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巴中市2024年秋七年級(jí)期末考試生物學(xué)試卷(滿分100分60分鐘完卷)注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的班級(jí)、姓名填寫(xiě)清楚。2.所有題在答卷規(guī)定的位置作答,在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本卷和答卷交監(jiān)考老師。一、選擇題(60分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是()A.風(fēng)雨交加 B.晝夜交替C.雨后春筍 D.陽(yáng)光燦爛2.菊原產(chǎn)于我國(guó),我國(guó)現(xiàn)存的菊花品種已經(jīng)超過(guò)3000個(gè);金魚(yú)是由鯽魚(yú)演化形成的觀賞魚(yú),我國(guó)在12世紀(jì)的南宋時(shí)就已開(kāi)始家化喂養(yǎng),現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚(yú)都是從中國(guó)直接或間接引進(jìn)的。以上實(shí)例體現(xiàn)了()A.性狀多樣性 B.物種多樣性C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3.研究“物種起源提出生物進(jìn)化論”的生物學(xué)家是()A.哈維 B.列文虎克C達(dá)爾文 D.沃森和克里克4.西雙版納國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的科研人員,利用紅外相機(jī)拍攝到了云豹活動(dòng)的清晰影像,這種研究方法屬于()A.歸納法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.觀察法5.1979年,病理學(xué)家沃倫在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活體標(biāo)本中發(fā)現(xiàn)了幽門(mén)螺桿菌,并提出了“幽門(mén)螺桿菌能導(dǎo)致胃病”的猜測(cè),提出猜測(cè)的過(guò)程屬于科學(xué)探究中的()A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論6.在練習(xí)使用顯微鏡時(shí),對(duì)光應(yīng)該看到的視野是()A.雪白的 B.昏暗的 C.黑色的 D.刺眼的詩(shī)句“桃花流水鱖魚(yú)肥”中提及兩種生物,如圖是這兩種生物的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)識(shí)圖并完成下面小題:7.關(guān)于圖乙,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.②起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B.①能控制葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞C.③控制著桃花生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳D.④存在于桃花植株的每個(gè)細(xì)胞8.桃花和鱖魚(yú)都有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體 B.葉綠體或線粒體C.葉綠體和線粒體 D.葉綠體9.冬菇、白菜和帶魚(yú)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)10.蓮的地下莖(藕)有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的“絲”是植物體的()A輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織C.循環(huán)組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織11.聰明的你,能由小長(zhǎng)大的原因是()A.細(xì)胞的生長(zhǎng) B.細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂和細(xì)胞分化C.細(xì)胞的分裂 D.細(xì)胞的癌變12.下圖是“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是①③④②⑤B.①的目的是去除葉片內(nèi)原有的淀粉C.④中小燒杯內(nèi)的溶液是酒精D.⑤中葉片的遮光部分變藍(lán),未遮光部分不變藍(lán)13.如果把綠葉比喻為“綠色工廠”,則這座“工廠”的產(chǎn)品是()A.有機(jī)物和氧氣 B.光和氧氣 C.二氧化碳和水 D.二氧化碳和有機(jī)物14.《呂氏春秋》中有“慎其種,勿使數(shù),亦無(wú)使疏”的記載。意思是說(shuō),不要過(guò)密,也不要過(guò)疏。這說(shuō)明早在2000多年前,我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)懂得在種植莊稼時(shí)應(yīng)()A.疏松土壤 B.適當(dāng)澆水C合理密植 D.及時(shí)施肥15.下列貯藏方法不利于蔬菜水果保存較長(zhǎng)時(shí)間的是()A.5℃低溫冷藏 B.保鮮袋密封C.噴水保持濕潤(rùn) D.放在陰涼處16.明代《農(nóng)政全書(shū)》中記載:“凡植果木,先于霜降后,鋤掘轉(zhuǎn)成圓垛,以草索盤(pán)定泥土。”介紹了移栽樹(shù)木時(shí)根部要帶土移栽,主要目的是()A.減弱植物的光合作用 B.防止幼根和根毛損傷C.抑制根吸收水分 D.減弱植物的蒸騰作用17.農(nóng)諺說(shuō)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。植物生長(zhǎng)需求量最多的無(wú)機(jī)鹽是()A.含氮、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽C.含氮、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽D.含氮、鐵、硼的無(wú)機(jī)鹽18.“大樹(shù)底下好乘涼”,主要原因是綠色植物()A.能抵擋紫外線照射 B.呼吸作用吸收了熱量C.能降低噪音 D.蒸騰作用帶走了大量的熱量19.種子的萌發(fā)是綠色開(kāi)花植物生命周期的開(kāi)始。大豆種子萌發(fā)時(shí)子葉的作用是()A.萎縮,無(wú)作用 B.保護(hù)胚芽單子葉C.將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚 D.提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)20.黃瓜植株上有許多只開(kāi)花不結(jié)果的花,我們稱之為“謊花”。對(duì)“謊花”不結(jié)果的合理解釋是()A.正常情況下,只有雌花才能結(jié)果,雄花不結(jié)果B.不結(jié)果的花是因?yàn)闆](méi)有花蕊或花蕊發(fā)育不成熟C.黃瓜不屬于綠色開(kāi)花植物,因此不能形成果實(shí)D.