2025年人教B版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級生物下冊階段測試試卷154考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，長頸鹿的長頸和高的前肢是A.由長頸鹿的意愿決定的B.自然選擇的結(jié)果C.長頸鹿隨世代的延續(xù)頸必然變長D.經(jīng)常使用而逐漸發(fā)達(dá)的結(jié)果2、【題文】青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是A.雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育B.雌雄同體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育C.雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育D.雌雄異體、體內(nèi)受精、水中發(fā)育3、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢.昆蟲的外骨骼非常的堅(jiān)韌B.昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟C.外骨骼能阻止體內(nèi)水分散失D.堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長4、進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”是指（）A.生物圈B.科學(xué)博物館C.生態(tài)系統(tǒng)D.自然保護(hù)區(qū)5、染色體中、DNA、基因的關(guān)系是（）A.染色體在DNA中，DNA在基因上B.DNA在染色體中，染色體在基因上C.其數(shù)量比為1:1：nD.其數(shù)量比為2:1：n6、下列屬于相對性狀的一組是A.人的身高與體重B.玉米的白粒與黃粒C.兔的長毛與黑毛D.家兔的白毛與北極狐的白毛7、下列各組藥物中屬于家庭必備的常用外用藥是A.云南白藥、酒精、創(chuàng)可貼B.創(chuàng)可貼、風(fēng)濕止痛膏、酒精棉球C.酒精、風(fēng)油精、碘酒D.云南白藥、酒精棉球、創(chuàng)可貼8、為檢測某種藥物對小鼠腸道菌群種類和數(shù)量的影響，小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請選出正確的操作步驟填寫在表格中（）。處理接種培養(yǎng)結(jié)果使用含藥物飼料飼喂小鼠將小腸內(nèi)容物用②稀釋后接種于培養(yǎng)基上將培養(yǎng)皿放置在37℃，無氧條件下培養(yǎng)48小時(shí)檢測腸道菌類形成的菌落的種類及數(shù)量①將小腸內(nèi)容物用②稀釋后接種于培養(yǎng)基上將培養(yǎng)皿放置在37℃，③條件下培養(yǎng)48小時(shí)檢測腸道菌類形成的菌落的種類及數(shù)量A.①使用不含藥物飼料飼喂小鼠、②生理鹽水、③無氧B.①使用含藥物飼料飼喂小鼠、②無菌生理鹽水、③有氧C.①使用不含藥物飼料飼喂小鼠、②無菌生理鹽水、③無氧D.①使用含藥物飼料飼喂小鼠、②生理鹽水、③有氧9、綠豆根尖具有分裂能力的區(qū)域是A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、將下列動物的行為進(jìn)行分類；用直線連接起來．

①____②____③____④____⑤____⑥____⑦_(dá)___11、人和絕大多數(shù)哺乳動物的受精卵在母體的____內(nèi)發(fā)育為胎兒，胚胎通過臍帶和____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，直至胎兒出生為止。12、觀察下圖回答問題：（1）如圖是____霉的結(jié)構(gòu)圖，它的直立菌絲的頂端長有成串的____。霉菌都是靠____進(jìn)行繁殖的。（2）此霉菌的菌絲中，生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做____，深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫做____。（3）它與酵母菌一樣，細(xì)胞中都有細(xì)胞核，屬于____。區(qū)別于綠色植物之處，在于它們的細(xì)胞內(nèi)沒有____。13、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物；對其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處；則M為：______

a．有性生殖b。無性生殖c。體內(nèi)受精d。體外受精e．胎生f。卵生。

（2）圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖；能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[______]______。

（3）圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖；胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過[______]______由[______]______從母體獲得。

（4）“進(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節(jié)點(diǎn)，每個節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先，請你根據(jù)“螳鄕、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號的位置上。14、科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是____存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為____性的染色體組成．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____條染色體．

（4）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為____%．15、如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）女性的主要生殖器官是[1]____，其功能是產(chǎn)生____和分泌____．

