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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、和諧發(fā)展是當(dāng)今社會發(fā)展的主流。假如你要研習(xí)有利于構(gòu)建和諧社會的因素;你會研習(xí)下列哪些人物的思想主張()

①孔子。

②孟子。

③孫武。A.①②B.①③C.②③D.①②③2、魏晉南北朝時期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是()A.北方人民南遷帶來先進技術(shù)B.南方的自然條件優(yōu)越C.江南統(tǒng)治者施行仁政D.南方人比北方人勤勞3、為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,漢武帝把鑄幣收歸中央,統(tǒng)一鑄造()A.鹿皮幣B.五銖錢C.貝幣D.刀幣4、岳飛是我國南宋著名的抗金英雄,他“精忠報國”的故事世代流傳。某電視臺想拍攝一部反映他生平的紀(jì)錄片,如果請你當(dāng)導(dǎo)演,下列情景中不可能使用的是A.訓(xùn)練岳家軍排兵布陣B.在郾城大敗金軍C.從金軍手中收復(fù)許多失地D.在澶州之戰(zhàn)中力勸宋真宗親征5、為促進我國對外貿(mào)易和國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展,2001年12月,我國成功加入了A.聯(lián)合國B.世界貿(mào)易組織C.亞太經(jīng)合組織D.歐洲聯(lián)盟6、中國第一個治世為漢代大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),這個治世是()A.光武中興B.武帝盛世C.文景之治D.貞觀之治7、唐朝時的社會風(fēng)氣兼容并蓄,人們在衣食住行等方面多受____少數(shù)民族習(xí)俗的影響,剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時。下列適合填入空白處的是()A.西南B.東北C.西北D.東南8、被譽為“天下第一行書”的《蘭亭集序》的作者是()A.賈思勰B.祖沖之C.王羲之D.顧愷之評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、我國遠古時,有______造人的傳說,古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食,結(jié)網(wǎng)捕魚的故事,后人對華夏始祖黃帝的尊稱是____________。創(chuàng)造文字的是______,編制樂譜的是______,教人養(yǎng)蠶繅絲的是______。10、華佗研制的全身麻醉藥劑是“____”,他被人們譽為“____”。11、唐朝________畫技高超被后世稱為“________”;兩宋時期的大畫家________的《清明上河圖》是我國美術(shù)史上的不朽作品。12、______和______的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。13、河姆渡人的房屋主要是______式建筑,而半坡人的房屋主要是______式圓形房屋。14、判斷題(對的填T,錯的填F,2分)龍門石窟位于我國著名的古都洛陽。()15、唐宋時期,我國陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時,越窯的青瓷、邢窯的白瓷和最為著名;南宋時,窯的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。16、“圓明園,我為我哭泣!”同學(xué)們學(xué)了“火燒圓明園”這段歷史后,內(nèi)心充滿了悲憤和痛惜。第二次鴉片戰(zhàn)爭中,搶劫、燒毀了這座世界著名皇家園林的殖民者是______。17、觀察如圖;請將下列諸侯國填入如圖相應(yīng)位置。

A.春秋時期首先成為霸主的國家:齊國。

B.成語故事“一鳴驚人”出處的國家:楚國。

C.在城濮之戰(zhàn)中以“退避三舍”的謀略打敗。

楚國的國家:晉國。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。()19、1276年,南宋滅亡,民族英雄文天祥繼續(xù)抗元,囚禁后,堅貞不屈,表現(xiàn)出崇高氣節(jié)。20、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙,后人稱之為“蔡侯紙”。。A.正確B.錯誤21、中國歷史上第一個封建王朝是夏朝。______(判斷對錯)22、禹建立了商朝,這是我國歷史上第一個王朝。______。(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共3題,共21分)23、將下列詩人以及對應(yīng)的風(fēng)格連線。

李白詩圣直白如話、通俗易懂

杜甫詩魔豪邁奔放,清新飄逸

白居易詩仙氣魄雄渾、沉郁悲愴24、朝代人物代表作李春《顏氏家廟碑》隋朝顏真卿《玄秘塔碑》唐朝柳公權(quán)《千金方》孫思邈趙州橋25、把下列國家和建立者用線連接起來評卷人得分五、簡答題(共4題,共32分)26、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂;中華民族自古以來就作出不少的創(chuàng)造;創(chuàng)新和發(fā)明。據(jù)此回答下列問題。

(1)隋朝雖然是一個短命王朝;但具有重要歷史地位。這一時期創(chuàng)新了許多重要的制度。請列舉兩項制度的名稱。

(2)唐朝是我國古代歷史上政治清明;經(jīng)濟繁榮的時期。唐朝農(nóng)民利用自己的聰明才智改進和創(chuàng)制耕地和灌溉工具分別是什么?