植株的營(yíng)養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花結(jié)果二、實(shí)驗(yàn)探究題(8分,每空1分)21.糧食安全是關(guān)系到國(guó)家穩(wěn)定、百姓安居樂(lè)業(yè)的大事。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛(ài),某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生在學(xué)校學(xué)農(nóng)基地種植玉米。播種前,學(xué)校生物學(xué)興趣小組對(duì)玉米種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進(jìn)行了探究。下表是該小組“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(各組實(shí)驗(yàn)的其他條件均相同)。組別ABC種子數(shù)/粒200200200溫度/℃25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)/粒1861870請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒_______(填“飽滿”“干癟”或“殘缺”)的玉米種子作為實(shí)驗(yàn)材料,以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對(duì)萌發(fā)率所造成的影響。實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒(méi)種子,否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙賍______,不利于萌發(fā)。(2)以A組和C組為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是_______,這兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子的萌發(fā)需要_______。(3)實(shí)驗(yàn)中,表中A組的種子萌發(fā)率為_(kāi)______。(4)根據(jù)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,蒸餾水_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響種子的萌發(fā)。(5)為了進(jìn)一步探究蒸餾水對(duì)幼苗生長(zhǎng)狀況的影響該生物學(xué)興趣小組的同學(xué)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的幼苗平均分為兩組,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,幼苗生長(zhǎng)狀況如下圖所示。由此可知,圖中試管中加入土壤浸出液的是_______組,因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長(zhǎng)所需要的_______。三、綜合題(32分,每空2分)22.下圖中,A~E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖。請(qǐng)回答:(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞分裂分化而成,A細(xì)胞是_______。(2)A細(xì)胞通過(guò)_______形成B,在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài),數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。(3)B通過(guò)_______形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了一定的差異。C中能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的是_______組織。(4)E所示的結(jié)構(gòu)層次中,具有消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)等功能的是_______。23.如圖甲、乙分別為顯微鏡、菠菜葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:(1)使用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí),使物像更加清晰,應(yīng)略轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中[6]_______。(2)在干旱環(huán)境中,菠菜葉[⑦]______是縮小或閉合的,該“門(mén)戶”由一對(duì)呈______(選填“正方形”或“半月形”)的[⑥]______構(gòu)成。(3)[④]______分布在葉肉之間,具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。(4)聰明的你一定知道,葉片正面的顏色一般比背面______(選填“深”或“淺”)。24.2023年4月4日,習(xí)近平總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào):“我國(guó)人工造林規(guī)模世界第一,而且還在繼續(xù)造林。森林既是水庫(kù)、錢(qián)庫(kù)、糧庫(kù),也是碳庫(kù)?!闭?qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。(1)森林是“水庫(kù)”,綠色植物通過(guò)______作用散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。(2)森林也是“錢(qián)庫(kù)”,森林每年為我國(guó)提供的木材達(dá)到5億立方米,木本植物的莖能逐年加粗,是因?yàn)榍o中有______。(3)森林更是“碳庫(kù)”,綠色植物進(jìn)行______作用,吸收二氧化碳釋放氧氣,維持了大氣中的碳—氧平衡,該過(guò)程在細(xì)胞的______中進(jìn)行。(4)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從種樹(shù)開(kāi)始,種出屬于大家的綠水青山和金山銀山,繪出美麗中國(guó)的更新畫(huà)卷。”作為中學(xué)生,該怎樣從我做起,保護(hù)植被?______(列舉一條即可)。
巴中市2024年秋七年級(jí)期末考試生物學(xué)試卷答案一、選擇題(60分,每小題3分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7~8題答案】【答案】7.D8.A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A二、實(shí)驗(yàn)探究題(8分,每空1分)【21題答案】【答案】(1)①.飽滿②.空氣##氧氣##O2(2)①.溫度②.適宜的溫度(3)93%(4)不會(huì)(5)①.甲②.無(wú)機(jī)鹽三、綜合題(32分,每空2分)【22題答案】【答案】(1)受精卵(2)細(xì)胞分裂(3)①.細(xì)胞分化②.神
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