來(lái)”?？梢?jiàn)，這位未來(lái)學(xué)家的真正意思是主張以預(yù)見(jiàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐把科學(xué)的預(yù)測(cè)和理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)?？忌闱宄@句話的涵義和理解“實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)”的涵義，是順利解題的關(guān)鍵。選項(xiàng)A、B是明顯錯(cuò)誤的。認(rèn)識(shí)可能落后于實(shí)踐，但也可能超越、優(yōu)先于實(shí)踐，作為實(shí)踐的指導(dǎo)或先導(dǎo)。選項(xiàng)D也是錯(cuò)誤的，類似的有著名的唯心主義哲學(xué)家王陽(yáng)明的“知行合一”論。4.

第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法.這標(biāo)志著A.

我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的完善

B.

我國(guó)社會(huì)主義政治文明的進(jìn)步C.

我國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明的發(fā)展

D.

我國(guó)社會(huì)主義精神文明的升華【答案】B【解析】本題考點(diǎn)涉及2004年的時(shí)事政治“十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案”和馬克思主義哲學(xué)中上層建筑的完善等知識(shí)點(diǎn)。本題難度較低，基本屬于常識(shí)題。上層建筑包括政治上層建筑和思想觀念上層建筑，憲法和法律的修正是屬于政治上層建筑完善的內(nèi)容，標(biāo)志著政治文明的進(jìn)步。值得指出的是，本題是典型的以時(shí)事政治為素材來(lái)考查基本理論和知識(shí)點(diǎn)的題目類型。這種題目類型是近年來(lái)考研政治試卷的一個(gè)命題趨勢(shì)，這也體現(xiàn)了考研政治注重理論和實(shí)際相結(jié)合的考查方向。這既給考生提出了注重時(shí)事政治復(fù)習(xí)的要求，也為我們?cè)诎盐粘鲱}方向和濃縮復(fù)習(xí)要點(diǎn)乃至猜中真題方面提供了借鑒。5.在市場(chǎng)上，一臺(tái)筆記本電腦的標(biāo)價(jià)是12000元，此時(shí)執(zhí)行價(jià)值尺度職能的貨幣是A.

實(shí)在的貨幣

B.

信用貨幣

C.

觀念上的貨幣

D.

現(xiàn)金【答案】C【解析】本題考查的是“政經(jīng)”第二章中的“貨幣的本質(zhì)和職能”這一知識(shí)點(diǎn)，屬于基本知識(shí)考查，這也是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的常考點(diǎn)。貨幣的價(jià)值尺度職能是指貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，并不需要現(xiàn)實(shí)貨幣，而只需要觀念的或想象上的貨幣。因此，本題的正確答案是C。6.某企業(yè)有一臺(tái)高精度磨床，價(jià)值為20000元，使用年限為10年，目前已使用2年。這時(shí)由于生產(chǎn)該種設(shè)備的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，所需社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少，其價(jià)值降為15000元。此時(shí)，這臺(tái)高精度磨床的物質(zhì)磨損是A.

1000元

B.

2000元

C.

3000元

D.

4000元【答案】D【解析】本題考查的是“政經(jīng)”第四章中的“技術(shù)進(jìn)步和固定資本折舊”這一知識(shí)點(diǎn)。固定資本的價(jià)值是按照其磨損程度逐漸轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去的。由磨損程度決定的固定資本轉(zhuǎn)移價(jià)值的大小，直接影響資本的周轉(zhuǎn)速度。固定資本按其磨損的原因不同，分為有形磨損和無(wú)形磨損。(1)固定資本的有形磨損也叫物質(zhì)磨損，這種磨損形成的原因有兩個(gè)：①由于固定資本在生產(chǎn)過(guò)程中的使用；一般來(lái)說(shuō)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，使用強(qiáng)度越大，有形磨損也就越大。②受自然力的作用引起的，如金屬因氧化被腐蝕，這種磨損無(wú)論固定資本使用與否都會(huì)發(fā)生。(2)固定資本的無(wú)形磨損又叫精神磨損，造成這種磨損的原因也有兩個(gè)：①由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)同樣機(jī)器設(shè)備的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少，使原有機(jī)器設(shè)備的價(jià)值相應(yīng)降低。②由于技術(shù)進(jìn)步，新技術(shù)的運(yùn)用，出現(xiàn)效率更高的機(jī)器設(shè)備，使原有的固定資本貶值。根據(jù)本題提供的材料，“某企業(yè)有一臺(tái)高精度磨床，價(jià)值為20000元，使用年限為10年，目前已使用2年。”顯然，此時(shí)，這臺(tái)高精度磨床的物質(zhì)磨損是4000元。因此，本題的正確答案是D。本題題干中“這時(shí)由于生產(chǎn)該種設(shè)備的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，所需社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少，其價(jià)值降為15000元。”這一提示表明：此時(shí)，這臺(tái)高精度磨床的精神磨損是1000元。7.

社會(huì)主義社會(huì)實(shí)行按勞分配的前提條件是A.

舊的社會(huì)分工的存在，勞動(dòng)還是謀生的手段

B.社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展的水平C.

社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制

D.社全主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立【答案】C【解析】本題考查的是“政經(jīng)”第五章中的“實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度的客觀必然性”這一知識(shí)點(diǎn)。在社會(huì)主義社會(huì)，個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按勞分配的原則，是馬克思主義的一項(xiàng)基本原則。社會(huì)主義條件下實(shí)行按勞分配的原則有其客觀必然性。這是由社會(huì)主義的客觀經(jīng)濟(jì)條件決定的。第一，社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提條件。第二，社會(huì)主義階段舊的社會(huì)分工還沒(méi)有消失，勞動(dòng)還存在著重大差別，勞動(dòng)還是個(gè)人謀生的手段，是實(shí)行按勞分配的直接原因。第三，社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)條件。因此，本題的正確答案是C。社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展客觀上也要求實(shí)行多種分配方式。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)以交換為前提，交換以等價(jià)為條件，收入與投入相適應(yīng)，因而必然產(chǎn)生多種分配方式與收入形式。所以，D是實(shí)行多種分配方式的重要條件。8.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東指出：“一國(guó)之內(nèi)，在四周白色政權(quán)的包圍中，有一小塊或若干小塊紅色政權(quán)的區(qū)域長(zhǎng)期地存在，這是世界各國(guó)從來(lái)沒(méi)有的事。這種奇事的發(fā)生，有其獨(dú)特的原因?！奔t色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的根本原因是A.

中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展極端不平衡的半殖民地半封建大國(guó)B.

國(guó)民革命的政治影響及良好的群眾基礎(chǔ)C.

全國(guó)革命形勢(shì)的繼續(xù)發(fā)展D.