(3)北宋三大發(fā)明中;為海外貿(mào)易提供技術(shù)支持的是什么發(fā)明?對人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生重大影響的是什么發(fā)明?

(4)你認為一個人的創(chuàng)新精神應(yīng)包含哪些內(nèi)容?27、唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代;它政策開明;經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、聲名遠播四海,是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識,完成下列有關(guān)唐州歷史主題的探究并回答相關(guān)問題。

材料一:貞觀十五年(641年)正月松贊干布親自到柏海迎接公主;回到吐善后,他對親近的人說:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多?!?/p>

材料二:日本的都城平城京;幾乎同唐長安城的建筑樣式相同。唐詩在日本廣進流傳。日本的士大夫熱衷學(xué)習(xí)中國書法。日本宮延設(shè)宴,愛用唐式菜肴。日本重陽節(jié)登高習(xí)俗,也來自唐朝。

材料三:唐朝有這樣一群人;他們歷盡艱難把城外文化帶入唐土,又矢志不渝把盛唐文化傳播四方

(1)材料一中的“公主”指誰?

(2)材料二中日本深受中國哪一王朝文化的影響?日本是通過什么方式或途徑學(xué)習(xí)該朝文化的?

(3)結(jié)合材料三;請舉出唐朝對外交往的兩個代表人物及事跡。

(4)你認為應(yīng)如何進一步發(fā)展中華文明?28、閱讀下列材料;回答問題。

材料一唐太宗說:“自古皆貴中華;賤夷狄,朕獨愛之如一?!薄吧w恩澤洽,則四夷可使如一家;猜忌多,則骨肉不免仇敵?!?/p>

(1)上述材料表明唐朝在處理少數(shù)民族問題上實行怎樣的政策?

材料二

(2)圖一中吐蕃使者為什么來求親?求親結(jié)果如何?這有什么重要意義?(3)圖二人物后來也嫁到吐蕃;這對唐蕃關(guān)系產(chǎn)生了什么深遠影響?

材料三據(jù)統(tǒng)計,唐朝宰相共有369人,其中少數(shù)民族人士為24人,占6%,這在歷代漢人王朝中是較為罕見的。(4)唐朝處理民族關(guān)系有以下幾種方式;結(jié)合以上材料,請你各舉一例說明。

①在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立機構(gòu)進行有效的管理:

②與少數(shù)民族實行和親政策:

③冊封少數(shù)民族首領(lǐng):(5)根據(jù)以上材料所提供的信息,你對唐朝的少數(shù)民族政策有什么看法?對我們今天處理民族關(guān)系有何啟示?29、請你說說商鞅變法的主要內(nèi)容及影響。評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)30、(14分)材料一:唐太宗時期,進士科的地位日益提高,考進士科的人數(shù)比其他科多,錄取比較嚴(yán)格,不少人從少年考到了白頭仍未中進士。唐太宗在金殿端門見到新科進士魚貫而出,得意地說:“天下英雄入吾彀中矣?!辈牧隙好髂┣宄跛枷爰翌櫻孜湓f過:“八股之害,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也。”請回答:(1)我國古代科舉制度是在哪一個朝代形成的?(1分)唐朝科舉制度有什么變化?(3分)(2)科舉制度對擴大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)有何作用?(2分)(3)結(jié)合材料二,說明明朝時的科舉制度又發(fā)生了什么變化?(2分)造成了何種影響?(2分)(4)明朝改變科舉制度和秦朝實行焚書坑儒,其相同目的是什么?(2分)清朝前期,為達到同樣的目的,采取了什么措施?(2分)31、秦始皇嬴政是中國歷史上著名的政治家;戰(zhàn)略家、改革家;首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物。秦始皇統(tǒng)一中國后,立即進行了一系列改革。在政治方面廢除了商周以來的分封制,確立一整套中央集權(quán)的封建專制主義政體,具有劃時代的意義。