（2）當(dāng)精子到達(dá)[3]____，一旦遇到卵細(xì)胞，就會在此處與卵細(xì)胞結(jié)合成____．

（3）圖中的[4]是早期的____，它最終會在[5]____內(nèi)“安家落戶”，并在此經(jīng)過大約____天的發(fā)育，形成成熟的胎兒；在此發(fā)育過程中，胎兒生長發(fā)育所需的養(yǎng)料和____會通過母體的____和臍帶獲得．因此母親身體負(fù)擔(dān)明顯加重；所以每個人都應(yīng)該孝敬母親．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、在移栽植物時(shí)，剪去大量的葉片，目的是降低葉片的蒸騰作用。（）17、蚯蚓的運(yùn)動是僅靠肌肉完成的．（）（判斷對錯）18、青蛙和企鵝都能在水中和陸地活動，它們生殖發(fā)育的共同特征是變態(tài)發(fā)育______（判斷對錯）19、銀杏是被子植物．______．（判斷對錯）20、地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園______（判斷對錯）21、種子植物的特點(diǎn)是能產(chǎn)生種子，并以種子進(jìn)行繁殖。22、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)23、將仿生設(shè)備與動物連接起來.。A電子蛙眼____a蝙蝠B(yǎng)冷光燈____b螢火蟲C雷達(dá)____c青蛙D薄層建筑____d人的大腦E飛機(jī)機(jī)翼加厚區(qū)____e扇貝F人工智能計(jì)算機(jī)____f蜻蜓的“翅痣”24、永春牛姆林自然保護(hù)區(qū)被譽(yù)為閩南的西雙版納，這里動植物種類繁多，有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳，有野生脊椎動物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點(diǎn)保護(hù)對象。請回答：(1)白鷴是一種鳥類，其運(yùn)動方式主要是____，與之相適應(yīng)的特點(diǎn)是____（舉一點(diǎn)）。(2)大靈貓、小靈貓為____動物，其胚胎發(fā)育方式為____（填卵生或胎生）。(3)青錢柳又名搖錢樹，和裸子植物相比，其種子外有____包被，屬于被子植物。(4)牛姆林植物繁茂，是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過____作用能增高空氣的含氧量。25、將下面相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。A、林奈a、微生物學(xué)之父B、巴斯德b、雜交水稻C、袁隆平c、雙名法D、弗萊明d、抗生素26、【題文】配伍題（請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配。每題1分；共5分）

26.白血?。ǎ?。A．可接種卡介苗預(yù)防。

27.冠心?。ǎ〣．可以通過血液傳播。

28.艾滋?。ǎ〤．近親結(jié)婚后代患病率增大。

29.血友?。ǎ〥．與高脂飲食、缺乏運(yùn)動有關(guān)30.肺結(jié)核（）E．可用骨髓移植的方法治療評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)27、為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法，進(jìn)行了對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請根據(jù)表格分析回答問題。（6分）。瓶號處理方法種子萌發(fā)情況11粒種子，不給水，置于溫暖處未萌發(fā)21粒種子，給適量水，置于溫暖處萌發(fā)31粒種子，給適量水，置于冰箱里未萌發(fā)41粒種子，給過量水，置于溫暖處（1）1號瓶和2號瓶所形成的對照實(shí)驗(yàn)，對照組是____。（2）與2號瓶對比：1號瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈___；與2號瓶對比：3號瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈?。?）根據(jù)所學(xué)知識，請推測：4號瓶種子是否會萌發(fā)？填寫在上表的空白處。（4）請指出在小明的實(shí)驗(yàn)方案中，所存在的一處主要缺陷是：（5）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚必須____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：由于長頸鹿的祖先頸和前肢就有長、短的變異，后來由于自然環(huán)境發(fā)生了變化，長頸鹿的食物越來越不足，那些頸和前肢長的個體由于能吃到足夠的食物能生存下來，而那些頸和前肢短的個體由于得不到足夠的食物被逐漸淘汰，這樣經(jīng)過自然環(huán)境的不斷選擇，就形成了長頸鹿的長頸和高的前肢，這是自然選擇的結(jié)果，選B考點(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化的原因，解答此題需要學(xué)生理解達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，能用自然選擇理論解釋具體的生物進(jìn)化現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】