相當(dāng)力量的正式紅軍的存在以及共產(chǎn)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)有力和正確領(lǐng)導(dǎo)【答案】A【解析】本題考點(diǎn)是中國(guó)農(nóng)村革命根據(jù)地(紅色政權(quán))存在和發(fā)展的原因與條件。本題屬于基本的記憶型知識(shí)點(diǎn)，試題難度較低。從1928年10月到1930年1月，毛澤東在《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火，可以燎原》等文章中闡述了農(nóng)村包圍城市和工農(nóng)武裝割據(jù)等理論。關(guān)于紅色政權(quán)存在和發(fā)展的原因與條件，毛澤東指出，其根本原因是中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)情；其兩個(gè)客觀條件是國(guó)民革命的政治影響和革命形勢(shì)的繼續(xù)發(fā)展；其兩個(gè)主觀條件是相當(dāng)力量的正式紅軍的存在以及共產(chǎn)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)有力和正確領(lǐng)導(dǎo)。該項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容是毛澤東思想概論部分的基礎(chǔ)性重要知識(shí)點(diǎn)。9.

建國(guó)初期，中國(guó)共產(chǎn)黨在土地改革中對(duì)富農(nóng)的政策是A.

征收富農(nóng)多余的土地財(cái)產(chǎn)

B.

消滅富農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.

保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)

D.

限制富農(nóng)經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)初期的土地政策。本題屬于記憶性知識(shí)點(diǎn)的考查。關(guān)于中共不同時(shí)期的土地路線方針政策，應(yīng)該成為考生復(fù)習(xí)毛澤東思想概論部分的一個(gè)重要內(nèi)容。土地革命時(shí)期的土地革命路線是“依靠貧雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)、消滅地主階級(jí)，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共實(shí)行減租減息政策。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共提出的土地改革總路線是：“依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”。建國(guó)初期，在新解放區(qū)采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策。在后來(lái)的社會(huì)主義改造中，對(duì)農(nóng)業(yè)的改造路線是：“依靠貧下中農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，對(duì)富農(nóng)從限制到逐步消滅”。10.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！边@段話所反映的思想觀點(diǎn)是A.

一切為了群眾，一切依靠群眾

B.

從群眾中來(lái)，到群眾中去C.

一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際

D.

自力更生、艱苦奮斗【答案】A【解析】

本題引文來(lái)自毛澤東1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上的演講《為人民服務(wù)》。本題考查考生對(duì)群眾路線和群眾觀點(diǎn)內(nèi)容的理解和掌握。群眾路線是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。劉少奇同志概括群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容是：一切為了人民群眾，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)，向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。以毛澤東同志的經(jīng)典原著內(nèi)容作為素材出題是毛澤東思想概論部分的重要命題特色。這就要求考生對(duì)毛澤東的代表性著作有一定的了解。就總體復(fù)習(xí)方法而言，考生在毛澤東思想概論部分的復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重“史、論、著”三者的結(jié)合。11.鄧小平理論首要的基本理論問(wèn)題是A.

發(fā)展才是硬道理

B.

發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)C.

解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

D.

什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義【答案】D【解析】本題考查的是“鄧三”第四章“社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)”中的內(nèi)容，考查對(duì)鄧小平理論的首要的基本理論問(wèn)題的記憶，是對(duì)1996年文科試題的重復(fù)?！笆裁词巧鐣?huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平同志在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過(guò)程中，不斷提出和反復(fù)思考的首要的基本的理論問(wèn)題。我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有許多條，最重要的一條，就是要搞清楚這個(gè)問(wèn)題。我國(guó)社會(huì)主義在改革開放前所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底就在于對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有完全搞清楚；改革開放以來(lái)在前進(jìn)中遇到的一些疑慮和困惑，歸根到底也在于對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞清楚。因此，本題的正確答案是D。12.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向，關(guān)鍵是要A.

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神B.

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神C.

正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系D.

發(fā)揚(yáng)顧全大局、誠(chéng)信友愛(ài)、扶貧濟(jì)困的精神【答案】C【解析】本題考查的是“鄧三”第九章“中國(guó)特色社會(huì)主義文化”中的內(nèi)容，考查社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心的理解與運(yùn)用。中共十四屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》指出，“社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心”，“在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更要在全體人民中提倡為人民服務(wù)和集體主義精神，……引導(dǎo)人們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人的關(guān)系”。因此，本題的正確答案是C。13.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)更多的將是科技力量的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是A.

經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)

B.

人才的競(jìng)爭(zhēng)C.

軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)

D.

政治實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)【答案】B【解析】本題考查的是“鄧三”第六章“科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略”中的內(nèi)容，考查人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要意義，屬于2005年大綱的一個(gè)新增考試點(diǎn)。此題的現(xiàn)實(shí)依據(jù)與背景是2003年12月19日至20日，國(guó)務(wù)院在北京召開人才工作會(huì)議，胡錦濤在會(huì)上發(fā)表了重要講話，明確提出把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為黨和國(guó)家一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)抓緊抓好。2003年12月26日頒布的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》指出：“人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)今世界，多極化趨勢(shì)曲折發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越具有決定性意義?！币虼耍绢}的正確答案是B。14.2003年12月31日出臺(tái)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見(jiàn)》提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好農(nóng)民增收工作的方針是A.

“糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效”

B.

“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”C.

“多予、少取、放活”

D.

“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、扶持”【答案】C【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。15.以色列議會(huì)于2004年10月26日通過(guò)了沙龍總理提出的計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃，以色列將在2005年底前撤出加沙地帶所有的猶太人定居點(diǎn)和約旦河西岸4個(gè)定居點(diǎn)。這一計(jì)劃稱為A.

雙邊行動(dòng)計(jì)劃

B.

單邊行動(dòng)計(jì)劃C.

“路線圖”計(jì)劃

D.

中東和平計(jì)劃【答案】B【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。二、多項(xiàng)選擇題16.據(jù)媒體報(bào)道，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn)，證明只要通過(guò)“電子郵件的6次信息接力”，一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明A.世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B.

事物之間的聯(lián)系都是人為的C.世界的普遍聯(lián)系是通過(guò)“中介”實(shí)現(xiàn)的D.

信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)【答案】AC【解析】本題考查的是對(duì)馬克思主義哲學(xué)原理中關(guān)于聯(lián)系觀點(diǎn)的理解和掌握。聯(lián)系的客觀性說(shuō)明事物及事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系是其本身固有的聯(lián)系，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。所以選項(xiàng)B排除。聯(lián)系的普遍性說(shuō)明世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，每一事物都是世界普遍聯(lián)系中的一個(gè)環(huán)節(jié)。聯(lián)系的條件性說(shuō)明聯(lián)系是通過(guò)中介而實(shí)現(xiàn)的。選項(xiàng)A、C符合原理。信息是物質(zhì)世界，尤其是人類社會(huì)相互聯(lián)系的一種重要中介，但它不是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)。相反，我們可以說(shuō)，物質(zhì)世界的固有聯(lián)系是信息產(chǎn)生和存在的基礎(chǔ)。所以選項(xiàng)D排除。本題代表了馬克思主義哲學(xué)原理部分的一種典型的命題方式，即以現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)例和最新科技知識(shí)作為命題素材。這仍然體現(xiàn)了考研政治注重理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、注重考查考生理解運(yùn)用能力的總體趨勢(shì)?？忌鷤?cè)谳^好地理解基本原理和知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審清素材，是不難選出正確答案的。17.黨的十六大指出，要不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。這“三大規(guī)律”A.