此外,秦始皇還推行了許多維護國家統(tǒng)一的政策和措施,這些政策和措施對推動中國封建社會的經(jīng)濟發(fā)展、文化融合和文明發(fā)展都起了巨大作用。但是在秦統(tǒng)一之后秦始皇開始修筑阿房宮,修筑驪山陵墓加上嚴(yán)苛的法律,是使的百姓怨聲載道,唱到“阿房,阿房,亡始皇”。

(1)秦始皇在政治方面廢除了商周以來的分封制,統(tǒng)治地方的方式是什么?(2)秦始皇還推行了哪些維護國家統(tǒng)一的政策和措施?試舉兩例?(3)你認為導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么?由此引發(fā)了什么?秦朝最終被誰所推翻?(4)你怎樣看待評價秦始皇?請寫一篇不少于150字的歷史小論文。要求:自擬題目,觀點明確,突出重點,史論結(jié)合,條理清晰,自圓其說。32、閱讀下列材料,回答問題。材料一:(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。______《史記》對江南地區(qū)的描述材料二:江南之國為盛矣。地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑。絲棉布帛之饒,覆衣天下。(意指江南出產(chǎn)的絲棉布帛可以供天下人享用)。______《宋書》材料三:皇帝說:“如果名不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可經(jīng)允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,如果明知故犯,就要降職或罷官。”請回答:(1)《宋書》里描寫的南朝時的江南與司馬遷《史記》里描述的漢朝時的江南有什么不同?(2分)(2)為什么江南地區(qū)在魏晉南北朝時期得到開發(fā)?(6分)江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā)對我國經(jīng)濟的發(fā)展有何重大的影響?(2分)(3)與此同時,我國北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢。材料三中,為順應(yīng)這種趨勢進行改革的皇帝是誰?(2分)這段材料反映了他改革的哪項措施?(2分)33、【題文】閱讀材料;結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:(13分)

材料一“(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(音:rěn;意:一年或一次的收成);則數(shù)郡忘饑絲棉布帛之饒,衣覆天下?!薄埃ㄋ纬瘯r)朝廷實仰東南財賦‘蘇湖熟,天下足’?!?/p>

(1)材料一反映了哪些歷史現(xiàn)象?(3分)

材料二宋高宗說:“市舶之利最厚;若措置得宜,所得動以百萬計?!?/p>

(2)材料二中的“市舶”指什么?(2分)為獲“市舶之利”;宋朝政府是怎么做的?(2分)

(3)宋朝“市舶”范圍較廣;你能說出到達過哪些地方嗎?(2分)假如你是當(dāng)時的商人,在遠洋航行時,你會裝載什么貨物?(2分)

(4)材料一和材料二兩則材料之間有何內(nèi)在聯(lián)系?(2分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】春秋戰(zhàn)國時期;我國出現(xiàn)了“百家爭鳴”的文化繁榮景象.很多流派的思想中都體現(xiàn)出了“和諧”的一面.如老子的辯證思想體現(xiàn)了和諧的原則;孔子提出的“仁者愛人”,體現(xiàn)了人際關(guān)系的和諧;孟子主張施行仁政,協(xié)調(diào)統(tǒng)治者和百姓的人際關(guān)系;他還主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹等體現(xiàn)了人與自然的和諧;墨子主張“兼愛;非攻”反映了戰(zhàn)國時期平民的愿望,也能體現(xiàn)人際關(guān)系的和諧等.①②符合題意.

故選A.

本題主要考查體現(xiàn)有利于構(gòu)建和諧社會的因素的思想.

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張.【解析】A2、A【分析】三國兩晉南北朝時期;為躲避北方的戰(zhàn)亂,北方人口大量南遷.他們帶去了大量的勞動力;先進的生產(chǎn)工具、技術(shù)和生活方式,促進了江南地區(qū)的發(fā)展,是江南地區(qū)迅速發(fā)展的最主要原因.

故選A.

本題是對三國兩晉南北朝時期;江南地區(qū)獲得開發(fā)的最主要原因的考查.