試題分析：青蛙是兩棲動物。青蛙屬于雌雄異體動物；青蛙生殖時(shí)，雌雄蛙抱，分別將精子與卵細(xì)胞排到水中，精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合，因此是體外受精，受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪繼續(xù)發(fā)育成成蛙，所以青蛙是水中發(fā)育的。選項(xiàng)C符合題意。

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)。青蛙是體外受精，水中發(fā)育的。據(jù)此解答．【解析】【答案】C3、D【分析】解：大多數(shù)昆蟲生活在陸地上；為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，昆蟲的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而生長，所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。

故選：D。

昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟；外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．但外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，當(dāng)外骨骼阻礙了昆蟲生長時(shí)，就會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大．【解析】D4、D【分析】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．

故選：D．

為保護(hù)生物的多樣性；我們采取了不同的措施．此題考查的是保護(hù)生物多樣性的最有效措施．

掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施，明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施．【解析】D5、C【分析】【分析】本題主要考查染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知三者之間的從屬關(guān)系?！窘獯稹可锏闹饕z傳物質(zhì)是DNA．一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬個基因。染色體中、DNA、基因的關(guān)系是：其數(shù)量比為1:1：n。故C符合題意。?故選C。【解析】C6、B【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。A、人的身高與體重，是身體的高矮和體重大小，是兩種性狀，不是相對性狀；如人的身體高天宇矮，或人的體重的大與小，都是相對性狀，不符合題意；B、玉米的黃粒與白粒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．符合題意；C、兔的長毛與黑毛，是兔毛的長短和顏色，是兩種性狀，不是相對性狀；如兔的黑毛與白毛，或兔的長毛與短毛，都是相對性狀，不符合題意；D、家兔的白毛與北極狐的白毛，是家兔和北極狐，是兩個物種，不是相對性狀，如家兔的白毛與黑毛，或北極狐的白毛與黑毛，都是相對性狀，故不符合題意．故選B．【解析】B7、C【分析】【分析】本題考查常用藥的名稱和作用。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知家庭小藥箱常用藥物分類和使用方法?！窘獯稹績?nèi)服藥是指必須口服；經(jīng)消化道才能吸收的藥物，如板藍(lán)根；黃連素、速效感冒片、阿司匹林、牛黃解毒片等；外用藥是指在體表黏貼的膏藥或涂抹的藥物，外用藥有：眼藥水、創(chuàng)可貼、燙傷膏、紅花油、酒精、碘酒、紅藥水、風(fēng)油精等。故C符合題意。

故選C。

【解析】C8、C【分析】略【解析】C9、C【分析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，選C。考點(diǎn)：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)10、B攻擊行為A取食行為E繁殖行為D領(lǐng)域行為C防御行為G社群行為F節(jié)律行為【分析】【解答】解：取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．烏鴉吃螺屬于取食行為；

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．蝴蝶交尾屬于生殖行為；

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．烏賊噴墨汁屬于防御行為；

攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．兩只狗為掙骨頭而發(fā)生爭斗屬于攻擊行為；

領(lǐng)域行為是指動物占有領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象；狗撒尿做標(biāo)記屬于領(lǐng)域行為；

節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．鸕鶿的遷徙屬于節(jié)律行為；

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，蜜蜂的蜂群屬于社群行為．

故答案為：

【分析】從動物行為的功能、意義、目的來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為，可根據(jù)各種行為的概念來解答．11、子宮胎盤【分析】【分析】本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。了解胚胎的發(fā)育和胚胎所需的營養(yǎng)是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官；胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)臍胎盤由母體排出體外的。