是有層次的B.

都是人的活動(dòng)的規(guī)律C.

是人們?cè)诟脑焐鐣?huì)的實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的規(guī)律D.

存在著個(gè)別、特殊和一般的關(guān)系【答案】ABD【解析】本題考查考生對(duì)規(guī)律的特征和人類社會(huì)規(guī)律的理解和掌握。共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以上“三大規(guī)律”體現(xiàn)出層次遞進(jìn)的個(gè)別與一般、特殊與普遍、個(gè)性和共性的關(guān)系。這些人類社會(huì)歷史的規(guī)律是人的活動(dòng)的規(guī)律，是人類改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中所體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的、且必須予以遵循的規(guī)律。所以選項(xiàng)A、B、D符合要求。任何規(guī)律，無(wú)論是物質(zhì)世界的規(guī)律，還是人類社會(huì)歷史的規(guī)律，都是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，絕不是人創(chuàng)造的，所以選項(xiàng)C排除。18.資本主義地租中的絕對(duì)地租A.

是農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值超過(guò)社會(huì)主義生產(chǎn)價(jià)格以上的超額利潤(rùn)B.

形成的條件是農(nóng)業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成低于社會(huì)平均的資本有機(jī)構(gòu)成C.

形成的原因是對(duì)土地的資本主義經(jīng)營(yíng)壟斷D.

來(lái)源于農(nóng)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值【答案】ABD【解析】本題考查的是“政經(jīng)”第三章中的“土地所有權(quán)和地租”這一知識(shí)點(diǎn)。資本主義地租是資本主義土地所有者憑借其土地所有權(quán)取得的一種剝削收入。資本主義地租根據(jù)它產(chǎn)生的原因和條件的不同，區(qū)分為兩種基本形式：級(jí)差地租和絕對(duì)地租。絕對(duì)地租是指租種任何土地都必須繳納的地租。絕對(duì)地租實(shí)質(zhì)上是農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值超過(guò)社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格以上的余額的那部分超額利潤(rùn)。絕對(duì)地租產(chǎn)生的條件是農(nóng)業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成低于社會(huì)平均資本有機(jī)構(gòu)成。絕對(duì)地租產(chǎn)生的原因是土地私有權(quán)的壟斷。絕對(duì)地租的源泉是農(nóng)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值。因此，本題的正確答案是ABD。C是級(jí)差地租形成的原因。19.在我國(guó)現(xiàn)存的所有制結(jié)構(gòu)中，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)A.

不受公有制經(jīng)濟(jì)的影響和制約B.

以生產(chǎn)資料私人占有和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)C.

是由社會(huì)主義初級(jí)階段的生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定其存在的D.

是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分【答案】BCD【解析】本題考查的是“政經(jīng)”第五章中的“鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”這一知識(shí)點(diǎn)。黨的十五大指出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度；非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在我國(guó)現(xiàn)階段，大力發(fā)展包括私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的非公有制經(jīng)濟(jì)，從根本上講是由社會(huì)主義初級(jí)階段的生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定的。而私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私人占有和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形式，它屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的范疇。因此，本題的正確答案是BCD。A是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段是在堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位的前提下發(fā)展包括私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的非公有制經(jīng)濟(jì)，在我國(guó)現(xiàn)存的所有制結(jié)構(gòu)中，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然要受公有制經(jīng)濟(jì)的影響和制約。20.規(guī)范市場(chǎng)秩序所要建立健全的社會(huì)信用制度要以A.

道德為支撐

B.

行政為主導(dǎo)

C.

產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)

D.

法律為保障【答案】ACD【解析】

本題考查的是“政經(jīng)”第六章中的“整頓規(guī)范市場(chǎng)秩序”這一知識(shí)點(diǎn)。黨的十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出：“形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會(huì)信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場(chǎng)體系的必要條件，也是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策?！币虼耍绢}的正確答案是ACD。整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序是近年來(lái)考研當(dāng)中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，2004年在這一知識(shí)點(diǎn)上出了一道辨析題。21.近代中國(guó)社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)是“兩頭小中間大”，“兩頭”是指A.

無(wú)產(chǎn)階級(jí)

B.

農(nóng)民階級(jí)

C.

地主大資產(chǎn)階級(jí)

D.

城市小資產(chǎn)階級(jí)【答案】AC【解析】本題考查中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)的階級(jí)構(gòu)成狀況的知識(shí)點(diǎn)。明確中國(guó)社會(huì)階級(jí)的構(gòu)成，對(duì)于中國(guó)新民主主義革命具有重要的意義。毛澤東在早年的文章《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》(《毛澤東選集》第一卷的第一篇文章)開頭就明確指出：“誰(shuí)是我們的敵人？誰(shuí)是我們的朋友？這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題。”中國(guó)近代社會(huì)的階級(jí)構(gòu)成及其各自的地位、性質(zhì)，決定了中國(guó)新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)力量、革命動(dòng)力和革命對(duì)象。就如新民主主義革命總路線所集中表述的：“新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命”。毛澤東于1941年11月6日發(fā)表的《在陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)的演說(shuō)》中明確指出：“中國(guó)社會(huì)是一個(gè)兩頭小中間大的社會(huì)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和地主大資產(chǎn)階級(jí)都只占少數(shù)，最廣大的人民是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)以及其他的中間階級(jí)。”考生如果了解以上毛澤東的該論斷就可直接得出正確答案；考生如果不熟悉該論斷，但基本掌握了中國(guó)近代社會(huì)階級(jí)狀況的知識(shí)點(diǎn)，也不難推斷出正確答案。22.在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)面臨的特殊困難是A.

黨的理論長(zhǎng)時(shí)期準(zhǔn)備不足B.

中國(guó)社會(huì)封建思想的影響C.

農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)出身的革命者大量入黨，使黨處于小資產(chǎn)階級(jí)思想的包圍之中D.

共產(chǎn)國(guó)際在一段時(shí)期內(nèi)存在的教條主義傾向?qū)χ袊?guó)共產(chǎn)黨的影響【答案】ABCD【解析】本題考查的是關(guān)于中國(guó)新民主主義革命勝利“三大法寶”之一——黨的建設(shè)的基本知識(shí)點(diǎn)。本題主要屬于記憶性知識(shí)點(diǎn)的考查。

毛澤東在1939年10月發(fā)表的《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中提出了黨的建設(shè)的“偉大過(guò)程”。建設(shè)這項(xiàng)工程既存在有利條件，又面臨著特殊困難。根據(jù)毛澤東的經(jīng)典表述，其特殊困難就包括了選項(xiàng)ABCD的四個(gè)方面。23.1956年召開的中共八大通過(guò)的政治報(bào)告指出，我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾是A.