本題是對三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)獲得開發(fā)的最主要原因的考查,學(xué)生需理解.【解析】A3、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知;漢武帝時期為了加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,改革幣制,鑄造五銖錢,作為通行全國的法定貨幣。

故選:B。

本題主要考查漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣。秦始皇統(tǒng)一后;經(jīng)濟上統(tǒng)一貨幣,在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施?!窘馕觥緽4、D【分析】本題考查的是岳飛的相關(guān)知識點,考查學(xué)生的識記能力。岳飛是著名的抗金名將,他率領(lǐng)岳家軍從金軍手中收復(fù)了建康等地;在郾城打敗金軍,收復(fù)許多失地;澶州之戰(zhàn)發(fā)生在北宋時期,是寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征。D情景中不可能出現(xiàn)。故ABC不符合題意,D符合題意,故選D?!窘馕觥緿5、B【分析】本題考查的是中國加入世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識點。2001年11月,在卡塔爾多哈舉行的世界貿(mào)易組織第四次部長級會議,審議通過了中國加入這個組織的決定,標(biāo)志著經(jīng)過長達15年的艱苦努力,中國終于成為這個世界上最重要的國際性貿(mào)易組織的成員,我國對外開放的事業(yè)進入一個新的階段。故ACD錯誤,B正確。故選B?!窘馕觥緽6、C【分析】【分析】漢朝文景時期;重視“以德化民”,社會比較安定,百姓富裕起來,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。它是中國第一個治世,為漢代大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。故選C。

【點評】本題主要考查文景之治的相關(guān)知識。7、C【分析】唐朝時;西北少數(shù)民族發(fā)展迅速,主要有突厥;吐蕃、回紇等,與唐朝交往密切,因此唐朝在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響。

故選:C。

本題以唐朝在衣食住行等方面受少數(shù)民族習(xí)俗的影響為切入點;考查唐朝的民族關(guān)系.

本題以唐朝的民族關(guān)系為切入點,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】C8、C【分析】略【解析】C二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【解析】試題分析:據(jù)題意我國遠古時,有女媧造人的傳說,古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食,結(jié)網(wǎng)捕魚的故事,后人對華夏始祖黃帝的尊稱是人文初祖??键c:我國的遠古人類?!窘馕觥俊敬鸢浮颗畫z,人文初祖,倉頡,伶?zhèn)?,嫘祖?0、麻沸散神醫(yī)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案,東漢末年,華佗研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”,他醫(yī)術(shù)高明,具有救死扶傷的精神,被后人譽為“神醫(yī)”。

【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。11、略

【分析】本題主要考查我國唐朝和宋朝時期繪畫成就的相關(guān)知識,考查學(xué)生的識記能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知,唐朝吳道子畫技高超,后世稱他為“畫圣”。吳道子的畫注重線條變化,立體感強,風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河。兩宋時期,隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫日益增多。大畫家張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。畫面上的人物、街市、村野、車船,等等,安排得錯落有致,是我國美術(shù)史上的不朽作品。故第一空應(yīng)填吳道子,第二空應(yīng)填畫圣,第三空應(yīng)填張擇端?!窘馕觥繀堑雷?;畫圣;張擇端12、略

【分析】生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)效率的關(guān)鍵.故春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高;主要是因為鐵農(nóng)具和牛耕的推廣.

故答案為:

鐵農(nóng)具;牛耕.

本題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期鐵器使用和牛耕推廣的認識;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力.注意扎實掌握春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高的主要史實.【解析】鐵農(nóng)具;牛耕13、干欄半地穴【分析】半坡遺址位于黃河流域氣候溫暖干燥;居住的房屋主要為半地穴式圓形房屋。河姆渡遺址位于長江流域氣候溫暖潮濕,房屋主要是干欄式房屋。

故答案為:

干欄;半地穴。

本題考查半坡;河姆渡原始居民的生活。識記相關(guān)知識。

本題旨在考查學(xué)生對半坡、河姆渡原始居民的生活的掌握。需識記相關(guān)知識?!窘馕觥扛蓹诎氲匮?4、略

【分析】試題分析:南北朝時期,山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟最為有名??键c:龍門石窟點評:此題考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,屬于基礎(chǔ)題?!窘馕觥俊敬鸢浮縏15、略

【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生唐朝瓷器和宋朝瓷器的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知,唐宋時期,我國陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時,越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩最為著名;南宋時,哥窯的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感??键c:人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移;人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“開元盛世”【解析】【答案】唐三彩哥窯16、略

【分析】1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京;闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林.

故答案為:

英法聯(lián)軍.

本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園.為了進一步打開中國大門;英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園.【解析】英法聯(lián)軍17、略

【分析】

本題考查春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識.

本題考查春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】A.齊桓公是春秋時期第一個霸主;首先稱霸的諸侯國為齊國,在圖中右框位置.