【解析】子宮胎盤12、（1）青孢子孢子（2）直立菌絲營養(yǎng)菌絲（3）真核生物葉綠體【分析】【分析】此題考查真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及生殖方式。掌握真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式是解答問題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖中表示的是青霉的結(jié)構(gòu)，青霉的菌體由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成，它的直立菌絲頂端長有孢子，青霉就是靠孢子來繁殖的。（2）青霉的菌體由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成，其中生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲，深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫做營養(yǎng)菌絲。（3）青霉和酵母菌都屬于真菌，細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，但是在它們的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。【解析】（1）青孢子孢子（2）直立菌絲營養(yǎng)菌絲（3）真核生物葉綠體13、af③胚盤2臍帶1胎盤【分析】解：（1）圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處；他們都屬于有性生殖；卵生。

（2）圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖；能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[③]胚盤。

（3）圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖；胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過[2]臍帶由[1]胎盤從母體獲得。

（4）家鴿屬于鳥類；蝴蝶屬于節(jié)肢動物、蟾蜍屬于兩棲類；根據(jù)無脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；脊椎動物的進(jìn)化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類可知，①蝴蝶、②家鴿、③蟾蜍。

故答案為：（1）af（2）③；胚盤。

（3）2；臍帶；1；胎盤。

（4）①蝴蝶；②家鴿、③蟾蜍。

在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中；①卵白；②卵殼、③胚盤、④卵黃、⑤系帶、⑥氣室。丁圖中1是胎盤，2是臍帶，3是子宮。

生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用?！窘馕觥縜f③胚盤2臍帶1胎盤14、略

【分析】

（1）每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的；從圖中也可以看出，人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的．

（2）男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX；Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別：X染色體較大，Y染色體較小；因此圖示中乙為男性的染色體．

（3）在形成生殖細(xì)胞的過程中；成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半；甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．

（4）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．因此，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為50%．

故答案為：（1）成對。

（2）男。

（3）23；

（4）50

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體；包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

15、略

【分析】

（1）圖中1卵巢；2卵細(xì)胞，3輸卵管，4胚泡，5子宮，6子宮內(nèi)膜，7陰道，卵巢女性主要的生殖器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．

（3）胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營養(yǎng)的；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，慢慢發(fā)育，形成臍帶和胎盤，胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從[7]陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．

故答案為：（1）卵巢；卵細(xì)胞；雌性激素．（2）輸卵管；受精卵．

（3）胚胎；子宮；280；氧氣；胎盤。

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；功能和生殖過程．解答時(shí)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；從卵巢、輸卵管、子宮；受精（精子和卵細(xì)胞在輸卵管中受精）、受精卵、胚泡、胎胚、胎兒的發(fā)育等方面切入．

三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】在移栽植物時(shí)，剪去大量的葉片，是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失。【解析】【答案】√17、×【分析】【解答】解：蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛固定不動，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．18、×【分析】解：青蛙的發(fā)育過程為：受精卵孵化出小蝌蚪；小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．企鵝屬于鳥類，沒有變態(tài)發(fā)育過程．

故答案為：×．

青蛙屬于兩棲動物；體外受精；卵生；企鵝屬于鳥類，體內(nèi)受精、卵生．

青蛙的生殖和發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育是考查的重點(diǎn)．【解析】×19、×【分析】解：銀杏的種子外無果皮包被；不能形成果實(shí)，屬于裸子植物，因此，題干說法錯誤．

故答案為：×

裸子植物和被子植物又叫種子植物．銀杏屬于裸子植物；裸子植物的種子無果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)，據(jù)此解答．

了解裸子植物的特征，明確銀杏是珍貴的裸子植物．【解析】×20、√【分析】解：生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物的家．

故答案為：√

生物圈是一個復(fù)雜的；全球性的開放系統(tǒng)；是一個生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方．

理解掌握生物圈是所有生物的家園．【解析】√21、√【分析】【解析】試題分析：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，種子植物指的就是用種子繁殖后代的植物，包括被子植物和裸子植物?？键c(diǎn)：種子植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、A【分析】【解答】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性．

故答案為：正確。

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．分析解答．四、連線題(共4題，共32分)23、cbaefd【分析】【解答】解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物．如：

A電子蛙眼是模仿c青蛙眼的特點(diǎn)制成的；

B冷光燈是模仿b螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理制造的；

C雷達(dá)是模仿蝙蝠“回聲定位”