工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾B.

人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾C.

發(fā)展重工業(yè)和發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)之間的矛盾D.

人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾【答案】BD【解析】本題考查關(guān)于中共八大及其提出的中國(guó)社會(huì)主要矛盾理論的知識(shí)點(diǎn)。1956年9月召開了中共八大，劉少奇所做的政治報(bào)告分析了當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)主要矛盾和黨的中心任務(wù)。報(bào)告指出，我國(guó)的社會(huì)主義改造已取得決定性的勝利，我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，階級(jí)剝削制度的歷史已基本結(jié)束，社會(huì)主義制度已基本建立起來(lái)。我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨的中心任務(wù)就是集中力量來(lái)解決國(guó)內(nèi)主要矛盾，把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)。所以答案是B、D。選項(xiàng)A可直接排除，選項(xiàng)C是干擾項(xiàng)，毛澤東在1956年發(fā)表的《論十大關(guān)系》中闡述了如何正確處理中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中經(jīng)濟(jì)、政治、外交和社會(huì)生活等十個(gè)方面關(guān)系的問(wèn)題，其中包括了如何處理農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、輕工業(yè)的關(guān)系問(wèn)題。24.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和全部工作要A.

體現(xiàn)時(shí)代性

B.

把握規(guī)律性

C.

富于創(chuàng)造性D.

注重協(xié)調(diào)性【答案】ABC【解析】本題考查的是“鄧三”第三章“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”中的內(nèi)容，涉及到的是“與時(shí)俱進(jìn)就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性”這一知識(shí)點(diǎn)。這道題考的就是大綱的標(biāo)題內(nèi)容。黨的十六大報(bào)告指出：堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。因此，本題的正確答案是ABC。25.我國(guó)走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成新的產(chǎn)業(yè)格局,其主要內(nèi)容有A.

以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)

B.

以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐C.

大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

D.

服務(wù)業(yè)全面發(fā)展【答案】ABD【解析】本題考查的是“鄧三”第六章中“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，走新型工業(yè)化道路”和“推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”這一知識(shí)點(diǎn)。工業(yè)化過(guò)程是科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化和升級(jí)的過(guò)程。黨的十六大根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的趨勢(shì)和走新型工業(yè)化道路的要求，針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問(wèn)題做出了推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的部署，黨的十六大報(bào)告指出：“推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局?！币虼?，本題的正確答案是ABD。26.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，實(shí)行依法治國(guó)具有重大而深遠(yuǎn)的意義A.

依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求B.

依法治國(guó)是建設(shè)社會(huì)主義民主政治的基本保證C.

依法治國(guó)是社會(huì)主義文明進(jìn)步的重要標(biāo)志D.

依法治國(guó)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障【答案】ABCD【解析】本題考查的是“鄧三”第八章“中國(guó)特色社會(huì)主義政治”中的內(nèi)容，涉及到的是“依法治國(guó)的含義、內(nèi)容和重大意義”這一知識(shí)點(diǎn)。黨的十五大報(bào)告指出：“依法治國(guó)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)主義文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障?！北局R(shí)點(diǎn)1999年考過(guò)一道論述題，其中答案就有“依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本保證”這一條。因此，本題的正確答案是ABCD。27.黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，必須堅(jiān)持A.

科學(xué)執(zhí)政B.

民主執(zhí)政

C.

依法執(zhí)政

D.

有效執(zhí)政【答案】ABC【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。28.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括A.

全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力B.

妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾；健全工作機(jī)制，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.

加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新D.

堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【答案】ABCD【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。29.從2003年8月至2004年6月，朝核問(wèn)題第一、二、三輪六方會(huì)談均在北京舉行，中國(guó)在解決朝核問(wèn)題上發(fā)揮的作用主要有A.

提出了和平解決朝核問(wèn)題的總體目標(biāo)、方向和途徑，并得到廣泛認(rèn)同B.

推動(dòng)形成了六方會(huì)談框架，現(xiàn)已成為一個(gè)持續(xù)的過(guò)程C.

發(fā)揮了作為東道主的斡旋和調(diào)停作用，得到各方面的肯定D.

促成了朝韓雙方《關(guān)于朝鮮半島無(wú)核化共同宣言》的簽訂【答案】ABC【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。30.堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展.具體地說(shuō),就是A.

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平和健康水平B.

要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利C.

要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D.

要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境【答案】ABCD【解析】本題屬于“形勢(shì)與政策”內(nèi)容，準(zhǔn)確記憶即可得分。三、辨析題31.元代許衡一年夏天外出，天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭(zhēng)相摘梨解渴，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)他為何不摘？他回答說(shuō)：“不是自己的梨，豈能亂摘！”那人勸解道：“這梨是沒(méi)有主人的?！痹S衡答道：“梨無(wú)主人，難道我心中也無(wú)主嗎？”請(qǐng)透過(guò)“這道旁的梨該不該摘？”這一問(wèn)題，用馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的有關(guān)原理對(duì)上述材料加以辨析?！敬鸢敢c(diǎn)】.（1）“該不該摘”是一個(gè)價(jià)值觀問(wèn)題。價(jià)值是客體的屬性對(duì)主體需要的滿足，即客體對(duì)主體的意義，既有客觀性，又有主體性。（2）同一客體對(duì)不同主體的價(jià)值是有區(qū)別的，因此，同一主體對(duì)客體價(jià)值的追求也是有層次的，主體(人)對(duì)事物的價(jià)值要做正確的評(píng)價(jià)和選擇。（3）價(jià)值問(wèn)題說(shuō)到底是人與人的關(guān)系問(wèn)題，“該不該摘”反映了人的價(jià)值取向和精神境界。注：如考生從社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值關(guān)系的角度加以辨析，言之有理，亦可給分。【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是價(jià)值觀的基本原理、人的社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值關(guān)系原理。考研政治試卷的辨析題，在考查考生對(duì)基本原理的記憶性掌握的基礎(chǔ)上，突出了對(duì)于所學(xué)原理和知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用能力的考查，即要求用相關(guān)原理說(shuō)明、解釋所給的事例和材料，使現(xiàn)實(shí)的事例得到理論上的闡釋。本題就比較好地體現(xiàn)了這個(gè)要求。材料采用了著名元代學(xué)者許衡不摘道旁之梨的故事(河南焦作人，中國(guó)元代思想家、教育家。作為儒學(xué)大師，他繼承先秦孔孟之道和宋代程朱理學(xué)的傳統(tǒng)，一生按照儒家思想與原則做人行事。該故事取自《元史》列傳第四十五。2004年河南焦作召開的“中國(guó)首屆許衡學(xué)術(shù)研討會(huì)”，可視為該試題材料的思想理論背景。)，要求用馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的有關(guān)原理進(jìn)行辨析。本題比較明顯地采用了近年來(lái)馬克思主義哲學(xué)原理部分的辨析題命題模式，即以某個(gè)中國(guó)歷史上的有名故事和事例作為材料，要求用相關(guān)哲學(xué)原理進(jìn)行說(shuō)明解釋。我們可以肯定的是，這種馬克思主義哲學(xué)原理的有代表性的主觀題命題模式還將在今后繼續(xù)采用，所以考生們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好相關(guān)的準(zhǔn)備，了解這種題型的出題模式和答題技巧。做題時(shí)，首先要對(duì)問(wèn)題有明確的判斷，明確辨析題的“題眼”——即究竟需要辨明的主題是什么，也就是搞清楚本題的“考點(diǎn)”究竟何在。本題在問(wèn)題中已經(jīng)明確啟示了其“考點(diǎn)”是“馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的有關(guān)原理”，從而為考生做題點(diǎn)明了方向。這較之于2004年“扛木頭”的漫畫題，明顯降低了難度。(據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年的“扛木頭”漫畫題，由于沒(méi)有給出相關(guān)啟示，許多考生沒(méi)有把握到考點(diǎn)，只有約四分之一的考生準(zhǔn)確地判斷出本題與整體和部分關(guān)系的原理有關(guān)。)在確定了價(jià)值觀的相關(guān)原理作為基本考點(diǎn)后，考生必須進(jìn)一步明確有針對(duì)性的答題思路。分析該材料，其顯示的問(wèn)題是“這道旁梨該不該摘？”，而其核心表達(dá)是“梨無(wú)主人，難道我心中也無(wú)主人嗎？”這就表明，其中心的思想和主題是事物(客體)的存在意義、價(jià)值取決于人