B.“一鳴驚人”與楚莊王有關(guān).楚莊王少年即位;面臨朝政混亂,為了穩(wěn)住事態(tài),表面上三年不理朝政,實則暗地里在等待時機,人問之,曰:“三年不飛,飛將沖天;三年不鳴,鳴將驚人”.“一鳴驚人”這個典故由此而來.楚國在最南邊,在圖中下框位置.

C.城濮之戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝國是晉國;在圖中的中框位置;古時行軍,一舍為三十里,退避三舍來源于城濮之戰(zhàn),晉文公流亡楚國時承諾,以后如果在與楚軍交戰(zhàn)中,開戰(zhàn)前先退軍九十里,以報答楚王的恩情.公元前632年,晉楚兩國軍隊在城濮相遇,晉文公信守諾言,楚軍緊追不舍,晉軍誘敵深入,迂回包抄,大敗楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利.晉國在圖中的右框位置.

故答案為:

三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】本題考查的是我國牛耕的出現(xiàn)。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、√【分析】本題考查的是有關(guān)文天祥的史實。1276年,南宋滅亡,民族英雄文天祥繼續(xù)抗元,囚禁后,堅貞不屈,表現(xiàn)出崇高氣節(jié)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、×【分析】本題主要考查了蔡倫改進造紙術(shù)的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗,改進造紙工藝,用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)等植物纖維為原料,紙的質(zhì)量大大提高,后人稱之為“蔡侯紙”。所以本題錯誤,故選B?!窘馕觥緽21、×【分析】公元前221年;秦王嬴政滅六國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝--秦朝。公元前2070年,即公元前21世紀(jì),禹建立夏朝。夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

故答案為:

×。

本題以中國歷史上第一個封建王朝為切入點;主要考查夏朝建立的相關(guān)知識點。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記夏朝建立的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?2、×【分析】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了.

故答案為:

×.

本題考查我國第一個王朝--夏朝.

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力,注意掌握夏朝的建立.【解析】×四、連線題(共3題,共21分)23、略

【分析】本題考查唐詩繁榮的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知,李白的詩反映了祖國的壯麗山河及唐朝盛世的景象,其風(fēng)格豪邁奔放、清新飄逸,因此李白被譽為“詩仙”;杜甫的詩歌反映了唐朝盛世轉(zhuǎn)入衰敗及動蕩的社會生活,反映了戰(zhàn)爭及政治腐敗給人民帶來的痛苦,再現(xiàn)了歷史的真情實況,其詩歌被稱為“詩史”,其詩具有氣魄雄渾、沉郁悲傖分特點,杜甫因此被譽為“詩圣”;白居易生活在衰敗中唐時期,他的詩直面社會現(xiàn)實,揭示了統(tǒng)治者的腐敗及人民的疾苦,具有直白如話、通俗易懂的特點,白居易被后人譽為“詩魔”。【解析】24、略

【分析】本題考查學(xué)生對歷史人物所處時代和貢獻的準(zhǔn)確識記。隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋;唐朝的顏真卿創(chuàng)立了新書體,人稱“顏體”,代表作是《顏氏家廟碑》;唐朝的柳公權(quán)博采眾長,別出新意,自成“柳體”,代表作是《玄秘塔碑》;唐朝的孫思邈,醫(yī)術(shù)高明,著有《千金方》,在醫(yī)藥學(xué)史上占有重要地位,孫思邈被后世尊為“藥王”?!窘馕觥?5、略

【分析】本題主要考查了遼、宋、夏、金時期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,遼宋夏金時期,契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機建立的契丹政權(quán),后改稱為遼;960年,趙匡胤建立了北宋政權(quán);女真族的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金政權(quán);黨項族的杰出首領(lǐng)元昊建立了西夏政權(quán);1127年,趙構(gòu)建立了南宋。故:【解析】五、簡答題(共4題,共32分)26、略

【分析】

本題主要考查了中華民族的創(chuàng)造;創(chuàng)新和發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記中華民族的創(chuàng)造、創(chuàng)新和發(fā)明的相關(guān)知識點.【解析】(1)隋文帝時;開始用分科考試的方法來選拔官員;隋煬帝時,設(shè)置進士科,我國科舉制度正式誕生;三省六部制,是中國古代封建社會一套組織嚴(yán)密的中央官制,它確立于隋朝.以此回答即可.