(主體)的價(jià)值選擇。這就可以明確，該問(wèn)題應(yīng)該圍繞價(jià)值觀中主體與客體的辯證關(guān)系來(lái)進(jìn)行闡釋?！袄鏌o(wú)主人，難道我心中也無(wú)主人嗎？”表明的是同一客體，對(duì)于不同的主體的價(jià)值和意義是不同的；而主體對(duì)于客體可以做出自己的價(jià)值選擇。所以，“這道旁梨該不該摘？”就是一個(gè)價(jià)值問(wèn)題，它體現(xiàn)了不同的價(jià)值選擇，體現(xiàn)了不同的道德素養(yǎng)和精神境界?？忌鷤儑@以上核心要點(diǎn)進(jìn)行展開，注意答題的條理性和邏輯性，就不難順利地得到高分。當(dāng)然，對(duì)于同一個(gè)材料，應(yīng)該允許做出多種理解和思考，這也應(yīng)該是未來(lái)公共政治理論課考試的一個(gè)方向，因此在提供標(biāo)準(zhǔn)答案要點(diǎn)時(shí)，考題組也設(shè)想到了其他情況。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確指出，“考生如果從社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值關(guān)系的角度加以辨析，言之有理，亦可給分?！彼?，考生如果在社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值關(guān)系的角度進(jìn)行較好的闡述，也能得到分。(人的價(jià)值具有二重性，是社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。人的價(jià)值和人生意義是在滿足社會(huì)、他人和自我需要的過(guò)程中得到實(shí)現(xiàn)的。人在實(shí)現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，應(yīng)考慮到其思想和行為的社會(huì)價(jià)值。正確的人生觀和價(jià)值觀表現(xiàn)為較高的道德素養(yǎng)和精神境界。許衡的做法應(yīng)該得到肯定。)但是，考生們還是應(yīng)該注意到，雖然允許相關(guān)的不同解答，但考試和參考答案還是有一個(gè)基本尺度的。所以，考生回答問(wèn)題時(shí)還是要在一個(gè)基本的范圍和框架內(nèi)，并以全面覆蓋主要考點(diǎn)為上選。32.以勞動(dòng)力形式存在的流動(dòng)資本，它的價(jià)值同原料、燃料和輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象的價(jià)值一樣都是一次性地轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去?！敬鸢敢c(diǎn)】.（1）流動(dòng)資本是以原料、燃料、輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象以及勞動(dòng)力形式存在的生產(chǎn)資本。從價(jià)值周轉(zhuǎn)方式看它們都是一次全部投入生產(chǎn)過(guò)程，并隨著產(chǎn)品的出售，一次全部收回。（2）用于購(gòu)買勞動(dòng)力的那一部分資本和以原料、燃料、輔助材料等形式存在的資本在價(jià)值回收方式上存在不同。以原料、燃料、輔助材料等形式存在的那部分資本，在物質(zhì)形式上只在一次生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮作用，隨著使用價(jià)值的完全消耗，其價(jià)值也隨之全部轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。用于購(gòu)買勞動(dòng)力的那部分資本，它的價(jià)值不是轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而是由工人在生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng)造的新價(jià)值來(lái)補(bǔ)償?！窘馕觥勘绢}考查的是“政經(jīng)”第四章中的“固定資本和流動(dòng)資本”這一知識(shí)點(diǎn)?；卮鸨绢}主要是要弄清楚“以勞動(dòng)力形式存在的流動(dòng)資本”和以“原料、燃料和輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象”形式存在的流動(dòng)資本之間的異同。回答時(shí)主要抓住三點(diǎn)：（1）流動(dòng)資本的定義及其兩種存在形式。即：“以勞動(dòng)力形式存在的流動(dòng)資本”和以“原料、燃料和輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象”形式存在的流動(dòng)資本。（2）流動(dòng)資本兩種存在形式的共同點(diǎn)。即：價(jià)值周轉(zhuǎn)方式是相同的。從價(jià)值周轉(zhuǎn)方式看它們都是一次全部投入生產(chǎn)過(guò)程，并隨著產(chǎn)品的出售，一次全部收回。（3）流動(dòng)資本兩種存在形式的不同點(diǎn)。即：在價(jià)值回收方式上存在不同。以原料、燃料、輔助材料等形式存在的那部分資本，在物質(zhì)形態(tài)上只在一次生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮作用，隨著使用價(jià)值的完全消耗，其價(jià)值也隨之全部轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，并隨著產(chǎn)品的出售一次收回。用于購(gòu)買勞動(dòng)力的那部分資本，它的價(jià)值不是轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而是由工人在生產(chǎn)過(guò)程中創(chuàng)造的新價(jià)值來(lái)補(bǔ)償。因此，說(shuō)“以勞動(dòng)力形式存在的流動(dòng)資本，它的價(jià)值同原料、燃料和輔助材料等勞動(dòng)對(duì)象的價(jià)值一樣都是一次性地轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。”是錯(cuò)誤的。33.按照我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，到2020年我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將由1000美元達(dá)到3000美元。這是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，它既是一個(gè)“黃金發(fā)展期”又是“矛盾凸現(xiàn)期”。穩(wěn)定與發(fā)展似乎成了兩難選擇。有人認(rèn)為，為了確保穩(wěn)定，就要限制發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合材料，辨析這一觀點(diǎn)?！敬鸢敢c(diǎn)】.（1）改革、發(fā)展和穩(wěn)定，三者互相促進(jìn)、互相統(tǒng)一、不可分割。發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，穩(wěn)定是前提，發(fā)展是改革和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。（2）要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各方面的重大關(guān)系，要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)。（3）在改革發(fā)展中產(chǎn)生的新問(wèn)題與新矛盾，最終要靠深化改革和繼續(xù)發(fā)展來(lái)解決，要用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。離開了發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn)。【解析】本題考查的是“鄧三”第五章中的“正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系”和第六章中的“全面理解和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。本題材料的出處是：2004年2月21日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”專題研究班結(jié)業(yè)式上發(fā)表的講話。這篇講話的題目是《提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》。溫家寶總理指出：“從我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新階段面臨的矛盾和國(guó)際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，樹立科學(xué)發(fā)展觀至關(guān)重要。多年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也積累了不少矛盾和問(wèn)題，主要是城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距、居民收入差距持續(xù)擴(kuò)大，就業(yè)和社會(huì)保障壓力增加，教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境、自然資源的矛盾加劇，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式落后，經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高和競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等。這些問(wèn)題必須高度重視而不可回避，必須逐步解決而不可任其發(fā)展。還要看到，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已達(dá)到1000美元，按既定的部署和現(xiàn)行匯率計(jì)算，到2020年將達(dá)到3000美元。這是整個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)將發(fā)生深刻變化的重要階段。許多國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程表明，在這一階段，有可能出現(xiàn)兩種發(fā)展結(jié)果：一種是搞得好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化；另一種是搞得不好，往往出現(xiàn)貧富懸殊、失業(yè)人口增多、城鄉(xiāng)和地區(qū)差距拉大、社會(huì)矛盾加劇、生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期徘徊不前，甚至出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩和倒退。正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，在這個(gè)重要階段，一定要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，處理好城鄉(xiāng)發(fā)展與地區(qū)發(fā)展的關(guān)系，處理好不同利益群體的關(guān)系，處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同資源、環(huán)境的關(guān)系，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，處理好物質(zhì)文明建設(shè)同政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)的關(guān)系，還要處理好國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放的關(guān)系?？茖W(xué)發(fā)展觀為我們解決前進(jìn)道路上面臨的矛盾和問(wèn)題，順利推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)和整個(gè)現(xiàn)代化事業(yè)，提供了正確的指導(dǎo)思想和根本指針?！被卮鸨绢}主要是：（1）要闡明改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者之間的關(guān)系以及如何正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。（2）要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各方面的重大關(guān)系的要求。上述兩點(diǎn)說(shuō)明穩(wěn)定與發(fā)展并非兩難選擇，只要處理得當(dāng)，可以相得益彰。（3）強(qiáng)調(diào)發(fā)展的重要性。指出“有人認(rèn)為，為了確保穩(wěn)定，就要限制發(fā)展”是錯(cuò)誤的。四、分析題34.在數(shù)月前由國(guó)家有關(guān)部門舉辦的一次大型科普展中，有一個(gè)別具匠心的設(shè)計(jì)：三扇門上各有一個(gè)問(wèn)題：“污染環(huán)境的是誰(shuí)？”“飽受環(huán)境惡化之苦的是誰(shuí)？”“保護(hù)環(huán)境的是誰(shuí)？”拉開門，里面各是一面鏡子，照出的是參觀者自己。請(qǐng)回答：（1）這一精巧的設(shè)計(jì)反映了人類實(shí)踐活動(dòng)中的什么基本關(guān)系?（2）如何理解“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”？（3）用辯證法關(guān)于度的觀點(diǎn)說(shuō)明：“地球能夠滿足人類的需要，但不能滿足人類的貪婪。”【答案要點(diǎn)】（1）這一精巧的設(shè)計(jì)反映的是人類實(shí)踐活動(dòng)中人與自然界的關(guān)系。這3個(gè)問(wèn)題之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，都直指人類自身。（2）自然界有其自身的客觀規(guī)律，人類能夠認(rèn)識(shí)和遵循自然規(guī)律，合理利用自然資源達(dá)到自己的目的，但人類不能不顧自然規(guī)律為所欲為。否則，最后受傷害的還是人類自身。

（3）度是事物保持自己質(zhì)的量的限度。度的辯證原理要求人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)掌握“適度”原則。自然界是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，但自然資源是有限的，人類可以而且應(yīng)當(dāng)充分利用自然資源，但不能無(wú)節(jié)制地過(guò)度索取。只有這樣，才能保持人和自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展。【解析】本題考查的是馬克思主義哲學(xué)原理中“努力實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”的內(nèi)容，還有辯證法質(zhì)量互變規(guī)律中“度”的觀點(diǎn)。所用材料出自《光明日?qǐng)?bào)》2004年7月5日關(guān)于中國(guó)科技館的“科學(xué)發(fā)展觀”專題展覽的報(bào)道。本題的設(shè)計(jì)比較富于新意，但是考點(diǎn)比較清晰。考生從材料中的“環(huán)境”、“人類”、“自然界”等關(guān)鍵詞中就可以大致把握到本題主要是考查人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的原理。這個(gè)原理不僅是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，而且在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想與當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治部分也涉及到，具有所謂的跨學(xué)科性，因而是考生們復(fù)習(xí)時(shí)必須注意過(guò)關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。而且，關(guān)于環(huán)境保護(hù)、人與自然界協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題是越來(lái)越突出的國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)、科技的熱點(diǎn)問(wèn)題。所以，其重要性就自不待言了。本題考查的知識(shí)主題，既體現(xiàn)了學(xué)科重點(diǎn)，又回應(yīng)了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，兼具理論性和時(shí)代性。其作為大題考到，也在我們的預(yù)料之中。問(wèn)題（1）材料中提到的精巧設(shè)計(jì)反映了人類實(shí)踐活動(dòng)中主體和客體的雙向互動(dòng)關(guān)系，即一方面主體的實(shí)踐活動(dòng)改造了客體，使客體發(fā)生了符合主體需要的改變；另一方面客體反作用于主體，主體的狀況受到客體的影響。確切地說(shuō)，這就是人類與自然界的關(guān)系問(wèn)題。人的實(shí)踐活動(dòng)改變著自然界，同時(shí)自然界又是人類賴以生存的環(huán)境，它把人類實(shí)踐所施加的正負(fù)影響都反作用給人類。所以，在人類的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)該正確處理好人與自然、主體和客體的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然、主體和客體的和諧統(tǒng)一。問(wèn)題（2）引用的說(shuō)法“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”，出自恩格斯的名作《自然辯證法》。恩格斯的本意正如答案所指出的，是主張人類要尊重自然規(guī)律，合理利用自然、改造自然，否則將遭到自然界的報(bào)復(fù)?？忌苊獾氖菍?duì)這句話作簡(jiǎn)單的字面理解，從而得出這句話是錯(cuò)誤的結(jié)論。這樣就陷入了誤區(qū)。如果考生不了解這句恩格斯的名言，也須認(rèn)真從題意和上下文進(jìn)行理解。從“我們不要過(guò)分陶醉”等字詞，我們不難看出這句話的真實(shí)用意。問(wèn)題（3）考查的“度”的觀點(diǎn)，是馬克思主義哲學(xué)中辯證法部分經(jīng)常涉及到的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。用“度”來(lái)解決人與自然的關(guān)系問(wèn)題是非常契合考查要求的?！暗厍蚰軌驖M足人類的需要，但不能滿足人類的貪婪?！睉?yīng)該是出自圣雄甘地的名言。考生在回答時(shí)要凸現(xiàn)“適度”原則，說(shuō)明自然界承載能力及其資源的有限性，主張人類利用開發(fā)自然資源的合理性和適度性，這樣就合乎試題答案要求了。如果考生還提到了科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容，也可以得分。35.黨的十六屆三中全會(huì)提出，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境。下表的數(shù)據(jù)反映了我國(guó)20世紀(jì)80-90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)增長(zhǎng)的演變狀況。