(2)唐朝是我國古代歷史上政治清明;經(jīng)濟繁榮、文化輝煌的時期;唐朝農(nóng)民利用自己的聰明才智改進和創(chuàng)制的新式農(nóng)具是曲轅犁;另一灌溉工具是筒車.唐朝經(jīng)濟繁盛,農(nóng)具有了很大的改進.唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁,大大提高了生產(chǎn)效率.農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具--筒車,隨水流自行轉(zhuǎn)動,竹筒把水由低處汲到高處,便于灌溉.

(3)兩宋時期;中國造船業(yè)技術(shù)先進,北宋時期,指南針用于航海事業(yè),為宋朝的海外貿(mào)易提供了技術(shù)支持,促進了兩宋時期海外貿(mào)易的發(fā)展.東漢蔡倫改進造紙術(shù),世界各國的造紙術(shù),大都是從我國直接或間接傳去的,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,使得信息的記錄;傳播和繼承,都有了革命性的進步,便利了文化知識的保存和傳播,蔡倫改進造紙術(shù)對人類文明傳播影響最深遠.

(4)以上材料的主題都是創(chuàng)新;一個人的創(chuàng)新精神應(yīng)包含具有創(chuàng)新思想;開拓意識、樂于探究、善于思考、敢于推陳出新,不盲從,學(xué)會繼承和發(fā)揚.以此作答即可.

故答案為:

(1)科舉制度;三省六部制.

(2)曲轅犁和筒車.

(3)指南針;蔡倫改進了造紙術(shù).

(4)創(chuàng)新思想、開拓意識、樂于探究、善于思考、敢于推陳出新,不盲從,學(xué)會繼承和發(fā)揚.27、略

【分析】

本題考查唐朝的民族關(guān)系和中外文化交流;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查唐朝的民族關(guān)系和中外文化交流,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥浚?)據(jù)材料一“貞觀十五年(641年)正月松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵路?;他對親近的人說:‘我祖;我父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的“公主”是文成公主,唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布。

(2)據(jù)材料二“日本的都城平城京;幾乎同唐長安城的建筑樣式相同。唐詩在日本廣進流傳。日本的士大夫熱衷學(xué)習(xí)中國書法。日本宮延設(shè)宴,愛用唐式菜肴。日本重陽節(jié)登高習(xí)俗,也來自唐朝”可知,材料二中日本深受中國唐朝文化的影響,日本通過派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)。

(3)據(jù)材料三“唐朝有這樣一群人;他們歷盡艱難把城外文化帶入唐土,又矢志不渝把盛唐文化傳播四方”并結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝時期,鑒真東渡日本,弘揚佛法,傳播了唐朝文化。玄奘西游天竺,求取佛教,促進了中印文化的交流等。

(4)本題是開放性題目;言之有理即可,如發(fā)展中華文明應(yīng)堅持對外開放,吸收不同文明成果,弘揚和傳播中華文化等等。

故答案為:

(1)文成公主。

(2)唐朝;派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)。

(3)唐朝時期;鑒真東渡日本,弘揚佛法,傳播了唐朝文化。玄奘西游天竺,求取佛教,促進了中印文化的交流等。

(4)發(fā)展中華文明應(yīng)堅持對外開放,吸收不同文明成果,弘揚和傳播中華文化等等。28、略

【分析】(1)本題考查的是唐朝時期開明的民族政策的相關(guān)知識點。據(jù)材料一“自古皆貴中華;賤夷狄,朕獨愛之如一”結(jié)合所學(xué)知識可知唐朝在處理少數(shù)民族問題上的政策是開明的民族政策。

(2)本題考查的文成公主入藏的相關(guān)知識點。7世紀(jì)前期;吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原。松贊干布仰慕中原文化,派使者向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布。文成公主如吐蕃把中原先進的生產(chǎn)技術(shù)傳日,促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展。密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關(guān)系。

(3)本題考查的是唐朝時期漢藏關(guān)系的相關(guān)知識點。8世紀(jì)初金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹。唐玄宗時;尺帶珠丹上表自稱“外甥”,稱唐朝皇帝為“舅”,唐朝和吐蕃的關(guān)系日益密切,與唐“和同為一家”。

(4)本題考查的是唐朝時期對少數(shù)民族進行有效管理方式的相關(guān)知識點。唐朝初;唐太宗打敗東突厥,俘獲首領(lǐng)頡利可汗,并妥善安置.并設(shè)安息都護府進行管轄;唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,唐中宗時,金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹.奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ).唐玄宗時封南詔首領(lǐng)骨力裴羅為云南王。

(5)本題考查的是對唐朝少數(shù)民族政策看法以及處理民族關(guān)系的相關(guān)知識點。根據(jù)以上材料所提供的信息可知;這種開明的民族政策,使各民族相互交流;互相融合,密切了各族人民之間的關(guān)系,是值得提倡的政策.今天,我們處理民族關(guān)系時要堅持民族平等、民族團結(jié)等處理民族關(guān)系的基本原則。

【解析】(1)開明的民族政策。

(2)原因:吐蕃贊普松贊干布仰慕中原文化;結(jié)果:唐太宗同意把文成公主嫁給他;意義:(中原先進生產(chǎn)技術(shù)的傳入,促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展。漢藏兩族的關(guān)系進一步密切。)促進了唐蕃的經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏兩族之間的友好關(guān)系。(3)唐朝和吐蕃的關(guān)系日益密切,已經(jīng)“和同為一家”了。(4)安西都護府(北庭都護府);文成公主、金城公主入藏,嫁給吐蕃贊普;冊封南詔首領(lǐng)為云南王。(5)看法:這種開明的民族政策,使各民族相互交流、互相融合,密切了各族人民之間的關(guān)系,是很值得提倡的政策.啟示:堅持民族平等、民族團結(jié)等處理民族關(guān)系的基本原則。29、內(nèi)容:①國家承認土地私有,允許自由買賣.②獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán).③建立縣制,由國君直接派官吏治理.影響:經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。【分析】【分析】商鞅變法的主要內(nèi)容和影響都是基材中的基礎(chǔ)知識;結(jié)合所學(xué)分別予以回答即可。

故答案為:內(nèi)容:①國家承認土地私有;允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制,由國君直接派官吏治理。影響:經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

【點評】本題考查學(xué)生對商鞅變法相關(guān)史實的掌握情況。六、綜合題(共4題,共36分)30、略

【分析】本題考查的是古代科舉制度。我國古代科舉制度是在隋朝形成的,唐朝科舉制度的變化:唐朝時進一步完善了科舉制,唐太宗時擴大國學(xué)規(guī)模,增加學(xué)舍和學(xué)員;武則天時增設(shè)殿試和武舉;唐玄宗時詩賦成為進士科的主要考試內(nèi)容。科舉制度對擴大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的作用:實行科舉制,便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,為讀書人創(chuàng)造了相對平等的競爭機會,擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)。明朝時的科舉制度又發(fā)生的變化:明朝時的科舉考試只要求在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,實行嚴(yán)格的八股取士。造成的影響:許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,鉆研八股,不講求實際學(xué)問,考中做官后,他們大都成為皇帝的忠實奴仆。明朝改變科舉制度和秦朝實行焚書坑儒,其相同目的是維護封建統(tǒng)治,清朝前期,為達到同樣的目的,采取的措施是大興文字獄?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)隋朝(1分)唐朝時進一步完善了科舉制,唐太宗時擴大國學(xué)規(guī)模,增加學(xué)舍和學(xué)員;武則天時增設(shè)殿試和武舉;唐玄宗時詩賦成為進士科的主要考試內(nèi)容。(3分)(2)實行科舉制,便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,為讀書人創(chuàng)造了相對平等的競爭機會,擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)。(2分)(3)明朝時的科舉考試只要求在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,實行嚴(yán)格的八股取士(2分)許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,鉆研八股,不講求實際學(xué)問,考中做官后,他們大都成為皇帝的忠實奴仆。(2分)(4)相同目的在于維護封建統(tǒng)治(2分),清朝前期采取的措施是大興文字獄。(2分)31、略

【分析】(1)本題考查的郡縣制的相關(guān)知識點。公元前230年--前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉了六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制的國家。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,他創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。地方上,推行郡縣制,分天下36郡,郡下設(shè)縣,郡縣制的推行,在我國歷史上影響深遠。(2)本題考查的是秦始皇采取統(tǒng)一的措施的相關(guān)知識點。公元前230年--前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉了六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制的國家。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,他創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。經(jīng)濟上統(tǒng)一了度量衡,統(tǒng)一貨幣有利于經(jīng)濟的發(fā)展。軍事上統(tǒng)一車輛增強了軍事實力,北擊匈奴,修筑長城鞏固了國家的統(tǒng)一。開鑿靈渠,促進了南方的發(fā)展。文化上統(tǒng)一了文字。