*就業(yè)彈性系數(shù)指就業(yè)速度與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的比值，即經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)每變化1個(gè)百分點(diǎn)，多對(duì)應(yīng)的就業(yè)數(shù)量變化的百分值。請(qǐng)回答：（1）結(jié)合上述材料，分析說(shuō)明為什么20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)在保持高增長(zhǎng)速度的同時(shí)，卻沒(méi)有帶來(lái)較高的就業(yè)增長(zhǎng)速度。（2）當(dāng)前為了擴(kuò)大就業(yè)，實(shí)施積極的就業(yè)政策，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面采取措施？【答案要點(diǎn)】（1）從表中數(shù)據(jù)來(lái)看，20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在保持較高速度的情況下，卻沒(méi)有拉動(dòng)就業(yè)的同步增長(zhǎng)。這主要是由于：體制轉(zhuǎn)型深化，企業(yè)下崗失業(yè)人員增加；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，資本和技術(shù)密集程度提高，結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題突出；我國(guó)人口基數(shù)大，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)被人口增長(zhǎng)部分抵消，勞動(dòng)力的總供給大于總需求，新增勞動(dòng)力對(duì)就業(yè)形成很大的壓力。（2）就業(yè)是民生之本，促進(jìn)就業(yè)關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和人民生活水平的提高。當(dāng)前解決好就業(yè)問(wèn)題的措施主要有：確立經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)增長(zhǎng)并重的長(zhǎng)期戰(zhàn)略和政策，通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)擴(kuò)大就業(yè)，又通過(guò)擴(kuò)大就業(yè)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，培育新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮中、小企業(yè)吸納就業(yè)的作用，鼓勵(lì)人們自謀職業(yè)和靈活就業(yè)；繼續(xù)全面落實(shí)再就業(yè)扶持政策，實(shí)施就業(yè)援助制度，增加就業(yè)和再就業(yè)資金投入，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，逐步建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)范運(yùn)行的勞動(dòng)力市場(chǎng)，完善社會(huì)化的就業(yè)服務(wù)體系。注：如果考生回答的措施雖然沒(méi)有在參考答案之內(nèi)，但符合題意，言之有理，可酌情給分?！窘馕觥勘绢}是涉及到“政經(jīng)”和“鄧三”這兩個(gè)學(xué)科的雙重考點(diǎn)，也是我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。主要是考查“宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)”中的就業(yè)問(wèn)題。黨的十六大明確指出：“要把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡作為宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)?！秉h的十六屆三中全會(huì)提出，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須全面把握宏觀調(diào)控目標(biāo)的內(nèi)涵和要求。增加就業(yè)就是要實(shí)施積極的就業(yè)政策，廣開就業(yè)門路，努力把失業(yè)率控制在社會(huì)可承受的限度內(nèi)。我國(guó)人口多，就業(yè)壓力大，始終是現(xiàn)代化建設(shè)中的一個(gè)突出矛盾。就業(yè)是民生之本，必須把改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境和增加就業(yè)崗位放到更加突出的位置，用更大的精力做好就業(yè)和再就業(yè)工作。本題的考查內(nèi)容似乎相對(duì)比較偏，但提出的問(wèn)題卻比較簡(jiǎn)單，就是“原因”和“措施”這兩個(gè)問(wèn)題，也比較容易回答。本題題目中所給出的材料對(duì)實(shí)際做題并沒(méi)有太大的參考價(jià)值，因?yàn)楸碇袛?shù)據(jù)“反映了我國(guó)20世紀(jì)80-90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)增長(zhǎng)的演變狀況”揭示出來(lái)的問(wèn)題已經(jīng)在問(wèn)題(1)中被說(shuō)明了，即“20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)在保持高增長(zhǎng)速度的同時(shí)，卻沒(méi)有帶來(lái)較高的就業(yè)增長(zhǎng)速度”。所以，做題時(shí)直接根據(jù)平時(shí)學(xué)的知識(shí)作答就可以了。36.關(guān)于中國(guó)革命的性質(zhì)與動(dòng)力，在中國(guó)共產(chǎn)黨早期歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)以下兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為，每個(gè)階級(jí)的革命，都要建立在每個(gè)階級(jí)的力量上面，資產(chǎn)階級(jí)的民主革命如果沒(méi)有資產(chǎn)階級(jí)的有力參加，便會(huì)失去革命的階級(jí)意義和社會(huì)基礎(chǔ)；另一種認(rèn)為，中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命，只有在堅(jiān)決進(jìn)行反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)中，才能得到徹底的勝利。請(qǐng)回答：（1）上述兩種觀點(diǎn)分別存在什么錯(cuò)誤傾向？（2）毛澤東在1948年明確指出：“決定革命性質(zhì)的力量是主要的敵人和主要的革命者?！闭?qǐng)依據(jù)這一觀點(diǎn)分析建國(guó)前中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的性質(zhì)?！敬鸢敢c(diǎn)】（1）第一種觀點(diǎn)視資產(chǎn)階級(jí)為中國(guó)民主革命的主體和階級(jí)基礎(chǔ)，夸大資產(chǎn)階級(jí)的力量和作用，忽視無(wú)產(chǎn)階級(jí)，特別是農(nóng)民階級(jí)的革命主力軍地位，在指導(dǎo)革命實(shí)踐過(guò)程中容易放棄無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，犯右傾機(jī)會(huì)主義的錯(cuò)誤。第二種觀點(diǎn)混淆民主革命和社會(huì)主義革命的性質(zhì)，無(wú)視民族資產(chǎn)階級(jí)有參加民主革命的可能性，在指導(dǎo)革命實(shí)踐過(guò)程中容易排斥和打擊民族資產(chǎn)階級(jí)，犯“左”傾教條主義和關(guān)門主義的錯(cuò)誤。注：如果考生從民主革命和社會(huì)主義革命的關(guān)系角度進(jìn)行分析，可適當(dāng)給分。（2）因?yàn)楦锩闹饕獢橙耸堑蹏?guó)主義、封建主義和官僚資本主義，所以中國(guó)革命的性質(zhì)不會(huì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)主義革命，只能是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命。由于主要的革命者是以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的工人階級(jí)同農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)等其他勞動(dòng)人民的聯(lián)盟，其中無(wú)產(chǎn)階級(jí)是革命的領(lǐng)導(dǎo)者，這就決定了中國(guó)革命又不同于一般的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，而是新式的、特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，即新民主主義革命。

注：如果考生不加分析，直接得出結(jié)論是新民主主義革命，得分不應(yīng)超過(guò)2分?！窘馕觥勘绢}主要考查中國(guó)新民主主義革命的性質(zhì)、革命動(dòng)力、革命對(duì)象等問(wèn)題。該問(wèn)題是毛澤東思想概論部分的一個(gè)基礎(chǔ)性的重大理論問(wèn)題，以往曾多次從各個(gè)方面考到，而本次考試則進(jìn)行了綜合性的全面考查。該知識(shí)內(nèi)容具有基礎(chǔ)重要性，并且可以從各個(gè)角度、層面，采用各種材料出題，所以仍然值得引起考生的充分重視。問(wèn)題（1）考查的是中共與資產(chǎn)階級(jí)關(guān)系的問(wèn)題。中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)分為民族資產(chǎn)階級(jí)和官僚資產(chǎn)階級(jí)。前者是中國(guó)革命的一個(gè)動(dòng)力，須爭(zhēng)取它作為革命的力量；而后者則是中國(guó)新民主主義革命的對(duì)象。在對(duì)待中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的問(wèn)題上，黨的歷史上曾有陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤和王明為代表的“左”傾教條主義、關(guān)門主義錯(cuò)誤。正如毛澤東所指出的，中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命就是從同中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的復(fù)雜關(guān)聯(lián)中走過(guò)來(lái)的?？忌诳吹健板e(cuò)誤傾向”的問(wèn)題時(shí)，首先就可以從最熟悉的“左”與右的錯(cuò)誤傾向方面去思考，這樣也容易找到解題的路向。毛澤東在1948年3月1日的《關(guān)于民族資產(chǎn)階級(jí)和開明紳士問(wèn)題》文中明確指出：“決定革命性質(zhì)的力量是主要的敵人和主要的革命者。我們今天的主要敵人是帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義，我們今天同敵人作斗爭(zhēng)的主要力量是占全國(guó)百分之九十的一切從事體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的人民。這就決定了我們現(xiàn)階段革命的性質(zhì)是新民主主義的人民民主革命，而不同于十月革命那樣的社會(huì)主義革命?！笨忌鷳?yīng)該從革命對(duì)象、主要敵人的方面分析出中國(guó)革命首先是資產(chǎn)階級(jí)民主革命；再進(jìn)而從革命的領(lǐng)導(dǎo)力量方面分析出中國(guó)革命不是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命，而是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命?？梢?jiàn)，在毛澤東思想概論部分，圍繞著中國(guó)新民主主義革命總路線原理而展開的關(guān)于中國(guó)革命性質(zhì)、動(dòng)力、對(duì)象、領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，始終應(yīng)是考生復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)；而其中關(guān)于中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)革命中的地位和應(yīng)對(duì)之采取的態(tài)度、政策問(wèn)題，可以從許多角度出題，也應(yīng)是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們應(yīng)該始終明確，不管材料如何設(shè)計(jì)，試題如何提問(wèn)，只要考生理解與掌握好了基本的原理和知識(shí)點(diǎn)，就把握了解題和得分的關(guān)鍵。37.本題為選做題，請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中選取其中一道作答，若兩題都回答，只按第Ⅰ道試題的成績(jī)記入總分。選做題Ⅰ：材料12004年11月下旬，由于反對(duì)派質(zhì)疑總統(tǒng)選舉第二輪投票結(jié)果，烏克蘭爆發(fā)了一場(chǎng)空前的政治危機(jī)。莫斯科最難以容忍西方打著民主的旗號(hào)插手獨(dú)聯(lián)體國(guó)家的選舉。格魯吉亞已經(jīng)是前車之鑒，如果“玫瑰革命”在烏克蘭再度得手，多米諾骨牌效應(yīng)很可能會(huì)沖擊其他獨(dú)聯(lián)體國(guó)家。如此一來(lái)，俄羅斯苦苦經(jīng)營(yíng)的獨(dú)聯(lián)體戰(zhàn)略空間將不復(fù)存在。烏克蘭大選危機(jī)發(fā)生后，歐盟采取了與俄羅斯的支持態(tài)度完全相反的立場(chǎng)，立即以十分堅(jiān)定強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)大選結(jié)果表示反對(duì)。同歐盟以往處理熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)常常表現(xiàn)出的猶豫不決，議而難決的情景不同，歐盟在處理烏克蘭危機(jī)時(shí)卻態(tài)度堅(jiān)決，行動(dòng)迅速，……歐盟自今年5月擴(kuò)大至25國(guó)后，烏克蘭成為歐盟的直接鄰國(guó)。材料2摘自《人民日?qǐng)?bào)》2004年12月10日北約是在1949年為對(duì)抗蘇聯(lián)而成立的。冷戰(zhàn)結(jié)束后，北約無(wú)視俄羅斯的強(qiáng)烈反對(duì)，于1999年接納波蘭、捷克和匈牙利3國(guó)加入該組織。今年3月29日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾從保加利亞、羅馬尼亞、斯洛伐克、斯洛文尼亞、愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛7國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人手中接過(guò)入約批準(zhǔn)書，布什還會(huì)見(jiàn)了他們，這標(biāo)志著北約由19國(guó)擴(kuò)展到26國(guó)，從波羅的海到黑海的縱向防線被打通，其東部邊界向前推進(jìn)了1000多公里。摘自《當(dāng)代世界》2004年第5期請(qǐng)結(jié)合地圖和所給材料分析烏克蘭的重要戰(zhàn)略地位及俄歐、俄美之間的戰(zhàn)略利益沖突?！敬鸢敢c(diǎn)】（1）烏克蘭東部與俄羅斯接壤，北接白俄羅斯，西與波蘭、斯洛伐克毗鄰，西南與匈牙利、羅馬尼亞等相接，南隔黑海與保加利亞、土耳其等相望。它處于歐洲和獨(dú)聯(lián)體的地理交叉點(diǎn)上，介于東方的俄羅斯、西方的北約和歐盟之間，這一地區(qū)的形勢(shì)從一定程度上講決定著整個(gè)歐洲地區(qū)的力量對(duì)比。（2）從俄羅斯與歐盟之間的戰(zhàn)略利益沖突而言，在歐盟擴(kuò)大到25國(guó)后，烏克蘭已成為其鄰國(guó)，歐盟不愿看到烏克蘭局面出現(xiàn)混亂，給歐盟帶來(lái)難以預(yù)料的結(jié)