(3)本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識點。秦始皇在位時實行暴政,到了他兒子的時候,更叫殘暴。引起了人們的不滿,掀起了農(nóng)民運動。公元前207年,劉邦率兵直逼咸陽。秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。

(4)本題考查的是對秦始皇評價的相關(guān)知識點。本題的要求是寫小論文,因此要注意論文的格式。要求觀點明確,突出重點,史論結(jié)合,條理清晰。功勞:政治上:滅六國,統(tǒng)一全國。創(chuàng)立君主專制的中央集權(quán)制度;經(jīng)濟上:統(tǒng)一度量衡;.統(tǒng)一貨幣;軍事上:統(tǒng)一車輛;道路方面開鑿靈渠;文化上:統(tǒng)一文字;軍事上:北擊匈奴,修筑長城;過錯:統(tǒng)治殘暴;,賦稅沉重,兵役繁重,焚書坑儒這些知識點不能缺少。例如:

秦始皇公元前230年--前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉了六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制的國家。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,他創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。經(jīng)濟上統(tǒng)一了度量衡,統(tǒng)一貨幣有利于經(jīng)濟的發(fā)展。軍事上統(tǒng)一車輛增強了軍事實力,北擊匈奴,修筑長城鞏固了國家的統(tǒng)一。開鑿靈渠,促進了南方的發(fā)展。文化上統(tǒng)一了文字。他還實行暴政,賦稅沉重,兵役繁重給人民帶來極大地災(zāi)難。焚書坑儒給文化帶來了極大地破壞??偟恼f來,秦始皇功大于過。他的功過都是我國的寶貴文化遺產(chǎn)。好的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,批判繼承,發(fā)揚光大。壞的,也應(yīng)當(dāng)總結(jié),作為教訓(xùn),永遠引以為戒?!窘馕觥浚?)郡縣制。(2)統(tǒng)一文字;統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一度量衡;、統(tǒng)一車輛和道路,開鑿靈渠,修筑長城。(3)秦的暴政,秦末農(nóng)民起義,劉邦。(4)秦始皇公元前230年--前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉了六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制的國家。為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,他創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。經(jīng)濟上統(tǒng)一了度量衡,統(tǒng)一貨幣有利于經(jīng)濟的發(fā)展。軍事上統(tǒng)一車輛增強了軍事實力,北擊匈奴,修筑長城鞏固了國家的統(tǒng)一。開鑿靈渠,促進了南方的發(fā)展。文化上統(tǒng)一了文字。他還實行暴政,賦稅沉重,兵役繁重給人民帶來極大地災(zāi)難。焚書坑儒給文化帶來了極大地破壞??偟恼f來;秦始皇功大于過。他的功過都是我國的寶貴文化遺產(chǎn)。好的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,批判繼承,發(fā)揚光大。壞的,也應(yīng)當(dāng)總結(jié),作為教訓(xùn),永遠引以為戒。

32、略

【分析】試題分析:(1)本問主要考查的是西漢和南朝時期江南經(jīng)濟的發(fā)展的情況。材料一提供了關(guān)鍵信息“人煙稀少”、“山澤中采集植物果實和貝類為食”、“放火燒荒,耕種水田”、“沒有非常富裕的人”來分析,說明漢朝時江南經(jīng)濟比較落后,基本上是原始的刀耕火種。材料二中“地廣野豐”、“一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑”、“絲棉布帛之饒,覆衣天下”反映了南朝時的江南經(jīng)濟有了巨大發(fā)展,有很多的地方甚至超過了北方。(2)本問主要考查的是江南經(jīng)濟的發(fā)展的原因知識點。結(jié)合課本所學(xué)分析,江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件;北方人口大量南遷,為江南的發(fā)展提供了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù);江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序較為安定。江南地區(qū)的開發(fā)產(chǎn)生的影響是:對我國經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響,為后來經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。(3)本問主要考查的是北魏孝文帝改革知識點。材料三提供了關(guān)鍵信息“禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語”,結(jié)合課本所學(xué)分析,北魏孝文帝把都城遷到洛陽,并進行改革,包括在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;穿漢服;改漢姓;與漢族聯(lián)姻;采用漢制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法、尊崇孔子等。所以答案為北魏孝文帝;接受漢族先進文化(講漢語)??键c:新人教版年級七歷史上冊·政權(quán)分立與民族融合·北方民族大融合【

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